ASOCIACIÓN ENTRE EL ESTADO NUTRICIONAL Y EL ASPECTO PSICOACADÉMICO EN ESCOLARES DEL 5TO. DE SECUNDARIA DE LA I.E. 6085 BRIGIDA SILVA OCHOA-CHORRILLOS DURANTE LOS MESES DE MARZO-ABRIL DEL 2023.

Introducción: El estado nutricional de los adolescentes puede influir en varios aspectos de sus vidas, donde su principal actividad a realizar en esta etapa es de índole académico por lo cual, es relevante poner especial atención en la relación que se puede generar de estas variables. Objetivo: Determinar la asociación entre estado nutricional y aspecto psicoacadémico en escolares del 5to. de secundaria de la I.E. 6085 Brígida Silva Ochoa Chorrillos durante marzo-abril del 2023. Métodos: Estudio no experimental-observacional,analítico, prospectivo y transversal. Dentro de nuestra población se usó una muestra de 122 alumnas considerando datos de estudios previos. Resultados: En relación con el estado nutricional se encontró que de 122 alumnas que participaron del estudio, el 41.8% se encontraban en valores no adecuados según su índice de masa corporal (IMC). Del total de alumnas que se encontraban con un IMC menor y mayor a los valores óptimos, se encontró con un resultado negativo en su evaluación psicoacadémica al 93.3% y 91.3% respectivamente. Conclusiones: Las alumnas con un IMC menor o mayor a los valores óptimos se encontraban con un porcentaje mayor de situaciones psicoacadémicas negativas con respecto a las que se encontraban en los valores adecuados

Propuesta de mejora de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa Primaria N° 61167 de Contamana

El presente Plan de Acción denominado “Propuesta de mejora de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa N° 61167 de Contamana”, tiene como objetivo general, Diseñar una propuesta de mejora de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa N° 61167 de Contamana. En su formulación participaron 4 docentes, así como estudiantes del 1er. al 6to grado, que oscilan entre los 06 años a 15 años de edad, así también se tuvo la participación de los padres de familia. El diseño de la presente investigación, corresponde al tipo de diseño de Investigación Acción Participativa. El modelo de diseño, parte de un sistema de indicadores que están presente en los tres momentos claves del proceso: Planificación (diagnóstico de necesidades) proceso (ejecución del plan de acción) y producto (resultados obtenidos, evaluación). Los instrumentos que se han utilizado son: Ficha de observación, cuaderno de campo, lista de cotejo, rúbricas, matrices. Se llega a la conclusión que, el presente plan de acción si es viable porque va a permitir mejorar el inadecuado diseño de la planificación curricular de gestión curricular en la Institución Educativa N° 61167 de ContamanaThe present Action Plan called "Proposal to improve curricular planning for the strengthening of curricular management in the Educational Institution No. 61167 of Contamana", has as a general objective, Design a proposal to improve curricular planning for the strengthening of curricular management in the Educational Institution No. 61167 of Contamana. 4 teachers participated in its formulation, as well as students of the 1st. to 6th grade, ranging from 06 years to 15 years of age, as well as the participation of parents. The design of this research corresponds to the type of Participatory Action Research design. The design model is based on a system of indicators that are present in the three key moments of the process: Planning (diagnosis of needs), process (execution of the action plan) and product (results obtained, evaluation). The instruments that have been used are: observation sheet, field notebook, checklist, rubrics, matrices. It is concluded that the present action plan is viable because it will allow improving the inadequate design of the curricular planning of curricular management in the Educational Institution No. 61167 of ContamanaTesis de segunda especialida

La OTAN después de la guerra fria y sus perspectivas en el futuro

Tesis (Licenciatura en Diplomacia y Relaciones Internacionales)--Universidad Americana, Managua, 2001La presente tesis demuestra la importancia que ha tenido la Organización del Tratado del Atlántico Norte en el proceso de establecimiento de la paz en el mundo contemporáneo a pesar de los cambios en el contexto internacional, dando a conocer su origen, objetivos y estructura

Estrategias didácticas que utilizan las docentes del nivel inicial de las Instituciones Educativas Públicas en el marco de la pedagogía de la ternura en la educación a distancia, Nuevo Chimbote - 2021

Este presente trabajo de investigación tiene como objetivo general, conocer las estrategias didácticas que utilizan las docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas en el marco de la pedagogía de la ternura en la educación a distancia, Nuevo Chimbote – 2021. El diseño que se empleó fue de tipo no experimental, de nivel descriptivo simple; la población total fue de 273 docentes y la muestra 100 docentes de las instituciones educativas públicas en el nivel inicial, el instrumento empleado fue un cuestionario con 36 ítems, la cual se dividió en 13 ítems para la dimensión de estrategias didácticas y 23 en la dimensión de la pedagogía de la ternura, aplicándose mediante la plataforma Google Form. Al término del formulario, se realizó el procedimiento estadístico, mediante el software IBM – SPSS V23 que nos permitió conocer que el 50% de las docentes están en un nivel bueno en la utilización de las estrategias didácticas, es así como el 15% ejecuta talleres para desarrollar problemáticas socioemocionales, el 17% realizan técnicas grupales, el 22% promueve trabajos de proyectos y el 35% propicia trabajos en familia, sin embargo el 25% de las docentes están en el nivel deficiente en el conocimiento de la pedagogía de la ternura. Este trabajo de investigación está sujeto a revisión, denominada juicios de expertos, además se realizó una prueba piloto conformada por 25 docentes del nivel inicial, aplicando el coeficiente alfa Conbrach donde se determinó la seguridad del estudio. Así mismo, por los resultados, el instrumento en su confiabilidad es superior al 0,887% lo que significa que el instrumento es fiable y aplicable para efecto. Lo cual permitió realizar la aplicación del instrumento y conocer las estrategias didácticas que utilizan las docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas en el marco de la pedagogía de la ternura en la educación a distancia, Nuevo Chimbote. Se concluye que las docentes manejan mayor porcentaje en la utilización de las estrategias didácticas y en el conocimiento de la pedagogía de la ternura tiene un menor porcentaje. Finalmente, se pone a disposición los resultados de esta investigación a futuras docentes y estudiantes con el fin de ser considerado en futuras investigaciones

Role of Splicing Regulatory Elements and In Silico Tools Usage in the Identification of Deep Intronic Splicing Variants in Hereditary Breast/Ovarian Cancer Genes

Cancer hereditario de mama y ovario; Pseudoexones; Variantes intrónicas profundas spliceogénicasCàncer hereditari de mama i d'ovari; Pseudoexons; Variants intròniques profundes spliceogèniquesHereditary breast ovarian cancer; Pseudoexons; Spliceogenic deep intronic variantsThe contribution of deep intronic splice-altering variants to hereditary breast and ovarian cancer (HBOC) is unknown. Current computational in silico tools to predict spliceogenic variants leading to pseudoexons have limited efficiency. We assessed the performance of the SpliceAI tool combined with ESRseq scores to identify spliceogenic deep intronic variants by affecting cryptic sites or splicing regulatory elements (SREs) using literature and experimental datasets. Our results with 233 published deep intronic variants showed that SpliceAI, with a 0.05 threshold, predicts spliceogenic deep intronic variants affecting cryptic splice sites, but is less effective in detecting those affecting SREs. Next, we characterized the SRE profiles using ESRseq, showing that pseudoexons are significantly enriched in SRE-enhancers compared to adjacent intronic regions. Although the combination of SpliceAI with ESRseq scores (considering ∆ESRseq and SRE landscape) showed higher sensitivity, the global performance did not improve because of the higher number of false positives. The combination of both tools was tested in a tumor RNA dataset with 207 intronic variants disrupting splicing, showing a sensitivity of 86%. Following the pipeline, five spliceogenic deep intronic variants were experimentally identified from 33 variants in HBOC genes. Overall, our results provide a framework to detect deep intronic variants disrupting splicing.This research was funded by the Spanish Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) funding an initiative of the Spanish Ministry of Economy and Innovation, partially supported by European Regional Development FEDER Funds, grant numbers PI16/01218 and PI19/01303. AM-F contract is supported by the award ERAPERMED2019-215 granted by AECC FC and by ISCIII thorough AES 2019, both within the ERAPerMed framework”. J.D.-V. contract is supported by the Secretariat for Universities and Research of the Ministry of Business and Knowledge of the Government of Catalonia and the European Social Fund

Development and Optimization of a Machine-Learning Prediction Model for Acute Desquamation After Breast Radiation Therapy in the Multicenter REQUITE Cohort

Breast Radiation Therapy; Machine-Learning Prediction; Acute DesquamationRaditeràpia de mama; Predicció d'aprenentatge automàtic; Descamació agudaRadioterapia de mama; Predicción de aprendizaje automático; Descamación agudaPurpose Some patients with breast cancer treated by surgery and radiation therapy experience clinically significant toxicity, which may adversely affect cosmesis and quality of life. There is a paucity of validated clinical prediction models for radiation toxicity. We used machine learning (ML) algorithms to develop and optimise a clinical prediction model for acute breast desquamation after whole breast external beam radiation therapy in the prospective multicenter REQUITE cohort study. Methods and Materials Using demographic and treatment-related features (m = 122) from patients (n = 2058) at 26 centers, we trained 8 ML algorithms with 10-fold cross-validation in a 50:50 random-split data set with class stratification to predict acute breast desquamation. Based on performance in the validation data set, the logistic model tree, random forest, and naïve Bayes models were taken forward to cost-sensitive learning optimisation. Results One hundred and ninety-two patients experienced acute desquamation. Resampling and cost-sensitive learning optimisation facilitated an improvement in classification performance. Based on maximising sensitivity (true positives), the “hero” model was the cost-sensitive random forest algorithm with a false-negative: false-positive misclassification penalty of 90:1 containing m = 114 predictive features. Model sensitivity and specificity were 0.77 and 0.66, respectively, with an area under the curve of 0.77 in the validation cohort. Conclusions ML algorithms with resampling and cost-sensitive learning generated clinically valid prediction models for acute desquamation using patient demographic and treatment features. Further external validation and inclusion of genomic markers in ML prediction models are worthwhile, to identify patients at increased risk of toxicity who may benefit from supportive intervention or even a change in treatment plan

Efectividad de un programa en la carga de cuidado para cuidadores familiares en tres grupos culturalmente diversos

Introduction: The population aging due to the demographic and epidemiological transition implies that elderly people are dependent on activities of daily living, requiring a constant care of people called "caregivers", who generate a burden that affects their physical and mental health. Objective: To evaluate the effectiveness of a caregiving program for family caregivers in three culturally diverse groups. Methodology: This is a quantitative and analytical research based on the results of three quasi-experimental studies of family caregivers groups of functionally dependent elderly people. 88 caregivers from three different municipalities (Bogotá, Cáqueza and Guapi) participated in an educational program with care actions culturally adapted. The data was collected with the Zarit Burden Interview Scale (ZBI); but before and after the implementation of the program, an analysis using the Wilcoxon signed-rank test was performed with each group to compare them. Some ethical aspects were considered as well. Results: The educational program for family caregivers had a statistically significant effect on the burden of care of caregivers from Cáqueza (p value 0.014), possibly because the program responds to one of the priority needs of these caregivers who are taking care of themselves, unlike caregivers from Bogotá and Guapi. The results suggest continuing with more studies and programs to caregivers but with a cultural perspective. Conclusion: Achieving statistically significant results in Cáqueza carers suggests that they have a better family and neighborhood support network, for that reason they assume their attendance to the program with greater dedication, integrality and time availability.Introducción: El envejecimiento poblacional dado por la transición demográfica y epidemiológica, repercute en la dependencia de las actividades de la vida diaria de los adultos mayores, requiriendo de manera constante los cuidados de personas denominadas “cuidadores”, en quienes se genera una carga que afecta su salud física y mental. Objetivo: Evaluar la efectividad de un programa en la carga de cuidado para cuidadores familiares en tres grupos culturalmente diversos. Metodología: Investigación cuantitativa, de tipo analítico, a partir de los resultados de tres estudios cuasiexperimentales de grupos de cuidadores familiares de personas ancianas dependientes funcionalmente. Participaron 88 cuidadores de tres municipios: Bogotá, Cáqueza y Guapi, en un Programa educativo con acciones de cuidado adaptadas culturalmente. La información se recolectó con la Escala de carga de Zarit, antes y después de la implementación del programa, se realizó un análisis con prueba de rango signado de Wilcoxon en cada uno de los tres grupos. Se consideró aspectos éticos. Resultados: El programa educativo para cuidadoras familiares tuvo un efecto estadísticamente significativo en la carga de cuidado de los cuidadores de Cáqueza (valor p 0.014), posiblemente porque el programa responde a una de las necesidades prioritarias de estos cuidadores que es el cuidado de sí mismos, contrario al encontrado en Bogotá y Guapi. Lo que sugiere continuar estudios con programas a cuidadores con perspectiva cultural. Conclusión: El logro de resultados estadísticamente significativos en las cuidadoras de Cáqueza sugiere que ellas cuentan con una mejor red de apoyo familiar y vecinal, por eso asumen la asistencia al programa con mayor dedicación, integralidad y disposición de tiempo

Effectiveness of a Caregiving Program for Family Caregivers in three Culturally Diverse Groups

Introducción: El envejecimiento poblacional dado por la transición demográfica y epidemiológica, repercute en la dependencia de las actividades de la vida diaria de los adultos mayores, requiriendo de manera constante los cuidados de personas denominadas “cuidadores”, en quienes se genera una carga que afecta su salud física y mental. Objetivo: Evaluar la efectividad de un programa en la carga de cuidado para cuidadores familiares en tres grupos culturalmente diversos. Metodología: Investigación cuantitativa, de tipo analítico, a partir de los resultados de tres estudios cuasiexperimentales de grupos de cuidadores familiares de personas ancianas dependientes funcionalmente. Participaron 88 cuidadores de tres municipios: Bogotá, Cáqueza y Guapi, en un Programa educativo con acciones de cuidado adaptadas culturalmente. La información se recolectó con la Escala de carga de Zarit, antes y después de la implementación del programa, se realizó un análisis con prueba de rango signado de Wilcoxon en cada uno de los tres grupos. Se consideró aspectos éticos. Resultados: El programa educativo para cuidadoras familiares tuvo un efecto estadísticamente significativo en la carga de cuidado de los cuidadores de Cáqueza (valor p 0.014), posiblemente porque el programa responde a una de las necesidades prioritarias de estos cuidadores que es el cuidado de sí mismos, contrario al encontrado en Bogotá y Guapi. Lo que sugiere continuar estudios con programas a cuidadores con perspectiva cultural. Conclusión: El logro de resultados estadísticamente significativos en las cuidadoras de Cáqueza sugiere que ellas cuentan con una mejor red de apoyo familiar y vecinal, por eso asumen la asistencia al programa con mayor dedicación, integralidad y disposición de tiempo.Introduction: The population aging due to the demographic and epidemiological transition implies that elderly people are dependent on activities of daily living, requiring a constant care of people called "caregivers", who generate a burden that affects their physical and mental health. Objective: To evaluate the effectiveness of a caregiving program for family caregivers in three culturally diverse groups. Methodology: This is a quantitative and analytical research based on the results of three quasi-experimental studies of family caregivers groups of functionally dependent elderly people. 88 caregivers from three different municipalities (Bogotá, Cáqueza and Guapi) participated in an educational program with care actions culturally adapted. The data was collected with the Zarit Burden Interview Scale (ZBI); but before and after the implementation of the program, an analysis using the Wilcoxon signed-rank test was performed with each group to compare them. Some ethical aspects were considered as well. Results: The educational program for family caregivers had a statistically significant effect on the burden of care of caregivers from Cáqueza (p value 0.014), possibly because the program responds to one of the priority needs of these caregivers who are taking care of themselves, unlike caregivers from Bogotá and Guapi. The results suggest continuing with more studies and programs to caregivers but with a cultural perspective. Conclusion: Achieving statistically significant results in Cáqueza carers suggests that they have a better family and neighborhood support network, for that reason they assume their attendance to the program with greater dedication, integrality and time availability

Evaluation of the association of heterozygous germline variants in NTHL1 with breast cancer predisposition: an international multi-center study of 47,180 subjects

Càncer de mama; Genètica del càncer; MutacióCáncer de mama; Genética del cáncer; MutaciónBreast cancer; Cancer genetics; MutationBi-allelic loss-of-function (LoF) variants in the base excision repair (BER) gene NTHL1 cause a high-risk hereditary multi-tumor syndrome that includes breast cancer, but the contribution of heterozygous variants to hereditary breast cancer is unknown. An analysis of 4985 women with breast cancer, enriched for familial features, and 4786 cancer-free women revealed significant enrichment for NTHL1 LoF variants. Immunohistochemistry confirmed reduced NTHL1 expression in tumors from heterozygous carriers but the NTHL1 bi-allelic loss characteristic mutational signature (SBS 30) was not present. The analysis was extended to 27,421 breast cancer cases and 19,759 controls from 10 international studies revealing 138 cases and 93 controls with a heterozygous LoF variant (OR 1.06, 95% CI: 0.82–1.39) and 316 cases and 179 controls with a missense variant (OR 1.31, 95% CI: 1.09–1.57). Missense variants selected for deleterious features by a number of in silico bioinformatic prediction tools or located within the endonuclease III functional domain showed a stronger association with breast cancer. Somatic sequencing of breast cancers from carriers indicated that the risk associated with NTHL1 appears to operate through haploinsufficiency, consistent with other described low-penetrance breast cancer genes. Data from this very large international multicenter study suggests that heterozygous pathogenic germline coding variants in NTHL1 may be associated with low- to moderate- increased risk of breast cancer