Xangô, o poderoso : negritude, religiosidade e tradução no universo de Manuel Zapata Olivella

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, 2019.O presente trabalho consiste em uma tradução comentada do espanhol para o português dos capítulos selecionados “La maldición de Changó” e “Aleijadinho: Donde quiera tus manos sin dedos dejen la huella de tu espíritu” da obra Changó, el gran putas (1983), escrita pelo antropólogo, folclorista e escritor colombiano Manuel Zapata Olivella. Tem como objetivo concentrar-se na transmissão dos aspectos culturais e religiosos contidos na obra em análise no que diz respeito à presença do povo negro na América Latina, encontrando soluções e averiguando em que medida tais aspectos convergem ou divergem da cultura negra no Brasil. Nossa proposta de tradução é entregar ao leitor um texto equilibrado: sem muitos estranhamentos, até onde isso seja possível, mas, ao mesmo tempo, sem nos distanciar do original. Para tanto, levaremos em conta as recomendações de Berman (2007), quanto às tendências deformadoras. Nessa perspectiva, nossa decisão conta com o fato de que a cultura negra é uma realidade tanto na sociedade brasileira, quanto em outras da América Latina. Assim, propusemo-nos a estabelecer uma ponte entre a literatura negra, suas especificidades religiosas e culturais da língua de partida e a literatura negra e seus aspectos culturais e religiosos no Brasil. As decisões tomadas em relação a este trabalho têm ainda como base as análises das obras de alguns teóricos que estudam a teoria cultural e a tradução de culturas, a saber: Bassnett (2002), Cuche (1999), Hall (2005), Hennecke (2015), entre outros.El presente trabajo consiste en una traducción comentada del español al portugués de los capítulos “La maldición de Changó” y “Aleijadinho: Donde quiera tus manos sin dedos dejen la huella de tu espíritu”, de la obra Changó: el gran putas (1983), escrita por el antropólogo, folclorista y escritor colombiano Manuel Zapata Olivella. Tiene como objetivo la transmisión de los aspectos culturales y religiosos presentes en la obra en análisis en lo que respecta a la presencia de los negros en América Latina, buscando soluciones y averiguando en qué medida dichos aspectos convergen o divergen de la cultura de Brasil. Nuestra propuesta de traducción es entregar al lector um texto equilibrado: sin que haya mucho extrañamiento, en la medida de lo posible, pero sin distanciarnos del original, a la vez. Para ello, tendremos en cuenta las recomendaciones de Berman (2007) en cuanto a las tendencias deformantes. Desde esta pesperctiva, nuestra decisión cuenta con el hecho de que la cultura negra es una realidad tanto en la sociedad brasileña, como en otras en la América Latina. Así, nos planteamos establecer un puente entre la literatura negra, sus especificidades religiosas y culturales de la lengua de partida y la literatura negra y sus aspectos culturales y religiosos en Brasil. Las decisiones que se han tomado en este trabajo tienen como base, igualmente, los análises de las obras de algunos teóricos que estudian la teoría cultural y traducción de culturas, a saber: Bassnett (2002), Cuche (1999), Hall (2005), Hennecke (2015), entre otros

Accessibility in children with cerebral palsy: primary caregiver view

INTRODUÇÃO: A paralisia cerebral (PC) é uma disfunção predominantemente sensório-motora que envolve distúrbios do tônus muscular, postura e movimentos voluntários, ocasionada por lesões cerebrais não progressivas. Esta condição de saúde interfere de forma importante na interação da criança em contextos relevantes, que influencia a aquisição e o desempenho dos marcos motores básicos, bem como nas atividades da rotina diária. É por isso que a acessibilidade é uma questão fundamental na vida das crianças com PC e um direito de todas elas para construir valores individuais e sociais, os quais eliminem os obstáculos e possibilitem a comunicação com o mundo. OBJETIVO: Verificar as dificuldades de acessibilidade, sob a ótica dos cuidadores primários, encontradas no cotidiano das crianças com PC. MÉTODO: Trata-se de um estudo qualitativo, de estudo de caso. Foram selecionados três cuidadores primários de crianças com PC que concordaram em realizar a entrevista e assinaram o TCLE. Os dados foram transcritos e categorizados. RESULTADOS E DISUSSÃO: Verificou-se que a escassez de informações sobre as potencialidades da criança com PC é comum na sociedade atual, o que contribui para existência de barreiras atitudinais, assim como para precariedade em acessibilidade geral destas pessoas. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Conclui-se que é necessária inclusão de programas educativos nas escolas e maior apoio voltado aos cuidadores primários nas clínicas de reabilitação e outras instituições especializadas, pois mesmo diante das dificuldades as mães encontram formas e condições de cuidar e lutar por estas crianças.INTRODUCTION: Cerebral palsy (CP) is an abnormality of the motor control which predominantly involves trouble controlling of the muscles tone, posture and voluntary movements caused by damage to the brain. This health condition affects strongly the child interaction considering relevant and influential contexts in the acquisition and performance not about only basics movements, but also activities of daily routine as bath, feed, wear or move yourself. That is why the accessibility is a fundamental issue in the lives of children with CP and this is a right of all of them to build up individual and social values which will eliminate the obstacles and make possible the communication with the world. OBJECTIVE: Check the difficulties of accessibility, from the perspective of primary caregivers, found daily in children with cerebral palsy. Method: This is a qualitative study, which will be used as a method of study of case. Were chose three primary caregivers of children with CP who agreed to give an interview and signed the TCLE. The data were transcribed and categorized. RSULTS AND DISCUSSION: Was verified a scarcity of information about the potentialities of children with PC so common in the actual society which contributes to the existence of attitudinal barriers as well as to the precariousness in general accessibility for these people. CONCLUSION: As a conclusion, will be necessary the inclusion of educative programs in the schools and also increase the support to the primary caregivers in rehabilitation clinics and in others specialized institutions, because even in front of all difficulties mothers always find some way to take care and fight for these children

Hábitos Digitais de Alunos do Ensino Superior no Período da Pandemia de Covid-19

 Education institutions have modified their activities with their students due to the social isolation situation caused by Covid 19 pandemic, adapting their classroom interactions to virtual ones. Within that context, students change their everyday activities including to a greater or lesser extent the use of digital technologies. Within this scenario, ones asks: Were study and playful digital habits impacted during the pandemic? This study was carried out to get acquainted with and to ponder on study and playful digital habits of higher education students during Covid 19 pandemic. One carried out a descriptive research comprising 35 higher education students attending different courses offered at a private university. An on-line questionnaire was applied by means of google forms with nine structured questions. The results showed that most of the students admit the impact of study and playful digital habits. There was an increase of connection time in their digital habits and prevalence of the idea of playfulness connected to the game. Study habits were considered to be challenging concerning virtual classes, mainly in relationship with the on-line time increase and with work accumulation. As far as beneficial study impacts are concerned, students considered that they had more time available to study, more reading material and the possibility of being more concentrated on it. One concluded that, in the case of higher education, one needs to provide on-line practices for adults, so that they may manage their learning process by themselves, continuing their study digital habits after the pandemic. Keywords: Digital habits. Higher education. Pandemic.  As instituições de ensino modificaram as atividades com os alunos em virtude da situação de isolamento social causada pela pandemia de Covid-19, adaptando o que era presencial para interações remotas. Neste contexto, alunos alteraram suas atividades cotidianas incluindo em maior ou menor escala o uso de tecnologias digitais. Neste cenário, questiona-se: Os hábitos digitais, de estudo e lúdicos foram impactados no período da pandemia? O objetivo do presente estudo foi conhecer e refletir sobre os hábitos digitais, de estudo e lúdicos dos alunos do ensino superior durante o período da pandemia de Covid-19. Realizou-se uma pesquisa descritiva com 35 alunos do ensino superior presencial de diferentes cursos de uma universidade privada. Um questionário on-line foi aplicado pelo Google Forms, com 9 questões estruturadas. Os resultados indicaram que a maioria dos alunos reconhece o impacto em seus hábitos digitais, de estudo e lúdicos. Houve aumento do tempo de conexão nos hábitos digitais e predomínio da ideia de ludicidade relacionada a jogo. Os hábitos de estudo foram considerados desafiadores no tocante às aulas remotas, sobretudo em relação ao aumento do tempo on-line e ao acúmulo de trabalho. Nos impactos benéficos para o estudo os alunos consideraram ter mais tempo para estudar, mais material para leitura e possibilidade de estar mais concentrado. Concluiu-se, que há necessidade de oferecer práticas on-line para os alunos, de modo que possam gerenciar o processo de aprendizagem de forma autônoma, dando sequência aos novos hábitos digitais de estudo pós-pandemia. Palavras-chave: Hábitos digitais. Ensino superior. Pandemi

DESAFIOS ENFRENTADOS PELA ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19

This article is an integrative literature review developed through the LILACS, SciELO and CAPES Periódicos databases from August 2022 to April 2023, carried out by peers using the descriptors selected in the DeCS- Descriptors in Sciences of Health: Professional performance; staff reduction; workday; work conditions. Aiming to analyze the main challenges faced by nursing during the context of the COVID-19 pandemic. A total of 334 scientific articles were obtained, of which 9 were selected for analysis. The inclusion criteria applied were studies in Portuguese, from the period 2020 to 2022, published and indexed in the selected databases. Exclusion criteria were articles outside the established period and repeated works in the databases. Results: When analyzing the 9 selected articles, it was possible to observe that two centuries after the category's prominence in the Crimean War, it is again visible for being on the front line in the fight against the pandemic, experiencing great challenges with the overcrowding of Hospitals , generating long hours with work overload and lack of Personal Protective Equipment (PPE), causing these professionals to become ill, requiring change in the change and dynamics of the service. Conclusion: Therefore, the indicators gathered in this study made it possible to highlight the confrontation of the COVID-19 pandemic by nursing, highlighting the main challenges and realizing the need to minimize the burden, stress and psychological damage generated by the pandemic scenario.Este artículo es una revisión integrativa de la literatura desarrollada a través de las bases de datos LILACS, SciELO y CAPES Periódicos desde agosto de 2022 hasta abril de 2023, realizada por pares utilizando los descriptores seleccionados en el DeCS- Descriptores en Ciencias de la Salud: Desempeño profesional; Reducción de personal; jornada de trabajo; condiciones de trabajo. Con objetivo de analizar los principales desafíos que enfrenta la enfermería durante el contexto de la pandemia de COVID-19. Se obtuvieron un total de 334 artículos científicos, cuales 9 fueron seleccionados para análisis. Los criterios de inclusión aplicados fueron estudios en portugués, del período 2020 a 2022, publicados e indexados en las bases de datos seleccionadas. Los criterios de exclusión fueron artículos fuera del período establecido y trabajos repetidos en las bases de datos. Resultados: Al analizar 9 artículos seleccionados, pudo observar que dos siglos después del protagonismo de categoría en Guerra de Crimea, vuelve a ser visible por estar en primera línea en lucha contra la pandemia, experimentando grandes desafíos con masificación de Hospitales, generando largas jornadas con sobrecarga de trabajo y falta de Equipos de Protección Personal (EPP), provocando que estos profesionales se enfermen, requiriendo cambio en el cambio y dinámica del servicio. Conclusión: Por lo tanto, los indicadores recogidos en este estudio permitieron destacar el enfrentamiento de la pandemia de COVID-19 por parte de la enfermería, destacando los principales desafíos y percibiendo la necesidad de minimizar la carga,  estrés y el daño psicológico generado por el escenario de la pandemia.O presente artigo trata-se de uma revisão integrativa da literatura desenvolvida por meio das bases de dados LILACS, SciELO e Periódicos CAPES no período de agosto de 2022 a abril de 2023, realizado por pares, por meio dos descritores selecionados no DeCS- Descritores em Ciências da Saúde: Desempenho profissional; redução de pessoal; jornada de trabalho; condições de trabalho. Tendo como objetivo analisar os principais desafios enfrentados pela enfermagem durante o contexto da pandemia da COVID-19. Obteve-se um total de 334 artigos científicos, dos quais 9 foram selecionados para análise. Os critérios de inclusão aplicados foram estudos em português, do período de 2020 a 2022, publicados e indexados nas bases de dados selecionadas. Os critérios de exclusão foram artigos fora do período estabelecido e trabalhos repetidos nas bases de dados. Resultados: Ao analisar os 9 artigos selecionados, foi possível observar que dois séculos depois do destaque da categoria na guerra da Criméia, ela volta a ter visibilidade por estar na linha de frente no combate à pandemia,  vivendo grandes desafios com a superlotação dos Hospitais, gerando jornadas extensas com sobrecarga de trabalho e carência de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), ocasionando o adoecimento destes profissionais, sendo necessária mudança na alteração e dinâmica do serviço. Conclusão: Portanto, os indicadores reunidos no presente estudo possibilitaram evidenciar o enfrentamento a pandemia da COVID-19 por parte da enfermagem destacando os principais desafios e percebendo a necessidade de minimizar a sobrecarga, o estresse e os danos psicológicos gerados o cenário pandêmico.O presente artigo trata-se de uma revisão integrativa da literatura desenvolvida por meio das bases de dados LILACS, SciELO e Periódicos CAPES no período de agosto de 2022 a abril de 2023, realizado por pares, por meio dos descritores selecionados no DeCS- Descritores em Ciências da Saúde: Desempenho profissional; redução de pessoal; jornada de trabalho; condições de trabalho. Tendo como objetivo analisar os principais desafios enfrentados pela enfermagem durante o contexto da pandemia da COVID-19. Obteve-se um total de 334 artigos científicos, dos quais 9 foram selecionados para análise. Os critérios de inclusão aplicados foram estudos em português, do período de 2020 a 2022, publicados e indexados nas bases de dados selecionadas. Os critérios de exclusão foram artigos fora do período estabelecido e trabalhos repetidos nas bases de dados. Resultados: Ao analisar os 9 artigos selecionados, foi possível observar que dois séculos depois do destaque da categoria na guerra da Criméia, ela volta a ter visibilidade por estar na linha de frente no combate à pandemia,  vivendo grandes desafios com a superlotação dos Hospitais, gerando jornadas extensas com sobrecarga de trabalho e carência de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), ocasionando o adoecimento destes profissionais, sendo necessária mudança na alteração e dinâmica do serviço. Conclusão: Portanto, os indicadores reunidos no presente estudo possibilitaram evidenciar o enfrentamento a pandemia da COVID-19 por parte da enfermagem destacando os principais desafios e percebendo a necessidade de minimizar a sobrecarga, o estresse e os danos psicológicos gerados o cenário pandêmico

High seroprevalence of Leishmania infantum is linked to immune activation in people with HIV: a two-stage cross-sectional study in Bahia, Brazil

Visceral leishmaniasis is an opportunistic disease in HIV-1 infected individuals, unrecognized as a determining factor for AIDS diagnosis. The growing geographical overlap of HIV-1 and Leishmania infections is an emerging challenge worldwide, as co-infection increases morbidity and mortality for both infections. Here, we determined the prevalence of people living with HIV (PWH) with a previous or ongoing infection by Leishmania infantum and investigated the virological and immunological factors associated with co-infection. We adopted a two-stage cross-sectional cohort (CSC) design (CSC-I, n = 5,346 and CSC-II, n = 317) of treatment-naïve HIV-1-infected individuals in Bahia, Brazil. In CSC-I, samples collected between 1998 and 2013 were used for serological screening for leishmaniasis by an in-house Enzyme-Linked Immunosorbent Assay (ELISA) with SLA (Soluble Leishmania infantum Antigen), resulting in a prevalence of previous or ongoing infection of 16.27%. Next, 317 PWH were prospectively recruited from July 2014 to December 2015 with the collection of sociodemographic and clinical data. Serological validation by two different immunoassays confirmed a prevalence of 15.46 and 8.20% by anti-SLA, and anti-HSP70 serology, respectively, whereas 4.73% were double-positive (DP). Stratification of these 317 individuals in DP and double-negative (DN) revealed a significant reduction of CD4+ counts and CD4+/CD8+ ratios and a tendency of increased viral load in the DP group, as compared to DN. No statistical differences in HIV-1 subtype distribution were observed between the two groups. However, we found a significant increase of CXCL10 (p = 0.0076) and a tendency of increased CXCL9 (p = 0.061) in individuals with DP serology, demonstrating intensified immune activation in this group. These findings were corroborated at the transcriptome level in independent Leishmania- and HIV-1-infected cohorts (Swiss HIV Cohort and Piaui Northeast Brazil Cohort), indicating that CXCL10 transcripts are shared by the IFN-dominated immune activation gene signatures of both pathogens and positively correlated to viral load in untreated PWH. This study demonstrated a high prevalence of PWH with L. infantum seropositivity in Bahia, Brazil, linked to IFN-mediated immune activation and a significant decrease in CD4+ levels. Our results highlight the urgent need to increase awareness and define public health strategies for the management and prevention of HIV-1 and L. infantum co-infection

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Mapping density, diversity and species-richness of the Amazon tree flora

Using 2.046 botanically-inventoried tree plots across the largest tropical forest on Earth, we mapped tree species-diversity and tree species-richness at 0.1-degree resolution, and investigated drivers for diversity and richness. Using only location, stratified by forest type, as predictor, our spatial model, to the best of our knowledge, provides the most accurate map of tree diversity in Amazonia to date, explaining approximately 70% of the tree diversity and species-richness. Large soil-forest combinations determine a significant percentage of the variation in tree species-richness and tree alpha-diversity in Amazonian forest-plots. We suggest that the size and fragmentation of these systems drive their large-scale diversity patterns and hence local diversity. A model not using location but cumulative water deficit, tree density, and temperature seasonality explains 47% of the tree species-richness in the terra-firme forest in Amazonia. Over large areas across Amazonia, residuals of this relationship are small and poorly spatially structured, suggesting that much of the residual variation may be local. The Guyana Shield area has consistently negative residuals, showing that this area has lower tree species-richness than expected by our models. We provide extensive plot meta-data, including tree density, tree alpha-diversity and tree species-richness results and gridded maps at 0.1-degree resolution

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost