Uso de la musicoterapia como medio alternativo para controlar la ansiedad en pacientes que se realizan tratamiento de endodoncia en la clínica Odontológica UNAN-MANAGUA durante el segundo semestre del año 2014

El propósito de esta investigación-acción es aplicar música para reducir la ansiedad y nervios en pacientes que son atendidos en la clínica de la UNAN Managua. Para ello trabajamos en grupo, hicimos un diagnóstico previo donde pudimos observar cómo funcionaba la clínica, cuáles eran sus horarios, que tipo de tratamientos se hacían, como se les trataba a los pacientes. Para recolección de datos empleamos entrevistas, medios de grabación y se tomaron fotografías. A partir del diagnóstico se planeó como íbamos a trabajar para aplicar la musicoterapia, a que pacientes que se iban a seleccionar y los días que íbamos a realizar el estudio con el permiso del encargado de las prácticas de los estudiantes de odontología. La investigación se llevó a cabo durante cuatro sesiones planificadas previamente donde se usó en las primeras dos sesiones audífonos y usó música variada. La atención fue individual y los pacientes que se seleccionaban eran casos donde su tratamiento era bien traumático. Al finalizar se les hacia una entrevista y se grababa audio sobre la información que se recolectaba. En las otras dos sesiones debido al tiempo con el contábamos y a que se veía que se avanzaba muy lento, se planeó la terapia grupal, para esto se usó un amplificador con parlante integrado, un reproductor donde se había seleccionado cuidadosamente un repertorio de música clásica ya que es neutral ya que no trata temas polémicos como la religión. Se entrevistaron a practicantes y a pacientes y se grababa audio sobre lo que ocurría es decir las experiencias que vivían los pacientes Después de esto se procedió a analizar toda la información que se había recopilado durante la aplicación de la investigación en las que pudimos comprobar el aporte positivo que puede tener la música durante una intervención quirúrgic

Determinantes individuales del desempeño académico en estudiantes de posgrado de Ortopedia y Traumatología de una universidad en Bogotá

De acuerdo a las descripciones en literatura más recientes nos encontramos en una crisis en cuanto a la educación en ortopedia (LaPorte etal., 2019; Nousiainen etal., 2017), con algunas aproximaciones al problema por parte de los docentes investigadores e identificación de algunas problemáticas puntuales, que finalmente afectan el rendimiento académico e indirectamente el bienestar de los pacientes; teniendo en cuenta que todos los aspirantes llevan a cabo un proceso riguroso de selección previo que incluye examen de conocimientos básico de medicina, análisis de hoja de vida, entrevista con docentes de la especialidad y pruebas psicotécnicas, se considera que existen elementos comunes dentro de los estudiantes que muestran un nivel académico superior, de acuerdo a la escala de valoración de calificación propuesta en el decreto 1290 de 2009 en Colombia, éstos determinante se considera, no han sido totalmente identificados; surge entonces como propuesta investigativa el presente trabajo que se plantea dentro de un marco de investigación cualitativa, por medio de la realización de entrevistas y observación no estructurada, identificar estos elementos comunes y finalmente establecer un plan de análisis de hoja de vida y entrevista para seleccionar el mejor capital humano que responda a las necesidades de la población colombiana

En busca de lo Trascendental: Educación Religiosa Escolar en la fenomenología de la percepción

La investigación consistió en identificar las percepciones de los estudiantes de grado undécimo en doce colegios públicos en las ciudades de: Bogotá, Cali, Palmira, Villavicencio, Neiva y Bucaramanga, respecto a la experiencia y aportes de la educación religiosa escolar. La metodología empleada fue desde los enfoques de la investigación cuantitativa-cualitativa, desde la perspectiva de método mixto, puesto que permitió vincular la problemática en un contexto determinado a partir de la acción social, de manera que se logren conocimientos y cambios sociales. Así mismo, se realizaron encuestas tipo CAP (conocimientos, actitudes y prácticas), contrastación documental, análisis de la intersubjetividad humana, en lo que corresponde a las preguntas realizadas a los estudiantes, y se estableció el proceso meta inferencial. Como resultado se evidenció en la población participante la importancia de la experiencia trascendental desde la fenomenología de la percepción como aporte a la educación religiosa escolar. Lo anterior, permitió concluir que se debería reestructurar el currículo, a partir de una fundamentación desde la espiritualidad que descubra el valor de la trascendencia, más allá de cualquier reflexión metafísica; y, asimismo, proporcionar un escenario de encuentro con el otro, y descubrir la riqueza de la relación con los demás

Get closer to activate it! An educational tool for people with multiple disabilities

This paper presents an interactive system which offers multimodal feedback to users with severe to profound disabilities to improve their relationship with the environment allowing them to control it. The system is based on the information provided by a distance sensor connected to an Arduino board. The distance information is based on the position of the user’s hand, and it is then passed to six different action/reaction applications which offer motivation and engage users to train intentional motor movements of their upper body limbs and to improve their relationship with the environment.XIII Workshop Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

El arte una ventana hacia los procesos de aprendizaje en las ciencias sociales del grado octavo “b”del colegio agustiniano norte- bogota. “el museo un aula en el colegio”

Esta propuesta de intervención el arte una ventana hacia los procesos de aprendizaje en las Ciencias Sociales del grado octavo B del Colegio Agustiniano Norte-Bogotá “el museo un aula en el colegio”, es el resultado de la aplicación de unas encuestas, que permitieron observar la importancia y la necesidad de visitar, conocer, profundizar y de realizar visitas guiadas a los museos de la zona histórica de la Candelaria, que dinamicen y aporten a la realidad histórica, política, económica y cultural desde el área de Ciencias Sociales. El tipo de investigación propuesta es la cualitativa y la metodología es la investigación acción al constituirse como un proceso continuo en donde se van dando momentos de problematización, de diagnóstico y del diseño de la propuesta de intervención para luego aplicarla y evaluarla y así poder hacer un análisis de la realidad intervenida. Se define también como una metodología que permite apuntar a la producción de un conocimiento propositivo y transformador, accediendo al debate, a la reflexión y a construir en forma colectiva los diferentes saberes que evidencien, una transformación social.This proposed intervention Art a window into learning processes in the Social Sciences at eighth grade B of Colegio Agustiniano Norte – Bogotá "the museum a classroom at school" is the result of the implementation of a survey, which allowed watch the importance and the need to visit, meet, deepen and guided tours of the museums of the historic area of Candelaria, that stimulate and contribute to the historical, political, economic and cultural reality from the area of Social Sciences. For this proposal will take into account the participatory action research, which is defined as a methodology to point to the production of a proactive and transformative knowledge, accessing the discussion, reflection and collectively build knowledge that demonstrate different, social transformation

Cinética de reacciones químicas a través de observables

1 archivo PDF (7 páginas). "Congreso Internacional de Docencia e Investigación en Química."El concepto de observable en la cinética química es un tema poco abordado en los cursos y textos del tema. Este artículo muestra ejemplos en donde la velocidad de reacción se monitorea a través de métodos indirectos de medir la concentración en el tiempo. Consiste en medir el valor de una propiedad física llamada observable que es proporcional a la concentración de alguno de los reactantes o productos. Esta propiedad puede ser tratada con métodos estadísticos no aplicados en los textos de cinética por lo que será un procedimiento alternativo al tradicional, en donde los datos se aplican directamente al método cinético requerido. El tratamiento cinético con observables y ajustes estadísticos desarrollan competencias para el tratamiento de datos y uso de métodos fisicoquímicos indirectos. PALABRAS CLAVE: Observables. Cinética, Estadística.The concept of observable in chemical kinetics is a subject rarely addressed in the courses and texts the subject. This article shows examples where the reaction rate is monitored through indirect methods of measuring the concentration in time. It consists in measuring the value of a physical property called observable which is proportional to the concentration of any of the reactants or products. This property can be treated with statistical methods are not applied kinetic texts so it will be an alternative to the traditional procedure, where data are applied directly to the required rate method. The kinetic treatment with observable and statistical adjustments, develop skills for data processing and use of indirect physicochemical methods. KEYWORDS: Observable. Kinetic. Statistical.Universidad Autónoma Metropolitana (México), Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Departamento de Ciencias Básicas, Área de Química Aplicada -- Universidad Autónoma Metropolitana (México), Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Departamento de Ciencias Básicas

Resultados radiológicos en reemplazo total primario de cadera cementada y no cementada Hospital San José de Bogotá (2012-2018)

17 p.El objetivo de este estudio fue analizar el resultado radiográfico de los pacientes con reemplazo de cadera desde 2012 a 2018 en nuestra institución, con el fin de realizar una autoevaluación en la que los resultados nos cuestionaran si lo métodos hasta el momento utilizados son efectivos y suficientes para lograr un adecuado posicionamiento de los componentes protésicos. MÉTODOS :Se incluyeron 256 pacientes realizando registro de las medidas radiológicas como el Sharp, Offset horizontal, relación articulo trocantérica que por medio de sistema de análisis STATA 13 se compararon entre nuestros pacientes y los descritos en la literatura RESULTADOS: Se realizó la evaluación radiológica con un seguimiento de 6 años (2012 – 2018) a pacientes con reemplazo total de cadera, en total 255 pacientes, edad promedio 55.6 + o - 16 años ( edad mínima 19 años, edad máxima 93 años), 62.5% fueron pacientes femeninas, 37.5% pacientes masculinos, 50.5% fueron caderas derechas, 81% prótesis no cementadas, 13% prótesis cementadas, 5% prótesis hibridas, relación articulo trocantérica con 61% de prótesis neutras, 19% prótesis con relación articulo trocantérica positiva, 18% Relación articulo trocantérica negativa. Nuestros resultados, en comparación con los estipulados en la literatura, muestran que en la posición de la copa (medida Sharp) está en rangos adecuados, así como la posición medida con la relación Articulo trocantérica. Sin embargo los resultados medidos por en el offset horizontal muestran diferencias en cuanto a la medida estándar (promedio 45.27 - DE 5.95) CONCLUSIÓN : El planeamiento preoperatorio es de vital importancia para lograr resultados favorables. Se muestra la evaluación radiológica postoperatoria de 256 pacientes que se sometieron a Reemplazo total de Cadera, autoevaluando y confirmando que la actual técnica quirúrgica realizada en las artroplastias de cadera en nuestra institución logre un adecuado posicionamiento de los componentes protésicos, éxito de la intervención, predicción y tratamiento en caso de presencia de complicaciones Según nuestros resultados, medidos en las radiografías postoperatorias, los parámetros tanto radiológicos como anatómicos nos dan la posibilidad de tener adecuada ubicación del vástago y la copa, dando así, la posibilidad de reintegración en la marcha de nuestros pacientes y retornando calidad de vida.EspecializaciónEspecialista En Ortopedia y Traumatologí

Resultados radiológicos en reemplazo total primario de cadera cementada y no cementada Hospital San José de Bogotá (2012-2018)

17 p.El objetivo de este estudio fue analizar el resultado radiográfico de los pacientes con reemplazo de cadera desde 2012 a 2018 en nuestra institución, con el fin de realizar una autoevaluación en la que los resultados nos cuestionaran si lo métodos hasta el momento utilizados son efectivos y suficientes para lograr un adecuado posicionamiento de los componentes protésicos. MÉTODOS :Se incluyeron 256 pacientes realizando registro de las medidas radiológicas como el Sharp, Offset horizontal, relación articulo trocantérica que por medio de sistema de análisis STATA 13 se compararon entre nuestros pacientes y los descritos en la literatura RESULTADOS: Se realizó la evaluación radiológica con un seguimiento de 6 años (2012 – 2018) a pacientes con reemplazo total de cadera, en total 255 pacientes, edad promedio 55.6 + o - 16 años ( edad mínima 19 años, edad máxima 93 años), 62.5% fueron pacientes femeninas, 37.5% pacientes masculinos, 50.5% fueron caderas derechas, 81% prótesis no cementadas, 13% prótesis cementadas, 5% prótesis hibridas, relación articulo trocantérica con 61% de prótesis neutras, 19% prótesis con relación articulo trocantérica positiva, 18% Relación articulo trocantérica negativa. Nuestros resultados, en comparación con los estipulados en la literatura, muestran que en la posición de la copa (medida Sharp) está en rangos adecuados, así como la posición medida con la relación Articulo trocantérica. Sin embargo los resultados medidos por en el offset horizontal muestran diferencias en cuanto a la medida estándar (promedio 45.27 - DE 5.95) CONCLUSIÓN : El planeamiento preoperatorio es de vital importancia para lograr resultados favorables. Se muestra la evaluación radiológica postoperatoria de 256 pacientes que se sometieron a Reemplazo total de Cadera, autoevaluando y confirmando que la actual técnica quirúrgica realizada en las artroplastias de cadera en nuestra institución logre un adecuado posicionamiento de los componentes protésicos, éxito de la intervención, predicción y tratamiento en caso de presencia de complicaciones Según nuestros resultados, medidos en las radiografías postoperatorias, los parámetros tanto radiológicos como anatómicos nos dan la posibilidad de tener adecuada ubicación del vástago y la copa, dando así, la posibilidad de reintegración en la marcha de nuestros pacientes y retornando calidad de vida.EspecializaciónEspecialista En Ortopedia y Traumatologí

Get closer to activate it! An educational tool for people with multiple disabilities

This paper presents an interactive system which offers multimodal feedback to users with severe to profound disabilities to improve their relationship with the environment allowing them to control it. The system is based on the information provided by a distance sensor connected to an Arduino board. The distance information is based on the position of the user’s hand, and it is then passed to six different action/reaction applications which offer motivation and engage users to train intentional motor movements of their upper body limbs and to improve their relationship with the environment.XIII Workshop Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Implementación de Metodología para el Seguimiento y Control de los Proyectos de la Unidad de Gestión de Vivienda de Interés Social Rural de Fiduagraria

La actividad de la UG VISR, para las vigencias 2018 y 2019, fue la operación de todas las fases del programa de vivienda de interés social rural, desde la contratación de los ejecutores, hasta la fase de ejecución en la cual se hace la supervisión y entrega de las viviendas a los beneficiarios. Sin embargo, estas fases han denotado dificultades en la calidad de entregables generadas por el desconocimiento de las buenas prácticas en la gestión, seguimiento y control de proyectos, creando reprocesos y desviaciones en tiempo, recursos y objetivos organizacionales. Implementando la metodología de seguimiento y control de los proyectos de vivienda se logrará mejorar los procesos, comunicación entre los equipos de trabajo, viabilización y entrega de las viviendas, cumpliendo así con las metas de la UG VISR y Fiduagraria.The UG VISR activity, for the 2018 and 2019 periods, was the phases operation of the rural social interest housing program, from the hiring of the constructor, till the construction phase, where the supervision takes places, and hand over the houses to the beneficiaries. However, these phases have denoted difficulties in the quality of deliverables generated by the lack of knowledge of good practices in the management, monitoring and control of projects, creating reprocesses and deviations in time, resources and organizational objectives. By Implementing the project monitoring and control methodology, it will be possible to improve the processes, communication between the work teams, feasibility and delivery of the houses, thus fulfilling the goals of the UG VISR and Fiduagraria