Affective Sustainability. The Creation and Transmission of Affect through an Educative Process: An Instrument for the Construction of more Sustainable Citizens

Although for many years the debate on sustainability has focused on the generation of critical thinking based on the dynamic balance between the economic, social and environmental spheres, in the following text we propose to elaborate on the use of a eminently human condition, such as the capacity to love and create an emotional attachment, whether with our environment or our fellow men, as an initiator and main force for change to the building a more sustainable model of development. To do so we shall begin from the concept coined by Adriana Bisquert in the 90s, that is A ective sustainability, by analyzing it, delving into its possible definitions by means of the development of the project for Environmental Education and Development called “Educating for a more sustainable citizenship” undertaken by the Spanish NGO (non-governmental organization) or ITACA Ambiente Elegido, and developed in the locality of Paterna de Rivera, Cádiz (Spain). This is a practical and real example, which is used to establish a work educational methodology that enables us to consider this concept as the real basis for an exportable and replicable work in a painstaking search for the creation of a more sustainable city

EL TRANSPORTE PÚBLICO EN LA ZONA METROPOLITANA DEL VALLE DE TOLUCA. Análisis de Estudio de Caso: El servicio de transporte público en las rutas de San Pablo Autopan-Centro de Toluca y Lerma-Almoloya de Juárez

esta investigación se auxilia de la Administración Estratégica, y ésta a su vez del análisis FODA, el cual permite observar dicho sistema de transporte a través de sus fortalezas, sus oportunidades, sus debilidades y sus amenazas. Asimismo, se hace uso de una triangulación metodológica la cual permite hacer uso de técnicas tanto cualitativas como cuantitativas; en este caso el cuestionario y etnografía permitieron en el estudio de caso, un acercamiento más íntimo y satisfactorio al panorama que envuelve al sistema de transporte público por autobús en la zona metropolitana en mención, siendo lo anterior una ventaja de la triangulación metodológica

Modelling Dependency Structures Produced by the Introduction of a Flipped Classroom

Teaching processes have been changing in the lasts few decades from a traditional lecture-example-homework format to more active strategies to engage the students in the learning process. One of the most popular methodologies is the flipped classroom, where traditional structure of the course is turned over by moving out of the classroom, most basic knowledge acquisition. However, due to the workload involved in this kind of methodology, an objective analysis of the results should be carried out to assess whether the lecturer’s workload is worth the effort or not. In this paper, we compare the results obtained from two different methodologies: traditional lecturing and flipped classroom methodology, in terms of some performance indicators and an attitudinal survey, in an introductory statistics course for engineering students. Finally, we analysed the changes in the relationships among variables of interest when the traditional teaching was moved to a flipped classroom by using Bayesian networks

Fast-to-Alfv\'en mode conversion mediated by Hall current. II Application to the solar atmosphere

Coupling between fast magneto-acoustic and Alfv\'en waves can be observe in fully ionized plasmas mediated by stratification and 3D geometrical effects. In Paper I, Cally & Khomenko (2015) have shown that in a weakly ionized plasma, such as the solar photosphere and chromosphere, the Hall current introduces a new coupling mechanism. The present study extends the results from Paper I to the case of warm plasma. We report on numerical experiments where mode transformation is studied using quasi-realistic stratification in thermodynamic parameters resembling the solar atmosphere. This redresses the limitation of the cold plasma approximation assumed in Paper I, in particular allowing the complete process of coupling between fast and slow magneto-acoustic modes and subsequent coupling of the fast mode to the Alfv\'en mode through the Hall current. Our results confirm the efficacy of the mechanism proposed in Paper I for the solar case. We observe that the efficiency of the transformation is a sensitive function of the angle between the wave propagation direction and the magnetic field, and of the wave frequency. The efficiency increases when the field direction and the wave direction are aligned for increasing wave frequencies. After scaling our results to typical solar values, the maximum amplitude of the transformed Alfv\'en waves, for a frequency of 1 Hz, corresponds to an energy flux (measured above the height of peak Hall coupling) of $\sim10^3$ $\rm W\,m^{-2}$, based on an amplitude of 500 $\rm m\,s^{-1}$ at $\beta=1$, which is sufficient to play a major role in both quiet and active region coronal heating

El ser literario de la psicología

El presente trabajo argumenta que es posible trazar una mirada literaria hacia el interior de la psicología, que ponga el acento en el trabajo de escritura que llevaron a cabo autores centrales de la disciplina. Esta mirada definiría a la psicología como un círculo de lectura, cuya delimitación estaría dada no por un campo de estudio de la realidad definido de antemano, sino por un conjunto de lecturas compartidas. La tradición literaria concurre con aquellas obras que, de forma más o menos consensuada, se consideran cardinales para la psicología; es decir, los clásicos de la psicología adquieren este calificativo por su cualidad literaria, más que por la vigencia de sus conceptos o de sus aportaciones teóricas. Esta mirada literaria implica reconocer la condición de práctica humana, perecedera y efímera, pero que en la lectura retoma su plena y absoluta fuerza y presencia.The present work argues that it is possible to trace a literary perspective in psychology, which pays attention to the work of writing of the principal authors of the discipline . This perspective will define the psychology as a reading club; its delimitation does not correspond to a reality field defined beforehand, but for a conjoint of common lectures. The literary tradition concurs with the works that are considered as cardinals for the psychology. In other words, the classics in psychology are so, not because of the actual application of its concepts or theoreticals ideas, but because of its literary nature. This literary lecture recognizes the human condition of psychology; it is an ephemeral practice, but in the act of reading it retakes its absolute force and presence

Relación del consumo habitual de ácidos grasos y depresión en pacientes geriátricos del Hospital Regional Nicolás Bravo Bicentenario del ISSEMYM

La depresión en adultos mayores es una enfermedad frecuente que causa un gran impacto en su salud y en su funcionalidad. Al envejecimiento cerebral normal se une el impacto neurobiológico de la depresión lo que influye tanto en la prolongación del estado depresivo como en la posible respuesta al tratamiento farmacológico, además la depresión empeora la salud física de estos pacientes y las dificultades del funcionamiento psicosocial ya presentes por el propio envejecimiento. La elevada incidencia de la enfermedad depresiva en el adulto destaca la necesidad del diagnóstico oportuno, así como una intervención precoz y efectiva a fin de evitar complicaciones tales como el suicidio. Diversos estudios que han demostrado el efecto benéfico del consumo de suplementos con AGPI poliinsaturados en pacientes con depresión, y otros tantos demuestran que concentraciones fisiológicas de ciertos ácidos grasos pueden mejorar la función neuronal y por lo tanto modificar la evolución de síntomas depresivos (24). Existe evidencia suficiente que indica que las poblaciones con alto consumo de AGPI n-3 y con una adecuad proporción de n-3 y n-6 presentan una menor incidencia de depresión y en caso de presentarla es de menor severidad, sin embargo en nuestro país no existen estudios que asocien el consumo de ácidos grasos con depresión y mucho menos en una población tan vulnerable como la que constituyen las personas mayores de 65 años

Uso de la información de la curva de rendimientos de los títulos de deuda pública colombiana para pronosticar la inflación mensual y anual de Colombia

En esta investigación, se busca analizar si con la información de la curva de rendimientos (CR) de Colombia, se puede pronosticar la inflación mensual y anual usando modelos dinámicos de estructura a término -- Para llevar a cabo este propósito, se implementa en MATLAB el modelo de Diebold, Rudebusch, & Aruoba, el cual ha sido utilizado en Colombia para estimar y pronosticar la CR mas no para pronosticar variables macroecómicas, lo que se traduce en un valor agregado, metodológicamente hablando, para estudiar la inflación y para saber si la información de la CR agrega o no valor -- Adicionalmente, se aplican restricciones al modelo, logrando conocer qué componentes de la curva agregan mayor valor al pronóstico y dado que este análisis se desarrolla bajo dos enfoques en cuanto al tipo de información a utilizar (la CR suavizada bajo la metodología de Nelson y Sieguel para el periodo 2003 - 2017 y la CR no suavizada, para el periodo de 2013 - 2017), logrando conocer qué tipo de información mejora los pronósticos -- Finalmente, dada la flexibilidad de estos modelos, no solo se obtienen los mejores modelos para la inflación, sino también los mejores modelos para pronosticar la CR -- Efectivamente, al analizar los resultados dentro y fuera de la muestra, se encuentra que el modelo pronostica mejor la CR cuando se usan variables macroeconómicas, sin embargo, para el caso de la inflación, un modelo ARIMA da mejores pronósticos, los cuales no son significativamente diferentes a los obtenidos con el modelo propuesto para este estudi

La construcción de subjetividades en el sistema sanitario público de Andalucía (España)

En este artículo presentamos los resultados de una investigación más amplia donde, apoyándonos en el concepto de repertorio interpretativo propuesto por Jonathan Potter y Margaret Wetherell, analizamos el entramado discursivo emergente del Sistema Sanitario Público Andaluz en cuanto a los argumentos-ideas que sostiene. En un artículo previo, identificamos tres grandes grupos discursivos que denominamos como críticos, ontológicos y legitimadores. En esta segunda fase, abordamos las subjetividades construidas desde los anteriores repertorios destacando la presencia de tres categorías de sujetos: los asistenciales, los no asistenciales y los ciudadanos. Señalamos la naturaleza multi-discursiva de la organización y, por tanto, la multi-referencialidad inherente a los procesos de construcción de subjetividades, así como las -posibles- consecuencias organizativas de asumir un tipo u otro de subjetividad. Concluimos planteando la necesidad de adoptar un modelo dialógico de gestión que incluya dicha variedad multi-discursiva del sistema hacia una misma dirección.In this paper, we present the results of a larger investigation in which, relying on the concept of interpretative repertoire put forward by Potter and Wetherell, we analyze the emerging discursive framework of the Andalusian Public Health System in terms of the arguments-ideas behind such framework. In a previous paper, we identified three major discursive groups that we labelled as critical, ontological, and legitimating. At this second stage, we address the subjectivities constructed on the basis of these repertoires and we emphasize three categories of subjects: healthcare, non-healthcare, and citizens. We draw attention to the multi-discursive nature of the organization and, therefore, the multi-referentiality inherent in the processes of subjectivity construction as well as the -potential- organisational consequences of assuming one or another type of subjectivity. We conclude by proposing the need for a dialogic model of management that includes the system's multi-discursive variety toward a same direction