Análisis del delito de abuso sexual propio a través del estudio de la doctrina y la jurisprudencia, durante los años 2007, 2008 y 2009 en Chile.

Tesis (Licenciado en Ciencias Jurídicas)INTRODUCCIÓN: El delito de abuso sexual tipificado en nuestro Código Penal constata la existencia de una realidad latente en la sociedad aaual Es por esto que hemos decidido investigar la tendencia jurisprudencial que existe al respecto, enmarcándola en un estudio doctrinal, desa.aollando las &ses del delito en cuesti~ con el objetivo de lograr un análisis dogmático que pcmtita al lector interior::izarse y comprender la teoría del abuso sexual ..c\nalizaremos normarivamente el actuar del sujeto pasivo y activo, desarrollando las hipótesis de acción que existen paca el delito de abuso sexual, con el fin de comprender la teoría del delito atingente a cada caso, pues en la actualidad son muchos los niños, jóvenes e incluso adultos que son víctimas de este delito, ya sea dentro de su núcleo .6uniliar o fuera de él De esta manera, también buscaremos desarrollar la directriz jurisprudcncial durante los años 2007, 2008 y 2009, considerando los f.allos emitidos por la Corte Suprema, pues como superior jeci.tquico está llamado a impartir precedente al respecto, aun cuando sabemos que en nuestro país la jurisprudencia no es vinculante, es incuestionable que los fallos emitidos por dicho tnbunal gozan de relevancia y trascendencia. Es así, como el estudio jw:isprudencial respectivo entrega al lector de manera ilustrativa y sistemática la evolución del delito en cuestión en nuestro país, enfatizando el antiguo delito de abuso deshonesto, y el actual delito de abuso sexual. En un primer capítulo entregaremos nociones geneales, con el fin de contextualizar el delito de abuso sexual. En dicho capítulo, describiremos el delito en cuestión con anterioridad a la reforma de la Ley N° 19.617 de 1999, y con posterioridad a ella, entregando jurisprudencia atingente al capítulo. En segundo lugar, trataremos el delito de abuso sexual enfocado en nuestro país, entregando un concepto del delito, y.

Características y visibilidad de las revistas españolas de ciencias de la salud en bases de datos

Se describen las características de 207 revistas españolas de ciencias de la salud activas en 2014 y su visibilidad en seis bases de datos biomédicas y multidisciplinares. Scopus e Ibecs son las bases de datos que mayor número de revistas cubren, y Medline y WoS las que menos. La disciplina mejor representada es medicina, seguida de psicología, enfermería y farmacia. Se observa la práctica ausencia de revistas editadas exclusivamente en papel, la existencia de revistas publicadas en inglés, el aumento de versiones bilingües español-inglés y el acceso gratuito a los contenidos. El artículo incorpora el censo de revistas, que puede servir de referencia para los investigadores para seleccionar la revista dónde publicar, para los editores de revistas de ciencias de la salud, y para documentalistas que gestionan bases de datos o que asesoran a otros profesionales en las tareas mencionadas. The main features of 207 Spanish health sciences journals active in 2014, and their visibility in six biomedical and multidisciplinary databases are described. Of these databases, Scopus and Ibecs provide the best coverage of these journals, and Medline and WoS the worst. The discipline best represented is medicine, followed by psychology, nursing and pharmacy. Among the observed characteristics, there were an absence of journals published exclusively on paper and the presence of journals published in English or bilingual Spanish-English and with open access. The article includes the journal list, which can be a reference tool for researchers selecting target journals for publication, for publishers in the health sciences areas and for information scientists for use in their database management tasks or in advising other professional

Tutorial multimèdia per al desenvolupament de treballs de fi de grau en Informació i Documentació

La pàgina web i els materials creats formen part del projecte d'Innovació Educativa: Tutorial multimèdia per al desenvolupament de treballs de fi de grau en Informació i Documentació.The preparation and defense of the Degree Final Project is one of the major developments derived from the process of building the European Higher Education Area (EHEA). This work reflects all learning acquired by students in previous years of the corresponding degree, where students face the process of autonomous knowledge generation and the difficulties of practical or applied work. This document reports on the development of an interactive multimedia tutorial, adapted to the educational objectives and competencies of a specific target audience. We developed this guide at the University of Valencia (Spain) by means of the following steps: a) identification of the contents to be included in the tutorial and design of learning materials, b) technical development and implementation of web materials (www.uv.es/innopfg) and c) evaluation of both materials developed and learning processes. We have prepared the following learning materials: didactic units that describe the characteristics, structure and content that must be included in each of the sections that make up the final project work; list of relevant resources of use in making an approach "state of art" and to facilitate academic writing (such as databases or reference management software); tests for students to verify the adequacy of the texts, which have been prepared according to the rules and characteristics of the final project work; and, finally, a video as an example where an oral presentation and defense of the project is shown. Exelearning software was used for the development of materials.La preparació i defensa d’un Treball de Fi de Grau constitueix una de les principals novetats derivades del procés de construcció de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). En aquest treball queden reflectides totes les habilitats adquirides pels estudiants en els anys previs a la finalització del Grau, atès que els estudiants han d’enfrontar-se en el mateix al procés de generació autònoma de coneixement i a les dificultats que comporta un treball de tipus pràctic. El present document recull l’experiència del desenvolupament d’un tutorial multimèdia per a guiar el procés de realització del treball de fi de Grau, adaptat als objectius d’aprenentatge i a l’adquisició de competències dels alumnes destinataris. El treball s’ha desenvolupat en les següents fases: a) determinació dels continguts que havien de ser inclosos en el tutorial i disseny dels objectes d’aprenentatge; b) desenvolupament tècnic i implementació dels materials mitjançant un tutorial accessible a través de l’adreça web (www.uv.es/innopfg); i c) avaluació dels materials desenvolupats i dels processos d’aprenentatge. S’han desenvolupat els següents objectes d’aprenentatge: unitats didàctiques que descriuen les característiques, estructura i continguts que s’han d’incloure en cadascuna de les seccions que conformen el treball de fi de Grau; llistat de recursos que poden resultar d’interès per a realitzar una aproximació a “l’estat del art” i que poden resultar d’utilitat per a la creació del text escrit (com ara bases de dades i programes gestors de bibliografia); tests per a que els alumnes puguen verificar l’adequació dels textos que han preparat en relació amb la normativa i les característiques dels treballs de fi de Grau; i finalment, un video que recrea l’exposició oral i la defensa d’un treball de fi de Grau. El programa ExeLearning fou emprat per al desenvolupament dels materials i del propi tutorial

Proyecto de prescripción de actividad física en pacientes con movilidad reducida y Diabetes Mellitus tipo dos

Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)El proyecto consiste en la elaboración de una batería de ejercicios enfocados en usuarios que padecen diabetes mellitus tipo dos y presentan movilidad reducida. Las carencias en cuanto a movilidad conllevan a que presenten altos niveles de sedentarismo, eso produce como resultado una disminución en el uso de insulina disponible en sangre. El propósito del proyecto es mejorar la calidad de vida de las personas mediante ejercicios físicos guiados, que posibiliten la disminución del sedentarismo. Conjuntamente se manejará una estrategia que se utilizará para motivar a los pacientes a la realización del proyecto constara con charlas explicativas y motivacionales una vez cada dos semanas, adicional a esto se les entregarán sus resultados del hemoglucotest para que durante cada sesión vayan comprobando sus mejoras tras el ejercicio. El proyecto tiene una duración de 15 semanas durante las cuales se intervendrá a los sujetos, la intervención se realizará 3 días por semana, con una duración de 45 minutos cada sesión. Este proyecto tendrá como costo $1.983.345, su financiamiento será proporcionado por cada estudiante significando esto un 38,7% del gasto, el equipamiento de salud será solventado por el establecimiento de salud equivalente al 61,3% de los gastos total

Plagio en trabajos académicos: diagnóstico y prevención

Este documento recoge los contenidos del proyecto “Plagio en trabajos académicos: diagnóstico y prevención” financiado por el Vicerectorat d’Ocupació i Programes Formatius de la Universitat de València dentro de la convocatoria de Proyectos de Innovación Docente (UV-SFPIE_PID19-1095709).El plagio, en sus diferentes modalidades, constituye un fenómeno ampliamente extendido entre el alumnado universitario, hasta el punto de que incluso se llega a considerar como una práctica normalizada que no merece una excesiva penalización. Este trabajo trata de impulsar la pedagogía acerca del plagio, incidiendo en cuatro pilares esenciales: el desarrollo de instrumentos que faciliten la compresión de lo que es el plagio y sus implicaciones; ofrecer pautas y estrategias para evitarlo; destacar la relevancia de la citación en el texto y la adecuada confección del listado de bibliografía siguiendo el estilo de citación seleccionado como elementos claves; y recopilar diferentes recursos e iniciativas que puedan resultar de interés en relación con el plagio y todos los aspectos descritos. De forma más amplia, los contenidos recogidos inciden en la relevancia de la integridad académica como fundamento del comportamiento ético del individuo y de las instituciones de educación superior. La formación superior basada en los principios de la integridad académica es determinante para promover en el individuo los hábitos de comportamiento íntegro en el desempeño futuro de sus tareas en la sociedad con especial relevancia en la práctica responsable de la investigación.UV-SFPIE_PID19-1095709Vicerectorat d’Ocupació i Programes Formatius de la Universitat de Valènci

Levels of the Novel Endogenous Antagonist of Ghrelin Receptor, Liver-Enriched Antimicrobial Peptide-2, in Patients with Rheumatoid Arthritis

Rheumatoid arthritis (RA) is a debilitating, chronic, inflammatory, autoimmune disease associated with cachexia. The substitutive therapy of gut hormone ghrelin has been pointed at as a potential countermeasure for the management of metabolic and inflammatory complications in RA. The recent discovery of liver-expressed antimicrobial peptide 2 (LEAP2) as an endogenous inverse agonist/antagonist of the ghrelin receptor makes feasible the development of a more rational pharmacological approach. This work aimed to assess the serum LEAP2 levels, in a cohort of RA patients, in comparison with healthy individuals and determine its correlation with inflammatory parameters. LEAP2 levels were determined by a commercial ELISA kit, plasma C-reactive protein (CRP) levels were evaluated using immunoturbidimetry, and serum levels of inflammatory mediators, namely IL-6, IL-8, IL-1 , MIP1 , MCP1, and LCN2, were measured by XMap multiplex assay. LEAP2 serum levels were significantly increased in RA patients (n = 101) compared with control subjects (n = 26). Furthermore, the LEAP2 levels significantly correlated with CRP and inflammatory cytokines, but not with BMI. These data reveal LEAP2 as a new potential RA biomarker and indicated the pharmacological control of LEAP2 levels as a novel approach for the treatment of diseases with alterations on the ghrelin levels, such as rheumatoid cachexia

Features and visibility of Spanish health sciences journals in selected databases

The main features of 207 Spanish health sciences journals active in 2014, and their visibility in six biomedical and multidisciplinary databases are described. Of these databases, Scopus and Ibecs provide the best coverage of these journals, and Medline and WoS the worst. The discipline best represented is medicine, followed by psychology, nursing and pharmacy. Among the observed characteristics, there were an absence of journals published exclusively on paper and the presence of journals published in English or bilingual Spanish-English and with open access. The article includes the journal list, which can be a reference tool for researchers selecting target journals for publication, for publishers in the health sciences areas and for information scientists for use in their database management tasks or in advising other professionals

Unveiling the Complex Magnetization Reversal Process in 3D Nickel Nanowire Networks

Understanding the interactions among magnetic nanostructures is one of the key factors to predict and control the advanced functionalities of Three-Dimensional (3D) integrated magnetic nanostructures. In this work, we focus on different interconnected Ni nanowires forming an intricate, but controlled, and ordered magnetic system: Ni 3D Nanowire Networks. These self-ordered systems present striking anisotropic magnetic responses, depending on the interconnections' position between nanowires. To understand their collective magnetic behavior, we studied the magnetization reversal processes within different Ni 3D Nanowire Networks compared to the 1D nanowire array counterparts. We characterized the systems at different angles using first magnetization curves, hysteresis loops, and First Order Reversal Curves techniques, which provided information about the key features that enable macroscopic tuning of the magnetic properties of the 3D nanostructures. In addition, micromagnetic simulations endorsed the experiments, providing an accurate modeling of their magnetic behavior. The results revealed a plethora of magnetic interactions, neither evident nor intuitive, which are the main role players controlling the collective response of the system. The results pave the way for the design and realization of 3D novel metamaterials and devices based on the nucleation and propagation of ferromagnetic domain walls both in 3D self-ordered systems and future nano-lithographied devices

Dickkopf-3 (DKK3) Signaling in IL-1a-Challenged Chondrocytes: Involvement of the NF-?B Pathway

Objective: Osteoarthritis (OA) is an age-related biomechanical and low-grade inflammometabolic disease of the joints and one of the costliest and disabling forms of arthritis. Studies on matrix-degrading enzymes such as metalloproteases, which are implicated in the increased catabolism of extracellular matrix, are of paramount relevance. DKK3 is a member of DKK family and is best known for its role in cancer. Although there is some information about the participation of DKK3 in cartilage pathophysiology and on metalloproteases regulation, in particular, little is known about DKK3 signaling mechanisms. Thus, the aim of this study is to explore how DKK3 regulates matrix metalloproteinase-13 (MMP-13) expression. Design: Gene, protein expression and protein phosphorylation in primary human chondrocytes and ATDC5 mouse cells were assessed by RT-qPCR and Western blot analysis. Further studies on DKK3 activity were performed by targeting DKK3 gene with a specific siRNA. Results: DKK3 expression was found to be higher in OA human chondrocytes than healthy cells, being its expression decreased in interleukin-1? (IL-1?)-stimulated cells. DKK3 knockdown increased the induction of MMP-13 elicited by IL-1? in human and mouse chondrocytes and after the analysis of different signalling pathways, we observed that NF-?B pathway was involved in the regulation of MMP-13 expression by DKK3. Conclusions: Herein we have demonstrated, for the first time, that DKK3 gene silencing exacerbated NF-?B activation, resulting in an increased IL-1?-driven induction of MMP-13. Our results further confirm that DKK3 may play a protective role in OA by attenuating NF-?B activation and the subsequent production of metalloproteases.Funding: OG and FL are Staff Personnel of Xunta de Galicia (Servizo Galego de Saude, SERGAS) through a research-staff stabilization contract (ISCIII/SERGAS). JC is “Miguel Servet” Researcher “CP19/00172 (ISCIII/FEDER), MS and VF are currently “Sara Borrell” Researchers funded by ISCIII and FEDER (CD16/00111). RG is a “Miguel Servet” Researcher funded by Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) and FEDER. CR is a predoctoral research scholar funded by ISCIII and FEDER (Exp. 18/00188). OG, RG, and MAGG are members of RETICS Programme, RD16/0012/0014 (RIER: Red de Investigación en Inflamación y Enfermedades Reumáticas) via Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) and FEDER. FL is a member of CIBERCV (Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Cardiovasculares). The work of OG and JP (PI17/00409), RG (PI16/01870 and CP15/00007) and FL (PI15/00681 PI18/00821 and CB16/11/00226) was funded by Instituto de Salud Carlos III and FEDER. OG is a beneficiary of a project funded by Research Executive Agency of the European Union in the framework of MSCA-RISE Action of the H2020 Programme (Project number 734899). OG is beneficiary of a project funded by Xunta de Galicia, Consellería de emprego e industria (GAIN) (IN607B2019/10). RG is beneficiary of a project funded by Mutua Madrileña 2018. AM wishes to acknowledge financial support from the European Structural and Social Funds through the Research Council of Lithuania (Lietuvos Mokslo Taryba) according to the activity ‘Improvement of researchers’ qualification by implementing world-class R&D projects’ of Measure No. 09.3.3-LMT-K-712 (grant application code: 09.3.3-LMT-K-712-01-0157, agreement No. DOTSUT-215) and the new funding programme: Attracting Foreign Researchers for Research Implementation (2018–2022)