Avaliação das imagens multiespectrais do satélite IKONOS para produção de cartografia de ocupação do solo

Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Sistemas de Informação Geográfica, apresentada ao Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa em 2003.Neste estudo são utilizados os novos dados imagem de grande resolução espacial do satélite IKONOS para produção de mapas de uso do solo, à escala 1:10 000, recorrendo a análise orientada por objectos, classificação fuzzy e análise de incerteza. Contrariamente aos métodos tradicionais, em que a extracção da informação é baseada no pixel, na análise orientada por objectos a classificação das imagens de satélite é efectuada a partir de objectos imagem. Com este método, o processamento de imagens aproxima-se mais dos processos cognitivos humanos do que as análises baseadas ao nível do pixel. Inicialmente, foram obtidos os objectos imagem aplicando um algoritmo de segmentação multi-resolução. Em seguida, para proceder à sua classificação, foi construída uma base de conhecimento estruturada sob a forma de uma hierarquia de classes. A informação utilizada baseou-se em dados espectrais, forma, textura, relações de vizinhança, contexto e hierarquia dos objectos imagem. Foi aplicada uma classificação fuzzy, o que permitiu a integração das diferentes características dos objectos no processo de classificação e possibilitou a análise da incerteza temática. A análise da incerteza revelou-se uma ferramenta de análise extremamente importante, no processo iterativo da classificação, para melhorar os resultados. Com base nos graus de pertença, relativamente à melhor e segunda melhor classificação, retidos no resultado da classificação de cada objecto, foi efectuada uma representação espacial da incerteza temática. A área escolhida para testar a metodologia situa-se no Concelho da Marinha Grande, utilizaram-se imagens IKONOS de Setembro de 2000. A aplicação do método deu origem a um mapa de ocupação do solo com 16 classes, com grande detalhe temático nas áreas urbanas e uma precisão global superior a 80%. Avaliou-se ainda a dinâmica do uso do solo, por comparação do mapa produzido com uma cartografia obtida por análise visual de fotografia aérea, i.e. cartografia de ocupação do solo de 1990 (COS’90)

Bienestar psicológico y afrontamiento (coping) en estudiantes de enfermería durante la cuarentena por la COVID-19

Background: The COVID-19 pandemic crisis has brought about changes in the lives of higher education students that may influence their psychological well-being. Objective: To analyze the association between nursing students’ coping strategies and their psychological well-being during the COVID-19 quarantine. Methodology: Cross-sectional, descriptive-correlational study using a convenience sample of 136 students. Data were collected online using the Portuguese version of the Échelle de Mesure des Mani-festations du Bien-être Psychologique and the Brief COPE. Results: Students in the last years of their undergraduate studies used the instrumental support (p = 0.015) and emotional support (p = 0.009) coping strategies more often and had higher levels of psychological well-being (p = 0.012). Psychological well-being is associated with household income changes (p = 0.024), as well as with religion (r = 0.36; p ≤ 0.01), positive reframing (r = 0.47; p ≤ 0.01), and humor (r = 0.37; p ≤ 0.01) coping strategies. Conclusion: Students’ coping strategies seem to be associated with their psychological well-being during the COVID-19 quarantine.Enquadramento: A crise pandémica da COVID-19 acarretou mudanças na vida académica dos estudantes do ensino superior, o que poderá afetar o seu bem-estar psicológico. Objetivo: Analisar a relação entre estratégias de coping utilizadas e o bem-estar psicológico em estudantes de enfermagem durante a quarentena pela COVID-19. Metodologia: Estudo transversal, descritivo-correlacional, utilizando uma amostra de 136 estudantes. Colheita de dados online, com recurso à Escala de Medida de Manifestação de Bem-estar Psicológico e à Brief COPE. Resultados: Os estudantes dos últimos anos de curso utilizam mais frequentemente a estratégia de coping suporte instrumental (p = 0,015) e emocional (p = 0,009), apresentam ainda, maiores níveis de bem-estar psicológico (p = 0,012). As alterações no rendimento familiar estão associadas ao bem-estar psicológico (p = 0,024), assim como as estratégias de coping religião (r = 0,36; p ≤ 0,01), reinterpretação positiva (r = 0,47; p ≤ 0,01) e humor (r = 0,37; p ≤ 0,01). Conclusão: As estratégias de coping adotadas pelos estudantes parecem estar relacionadas com o bem- -estar psicológico durante a quarentena.Marco contextual: La crisis provocada por la pandemia de la COVID-19 produjo cambios en la vida académica de los estudiantes de educación superior, que pueden afectar su bienestar psicológico. Objetivo: Analizar la relación entre las estrategias de afrontamiento utilizadas y el bienestar psicológico en estudiantes de enfermería durante la cuarentena por la COVID-19. Metodología: Estudio transversal, descriptivo-correlacional, con una muestra de 136 estudiantes. La recopilación de datos se realizó en línea mediante la Escala de Medición de la Manifestación del Bienestar Psicológico y el Brief COPE. Resultados: Los estudiantes de los últimos cursos utilizan con más frecuencia la estrategia de afrontamiento apoyo instrumental (p = 0,015) y emocional (p = 0,009), y también tienen mayores niveles de bienestar psicológico (p = 0,012). Los cambios en los ingresos familiares se asocian con el bienestar psicológico (p = 0,024), así como con las estrategias de afrontamiento religión (r = 0,36; p ≤ 0,01), reinterpretación positiva (r = 0,47; p ≤ 0,01) y estado de ánimo (r = 0,37; p ≤ 0,01). Conclusión: Las estrategias de afrontamiento adoptadas por los estudiantes parecen estar relacionadas con el bienestar psicológico durante la cuarentena.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Gamification applied to autism spectrum disorder

Gamification is a recent technique in software development that allows the application of game principles to non-game contexts and environments. In an increasingly technological world, gamification has now higher popularity, and it is currently used in several technologies. One of the health conditions where gamification can bring great benefits is in autism spectrum disorder (ASD), which is a persistent neurodevelopmental disorder that can be characterized briefly by deficits in verbal and non-verbal communication, difficulties in interaction, and manifestation of stereotyped movements or interests. In the case of ASD, the programs, software, or the mobile applications should focus on the development of intrapersonal (such as motivation) and interpersonal (social skills) skills. Therefore, gamification can be useful in cases of ASD, but it is necessary to increase the analysis of the potentialities and needs for improvement of technologies and applications available on the market.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Predictive model of the psychological well-being of nursing students during the COVID-19 lockdown

Introduction: Lockdowns due to the COVID-19 pandemic radically changed nursing education. Along with social isolation, the transition to distance education affected the well-being of students in several countries, particularly Portugal and Spain. Objectives: To identify which variables are predictors of psychological well-being for Portuguese and Spanish nursing students during mandatory lockdowns. Methods: A multicenter, cross-sectional, descriptive, correlational study involving a sample of 1075 students (944 women, mean age 22.46 + /−4.95 years). Data were collected from an online questionnaire which applied the following scales: Perceived Stress Scale (α =.820); Brief COPE-14 Subscales (α =.430 < 0.930); Well-being Manifestations Measure Scale (α =.940); Herth Hope Index (α =.850). A multiple regression model was created to predict the psychological well-being of nursing students. Results: The following predictor variables were identified in the model of the psychological well-being of students during the COVID-19 pandemic: perceived stress (β =.405; p ≤.001); hope (β =.404; p ≤.001); and the mechanisms of active coping (β =.405; p ≤.001), planning (β =.097; p ≤.001), and positive reinterpretation (β =.053; p =.12). These five variables predicted 62.0% of the nursing students’ psychological well-being (R2 =.620; F = 350.82; p ≤.001). Conclusion: Promoting students’ mental health is essential, especially in periods of great adversity, such as a pandemic. Our results lead the way for the design and validation of an intervention program that addresses the five variables identified as predictors of students’ psychological well-being.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Inconsistent recognition of uncertainty in studies of climate change impacts on forests

Petr, M., Vacchiano, G., Thom, D., Mairota, P., Kautz, M., Gonçalves, L. M. D. S., ... Reyer, C. P. O. (2019). Inconsistent recognition of uncertainty in studies of climate change impacts on forests. Environmental Research Letters, 14(11), 1-13. [113003]. https://doi.org/10.1088/1748-9326/ab4670Background. Uncertainty about climate change impacts on forests can hinder mitigation and adaptation actions. Scientific enquiry typically involves assessments of uncertainties, yet different uncertainty components emerge in different studies. Consequently, inconsistent understanding of uncertainty among different climate impact studies (from the impact analysis to implementing solutions) can be an additional reason for delaying action. In this review we (a) expanded existing uncertainty assessment frameworks into one harmonised framework for characterizing uncertainty, (b) used this framework to identify and classify uncertainties in climate change impacts studies on forests, and (c) summarised the uncertainty assessment methods applied in those studies. Methods. We systematically reviewed climate change impact studies published between 1994 and 2016. We separated these studies into those generating information about climate change impacts on forests using models -'modelling studies', and those that used this information to design management actions-'decision-making studies'. We classified uncertainty across three dimensions: nature, level, and location, which can be further categorised into specific uncertainty types. Results. We found that different uncertainties prevail in modelling versus decision-making studies. Epistemic uncertainty is the most common nature of uncertainty covered by both types of studies, whereas ambiguity plays a pronounced role only in decision-making studies. Modelling studies equally investigate all levels of uncertainty, whereas decision-making studies mainly address scenario uncertainty and recognised ignorance. Finally, the main location of uncertainty for both modelling and decision-making studies is within the driving forces-representing, e.g. socioeconomic or policy changes. The most frequently used methods to assess uncertainty are expert elicitation, sensitivity and scenario analysis, but a full suite of methods exists that seems currently underutilized. Discussion & Synthesis. The misalignment of uncertainty types addressed by modelling and decision-making studies may complicate adaptation actions early in the implementation pathway. Furthermore, these differences can be a potential barrier for communicating research findings to decision-makers.publishersversionpublishe

Museu e frevo para todos: consultoria de terapia ocupacional na intersecção lazer e cultura: Museum and frevo for all: Occupational Therapy consultancy ate the intersection of leisure and culture

Contextualização: Relato de experiência de estudantes e docentes em projeto de extensão universitária com crianças com autismo, visitando o Museu Paço do Frevo, Recife, PE, Brasil. Considera-se o lazer como necessidade humana e dimensão cultural que inclui autonomia, prazer, pertencimento e consciência ocupacional, definido por quem o vivencia e não pelo espaço ou atividade. Processo de Intervenção: Realizadas observações guiadas pelo instrumento Sensory Profile 2 de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em ocupação de lazer, com consequente consultoria para ajustes no Museu. Análise crítica da prática: Equipamentos culturais como museus podem adaptar-se às singularidades do público TEA para satisfatório engajamento nessa ocupação. Síntese das Considerações: Terapeutas ocupacionais têm a expertise para apoiar espaços diversos no acolhimento de pessoas com TEA em prol de uma vivência em lazer prazerosa que potencialize a autonomia e o pertencimento e contribua com a consciência ocupacional do indivíduo. Palavras Chaves: “Lazer”. “Terapia Ocupacional”. “Cultura”. “Museus”. “Transtorno do Espectro Autista”

Design of innovative clothing for pressure injury prevention: end-user evaluation in a mixed-methods study

The global relevance of pressure injury (PI) prevention technologies arise from their impact on the quality of life of people with limited mobility and the costs associated with treating these preventable injuries. The purpose of this mixed methods study is to evaluate the design of a prototype integrating Smart Health Textiles for PI prevention based on feedback from specialist nurses who care for individuals who are prone to or have PIs. This is a mixed methods study. A structured questionnaire was conducted as part of an evaluation of a prototype garment for the prevention of PIs. This questionnaire was applied during the evaluation of the prototype and afterwards focus group discussions were held with experts. Descriptive statistics techniques were used to analyze the data and thematic and integrated content analysis was conducted through concomitant triangulation. Nineteen nurses took part, aged 30 to 39 years (52.6%) and with 12.31 ± 8.96 years of experience. Participants showed that the prototype required more manipulation and physical effort, which interfered its usefulness, in addition to presenting difficulties with the openings and the material of the closure system, which interfered with the ease of use and learning. Overall satisfaction with the product was moderate, with some areas for improvement found, such as satisfaction, recommendations to colleagues, and pleasantness of use. It is concluded that areas for improvement have been found in all dimensions, including in the design of openings and the choice of materials. These findings supply significant insights for improving clothing to meet the needs of healthcare professionals and patients.The 4NoPressure project was co-financed by the Operational Program for Competitiveness and Internationalization (COMPETE 2020) under the PORTUGAL 2020 Partnership Agreement, with support from the European Regional Development Fund (ERDF), reference number POCI-01-0247- FEDER-039869

Relato de experiência: atuação enfermeiros durante a pandemia de Covid-19 no contexto hospitalar

Os enfermeiros por atuarem na linha de frente da COVID-19 e estar na maioria das suas práticas no atendimento das pessoas em enfrentamento a doença, acarretando consequências emocionais e físicas à sua saúde perante a pandemia. Tem como objetivo descrever a experiência de profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19 no contexto hospitalar. O presente trabalho é de caráter descritivo, relato de experiência realizado em saúde hospitalar de um hospital público terciário, no interior de Minas Gerais, no período de novembro a dezembro de 2021. A pandemia veio nos causando situações de ansiedade e medo, não apenas na assistência aos pacientes contaminados com o COVID-19, mas também, com rotinas estressantes e exaustivas predispondo ao nosso cansaço físico e mental, necessidade de capacitação técnica, uso adequado dos equipamentos de proteção individual, e prestação de assistência de qualidade. A vivência com a pandemia nos oportunizou a reflexão de que tais condutas se tornem hábito mesmo após o período da pandemia, coloca em discussão a estrutura das unidades de terapia intensiva existentes no país, sendo primordial a capacitação técnica e científica dos profissionais de saúde, garantia no fornecimento dos equipamentos de proteção individual e suporte psicológico a esses trabalhadores

Fatores associados à não adesão aos dispositivos auxiliares de marcha em pessoas idosas com alto risco de queda

Background: In older adults is common to identify changes in body balance and gait pattern, requiring the use of walking aids to maintain safe mobility. Despite the benefits of these devices, some people do not comply with their use. Objective: To explore older adults' perspectives regarding the factors associated with non-compliance to walking aids. Methodology: A qualitative, descriptive exploratory study was carried out. Semi-structured interviews were conducted with 11 older adult users of a Day Care Unit from a Private Institution of Social Solidarity in the region of Lisbon and Tagus Valley. Content analysis was performed to analyse data. The consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ) checklist was applied to this study. Results: The factors associated with non-compliance to walking aids encompass four categories: social context, the symbolism of the device, involvement of health professionals, and low critical judgment. Conclusion: There are different factors associated with non-compliance to walking aids. It is necessary to structure intervention programs that allow the elimination or reduction of the effect of these factors to increase older adults' compliance.Introducción: En los ancianos es común identificar cambios en el equilibrio corporal y en el patrón de marcha, requiriendo el uso de ayudas técnicas. A pesar de los beneficios de estos dispositivos, hay personas que no se adhieren a su uso. Objetivo: Explorar la perspectiva de los ancianos en relación con los factores asociados a la no adherencia a las ayudas técnicas para la marcha. Metodología: Se realizó un estudio exploratorio descriptivo cualitativo, mediante entrevistas semiestructuradas a 11 ancianos que asisten a centro de dia en una Institución Privada de la región de Lisboa y Valle del Tajo. Los datos se analizaron mediante la técnica de análisis de contenido. Para la elaboración de este estudio se siguieron los criterios consolidados de informes de investigación cualitativa (COREQ). Resultados: Los factores asociados con la no adherencia abarcan cuatro categorías: contexto social, aceptación del dispositivo, participación de los profesionales de la salud y juicio crítico. Conclusión: Existen diferentes factores asociados a la no adherencia a las ayudas técnicas para la marcha, y es necesario estructurar intervenciones que permitan eliminar o reducir el efecto de estos factores con el fin de incrementar la adherencia al uso de estos dispositivos.Introdução: Na população idosa é comum identificar-se alterações no equilíbrio corporal e padrão da marcha, que levam à necessidade de recurso a dispositivos auxiliares de marcha, para manter uma mobilidade segura. Apesar dos benefícios destes dispositivos existem pessoas que não aderem à sua utilização. Objetivo: Explorar a perspetiva de pessoas idosas em relação aos fatores associados à não adesão aos dispositivos auxiliares de marcha. Metodologia: Foi realizado um estudo qualitativo, exploratório descritivo, com recurso a entrevistas semiestruturadas a 11 pessoas idosas que frequentam o centro de dia de uma Instituição Particular de Solidariedade Social da região de Lisboa e Vale do Tejo. Os dados foram analisados com recurso à técnica de análise de conteúdo. Para a elaboração deste estudo foram seguidos os critérios consolidados para relatos de pesquisa qualitativa (COREQ). Resultados: Os fatores associados à não adesão aos dispositivos auxiliares de marcha englobam quatro categorias: contexto social, simbolismo do dispositivo, envolvimento de profissionais de saúde e baixo juízo crítico. Conclusão: Existem diferentes fatores associados à não adesão aos dispositivos auxiliares de marcha, sendo necessário estruturar programas de intervenção que permitam eliminar ou diminuir o efeito destes fatores de modo a aumentar a adesão das pessoas idosas à utilização dos mesmos