Moodle E-learning Platform as a Complementary Tool in ICLHE Contexts

Integrating Content and Language in Higher Education (ICLHE) or EMI (English Medium Instruction) is a topic widely studied nowadays. There are some studies on the learning and teaching processes and beliefs (Author, 2013, Jiménez-Muñoz & Lahuerta-Martínez, 2019) but, as far as we know, no research involves the use of complementary e-learning platforms or Course Management Systems (CMS) (i.e., Moodle). Nowadays, teachers are interweaving different concepts and terms in the classroom, dealing with both digital and traditional genres that have been digitalized and shared through diverse channels to reach their prospective audience. The main concern of this study is to analyse how ICLHE teachers in business-related degrees use Moodle. As the research was in progress during the Coronavirus crisis, it has conditioned in some way the results obtained. We hypothesize that ICLHE teachers may not use the e-learning platform the same way they would do it if they were teaching in the students’ L1 (Spanish/Valencian). We have analyzed the Moodle platform of 5 subjects in business-related degrees (4 EMI and one English for Specific Purposes (ESP) subjects), following our own taxonomy to classify the different resources and activities in the platform, as well as their purpose and use during the course. By means of a triangulation with the subject teachers, we have observed how they use the Moodle platform considering that these subjects are taught in English as an additional language. The analysis has been complemented by interviews with the teachers.Integrar contenido y lengua en la educación superior o inglés como medio de enseñanza (Integrating Content and Language in Higher Education (ICLHE) o EMI (English Medium Instruction) en inglés) es un tema ampliamente estudiado en la actualidad. Existen algunos estudios sobre los procesos y las creencias de su enseñanza y aprendizaje (Autor, 2013, Jiménez-Muñoz & Lahuerta-Martínez, 2019) pero, hasta donde sabemos, ninguna investigación implica el uso de plataformas de educación online complementarias o Sistema de Gestión de Cursos. (SGC) (es decir, Moodle). Hoy en día, los docentes están combinando diferentes conceptos y términos en el aula, tratando tanto géneros digitales como tradicionales que han sido digitalizados y compartidos a través de diversos canales para llegar a su público potencial. El principal objetivo de este estudio es analizar cómo los docentes del lengua y contenido en carreras afines a la empresa utilizan Moodle. Como la investigación estaba en curso durante la crisis del Coronavirus, los resultados obtenidos se han visto condicionados de alguna manera. Nuestra hipótesis es que los docentes de lengua y contenido pueden no usar la plataforma de aprendizaje electrónico de la misma manera que lo harían si estuvieran enseñando en la L1 de los estudiantes (español/valenciano). Hemos analizado la plataforma Moodle de 5 asignaturas de titulaciones afines a la empresa (4 de contenido impartido en inglés y una asignatura de Inglés para Fines Específicos (IFE)), siguiendo nuestra propia taxonomía para clasificar los diferentes recursos y actividades de la plataforma, así como su finalidad y uso durante el curso. Mediante una triangulación con los profesores de las asignaturas, hemos observado cómo utilizan la plataforma Moodle teniendo en cuenta que estas asignaturas se imparten en inglés como idioma adicional. El análisis se ha complementado con entrevistas a los profesores

Análisis de la abundancia de litio y actividad cromosférica en espectros UVES y GIRAFFE de GES (Gaia-ESO Survey)

Este trabajo se encuadra en el proyecto GES (Gaia-ESO Survey) y presenta el estudio de espectros de muy alta y media resolución de FLAMES (UVES/GIRAFFE). El análisis espectral se centra en obtener la anchura equivalente de las líneas de litio (λ = 6707.43 Å) y Hα en emisión (λ = 6562.8 Å ). Así, se obtiene información de la abundancia de litio y la actividad cromosférica cuantificada con la EW de la línea Hα. Se comparan las medidas obtenidos automáticamente con el software TAME y las medidas manualmente utilizando el comando splot de IRAF. En conclusión, el buen funcionamiento de TAME está limitado a líneas aisladas y de elementos abundantes en la estrella. El estudio se centra en los cúmulos jóvenes IC 2391, IC 2602 y IC 4665, cuyas estrellas frías se encuentran en fase de pre-secuencia principal o ZAMS con edades de entre 10 y 100 Ma. En primer lugar se aplican los criterios de velocidad radial y diagramas color-magnitud para determinar la pertenencia o no a los cúmulos. Además, se tiene en cuenta la presencia de litio y actividad cromosférica para establecer la clasificación final. Con la información de las estrellas miembros y muy posibles miembros, se utiliza la EW de la línea de litio para determinar la edad del cúmulo IC 2391. Además, con la abundancia de litio, también se estima la edad de este cúmulo mediante el método de Lithium Depletion Boundary. Como resultado, el rango de edad determinado para IC 2391 es de entre 20 y 50 Ma, lo que es compatible con los estudios anteriores. Para finalizar se comprueba que la actividad cromosférica de IC 2391 concuerda con un cúmulo joven

Entre Ávila y Salamanca: etnomedicina y etnobotánica

Repertorio de remedios tradicionales para curar diversas enfermedades humanas (orzuelos, verrugas, hipo, dolor de muelas, catarro, herpes, etc.), según se han empleado en pueblos de las provincias de Ávila y Salamanca. Y elenco de plantas de uso medicinal, con sus propiedades.Collection of some folk healing traditions (for maladies such as styes, warts, hiccups, teethache, cold, herpe, etc.), as known in villages of provinces of Ávila and Salamanca, in Spain. And list of plants used in folk medicine, with its properties

Una versión del romance de Delgadina tradicional en la Vega de Santa María (Ávila)

Estudio de una versión del romance de Delgadina obtenida de la tradición de la Vega de Santa María (Ávila), poniéndola en relación con otras versiones peninsulares y de la tradición judeo-sefardí, y con alguna otra tradición fuera del ámbito hispánico, a través del método comparativo.This paper presents a comparative study of the most significant variations in a version of the ballad of Delgadina registered in Vega de Santa María (Ávila). The study compares it with other Iberian versions and with the Sephardic Jews’ tradition, as well as with some other non-Hispanic traditions

José Manuel Pedrosa (coord.), Cuentos y leyendas inmigrantes. Duendes, fantasmas, brujas, diablos, santos, bandidos y otros seres inquietos e inquietantes de Hispanoamérica y de algún misterioso lugar más. Relatos contados de viva voz por Silvia Espinal, Jesús Herrera, José Zaragoza, Alfonso Romero, Ana Lucía Camposeco, Carmelo Lacayo, Orlando Mejía, Patricia Martínez, Andry Ratsimandresy, Agathe Rakotojoelimaria, y otros. Eds. Óscar Abenójar, Claudia Carranza, Cristina Castillo, Susana Gala, Sara Galán, Sergio González, Erna Nishida y Dolores Randriamalandy. Colección Tierra Oral, Guadalajara, 2008; 289 pp.

Se reseña el libro:Cuentos y leyendas inmigrantes. Duendes,fantasmas, brujas, diablos, santos, bandidos, y otros seres inquietos einquietantes de Hispanoamérica y de algún misterioso lugar más

Una versión del romance de Delgadina tradicional en la Vega de Santa María (Ávila)

Estudio de una versión del romance de Delgadina obtenida de la tradición de la Vega de Santa María (Ávila), poniéndola en relación con otras versiones peninsulares y de la tradición judeo-sefardí, y con alguna otra tradición fuera del ámbito hispánico, a través del método comparativo.This paper presents a comparative study of the most significant variations in a version of the ballad of Delgadina registered in Vega de Santa María (Ávila). The study compares it with other Iberian versions and with the Sephardic Jews’ tradition, as well as with some other non-Hispanic traditions

Fuegos en la noche y amores contrariados: Entre el mito de Hero y Leandro y el cuento oral ATU 666*

This article follows the old literary cliché of the light that guides (or tries to guide) by night separated lovers who aspire to unite, and who usually end up dying tragically. Modern oral legends recorded in Spain, tales of the ATU 666* type, classical myths (Ovid, Museo), later Spanish recreations (by Truchado, Bocángel, Góngora, Quevedo, Pardo Bazán) and lyrical songs are analysed. The conclusion is that orality, which lived at the root of the myth and which continues to be the channel for the latest recreations of the topic, is the paradigm in which all these discourses reach the highest levels of variation and creativity.Este artículo hace el seguimiento del viejo tópico literario de la luz que guía (o que intenta guiar) por la noche a amantes separados que aspiran a unirse, y que por lo general, acaban muriendo trágicamente. Se analizan leyendas orales modernas registradas en España, cuentos del tipo ATU 666*, mitos clásicos (Ovidio, Museo), recreaciones españolas posteriores (de Truchado, Bocángel, Góngora, Quevedo, Pardo Bazán) y canciones líricas. Se concluye que la oralidad, que vivió en la raíz del mito y que sigue siendo el cauce de las últimas recreaciones del tópico, es el paradigma en que todos estos discursos alcanzan mayores niveles de variación y creatividad

Entre Ávila y Salamanca: etnomedicina y etnobotánica

Repertorio de remedios tradicionales para curar diversas enfermedades humanas (orzuelos, verrugas, hipo, dolor de muelas, catarro, herpes, etc.), según se han empleado en pueblos de las provincias de Ávila y Salamanca. Y elenco de plantas de uso medicinal, con sus propiedades.Collection of some folk healing traditions (for maladies such as styes, warts, hiccups, teethache, cold, herpe, etc.), as known in villages of provinces of Ávila and Salamanca, in Spain. And list of plants used in folk medicine, with its properties

Blockade of the Interaction of Calcineurin with FOXO in Astrocytes Protects Against Amyloid-βInduced Neuronal Death

Astrocytes actively participate in neuro-inflammatory processes associated to Alzheimer’s disease (AD), and other brain pathologies. We recently showed that an astrocyte-specific intracellular signaling pathway involving an interaction of the phosphatase calcineurin with the transcription factor FOXO3 is a major driver in AD associated pathological inflammation, suggesting a potential new druggable target for this devastating disease. We have now developed decoy molecules to interfere with calcineurin/FOXO3 interactions, and tested them in astrocytes and neuronal co-cultures exposed to amyloid-β (Aβ) toxicity. We observed that interference of calcineurin/FOXO3 interactions exerts a protective action against A-induced neuronal death and favors the production of a set of growth factors that we hypothesize form part of a cytoprotective pathway to resolve inflammation. Furthermore, interference of the A-induced interaction of calcineurin with FOXO3 by decoy compounds significantly decreased amyloid-β protein precursor (AβPP) synthesis, reduced the AβPP amyloidogenic pathway, resulting in lower Alevels, and blocked the expression of pro-inflammatory cytokines TNFα and IL-6 in astrocytes. Collectively, these data indicate that interrupting pro-inflammatory calcineurin/FOXO3 interactions in astrocytes triggered by Aβ accumulation in brain may constitute an effective new therapeutic approach in AD. Future studies with intranasal delivery, or brain barrier permeable decoy compounds, are warranted

An Alert System for People Monitoring Based on Multi- Agents using Maps

This paper describes an alert system for people monitoring based on multi-agent using maps. This system monitors the users’ physical context using their mobile phone. The data acquisition is made using the available sensors on mobile phone. A set of agents on mobile phones are responsible for collecting, processing and sending data to the server. Another set of agents on server stores the data and checks the preconditions of the restrictions associated with the user, in order to trigger the appropriate alarms. These alarms are sent not only to the user that violates a restriction, but also to the one responsible for supervising the person monitored. The supervisor can control all the supervised people through a map interface with functionality such as sending a SMS or making a call directly from the map. The applicability of the system will be illustrated with an example for Alzheimer patient monitoring. These patients will carry on normal activity in the home environment or home for the elderly, monitored by their family or by nurses