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    Comparación de la certificación energética de edificios entre los países miembros de la unión europea

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    Como consecuencia de la Directiva Europea de Eficiencia Energética en Edificios 2002/91/EC, y la Directiva 2010/31/Eu refundición de la anterior, se obliga a los países miembros de la Unión Europea a expedir un certificado de eficiencia energética y mejorar el comportamiento energético de manera que en el año 2021 sean edificios de consumo de energía casi nulo. El presente trabajo examina como se han introducido estas nuevas medidas en cada uno de los países miembros, con la finalidad de proporcionar un conocimiento más profundo de las diferentes normativas, y analizar las estrategias y métodos de cálculo existentes, así como la eficacia de su aplicación, a través de un estudio comparativo basado en los requerimientos establecidos por las citadas Directivas. Los resultados obtenidos muestran la existencia de grandes desigualdades en sus modelos y algunos aspectos significativos que podrían servir de ayuda para una futura Implementación más efectiva

    Volviendo la clase al revés: Aprendizaje Servicio + Flipped Classroom

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    Las dimensiones de capital social entre emprendedores incubados

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    This article shows contributions from leading researchers in the fi eld of social capital as support of corporate sustainability and the contribution generated by a descriptive case study based on a representative sample from entrepreneurs from the Fundación Parque de Desarrollo Tecnológico (Parquesoft) in Colombia, to contrast the theoretical approaches. The findings show a slight presence of social capital in the performance of incubated entrepreneurs. El presente artículo muestra aportes de importantes investigadores en el tema del capital social como soporte de la sostenibilidad empresarial y el aporte que se genera a partir de la realización de un estudio de caso (descriptivo), en el cual se toma como base una muestra representativa de empresas presentes en la Fundación Parque de Desarrollo Tecnológico (Parquesoft), en Colombia, para contrastar los enfoques teóricos, cuyas conclusiones demuestran una leve presencia de capital social en el ejercicio de los emprendedores incubados.

    An approach to the reality of rural public schools in Andalusia

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    Se aborda la situación actual de las escuelas rurales analizando la legislación específica en Andalucía; valorando la realidad organizativo-didáctica que demandan y la situación del profesorado que accede a las mismas: permanencia efímera, así como formación inicial y continua no adecuadas. Las conclusiones evidencian que los centros rurales se resisten a sustituir el sentido de acogida de la comunidad educativa, por la prevalencia del rendimiento de cuentas, que deja a un lado la “integridad” del ser humano, determinante de la “integralidad” de los elementos constitutivos de la persona, así como la ausencia de arraigo de los maestros a esas realidades culturalesThe current situation of rural schools is analyzed by analyzing the specific legislation in Andalusia; valuing the organizational-didactic reality that they demand and the situation of the teaching staff that accesses them: ephemeral permanence, as well as inadequate initial and continuous training. The conclusions show that rural centers are reluctant to replace the sense of welcome of the educational community, because of the prevalence of accountability, which leaves aside the "integrity" of the human being, determinant of the “integrality” of the elements constitutive of the person, as well as the lack of roots of teachers to these cultural realitie

    Diagnóstico temprano de la enfermedad renal crónica

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    Conferencia Magistral XXXI CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE MÉDICOS VETERINARIOS ESPECIALISTASENPEQUEÑASESPECIES, A.C.La medicina veterinaria ha experimentado un gran avance en los últimos años y la práctica clínica hoy en día es de alta calidad en muchos países. No obstante, uno de los problemas de la medicina en pequeñas especies al compararlo con la medicina humana es la falta de estudios científicos controlados en diferentes enfermedades. En consecuencia, es frecuente que la medicina que aplicamos este basada en nuestra propia experiencia u observaciones empíricas, dada la falta de estudios o datos basados en evidencias científicas. Como respuesta a este problema en la última década se han formado grupos de trabajo o comités de expertos en diferentes áreas con el objetivo de analizar la problemática y establecer directrices o recomendaciones, basadas en las evidencias científicas de las que se dispone hasta el momento. Un comité creado en 1998 es el International Renal Interest Society (IRIS) cuyo objetivo es mejorar el conocimiento de la enfermedad renal crónica (ERC) en el perro y el gato; promover la investigación sobre esta patología y elaborar las directrices y recomendaciones para el diagnóstico precoz, recomendaciones de tratamiento y como evaluar la progresión de la enfermedad. Por sus características fisiopatológicas la ERC es una patología crónico degenerativa que manifiesta signos hasta una etapa avanzada de la enfermedad, lo que disminuye la posibilidad de obtener buenos resultados con un manejo terapéutico. Por lo anterior, requerimos de una estrategia de diagnóstico temprano de la enfermedad basado en un protocolo de uso internacional, con la finalidad de incrementar el tiempo y calidad de vida del paciente. A continuación hacemos una revisión detallada de las evidencias científicas y actuales directrices con la finalidad de generar una estandarización objetiva en el diagnóstico temprano y de la clasificación de los estadios de la progresión de la ERC en los perros y en los gatos

    Qualitative Analysis of the Professional Identity of Pre-Service Teachers

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    The professional teaching identity is a construct in continuous evolution. The university stage is the period in which pre-service teachers come into contact with the field in which they will later develop their professional practice. This article focuses its analysis on objectives such as the impact of the vocation on the professional teaching identity and the influence that the environment exerts on the professional identity of future teachers. For this, a qualitative investigation has been carried out, in which 23 students of the Infant Education degree have been interviewed. The content analysis and speech analysis have been carried out through the Nvivo 12 Plus software. which provided clues that have allowed examining the professional identity of Early Childhood Education teachers. Results corroborate the incidence of aspects such as experiences in the first years of life and the formation of attitudes in relation to others in the formation of the teaching vocation. As well as other stories such as the student\u27s personality, the stimulation of the environment or the existence of teachers with good practice in the construction of identity in aspiring teachers. The relevance of the university stage in the initial training in the profession is highlighted, especially the realization of practices in schools (practicum) as critical aspects in the identity construction of the participants, impacting on their professional decision, in the construction of their conception of education and teaching in addition to influencing a prospective view of the teacher who wishes to become

    Postura en relación a la Inimputabilidad del Menor de edad, de estudiantes de derecho de una universidad privada, Huaraz – 2021

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    El estudio se encuentra bajo la línea de derecho penal, presentando como objetivo determinar cuál es la postura en relación al art. 20 núm. 2 del Código Penal, de los estudiantes de derecho de la Universidad Católica de los Ángeles de Chimbote, Huaraz, durante el año 2021, para ello se considera de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, porque se realiza observaciones y se evita intervenir en el comportamiento de la muestra, considerado transversal, aplicando técnicas e instrumentos al momento de recolectar información, llegando a la conclusion: Se determino cuál es la postura en relación al art. 20 núm. 2 del Código Penal, de los estudiantes de derecho, evidenciándose que 25 (69.4 %), si están de acuerdo que se aplique lo dispuesto en el código penal, mientras que 11 (30.6%) opinan todo lo contrario. De lo presentado se puede comentar que se evidencia en los distintos medios de comunicación del país que el índice delincuencial por menores de edad se ha incrementado y que muchos de estos menores conocen que la ley los respalda y que no pueden ser juzgados de la misma manera que personas mayorees de edad, haciéndose sentir que la ley les protege y puede seguir cometiendo delitos

    Estudio hidrológico de las cuencas Camaná, Majes, Sihuas, Quilca - Vittor - Chili con información satelital

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    Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ciencias Forestales. Departamento Académico de Manejo ForestalGracias al curso de Ordenación de Cuencas de Pregrado y los estudios de Maestría y Doctorado cursados en la Universidad Católica de Leuven y en la Universidad Libre de Ámsterdam y los cursos y trabajos de investigación desarrollados en la Universidad de Harvard, se decidió usar la información de los satélites Tropical Rainfall Measuring Mission y del Global Precipitation Mission (https://pmm.nasa.gov/). Esta base de datos cubre desde noviembre de 1997 hasta el presente. Esta información, aunque valiosa, no es útil en su formato actual debido principalmente a su baja resolución espacial 25 km por 25 km. Es decir, un solo pixel tiene un área de 625 km2. Sin embargo, existen estudios doctorales que han versado sobre el aumento de resolución (downscaling) de esta información en base a información de la actividad fotosintética. A continuación, describo brevemente la metodología desarrollada (Jia et al., 2011). Los datos originales del satélite TRMM (http://trmm.gsfc.nasa.gov) nos dan la precipitación promedio cada 3 horas con una resolución espacial de (25 km * 25 km) para todo el planeta entre los 50º grados Latitud N y S. Esta información, aunque es valiosa, no es útil en este formato y resolución. Se realizará el aumento de resolución de los conjuntos de datos del TRMM utilizando un método basado en el supuesto de que existe una relación entre el índice de vegetación NDVI (actividad fotosintética que es una función de la humedad del suelo) y la precipitación a diferentes escalas. La información de NDVI tiene una resolución espacial de 1km2 cada 8 días. Esta relación matemática se utiliza a una escala más fina para generar más detalle en las mallas de precipitación. Se utilizará un método gradual para probar el supuesto. Primero, se comparará el NDVI promedio desde 1998 hasta el 2016 con la precipitación promedio anual acumulada del satélite TRMM durante el mismo periodo a diferentes resoluciones (0.25°, 0.50°, 0.75°, 1.00° y 1.25°). Se reducirá la resolución de los datos del NDVI, con una resolución original de 1 km2 mediante el promedio de las celdas de la malla.Trabajo de suficiencia profesiona
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