Asymmetric Synthesis and Chiroptical Properties of Enantiopure Helical Ferrocenes

An enantiopure helical ferrocene (Rp)-5 with five ortho-condensed aromatic rings was synthesized using a PtCl2catalyzed cycloisomerization of planar-chiral 2-ethynyl-1-(4-phenanthrenyl)ferrocene (Rp)-6f, prepared in 3 steps from known enantiopure sulfinyl ferrocenyl boronic acid (SS,Sp)-7, as the source of planar chirality. This pentacyclic helical ferrocene showed a very high optical rotation value and strong CD signalsWe thank Ministerio de Economía y Competitividad (Grant CTQ2017‐83309‐P) for financial suppor

Diseño de un curso cero para el desarrollo de la competencia matemática y adquisición de conocimientos matemáticos para los alumnos de nuevo ingreso en titulaciones de Grado de Maestro y Pedagogía

Este proyecto continúa el trabajo realizado en el proyecto de innovación nº 21 (2014) y pretende el diseño de un curso cero de conocimientos matemáticos para los alumnos de nuevo ingreso para solventar las carencias detectadas en el proyecto anterior

La Tutoría Estratégica como método de la Gestión del talento y el desarrollo de competencias en la enseñanza presencial

A través de una dinámica grupal los alumnos aportan nuevas áreas de estudio sobre la asignatura. Los temas de mayor interés serán objeto de una tutoría grupal para participar en el congreso de pregrado o en la creación contenidos multimedia

Propuesta de actividades de enseñanza – aprendizaje e instrumentos de evaluación de competencias en el Máster Universitario en Ingeniería de Análisis de Datos, Mejora de Procesos y Toma de Decisiones

[EN] The present paper aims to set a systematic strategy of competences assessment comprising the Master's Degree in Data Analysis, Process Improvement and Decision Support Engineering, offered by the department of Applied Statistics and Operational Research, and Quality of the UPV. The purpose of this innovation is to facilitate the competence accreditation of graduates at individual level, as well as study programme level. To this end, a review of the competencies offered by Master’s degree was conducted, matching these specific degree competences with UPV’s “transversal” competences. This study has allowed the assignment of learning outcomes or competences to specific subjects of the degree. In this sense, two new activities for the teaching - learning of transversal competence “Analysis and troubleshooting”, as well as for the specific competence “Development, Construction, Validation and Interpretation of Models” were set out. In addition, a rubric for assessing these two competences was built. Finally, we have identified significant differences between the marks obtained by students in the two activities.[ES] El presente trabajo pretende definir una estrategia sistemática de evaluación de competencias para el Máster Universitario en Ingeniería de Análisis de Datos, Mejora de Procesos y Toma de Decisiones, ofertado por el Departamento de Estadística e Investigación Operativa Aplicadas y Calidad de la UPV. El objetivo de esta innovación es facilitar la acreditación de competencias a los egresados de la titulación de forma individual, así como a nivel de promoción anual. Para ello se ha realizado una revisión de las competencias ofertadas por la titulación y se han establecido correspondencias con las competencias transversales de la UPV. Este estudio ha permitido la asignación de resultados del aprendizaje y/o competencias a determinadas materias del título. Del mismo modo, se ha definido una nueva actividad para la enseñanza – aprendizaje de la competencia transversal Análisis y resolución de problemas y la competencia específica Elaboración, construcción, validación e interpretación de modelos, así como una rúbrica para su evaluación. Finalmente se han identificado diferencias significativas entre las calificaciones obtenidas por los alumnos en dos actos de evaluación.El desarrollo de esta innovación ha sido posible gracias al Proyecto de Innovación y Mejora Educativa «Identificación y análisis de dimensiones competenciales para el diseño de actividades e instrumentos de evaluación orientados a competencias» (PIME/2014/A/010/B), evaluado por la Agencia Valenciana d´Avaluació i Prospectiva (AVAP) y concedido por la Comisión de Evaluación y Seguimiento de Proyectos de Innovación y Convergencia (CESPIC) de la Universitat Politècnica de València.Conchado Peiró, A.; Sánchez Galdón, AI.; Ruiz García, R.; Bas Cerdá, MDC.; Vázquez Barrachina, E.; Alcover Arandiga, RM.; Carrión García, A.... (2015). Propuesta de actividades de enseñanza – aprendizaje e instrumentos de evaluación de competencias en el Máster Universitario en Ingeniería de Análisis de Datos, Mejora de Procesos y Toma de Decisiones. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2015.2015.1628

Molecular characterization of the diet of the planktonic community in Málaga Bay (NW Alboran Sea)

The seasonal changes in structure and functioning of the pelagic trophic web in Málaga Bay (NW Alboran Sea) are related to the annual hydrological cycle. However, time series analyses have shown that the relationship between interannual hydrological variability and the plankton community composition is weak. This might be due to different human-induced pressures (nutrient pollution, coastal fisheries) acting on different compartments of the trophic web. The net effect of all these factors would depend on how the ecosystem channels changes in the composition and abundance of each trophic level. Interactions of phytoplankton-ciliates-zooplankton might have a central role in the regulation of the trophic web in Málaga Bay, although the trophic relations of the dominant groups remain still undefined. In order to identify the dominant trophic relationships we aimed to characterise the diet of key ichthyo- and mesozooplankton species in the field. Given that gut content preys (phyto- and microplankton) are fragile and not easy to identify visually, we developed species-specific molecular markers to detect their presence/absence within the predators gut

Mountain strongholds for woody angiosperms during the Late Pleistocene in SE Iberia

Mediterranean mountains played an essential role during glacial periods as vegetation refugia. The SE Iberia Late Pleistocene woody angiosperm fossil and floristic evidences are reviewed in the context of phylogeographical studies aiming to identify (i) spatial patterns related to woody angiosperms glacial survival, (ii) structural and functional characteristics of montane refugia, and (iii) gaps in knowledge on the woody angiosperm patterns of survival in Mediterranean mountains. The distribution of palaeobotanical data for SE Iberia refugia has been found to be taphonomically biased due to the scarcity of available and/or studied high-altitude Late Pleistocene sites. However, Siles Lake data together with floristic inference provide evidences for woody angiosperms’ survival in a high-altitude Mediterranean area. The main features boosting survival at montane contexts are physiographic complexity and water availability. Phylogeography studies have mainly been conducted at a continental scale. Although they cohere with palaeobotanical data to a broad scale, a general lack of sampling of SE Iberian range-edge populations, as well as misconceptions about the origin of the populations sampled, impede to infer the proper location of woody angiosperms’ mountain refugia and their importance in the post-glacial European colonisation. We conclude that floristic, geobotanical, palaeobotanical, ethnographical and genetic evidence should be merged to gain a deeper understanding on the role played by Mediterranean mountains as glacial refugia in order to explain the current distribution of many plants and the large biodiversity levels encountered in Mediterranean mountain areas. This is hallmark for effective and efficient conservation and management

Demostraciones prácticas para la promoción de las titulaciones de Grado en Química y Grado en Ingeniería Química

Memoria ID12-0251. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Implementación del método del caso en docencia virtual para asignaturas prácticas y teóricas del Grado en Química y del Grado en Ingeniería Química de la Facultad de Ciencias Químicas

Memoria ID-0073. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

pilotSTRATEGY project 2021-2026: “CO2 Geological Pilots in Strategic Territories”

[EN] The pilotSTRATEGY (2021-2026) is investigating geological CO2 storage sites in industrial regions to support development of large-scale carbon capture and storage (CCS). It is focused on deep saline aquifers–porous rock formations filled with brine several kilometres below ground – which promise a large capacity for storing captured CO2. The goal of the characterisation is to assess the site’s containment, injectivity, capacity, integrity, hydrodynamics, and monitorability in order to ensure safe and permanent storage of CO2. PilotSTRATEGY covers the initial stages of project development up to the pre-final investment decision (pre-FID), regulatory approval and permitting of storage, and applied on selected structures of Paris Basin in France, the Lusitanian Basin in Portugal and the Ebro Basin in Spain, and in lower detail, in West Macedonia in Greece and Upper Silesia in Poland.The project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 programme (10.1 million Euros, No. 101022664).Peer reviewe

El asentamiento neolítico de Limoneros (Elche, Alicante).

En este trabajo se presentan los resultados de las intervenciones de urgencia llevadas a cabo en el yacimiento de Limoneros, asentamiento al aire libre ocupado durante la primera mitad del V milenio cal BC localizado al sur de la ciudad de Elche (Alicante), en la llanura aluvial del río Vinalopó. Durante los trabajos de excavación se reconocieron distintas estructuras negativas entre las que destacan dos tramos de foso, silos y cubetas, estructuras que quedaron amortizadas en última instancia como zonas de desecho. El análisis global de las evidencias recuperadas permite caracterizar las actividades desarrolladas por una comunidad campesina en un espacio geográfico articulado por el Vinalopó, ámbito en el cual se ha documentado un buen número de asentamientos asociados a este momento, convirtiéndose en un marco referente para explicar la expansión y consolidación de las sociedades neolíticas en el sur del Levante peninsular.