AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DE UMA UNIVERSIDADE DO MATO GROSSO DO SUL

This article includes an investigation of ethnic-racial relations in the curriculum of all undergraduate courses of a higher education institution located in the state of Mato Grosso do Sul. The state is the second in number of Amerindian inhabitants and of various ethnic groups and is located on the border with other countries constituting a multicultural state.  Having regard to undergraduate courses role in preparing the future teacher to address the issues of ethnicity and diversity in schools, we aimed to analyze Law  No. 10639/03 by degrees courses of all campus of an higher education institution of ,with a view to a discussion about how ethnic-racial relations are treated in the curriculum of undergraduate degrees with respect to teaching practices for equality. To do this,  we approached the topic based on a bibliographic review about the education and ethnic-racial relations according to the Brazilian legislation. Supported by the methodology of qualitative research of exploratory type, we performed a detailed curricular documentary analysis of undergraduate courses. The results showed that in some undergraduate courses the discussion of ethnic-racial diversity is silenced, because this doesn't make part of  the curriculum, in other courses we find a wide variety of approaches, different workloads that together also evidence the commitment or not of the courses with the issue analyzed. The analyses reinforce the need of formative processes of being able to combat discourses and narratives loaded with a lot of stereotypes and prejudices.Este documento aborda una investigación de las relaciones étnico-raciales en el plan de estudios de todos los institutos de profesorado de una institución de educación superior ubicada en el estado de Mato Grosso do Sul. El estado es el segundo en número de habitantes amerindios y multiétnicos y está ubicado frontera con otros países que constituyen un estado multicultural. Teniendo en cuenta el papel de los cursos de preparación del futuro docente para abordar los problemas de origen étnico y diversidad en las escuelas, nuestro objetivo fue analizar el cumplimiento de la Ley N ° 10639/03 por todos los títulos de pregrado en una institución educativa. Imaginando así una discusión sobre cómo se tratan las relaciones étnico-raciales en el plan de estudios de formacion con respecto a las prácticas de enseñanza para la igualdad. Por lo tanto, abordamos el tema en base a una revisión bibliográfica sobre Educación y relaciones étnico-raciales de acuerdo con la legislación brasileña. Con el apoyo de la metodología de investigación cualitativa exploratoria, recurrimos a un análisis documental en las redes curriculares de los cursos de formacion. Los resultados muestran que en algunos institutos de profesorado silencia la discusión sobre la diversidad étnico-racial, ya que no están presentes en el plan de estudios de capacitación, en los otros cursos encontramos una inmensa variedad de enfoques, carga de trabajo distinta que también muestra el compromiso o no de los cursos con la pregunta analizada. Los análisis refuerzan la necesidad de procesos formativos capaces de combatir discursos y narrativas cargados de estereotipos y prejuicios.Este artigo contempla uma investigação sobre as relações étnico-raciais no currículo de todos os cursos de licenciatura de uma instituição de ensino superior localizada no estado de Mato Grosso do Sul. O estado é o segundo em número de habitantes ameríndios e de várias etnias e localiza-se na fronteira com outros países constituindo-se em um estado multicultural. Levando em consideração o papel dos cursos de graduação em preparar o futuro professor para abordar os temas de etnia e diversidade nas escolas, tivemos por objetivo analisar o atendimento da lei nº 10639/03 por parte das licenciaturas de todos os campus de uma instituição de ensino superior, vislumbrando dessa forma a discussão sobre como as relações étnico-raciais são tratadas no currículo das licenciaturas no que diz respeito as práticas de ensino para a igualdade. Para tanto, abordamos a temática com base em uma revisão bibliográfica sobre a educação e as relações étnico-raciais segundo as legislações brasileiras. Apoiados pela metodologia de pesquisa qualitativa do tipo exploratória recorremos a uma análise documental nas grades curriculares dos cursos de licenciatura. Os resultados evidenciam que em algumas licenciaturas a discussão sobre a diversidade étnico-racial são silenciadas, pois não estão presentes no currículo da formação, nos demais cursos localizamos uma imensa variedade de abordagens, carga horária distintas que em seu conjunto evidenciam também o comprometimento ou não dos cursos com a questão analisada. As análises reforçam a necessidade de processos formativos que sejam capazes de combater discursos e narrativas carregadas de estereótipos e preconceitos

First report of Amblyomma sculptum (Amblyomma cajennense complex) in a Brazilian state classified as a silent area for human rickettsiosis

Background and Aim: Studies on ticks of public health concern in equine husbandry are scarce in the Northeastern region of Brazil. This study aimed to investigate the presence of ticks on horses in the State of Alagoas, which is classified as a silent area for human rickettsiosis. Materials and Methods: Ticks infesting horses were collected using anatomical tweezers or a commercial hook and kept in ethanol-labeled tubes for taxonomic identification. Results: A total of 2,238 ticks were found. Ticks were identified as 2,215 (98.89%, 95% CI: 98.41–99.28) Dermacentor nitens, 19 (0.98%, 95% CI: 0.05–1.38) Amblyomma sculptum, and 4 (0.18%; 95% CI: 0.007–0.46) Rhipicephalus microplus. Conclusion: This is the first study to report A. sculptum and D. nitens in the State of Alagoas. The presence of A. sculptum should draw the attention of public health managers once Alagoas State is considered a silent area for rickettsial diseases, which means the absence of local surveillance programs for these pathogens

Comparison of post-exercise hypotension responses in Paralympic powerlifting athletes after completing two bench press training intensities.

Background and objective: Post-exercise hypotension, the reduction of blood pressure after a bout of exercise, is of great clinical relevance. Resistance exercise training is considered an important contribution to exercise training programs for hypertensive individuals and athletes. In this context, post-exercise hypotension could be clinically relevant because it would maintain blood pressure of hypertensive individuals transiently at lower levels during day-time intervals, when blood pressure is typically at its highest levels. The aim of this study was to compare the post-exercise cardiovascular effects on Paralympic powerlifting athletes of two typical high-intensity resistance-training sessions, using either five sets of five bench press repetitions at 90% 1 repetition maximum (1RM) or five sets of three bench press repetitions at 95% 1RM. Materials and Methods: Ten national-level Paralympic weightlifting athletes (age: 26.1 ± 6.9 years; body mass: 76.8 ± 17.4 kg) completed the two resistance-training sessions, one week apart, in a random order. Results: Compared with baseline values, a reduction of 5–9% in systolic blood pressure was observed after 90% and 95% of 1RM at 20–50 min post-exercise. Furthermore, myocardial oxygen volume and double product were only significantly increased immediately after and 5 min post-exercise, while the heart rate was significantly elevated after the resistance training but decreased to baseline level by 50 min after training for both training conditions. Conclusions: A hypotensive response can be expected in elite Paralympic powerlifting athletes after typical high-intensity type resistance-training sessions.publishedVersio

Série de Williams adaptada associada ao treinamento resistido: análise do quadro da dor lombar em uma paciente idosa / Adapted Williams series associated with resistance training: analysis of low back pain in an elderly patient

O objetivo da pesquisa foi avaliar o grau de dor pela escala visual analógica (eva) antes e após a aplicação da série de williams adaptada (swa) aliada ao treinamento resistido (tr). A amostra foi constituída de uma paciente idosa de 83 anos, acometida de artrose e osteoporose lombar. O teste de eva foi realizado antes e após as 9 sessões. Com o tr houve diminuição no nível de dor

Is sodium a good hyperhydration strategy in 10k runners?

The objective of the present study was to evaluate the effect of pre-exercise hyperhydration with sodium (PEHS), on the state of hydration and performance in runners of a 10K. Ten male runners (age 40.5 ± 9.7 yrs, weight 72.5 ± 8.4 kg, body fat 18.8 ± 4.5%) participated in the study and performed 10 km of street running under two different forms of prehydration: pre-exercise hydration (PEH), consisting of water intake ad libitum, and pre-exercise sodium hyperhydration (PEHS), consisting of sodium ingestion (12 mg of sodium for each 5 mL of water) diluted 1 h before the test. The variables evaluated were heart rate (HR), body temperature (BT), body mass (BM), blood pressure (BP), relative dehydration (RD), absolute dehydration (AD), total ingested water (TH2OING), degree of dehydration (DD), sweating rate (SR), specific gravity of urine (SGU), urine pH, and performance time (PT). There was no difference between intervention groups in the variables HR, BT, BM, BP, SGU, urine pH, and PT. RD (0.76 ± 0.41 kg vs. 1.16 ± 0.43 kg; Cohen’s d = 0.95; p = 0.042); AD (0.63 ± 0.36 kg vs. 0.99 ± 0.43 kg; Cohen’s d = 0.90; p = 0.038); DD (0.63 ± 0.52% vs. 1.35 ± 0.56%; Cohen’s d = 1.33; p = 0.009); SR (2255.03 ± 1297.25 mL vs. 3550.06 ± 1527.35 mL; Cohen’s d = 0.91; p = 0.048) were lower in the state of PEHS. PEH presented greater TH2OING (0.16 ± 0.12 mL vs. 0.34 ± 0.41 mL; Cohen’s d = 0.59; p = 0.008). It was concluded that PEHS produces better hydration in runners during long distance running

Efeito do treinamento resistido em um indivíduo com hérnias de disco / Effect of resisted training in an individual with disc hernia

O objetivo da pesquisa foi avaliar o efeito do treinamento resistido (TR) no controle da dor, avaliada pela escala visual analógica (EVA), em um indivíduo com hérnias de disco (HD) lombossacra. A amostra foi de um indivíduo de 18 anos diagnosticado com HD na quinta vértebra lombar e na primeira vértebra sacral. O teste de EVA foi realizado antes e após as 24 sessões de TR. Houve diminuição do nível de dor e aumento da força

Subprodutos agroindustriais na ensilagem de Pennisetum purpureum/ Agroindustrial by-products in Pennisetum purpureum silage

Objetivou-se avaliar o efeito da inclusão de níveis crescentes (0, 5, 10, 15 e 20%) de polpa cítrica peletizada (PCP) e melaço em pó (MP) na ensilagem de capim-elefante. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado, com 10 tratamentos e cinco repetições. Determinou-se o conteúdo de matéria seca (MS), teores de proteína bruta (PB), fibra em detergente neutro (FDN) e ácido (FDA), lignina (LIG), proteína insolúvel em detergente ácido (PIDA), carboidratos solúveis (CS), potencial hidrogeniônico (pH), nitrogênio amoniacal (N-NH3), perdas por efluentes (PE), perdas por gases (PG) e recuperação da matéria seca (RMS). Foram observados efeitos dos níveis de inclusão da PC e do MP sobre a massa de forragem ensilada. A PCP promoveu aumento de MS e CS, diminuição de FDN, FDA e LIG, e efeito quadrático para a PB. Observou-se redução na PE e PG, resultando em maior RMS com a inclusão deste aditivo. O MP aumentou o teor de MS e diminuiu a FDN, FDA e LIG linearmente. Entretanto, este aditivo promoveu aumento na PE e menor RMS. A PC proporcionou efeitos positivos sobre a silagem e sua inclusão até 10% melhora a qualidade nutricional e evita a redução do teor proteico do material. Por outro lado, o MP apresentou efeitos negativos sobre o teor proteico, perda por EFLU e produção de N.NH3, porém aumentou os teores de MS e CS, bem como as perdas via gás

AVALIAÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE COLONIZAÇÃO E INFECÇÃO EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA DE UM HOSPITAL DE ALTA COMPLEXIDADE

This study aimed to evaluate the relationship between the occurrence of colonization by microorganisms and infection in a Pediatric Intensive Care Unit (ICU-PED), identifying the main agents present in colonization and infections. This is a descriptive, cross-sectional, analytical and prospective study conducted in the Pediatric Intensive Care Unit of the University Hospital of the Federal University of Maranhão (HUUFMA) - Maternal-Infant Unit, with analysis of the microbiological results of 119 patients hospitalized from February 2019 to September 2019. Of the 119 patients studied, 52.1% were male, with the most frequent age group from 1 month to 1 year of age (32.8%) and the mean length of stay in the PED ICU was 14 days. The study showed that there is a statistically significant relationship between cases of colonized patients and cases of infection with p < 0.001. A total of 152 microorganisms were identified, with emphasis on Pseudomonas aeruginosa (13.8%), Klebsiella pneumoniae (9.2%) and Candida spp . (23%). There were 42 patients (33.9%) colonized by at least one microorganism, the most frequent being Klebsiella pneumoniae (30.5%) and Escherichia coli (23.6%), who are also microorganisms with higher frequency of resistance mechanisms, especially the production of extended spectrum β-lactamase (ESBL) as the main mechanism. The results presented are useful for monitoring the quality of care provided, as well as to subsidize other infection control work, reaffirming the importance of educating health professionals in actions aimed at controlling the spread of hospital infections.Este estudio tuvo como objetivo evaluar la relación entre ocurrencia de colonización por microorganismos e infección en una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos(UCI-PED), identificando los principales agentes presentes en la colonización e infecciones. Se trata de un estudio descriptivo, transversal, analítico y prospectivo realizado en la UCI-PED del Hospital Universitario de la Universidad Federal de Maranhão (HUUFMA)-Unidad Materno Infantil, con análisis de los resultados microbiológicos de 119 pacientes ingresados en el período de febrero de 2019 a septiembre de 2019. De los 119 pacientes estudiados, el 52,1% eran del sexo masculino, siendo el grupo de edad más frecuente el de 1 mes a 1 año de edad(32,8%) y el tiempo medio de estancia en UPE-UCI fue de 14 dias. El estudio demostró que existe una relación estadísticamente significativa entre los casos de pacientes colonizados y los casos de infección con p<0,001. Se identificaron un total de 152 microorganismos, con énfasis en Pseudomonas aeruginosa(13,8%), Klebsiella pneumoniae(9,2%) y Candida spp.(23%). Hubo 42 pacientes(33,9%) colonizados por al menos un microorganismo, siendo los más frecuentes Klebsiella pneumoniae (30,5%) y Escherichia coli(23,6%), que también son microorganismos con mayor frecuencia de mecanismos de resistencia con énfasis en la producción de La β-lactamasa de espectro extendido(BLEE) como mecanismo principal. Los resultados presentados son de utilidad para monitorear la calidad de la atención en salud prestada, así como para apoyar otros trabajos de control de infecciones, reafirmando la importancia de educar a los profesionales de la salud en acciones dirigidas a detener la propagación de infecciones hospitalarias.Este trabalho teve como objetivo avaliar a relação entre a ocorrência de colonização por microrganismos e infecção em uma Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTI-PED), identificando os principais agentes presentes na colonização e nas infecções. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, analítico e prospectivo realizado na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão (HUUFMA) - Unidade Materno Infantil, com análise dos resultados microbiológicos de 119 pacientes admitidos no período de fevereiro de 2019 a setembro de 2019. Dos 119 pacientes estudados, 52,1% eram do sexo masculino, com faixa etária mais frequente de 1 mês até 1 ano de idade (32,8%) e o tempo médio de permanência na UTI-PED foi de 14 dias. O estudo evidenciou que há relação estatística significante entre os casos de pacientes colonizados com casos de infecção com p < 0,001. Foram identificados 152 microrganismos, com destaque para Pseudomonas aeruginosa (13,8%), Klebsiella pneumoniae (9,2%) e Candida spp. (23%). Houve 42 pacientes (33,9%) colonizados por pelo menos um microrganismo, sendo os mais frequentes Klebsiella pneumoniae (30,5%) e Escherichia coli (23,6%), sendo estes, também, microrganismos com maior frequência de mecanismos de resistência com destaque para produção de β-lactamase de Espectro Estendido (ESBL) como principal mecanismo.  Os resultados apresentados são úteis para monitorizar a qualidade da assistência à saúde prestada, bem como para embasar outros trabalhos sobre controle de infecções, reafirmando a importância de educar os profissionais de saúde em ações que visem deter a expansão de infecção hospitalar.Este trabalho teve como objetivo avaliar a relação entre a ocorrência de colonização por microrganismos e infecção em uma Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTI-PED), identificando os principais agentes presentes na colonização e nas infecções. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, analítico e prospectivo realizado na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão (HUUFMA) - Unidade Materno Infantil, com análise dos resultados microbiológicos de 119 pacientes admitidos no período de fevereiro de 2019 a setembro de 2019. Dos 119 pacientes estudados, 52,1% eram do sexo masculino, com faixa etária mais frequente de 1 mês até 1 ano de idade (32,8%) e o tempo médio de permanência na UTI-PED foi de 14 dias. O estudo evidenciou que há relação estatística significante entre os casos de pacientes colonizados com casos de infecção com p < 0,001. Foram identificados 152 microrganismos, com destaque para Pseudomonas aeruginosa (13,8%), Klebsiella pneumoniae (9,2%) e Candida spp. (23%). Houve 42 pacientes (33,9%) colonizados por pelo menos um microrganismo, sendo os mais frequentes Klebsiella pneumoniae (30,5%) e Escherichia coli (23,6%), sendo estes, também, microrganismos com maior frequência de mecanismos de resistência com destaque para produção de β-lactamase de Espectro Estendido (ESBL) como principal mecanismo.  Os resultados apresentados são úteis para monitorizar a qualidade da assistência à saúde prestada, bem como para embasar outros trabalhos sobre controle de infecções, reafirmando a importância de educar os profissionais de saúde em ações que visem deter a expansão de infecção hospitalar

Medical residency in gynecology and obstetrics in times of COVID-19 : recommendations of the National Specialized Commission on Medical Residency of FEBRASGO

* Text prepared by the members of the National Specialized Commission on Medical Residency and endorsed by the Scientific Board and Presidency of the Brazilian Federation of Gynecology and Obstetrics Associations (FEBRASGO)

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio