Excepciones a la exclusión de la prueba ilícita

El trabajo desarrolla la regla de la exclusión de la prueba ilícita desde una perspectiva comparada, estableciendo su origen, se observa como se ha ido extendiendo a otros países con ordenamientos jurídicos y sistemas procesales diferentes, a través de casos reales se ilustra como su alcance constitucional garantiza derechos individuales, para posteriormente dar a conocer las principales excepciones a la regla de la exclusión que han surgido por vía jurisprudencial, de igual manera se referencia el momento procesal para la exclusión de la pruebas con el fin de establecer la diferencia de sus consecuencias jurídicas.The paper develops the rule of exclusion of illegal evidence from a comparative perspective, establishing its origin, is observed as has been spreading to other countries with legal systems and different procedural systems through real cases is illustrated as constitutional scope guarantees individual rights, and subsequently to present the main exceptions to the rule of exclusion that have arisen through the jurisprudence, similarly referenced procedural time for the exclusion of the evidence in order to establish the difference in the legal consequences as a test case of unlawful or illegal

Definición de una estrategia para fortalecer el reciclaje en la Universidad Católica de Colombia

InvestigaciónEn Colombia el crecimiento de población represento un incremento de desechos, de los cuales tan solo se recicla el 17% en promedio. El presente documento define una estrategia, para fortalecer el reciclaje en la Universidad Católica de Colombia, la cual busca mitigar el problema, formando una comunidad con cultura verdeINTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. DESARROLLO DEL PROYECTO 3. CONCLUSIONES 4. RECOMENDACIONES Y TRABAJOS FUTUROS BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Industria

Theory of the flight of administrative law, case study of the uniform conditions contract of public service companies.

En el presente artículo se hace una síntesis de los resultados obtenidos de la investigación realizada sobre el caso de la huida del derecho administrativo del contrato de condiciones uniformes, el cual buscó en su objetivo general establecer si el contrato de condiciones uniformes es un caso más de la llamada teoría de la huida del derecho administrativo, teniendo en cuenta su naturaleza jurídica, sus características sustanciales y procesales, y su control jurisdiccional, para lo cual se formuló la siguiente pregunta problema ¿Es el Contrato de Condiciones Uniformes, teniendo en cuenta su naturaleza jurídica, sus características sustanciales y procesales, y su control jurisdiccional, un caso más de la llamada teoría de la huida del derecho administrativo? En el desarrollo de la propuesta se utilizó un método de carácter jurídico, pues además de eso es de análisis respecto al ordenamiento jurídico, principalmente de la Constitución y la Ley 142 de 1994, la técnica de recolección de información que se utilizó es documental, principalmente revisión de norma, Constitución y jurisprudencia.Universidad Libre Seccional Socorro - Facultad de derecho y ciencias políticasIn this article a synthesis of the results obtained from the investigation carried out on the case of the flight from the administrative law of the uniform conditions contract is made, which sought in its general objective to establish whether the uniform conditions contract is one more case of the so-called theory of flight from administrative law, taking into account its legal nature, its substantial and procedural characteristics, and its jurisdictional control, for which the following problem question was formulated: Is the Contract of Uniform Conditions, taking into account its nature legal, its substantial and procedural characteristics, and its jurisdictional control, another case of the so-called theory of flight from administrative law? In the development of the proposal, a legal method was used, since in addition to that it is an analysis with respect to the legal system, mainly the Constitution and Law 142 of 1994, the information gathering technique used is documentary, mainly revision of the norm, constitution and jurisprudence

Characterization of education in virtual mode at the secondary and middle level in Colombia: Reflections about the design of possible strategic quality guidelines.

El presente trabajo de grado se desarrolla en el marco de la Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales, dentro de la cual se plantea la indagación frente al desarrollo de la educación en modalidad virtual para los niveles de secundaria y media en Colombia durante y después de la pandemia por SARS CoV - 2, en tanto que, se ha evidenciado un creciente volumen de oferta institucional durante los últimos dos años dirigida a niños y jóvenes, indagando especialmente en la calidad de esta modalidad educativa, las necesidades de su contexto y lo requerido para su funcionamiento en el país. Para efectos de caracterizar la educación en modalidad virtual ofertada por las instituciones antes mencionadas, se realiza en primer lugar una revisión documental, frente a las categorías de Educación Virtual, Educación secundaria y media en Colombia, Autogestión del Aprendizaje, Calidad Educativa y Gestión Directiva, posteriormente se efectúa el rastreo digital de las instituciones educativas y se recopila información sobre su oferta académica, manejo de las diferentes áreas de gestión y sus elementos más relevantes, adicionalmente se cruza dicha información con las bases de datos oficiales y se contrasta esto con el marco legal y normativo de educación en Colombia, por último se realizan entrevistas semiestructuradas a algunos actores pertenecientes a colegios virtuales. Lo anterior, permite establecer el estado de la cuestión de las instituciones educativas en modalidad virtual para niños y jóvenes de secundaría y media en Colombia, con el propósito de generar una reflexión acerca de la necesidad de la intervención del Ministerio de Educación Nacional, con una política pública que contenga los lineamientos mínimos para el funcionamiento de las mismas, posibilitando no solo un marco legal sino un marco de calidad educativa para esta modalidad.This degree work is developed within the framework of the Specialization in Management of Institutional Educational Projects, within which the inquiry is raised regarding the development of education in virtual mode for secondary and middle school levels in Colombia during and after the SARS CoV - 2 pandemic, while a growing volume of institutional offer has been evidenced during the last two years aimed at children and young people, especially inquiring into the quality of this educational modality, the needs of its context and what is required for its operation in the country. For the purposes of characterizing the virtual education offered by the aforementioned institutions, a documentary review is first carried out, compared to the categories of Virtual Education, Secondary and Middle Education in Colombia, Self-Management of Learning, Educational Quality and Directive Management, Subsequently, the digital tracking of the educational institutions is carried out and information is collected on their academic offer, management of the different management areas and their most relevant elements, additionally said information is crossed with the official databases and this is contrasted with the framework legal and normative of education in Colombia, finally, semi-structured interviews are carried out with some actors belonging to virtual schools. The foregoing allows establishing the state of the question of educational institutions in virtual mode for children and young people of secondary and middle school in Colombia, with the purpose of generating a reflection about the need for the intervention of the Ministry of National Education, with a public policy that contains the minimum guidelines for their operation, enabling not only a legal framework but also a framework of educational quality for this modality

Análise do ciclo de vida de um edifício residencial na Colômbia

Different studies have been carried out worldwide that reveal the environmental impacts of the construction sector. These impacts are associatedwith the materials, the machinery used, the techniques used, the geographical conditions in which the construction is located, and the demand for energy and resources during its use. In the case of Colombia, environmental impact studies in the construction sector are scarce, and even scarcer in vertical constructions, which motivated the present investigation centered on the evaluation of environmental impacts of a twelve-story residential building in Bogotá, using a life cycle analysis. This analysis is carried out from the production phase of the construction materials, transport, construction, use and up to their final disposal, applying the CML- 2015 impact assessment method. The results show that among the main impacts are AD and GWP, and that the use stage is where 97% of the total environmental impacts of the building are present, as it is the stage where most energy and water is consumed, especially associated with consumption habits.A nivel mundial se han adelantado diferentes estudios que revelan los impactos ambientales del sector de la construcción. Estos impactos se asociana los materiales, la maquinaria empleada, las técnicas que se aliquen, a las condiciones geográficas donde se ubique la construcción, y la demanda deenergía y recursos durante su uso. En el caso colombiano, son escasos los estudios de impactos ambientales en el sector de la construcción, y aúnmás escasos en construcciones verticales, lo que motivó la presente investigación centrada en la evaluación de los impactos ambientales de unedificio residencial de doce pisos en Bogotá, D. C., empleando un análisis de ciclo de vida. Este análisis se realiza desde la fase de producción de losmateriales de construcción, transporte, la construcción, el uso y hasta su disposición final, aplicando el método de evaluación de impacto CML- 2015.Los resultados muestran que entre los principales impactos están la AD y el GWP, y que en la etapa de uso es donde se presentan el 97 % del total delos impactos ambientales del edificio, por ser la etapa donde más se consume energía y agua, especialmente asociado a hábitos de consumo.Diferentes estudos têm sido realizados em todo o mundo que revelam os impactos ambientais do sector da construção. Estes impactos estão associadosaos materiais, às máquinas utilizadas, às técnicas utilizadas, às condições geográficas em que a construção está localizada e à procura de energia e recursos durante a sua utilização. No caso da Colômbia, os estudos de impacto ambiental no setor da construção são escassos, e ainda mais escassos em construções verticais, o que motivou a presente pesquisa focada na avaliação dos impactos ambientais de um edifício residencial de doze andares em Bogotá, D. C., utilizando uma análise do ciclo de vida. Esta análise é realizada desde a fase de produção dos materiais de construção, transporte, construção, utilização e disposição final, aplicando o método de avaliação de impacto CML- 2015. Os resultados mostram que entre os principais impactos ocorrem durante o AD e o GWP, e que na fase de uso é onde são apresentados 97% dos impactos ambientais totais do edifício, pois é a fase em que mais energia e água são consumidas, especialmente associada a hábitos de consumo

Influencia de la innovación en el proceso de producción en la empresa Ecocina Avanza, en la ciudad de Estelí, durante el primer semestre del año 2020

La innovación en los procesos de producción es muy importe porque permite que las empresas estén actualizadas, en materia de equipos y maquinaria. Cabe mencionar, que en un ambiente donde los cambios son constantes es necesario adaptarse a ellos, y de esta manera marcar la diferencia ante la competencia. Por ello, se realizó esta investigación con el propósito de determinar como influye la innovación en el proceso de producción de cocinas ecológicas de la empresa Ecocina Avanza. Es una investigación aplicada, de carácter descriptivo y se enmarca metodológicamente en un enfoque mixto y de corte transversal. La muestra la constituyeron 154 usuarios, y dos de 8 colaboradores de la empresa. Los principales resultados se enfocan en lo siguiente: la empresa actualmente aplica, innovación empresarial, productos e incremental, además, cumple con las etapas de producción necesarias para elaborar productos con altos estándares de calidad, aunque el área de producción no está debidamente departamentalizada. Por otra parte, los factores que influyen en el proceso de producción son: inversión, capital humano y la cultura empresarial, además, carece de técnicas y estrategias de innovación

Objeto virtual de aprendizaje valores corporativos PC asesorías integrales

Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), se realiza con el fin de cubrir un vacío existente en la cultura organizacional de la Compañía PC Asesorías integrales. Por medio de diferentes actividades realizadas dentro de la organización se observa que los empleados no tienen el conocimiento suficiente acerca de los valores corporativos. Para suplir esta necesidad se profundizará en dicho aspecto, esto con el fin de generar un cambio en cuanto a calidad de vida laboral y mejorar las relaciones laborales dentro de la familia PC Asesorías integrales.PregradoPsicólog

Influencia de la innovación en el proceso de producción

La innovación en los procesos de producción es muy importe porque permite que las empresas estén actualizadas, en materia de equipos y maquinaria. Cabe mencionar, que en un ambiente donde los cambios son constantes es necesario adaptarse a ellos, y de esta manera marcar la diferencia ante la competencia. Por ello, se realizó esta investigación con el propósito de determinar como influye la innovación en el proceso de producción de cocinas ecológicas de la empresa Ecocina Avanza. Es una investigación aplicada, de carácter descriptivo y se enmarca metodológicamente en un enfoque mixto y de corte transversal. La muestra la constituyeron 154 usuarios, y dos de 8 colaboradores de la empresa. Los principales resultados se enfocan en lo siguiente: la empresa actualmente aplica, innovación empresarial, productos e incremental, además, cumple con las etapas de producción necesarias para elaborar productos con altos estándares de calidad, aunque el área de producción no está debidamente departamentalizada. Por otra parte, los factores que influyen en el proceso de producción son: inversión, capital humano y la cultura empresarial, además, carece de técnicas y estrategias de innovación

Charla educativa sobre el cuidado de higiene oral en los jóvenes entre los 18 y 25 años de edad de la casa de acogida del Municipio de Rionegro.

Plan para la promoción y la prevención de la higiene oral, en los jóvenes entre los 18 y 25 años, de la casa de acogida del Municipio de Rionegro, con el fin de prevenir enfermedades en la cavidad ora

Charla educativa sobre el cuidado de higiene oral en los jóvenes entre los 18 y 25 años de edad de la casa de acogida del Municipio de Rionegro.

Plan para la promoción y la prevención de la higiene oral, en los jóvenes entre los 18 y 25 años, de la casa de acogida del Municipio de Rionegro, con el fin de prevenir enfermedades en la cavidad ora