Aplicación de batería neurobel a adultos mayores chilenos : datos normales

Tesis (Fonoaudiología)La batería NEUROBEL (Evaluación Neuropsicológica del Lenguaje en Adultos), es una breve prueba que valora los procesos básicos de producción y comprensión del lenguaje oral; la cual está constituida por ocho tareas, dividiéndose a su vez, en cuatro tareas de comprensión y cuatro de producción. La versión Española, representa un proyecto piloto respecto de la aplicación de la batería NEUROBEL, al igual que esta investigación, donde se decide replicar este estudio en nuestro país contando con autorización directa de los autores. Objetivo: Determinar valores normales de la batería para una muestra Chilena de Envejecimiento típico (ET) y Deterioro cognitivo (DC). Metodología: La muestra de esta investigación estuvo conformada por un total de 26 participantes de ambos sexos, los cuales tenían sobre 60 años. El conjunto muestral, se dividió en dos grandes grupos, según los puntajes obtenidos en las pruebas de selección. Por una parte, tenemos el puntaje obtenido en Mini Mental State Examination (MMSE), donde el grupo de Envejecimiento Típico (ET) debía obtener una puntuación de MMSE ≥ 25 y el grupo de Deterioro Cognitivo (DC) debía obtener un MMSE ≤24 , el cual abarca dos subgrupos: Enfermedad de Alzheimer (EA) y Deterioro Cognitivo Leve (DCL), la información del diagnóstico de EA fue obtenida mediante la revisión de ficha por parte de la fonoaudióloga del ELEAM Por otra parte, se aplica Global Deterioration Scale (GDS), escala que sitúa en un nivel cognitivo a los participantes, dentro de la cual el grupo ET debe puntuar entre 1-2, mientras que el grupo DC debe puntuar entre 3-4. Según la distribución de la muestra, los sujetos, se encuentran pareados según sexo, edad (en +/- 2 años) y escolaridad (desde sin escolaridad, hasta estudios universitarios completos). Una vez seleccionados los sujetos se aplicó NEUROBEL para la obtención de los datos. A partir de la muestra total (26), tanto los participantes correspondientes al grupo de Envejecimiento Típico (ET) como los participantes pertenecientes al grupo de Deterioro Cognitivo (DC), quedaron conformados por 13 personas cada uno; con residencia en su domicilio y en una residencia para adultos mayores, respectivamente; completando así el total de la muestra.The NEUROBEL battery (in Spanish, Evaluación Neuropsicológica del Lenguaje en Adultos), is a brief test that evaluates the basic processes of production and comprehension of oral language. It consists of eight tasks, which are divided as well in four comprehension and four production tasks. The new Spanish version represents a pilot project, like this investigation, regarding the application of the NEUROBEL battery. This study is being replicated in our country, with direct authorization of the authors. Objective: Determining normal values of the battery for a sample of Normal Aging (NA) and Cognitive Decline (CD) in Chile. Methodology: The sample of this investigation is 26 participants of both genders, which are over 60 years old. The total sample was divided into two groups according to the scores they got on the selection tests. On one hand, we have the score of the Mini-Mental State Examination (MMSE) where the NA group should get a score of 25 in MMSE while the CD group was supposed to get a 24. This includes two sub-groups: Alzheimer’s disease (EA) and Mid Cognitive Impairment. On the other hand, the Global Deterioration Scale (GDS) was applied to set the participants at a cognitive level. The NA group should be around 1-2, while the CD group should be around 3-4 points. According to the distribution of the sample, the subjects are put together according to gender, age (+/- 2 years) and scholarship (zero to university degree). Once the subjects were chosen the NEUROBEL battery was applied for the obtention of data. From the total sample (26) the group of NA participants and CD participants consisted of 13 persons each. The 13 people that belong to the NA group live at their own houses, while the CD group lives in homes for the elderly

Encapsulation of Phenolic Compounds from a Grape Cane Pilot-Plant Extract in Hydroxypropyl Beta-Cyclodextrin and Maltodextrin by Spray Drying

Grape canes, the main byproducts of the viticulture industry, contain high-value bioactive phenolic compounds, whose application is limited by their instability and poorly solubility in water. Encapsulation in cyclodextrins allows these drawbacks to be overcome. In this work, a grape cane pilot-plant extract (GCPPE) was encapsulated in hydroxypropyl beta-cyclodextrin (HP-β-CD) by a spray-drying technique and the formation of an inclusion complex was confirmed by microscopy and infrared spectroscopy. The phenolic profile of the complex was analyzed by LC-ESI-LTQ-Orbitrap-MS and the encapsulation efficiency of the phenolic compounds was determined. A total of 42 compounds were identified, including stilbenes, flavonoids, and phenolic acids, and a complex of (epi)catechin with β-CD was detected, confirming the interaction between polyphenols and cyclodextrin. The encapsulation efficiency for the total extract was 80.5 ± 1.1%, with restrytisol showing the highest value (97.0 ± 0.6%) and (E)-resveratrol (32.7 ± 2.8%) the lowest value. The antioxidant capacity of the inclusion complex, determined by ORAC-FL, was 5300 ± 472 µmol TE/g DW, which was similar to the value obtained for the unencapsulated extract. This formulation might be used to improve the stability, solubility, and bioavailability of phenolic compounds of the GCPPE for water-soluble food and pharmaceutical applications

¿Cómo formar en la didáctica de especialidad a futuros docentes de educación básica?

Este artículo argumenta la importancia de concebir al profesor de educación general básica también como un profesor disciplinar. En el escenario actual, la política educativa señala que estos docentes deben manejar conocimientos disciplinares en nivel experto, cuestión que es problemática porque se devuelve al campo profesional como una forma de colonización de quienes son formados disciplinariamente. Ejemplificamos, mediante la exposición de elementos teóricos y curriculares de nuestro modelo de formación, un camino alternativo a esta oposición entre saberes didácticos-disciplinares y pedagógicos. Se conceptualiza la disciplina, articulada a la didáctica, como una manera de pensar el mundo. Argumentamos que la formación debe realizarse sobre la base de modelos didácticos específicos

Aglomeración acústica de partículas

PACS: 43.35, 43.25.-- Publicado en el Vol. XXXI, núm. 3-4, tercer y cuarto trimestre 2000 de la Revista de Acústica: Número especial dedicado al XXV Aniversario del Instituto de Acústica del C.S.I.C.[ES] En este trabajo se presenta una recopilación de las principales aportaciones llevadas a cabo en el campo de la aglomeración acústica de partículas desde 1972. A lo largo de este periodo de tiempo se ha consolidado esta línea de investigación. Se han estudiado y simulado numéricamente los mecanismos básicos del proceso de aglomeración. Paralelamente se han desarrollado y validado nuevos sistemas macrosónicos a escala de laboratorio y de planta piloto para la retención de partículas finas (0.1 - 2.5 μm) en efluentes industriales. Los principales logros científicos llevados a cabo en esta temática han dado lugar a más de setenta publicaciones internacionales.[EN] A summary of the most relevant R+D contributions since 1972 on the acoustic particle agglomeration is presented in this paper. Along this period the research topic has been well consolidated. The basic mechanisms involved in the agglomeration process have been studied and simulated numerically. In parallel, new macrosonic systems at laboratory and pilot plant scale have been developed and validated to reduce fine particle emissions (0.1 - 2.5 μm). The main scientific results obtained were published in more than seventy international papers.Peer reviewe

Ética profesional en educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación

Todo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso más validada por eldinamismos, la versatilidad y ojo crítico en el mundo contemporáneo. La ética se ha convertido en el baremo principal para someter a juicio a las instituciones y a las personas que ahí actuan, como a las finalidades que se pretenden en sus acciones. En esta perspectiva, debe examinarse la función de las instituciones de educación superior.Este libro es el esfuerzo colectivo por acercarnos a esa problemática, en especial a las finalidades, estrategias y relaciones en juego para cumplir la tarea de la formación y sus nexos inevitables con la ética profesional

Influence of polymer ratio and surfactants on controlled drug release from cellulosic microsponges

Microsponge refers to a highly cross-linked particle system with a capacity to adsorb (like a dry sponge) pharmaceutical materials. There are various methods available to prepare microsponge formulations, in this study we used quasi emulsion-solvent diffusion method with a combination of hydrophobic (ethyl cellulose) and hydrophilic polymers (hydroxypropyl methylcellulose) mediated via Tween 80 and polyvinyl alcohol. Various ratios and amounts of the polymers and surfactants were used to prepare microsponge formulations using ketoprofen as a model drug and extensively characterised. Our results, for the first time, indicate successful and optimised formulation with desired pharmaceutical characteristics using a combination of hydrophobic and hydrophilic polymers

Pre-factibilidad técnica y económica sobre la creación de un centro médico dental integral especializado en la afección de la articulación temporomandibular (ATM), patalogías máxilofaciales y maloclusión

Tesis (Ingeniero Industrial)La presente pre-factibilidad técnica y económica tiene como finalidad analizar las variables en el proceso de evaluación de un centro médico dental integral con especialidad en Afecciones Temporo-Mandibulares (ATM) y oclusales. Enfermedades que en los últimos cincuenta años ha registrado un alza considerable a nivel mundial debido al estilo de vida imperante en las sociedades actuales. Para realizar un correcto análisis en esta evaluación se analiza el mercado, para conocer de manera mas acertada la necesidad del consumidor hacia este tipo de servicio, y estimar un posible número de afectados por este mal. Se realiza un estudio técnico base para determinar como se desarrolla el proceso, operación, y funcionamiento de un centro médico dental y sus variables más directas que influyen en la evaluación del proyecto (organización, diseño de la infraestructura, prestación del servicio, etc.) Y por último, el análisis económico permite evaluar la inversión y financiamiento del proyecto, indicadores que determinarán los riesgos, recomendaciones, y factibilidad del proyecto