LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMP NEGERI 1 MUNGKID

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga professional pendidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, maka UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa dalam serangkaian mata kuliah yang salah satunya adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Praktik Pengalaman Lapangan merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih diri dan menambah pengalaman dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar dan diharapkan dengan PPL ini dapat menjadi bekal bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri sebagai tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu lokasi yang menjadi sasaran tempat pelaksanaan program PPL pada semester khusus tahun 2015 ini adalah di lingkungan masyarakat sekolah, yaitu masyarakat SMP N 1 MUNGKID khususnya seluruh siswa SMP N 1 MUNGKID . Kegiatan atau program PPL dilaksanakan di SMP N 1 MUNGKID pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Sebelum kegiatan dilaksanakan, terlebih dahulu diawali dengan berbagai kegiatan persiapan, di antaranya pengajaran mikro, pembekalan, dan observasi. Kegiatan praktik pengalaman lapangan yang dilakukan di SMP N 1 MUNGKID adalah kegiatan praktik mengajar di kelas sebagai program utama. Program utama individu praktikan adalah membuat perangkat pembelajaran, praktik mengajar, dan penyusunan evaluasi pembelajaran. Praktikan mengampu pelajaran Pendidikan Jasmani kelas 7 sebanyak 9 kelas, yaitu kelas VII A sampai VII I dengan total pertemuan sebanyak 14 kali. Proses pembelajaran dilakukan menggunakan metode Scientific sebagai metode dalam kurikulum 2013 yang menuntut siswa aktif melalui kegiatan pengamatan, penyelidikan, diskusi, dan komunikasi (presentasi). Hasil dari kegiatan PPL selama 1 bulan adalah pelaksanaan PPL berjalan dengan baik dan lancar, tanpa kendala yang berarti. Kelancaran pelaksanaan program PPL UNY 2015 ini tak lepas dari adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah, khususnya guru pembimbing, mahasiswa serta peserta didik SMP N 1 MUNGKID

PENGARUH SUBSITUSI LIMBAH FILTER ROKOK TERHADAP PARAMETER MARSHALL PADA CAMPURAN ASPHALT CONCRETE WEARING COURSE (AC-WC)

Pembangunan jalan di Indonesia dalam tahap pelaksanaanya belum mampu sepenuhnya memenuhi kebutuhan transportasi, hal tersebut terindikasi dengan adanya kerusakan dini akibat dari peningkatan beban kendaraan dan perubahan iklim. Banyak usaha telah dilakukan untuk meningkatkan kualitas campuran, salah satunya dengan menggunakan aspal modifikasi polimer. Filter rokok terbuat dari ribuan rantai polimer selulosa asetat, setelah dibuang ke lingkungan, filter rokok membuat masalah besar akan dampak lingkungan. Kandungan di dalam limbah filter rokok tersebut berupa polimer selulosa asitate yang memiliki sifat termoplastik, berikatan dengan plasticizers, tahan terhadap panas dan tekanan. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian aspal modifikasi polimer dengan mensubtitusikan limbah filter rokok ke dalam aspal. Pada penelitian ini limbah filter rokok disubtitusikan ke dalam aspal sebesar 1%, 2%, 3%, 4% dan 5%. Tujuan penelitian ini adalah dapat diketahuinya pemanfaatan limbah filter rokok sebagai upaya peningkatan mutu campuran aspal beton serta penghematan penggunaan aspal dan pengurangan limbah Hasil penelitian menunjukkan penggunaan limbah filter rokok yang semakin tinggi dalam campuran AC-WC semakin meningkatkan parameter Marshall, terutama nilai stabilitas dan MQ. Nilai stabilitas dan MQ tertinggi didapat pada campuran limbah filter rokok dengan persentase limbah filter rokok 4% dan kadar aspal 5,81% yaitu 3107,67 kg dan 112,81 kg/mm. Nilai density dan VMA tidak terjadi perubahan yang besar untuk semua substitusi variasi persentase limbah filter rokok. Nilai flow dan VFA mengalami penurunan seiring dengan peningkatan persentase limbah filter rokok, sedangkan nilai VIM cenderung meningkat. Untuk nilai durabilitas campuran AC-WC dengan dan tanpa substitusi variasi persentase limbah filter rokok telah memenuhi persyaratan yaitu > 90%.Kata kunci : Campuran AC-WC, Aspal Modifikasi Polimer, Selulosa Asitate, dan Limbah Filter Rokok

The effect of flashcard media on vocabulary mastery at the fourth grade students of MIS NU Palangka Raya

ABSTRACT In teaching English, there are many media that can be used byeducatorsto facilitate the delivery of material, and flashcard is oneof media that can be used. In this case, the writer has tried to teach using flashcard media in order to improve the students’ vocabulary mastery, which to obtain evidence about the effect flashcard media on students’ vocabulary mastery. The aim of this study was to measure the value of students before and after using the flashcard and compare these values to measure the effect flashcard media on students' vocabulary mastery. This research is a Pre-Experiment with a quantitative approach and using design one group pretest-posttest. In this study, the authors use a class as a research sample that is IV-B which was 26 students. Validation used is content validity and construct validity and KR-20 formula is used to determine the reliability of the test, afterward data were analyzed using t-test. The Results of data analysisshow the results of this study. Before it was treated, the average of students’ value was 55.58 with the level of student mastery were 23.08% students passed and 76.92% students faild. After the treatment given, there is a significant improvement. The average value of students score was 82.39% with the level of students’ completeness, 80.77% students passed and 19:23% of students failed. So, it can be said that flashcard mediagave significant effect toward students' vocabularymastery. Statistical calculation results as follows: to = 8.253. Standard of significance at ttable 5% = 2.060 and 1% = 2.787. therefore ttable at 5% = 2,060 t table 1% = 2.787. So it can be seen that tobigger than tt then flashcard as teaching media gave effect toward students’ vocabulary mastery. Based on the results of the data analysis of the values obtained before and after treatment, there is a significant difference (tobserve = 8.253> ttable 2.060 at 5% significance level. Therefore, based on the results of the study can be concluded that flashcard media gave a significant effect toward students' vocabulary mastery. ABSTRAK Dalam pengajaran bahasa inggris,terdapat banyak media yang dapat dipergunakan oleh seorang pendidik untuk memudahkan penyampaian materi dan flashcard merupakan salah satu media yang dapat digunakan. Dalam hal ini, penulis telah mencoba mengajar menggunakan media flashcard guna meningkatkan penguasaan kosakata pada siswa, yang mana untuk mendapatkan bukti tentang pengaruh flashcard pada penguasaan kosakata siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur nilai siswa antara sebelum dan sesudah menggunkan Flashcard dan membandingkan kedua nilai tersebut guna mengukur pengaruh penggunaan media Flashcard pada penguasaan kosakata siswa. Jenis penelitian ini adalah Pre-Experiment dengan pendekatan kuantitatif serta menggunakan design one group pretest-posttest. Dalam penelitian ini penulis menggunakan satu kelas sebagai sampel penelitian yaitu IV-B yang berjumlah 26 siswa. Validasi yang digunakan adalah validasi isi dan validasi konstruk dan rumus KR-20 digunakan untuk mengetahui reliabilitas tes. Data di analisa menggunakan t-test. Hasil analisa data menunjukkan hasil penelitian ini. Sebelum diberi perlakuan, nilai rata-rata siswa adalah 55.58 dengan tingkat ketuntasan siswa adalah 23.08% siswa tuntas dan 76.92% siswa tidak tuntas. Setelah perlakuan diberikan, terdapat peningkatan yang signifikan. Nilai rata-rata siswa menjadi 82.39% dengan tingkat ketuntasan siswa, 80.77% siswa tuntas dan 19.23% siswa tidak tuntas. Sehingga dapat dikatakan bahwa media Flashcard memberikan kemajuan yang signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa. Hasil perhitungan statistik sebagai berikut: to= 8.253. standar signifikansi pada ttable 5%=2.060 dan 1%= 2.787. Jadi, ttable 5%= 2.060 ttable 1%= 2.787. Makas dapat dilihat bahwa to lebih besar dari tt maka penggunaan flashcard sebagai media pengajaran memberikan pengaruh terhadap penguasaan kosakata siswa. Berdasarkan hasil analisa data dari nilai yang diperoleh, sebelum dan sesudah perlakuan, terdapat perbedaan yang signifikan (thitung= 8.253> ttabel 2.060 pada tingkat signifikasi 5%. Maka berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa media flashcard memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa

Pemanfaatan Limbah Padat PT. Petro Kimia Gresik Untuk Kekuatan Bata Beton Yang Menggunakan Agregat Halus Dust

Tiap tahun setidaknya dibutuhkan 728.604 unit rumah per tahun. Ini akan berdampak pada keperluan bahan bangunan terutama bata. Kebutuhan batu bata akan terus meningkat jumlahnya di setiap tahunnya. Dilihat dari pembuatan batu bata bahan baku yakni tanah liat. Jika tanah liat terus menerus digunakan sebagai bahan baku bata maka tingkat kesuburan tanah berkurang dan tidak ada lagi lahan untuk menanan tanaman(padi) sebagai pemenuh kebutuhan pangan manusia. Perkembangan teknologi industri di Indonesia diikuti pula dengan permasalahan yang selalu muncul, yaitu masalah limbah yang mencemari lingkungan.Penelitian ini bertujuan memanfaatkan limbah padat pabrik pupuk PT. Petrokimia Gresik. Dalam penelitian tugas akhir ini, limbah padat ditambahkan pada komposisi campuran bata beton dengan variasi penambahan 5%, 10%, 15%, 20% dari berat semen yang direncanakan, setiap variasi 3 benda uji dengan perbandingan berat semen dan agregat halus 1:5 dengan fas 0,5. Untuk uji kuat tekan menggunakan cetakan silinder dengan dimensi 15 cm dan tinggi 30 cm . Untuk uji kuat lentur dan uji serap air menggunakan cetakan balok dengan di mensi panjang 60 cm, lebar 10 cm, tinggi 20 cm. Metode perawatan yang di pakai dengan cara di rendam selama 28 hari. Analisa sifat fisik dan kimia limbah padat petrokimia dapat disimpulkan menurut ASTM C618-2003 (tentang standar mutu pozzolan) jumlah unsur senyawa SiO2, Al203, dan Fe20 sama dengan 2,47% yang mana lebih kecil dari standar maksimal 70%, dan mengandung CaO 52,39% yang mana diatas standar minimal 10%. Maka limbah padat yang digunakan di penelitian ini di kategorikan pozolan kelas C. Hasil dari penelitian ini didapatkan kuat tekan terbesar pada penambahan gypsum 15% yaitu sebesar 5,17 MPa, sedangkan kuat lentur pada penambahan gypsum 15% yaitu sebesar 4,513 MPa dan kuat serap air pada penambahan limbah gypsum 15% yaitu sebesar 11,58%

QUERY PENJADWALAN MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN BASIS DATA TERELASI (STUDI KASUS SMKN 1 BUKATEJA)

Penjadwalan pelajaran disekolah menengah kejuruan (SMK) merupakan masalah yang cukup  rumit. Selain jadwal jam kerja yang diadakan pada waktu yang bersamaan dan jumlah ruang kelas yang minim serta tuntutan banyaknya siswa yang harus diberi materi pelajaran, jadwal guru mengajar pun menjadi salah satu kendala. Algoritma heuristic dan genetic merupakan solusi dalam memecahkan permasalahan ditawarkan oleh para peneliti. Tentunya pada algoritma tersebut mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing dalam kondisi tertentu. Pada penelitian ini memberikan solusi penjadwalan mata pelajaran yang sering bermasalah dengan menggunakan metode basis data yang terelasi dengan menggunakan teknik random data. Algoritma tersebut pada mulanya mengkombinasikan sejumlah kemungkinan jadwal yang tersedia berdasarkan jumlah mata pelajaran, jumlah waktu (jam pelajaran), jumlah kelas, dan jumlah guru. Selanjutnya algoritma mengambil setiap jam pelajaran  secara random lalu didistribusikan kedalam jadwal. Kemudian algoritma mengambil setiap mata pelajaran secara random lalu didistribusikan ke dalam jadwal. Jika jadwal tersebut telah digunakan untuk sebuah mata pelajaran yang lain, maka jadwal untuk mata pelajaran tersebut harus dirandom kembali sedemikian rupa hingga jadwalnya terdistribusikan dengan baik. Algoritma heuristic dan genetic pada penjadwalan mata pelajaran menghasilkan jadwal yang memenuhi syarat dan ketentuan. Otomasi penetapan kelas dan mata pelajaran berhasil memenuhi jumlah jam mata pelajaran dan mengajar guru serta megurangi kejadian dimana jadwal mengajar guru yang berbenturan antara kelas satu dengan yang lain maupun waktu yang bersamaan

The hierarchical effects of employee choice of language: The role of customer bilingualism and self-concept clarity

The impact of the choice of language is continuously widening and deepening in different socio-political contexts due to globalization and multiculturalism (Heller, 2010). A nascent stream of research (Zolfagharian, Hasan, & Iyer, 2017) also suggests that, in multicultural service encounters, employee choice of language affects customer perceived interaction quality, which in turn influences a host of outcome constructs germane to service researchers. Therefore, this dissertation focuses on how employee choice of language works in customer mind and shapes their attitude toward service interaction and the service itself. The exploration of this underlying psychological mechanism is expected to provide answers to the queries on whether and to what extent language matters in bilingual service interactions. This dissertation specifically identifies cognitive, affective, and behavioral aspects of customer attitude where employee choice of language may exert influence. Besides, this research studies how employee choice of language evokes positive and negative routes of attitudes. This study also conceptualizes and tests how customer bilingualism and self-concept clarity play a role in directing customers toward these alternative routes of attitudes through their interplay with employee choice of language. To conduct this study, a scenario-based between-subjects experiment of 3 (employee choice and use of language: adheres to, adapts to, and ignores) x 2 (customer preference: two languages spoken in a bilingual service context) is conducted to capture the effects of employee choice of language on customer attitudes. The experiment is conducted on Mexican-Americans who are eighteen years or older and who have a preference for English or Spanish in the specific service context. The results support in general the proposed conceptual model and reveal the impact of employee choice of language in triggering both positive and negative attitudes. Self-concept clarity moderates the effect of employee choice of language on cognitive attitudes. However, the effect of positive and negative affect on customer behavior shows a negativity bias of employee choice of language. Unlike negative affect, positive affect does not influence customer behavior

EFISIENSI KEUNTUNGAN USAHATANI BAWANG MERAH DI KABUPATEN NGANJUK: PENDEKATAN STOKASTIK FRONTIER

This study aims to determine theprofitefficiency and potential profits-loss of shallot farming in Nganjuk Regency. Primary data was  collected by questionnaire guidance. The numbered of respondents are 90 farmers who came from four sub-districts are Sukomoro, Rejoso, Bogor, and Gondang. Data analysis used stochastic frontier analysis (SFA) with profit function. The result of analyzed shows that the averageof profitefficiencywas0.614 and the profit potential lost due to the inefficiency was Rp 17.567.025,32 / hectareKeywords:shallot, profit efficiency, profit-los

Four Characters of UINSU Medan Students and Graduates

Dialogue about the character of students or the character of UINSU Medan graduates is part of the Vision and Mission of UINSU Medan. The success or achievement of the Vision and Mission is viewed from utility to self and utility to society and the environment. Four characters of UINSU Medan graduates are able to answer the success or achievement of the Vision and Mission and affairs in the community. If it does not become a utility to themselves, the community and the environment, it is suspected that the Vision and Mission has not been fully achieved or attached to UINSU Medan students and graduates in terms of responsibility, quality, and professionalism. This paper aims to analyze the four characters of UINSU Medan graduates. Using the study research method, this paper reveals 4 characters that refer to the Qur'an through classical and modern interpretations. The four characters include Ulil al-B āb, Ulil 'Ilmi, Ulil an-Nuhā, and Ulil al-Abṣar. Ulil al-B āb has the meaning of knowledge, earnest, consistent, balance between thought and remembrance, has a dynamic ethos and devotional character, and piety, Ulil 'Ilmi, has the meaning of having deep knowledge and high intelligence, is able to take an integration-transdisciplinary approach, has a dynamic ethos and character of devotion, moderate attitude, and noble character, Ulil an-Nuhā has the meaning of the potential to empower common sense and the potential to deceive morality,  and Ulil al-Abṣar has the meaning of spiritual dimension or eye of the heart. This four-course character refers to the term weltanchauung which comes from the German language popularized by Immanuel Kant. Then it was translated into English, namely worldview

Potentiality of the Usage of Compressed Natural Gas for Competitiveness in Service Delivery Industries

Abstract. With the rising costs of gasoline, many vehicle owners are looking for alternatives of it. Compressed natural gas (CNG) has been tested for this very purpose in some countries and found as a better alternative so far. CNG comes from country’s natural resources and it is clean and less costly to use. This paper is mainly an analysis of the potential benefits of using natural gas as a transportation fuel by the service delivery industries. It will examine CNG’s potential contribution in reducing delivery and vehicle maintenance cost, saving money in the long run projects, improving fuel efficiency, enhancing physical safety and assuring environment friendly emissions of carbon monoxide or reactive gases for the service delivery industries.Keywords: Compressed natural gas (CNG), Service Delivery, Fossil fuel, Global warming, Competitivenes