Variación fenotípica y movilidad: papel en la colonización de la rizosfera por pseudomonas fluorescens

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Biológicas. Fecha de lectura: 20-10-200

Goodpasture Antigen-binding Protein Is a Soluble Exportable Protein That Interacts with Type IV Collagen

Goodpasture-antigen binding protein (GPBP) is a nonconventional Ser/Thr kinase for basement membrane type IV collagen. Various studies have questioned these findings and proposed that GPBP serves as transporter of ceramide between the endoplasmic reticulum and the Golgi apparatus. Here we show that cells expressed at leasttwoGPBPisoforms resultingfromcanonical (77- kDa) and noncanonical (91-kDa)mRNAtranslation initiation.The 77-kDa polypeptide interacted with type IV collagen and localized as a soluble form in the extracellular compartment. The 91-kDa polypeptide and its derived 120-kDa polypeptide associated with cellular membranes and regulated the extracellular levels of the 77-kDa polypeptide. A short motif containing two phenylalanines in an acidic tract and the 26-residue Ser-rich region were required for efficient 77-kDa polypeptide secretion. Removal of the 26-residue Ser-rich region by alternative exon splicing rendered the protein cytosolic and sensitive to the reduction of sphingomyelin cellular levels. Theseandprevious data implicateGPBPsin a multicompartmental program for protein secretion (i.e. type IV collagen) that includes: 1) phosphorylation and regulation of protein molecular/supramolecular organization and 2) interorganelle ceramide trafficking and regulation of protein cargo transport to the plasma membrane.This work was supported by Grants SAF97/0065, SAF2000/0047, SAF2001/0453, SAF2003-09772-C03-01, and SAF2006-12520-C02-01 from Ministerio de Educacio´ n y Ciencia, Grant 98/102-00 from Fundacio ´ n “La Caixa,” and Grants GV04B-285 and BM-001/2002 from Generalitat Valenciana (Spain) (to J. S.).Medicin

Design and validation of a tool to evaluate CLIL in Physical Education sessions

El objetivo de la presente investigación fue la validación de un cuestionario de Evaluación de Sesiones de Educación Física a través de AICLE (CESEFA). Se trata de uno de los primeros instrumentos para la evaluación de AICLE en sesiones de Educación Física cuyo diseño cuantitativo de carácter descriptivo se ha basado en los hallazgos más recientes de la literatura científica. Se llevó a cabo una evaluación por expertos para la confirmación y redacción de los ítems seleccionados con una concordancia entre ellos del ,73 en el índice Kappa. Para su validación se utilizó una muestra de 146 (V=87 y M=59) docentes de Educación Física, un análisis exploratorio y un análisis factorial confirmatorio que apoyó la estructura factorial de tres dimensiones del instrumento. El cuestionario tiene una validez aparente y un buen nivel de consistencia permitiendo su extrapolación a otros contextos. Además, puede ser una buena herramienta para la guía y autoevaluación del profesorado de Educación Física bilingüe que utiliza AICLE en sus clases.The aim of the present study was to validate a questionnaire for the Evaluation of Physical Education Sessions through CLIL (CESEFA). It is one of the first instruments for the evaluation of CLIL in Physical Education sessions whose descriptive quantitative design is based on the most recent findings in the scientific literature. An expert evaluation was carried out for the confirmation and wording of the selected items with a concordance between them of ,73 in the Kappa coefficient. A sample of 146 (V=87 and M=59) PE teachers, an exploratory analysis and a confirmatory factor analysis were used for validation, which supported the three-dimensional factor structure of the instrument. The questionnaire has an apparent validity and a good level of consistency allowing its extrapolation to other contexts. Moreover, it can be a good tool for the guidance and self-assessment of bilingual PE teachers who use CLIL in their classes

Observational study of lipid profile and LDL particle size in patients with metabolic syndrome

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>The atherogenic lipoprotein phenotype is characterized by an increase in plasma triglycerides, a decrease in high-density lipoprotein cholesterol (HDLc), and the prevalence of small, dense-low density lipoprotein cholesterol (LDLc) particles. The aim of this study was to establish the importance of LDL particle size measurement by gender in a group of patients with Metabolic Syndrome (MS) attending at a Cardiovascular Risk Unit in Primary Care and their classification into phenotypes.</p> <p>Subjects and methods</p> <p>One hundred eighty-five patients (93 men and 92 women) from several areas in the South of Spain, for a period of one year in a health centre were studied. Laboratory parameters included plasma lipids, lipoproteins, low-density lipoprotein size and several atherogenic rates were determinated.</p> <p>Results</p> <p>We found differences by gender between anthropometric parameters, blood pressure and glucose measures by MS status. Lipid profile was different in our two study groups, and gender differences in these parameters within each group were also remarkable, in HDLc and Apo A-I values. According to LDL particle size, we found males had smaller size than females, and patients with MS had also smaller than those without MS. We observed inverse relationship between LDL particle size and triglycerides in patients with and without MS, and the same relationship between all atherogenic rates in non-MS patients. When we considered our population in two classes of phenotypes, lipid profile was worse in phenotype B.</p> <p>Conclusion</p> <p>In conclusion, we consider worthy the measurement of LDL particle size due to its relationship with lipid profile and cardiovascular risk.</p

INFLUENCIA DE UNA EDUCACIÓN FÍSICA BILINGÜE AICLE EN EL TIEMPO DE COMPROMISO MOTOR

El tiempo de compromiso motor (TCM) es una de las variables más estudiadas en la asignatura de Educación Física (EF). Su importancia es cada vez mayor, especialmente en la actualidad debido a los niveles de inactividad física y sedentarismo de niños y adolescentes. El objetivo de esta investigación es conocer cómo se está llevando a cabo la implantación de AICLE en las sesiones de EF, gracias al cuestionario CESEFA, y como afecta la introducción de un nuevo idioma (L2) en el TCM de la asignatura. Para ello, se ha realizado la grabación de 30 sesiones de EF con diferentes docentes tanto bilingües (n=11) como monolingües (n=19) para posteriormente comparar la información obtenida mediante estadísticos descriptivos y de contraste (ANOVA). Los resultados muestran una reducción significativa del 11.4% de TCM de los grupos bilingües respecto a los grupos monolingües. Además, la implantación de AICLE en las sesiones de EF debe mejorar considerablemente puesto que presenta valores relativamente bajos. Por último, es necesario resaltar la importancia de la formación metodológica especifica en el profesorado bilingüe para poder desarrollar su labor docente dentro de unos criterios de calidad

Revisión sistemática del tiempo de compromiso motor en Educación Física

The engagement motor time (EMT) is one of the most taken into account criteria when evaluating a quality Physical Education class. The main objective of this review paper is to collect the average values of EMT in the Physical Education lessons, as well as to highlight the importance of unifying criteria when obtaining and publishing the results. For this purpose, 65 articles are selected in a systematic search using the following databases Dialnet, Google Scholar, Scopus, Redalyc and Pubmed. The results show a growing interest in this subject, due to the increase in research in recent years. On the other hand, the average values of 36.35% of EMT are still far from the national and international recommendations. In spite of these data, a progressive improvement of the EMT can be observed in the most recent studies. It is necessary to continue investigating about new variables that could be affecting the EMT and to bet for the elaboration of programs that promote the EMT in Physical Education lessons as well as in the educational institutions.El tiempo de compromiso motor (TCM) es uno de los criterios más tenidos en cuenta a la hora de valorar una Educación Física de calidad. La presente revisión tiene como objetivo principal recabar los valores medios de TCM en las sesiones de Educación Física, así como re-saltar la importancia de unificar criterios a la hora de la obtención y publicación de los resultados. Para ello, se seleccionan 65 artículos en una búsqueda sistemática usando las siguientes bases de datos: Dialnet, Google Scholar, Scopus, Redalyc y Pubmed. Los resultados muestran un interés creciente acerca de esta temática, debido al aumento de investigaciones en los últimos años. Por otro lado, los valores medios del 36,35% de TCM se encuentran aún lejos de las recomendaciones nacionales e internacionales. A pesar de estos datos, se puede observar una progresiva mejoría del TCM en los estudios más recientes. Es necesario continuar investigando acerca de nuevas variables que podrían estar afectando al TCM y apostar por la elaboración de programas que fomenten el TCM tanto en las sesiones de Educación Física como en los centros educativos.Actividad Física y Deport

Mitos, creencias y temores en la cardiopatía isquémica

Los pacientes que sufren cardiopatía isquémica conviven con frecuencia con mitos y falsas creencias al respecto de su nueva situación; que pueden traer consecuencias que se pueden manifestar en forma de una incorrecta prevención de procesos posteriores y el desarrollo de prácticas y modos de vida nocivos para el individuo. Este estudio de diseño cualitativo realizado sobre pacientes con enfermedad coronaria aguda ingresados en nuestra unidad de cuidados críticos pretende evaluar el grado de conocimiento de la población que sufre esta enfermedad coronaria con respecto a la gravedad, calidad de vida y cuidados preventivos y paliativos que manejaban estos usuarios, revisando temas como la estima, las creencias, la sexualidad, los roles familiares y laborales, etc. Las conclusiones extraídas del análisis de los datos ofrecidos por los pacientes entrevistados muestran que existe un claro desconocimiento con respecto a su situación, sus posibilidades y sus perspectivas, que los introducen en marcos erróneos que traen como consecuencia el aumento de sus miedos y preocupaciones, siendo éste el mayor causante de estrés y preocupaciones, con consecuencias negativas para su evolución y afrontamiento a la nueva situació

Classification of Isolates from the Pseudomonas fluorescens Complex into Phylogenomic Groups Based in Group-Specific Markers.

The Pseudomonas fluorescens complex of species includes plant-associated bacteria with potential biotechnological applications in agriculture and environmental protection. Many of these bacteria can promote plant growth by different means, including modification of plant hormonal balance and biocontrol. The P. fluorescens group is currently divided into eight major subgroups in which these properties and many other ecophysiological traits are phylogenetically distributed. Therefore, a rapid phylogroup assignment for a particular isolate could be useful to simplify the screening of putative inoculants. By using comparative genomics on 71 P. fluorescens genomes, we have identified nine markers which allow classification of any isolate into these eight subgroups, by a presence/absence PCR test. Nine primer pairs were developed for the amplification of these markers. The specificity and sensitivity of these primer pairs were assessed on 28 field isolates, environmental samples from soil and rhizosphere and tested by in silico PCR on 421 genomes. Phylogenomic analysis validated the results: the PCR-based system for classification of P. fluorescens isolates has a 98.34% of accuracy and it could be used as a rapid and simple assay to evaluate the potential of any P. fluorescens complex strain.Research was funded by grant BIO2015-64480R from MINECO/FEDER EU. DGS was granted by FPU fellowship program (FPU14/03965) from Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Spai

Red de Empleabilidad y Emprendimiento en los estudiantes del Grado de Trabajo Social

Este proyecto sigue las líneas definidas en el Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Convocatoria 2016/2017, con el nº 109, con el tema: “El impulso del emprendimiento como competencia transversal en los estudiantes del Grado de Trabajo Social”, premiado en la VII EDICIÓN de PREMIOS EMPRENDEDOR UNIVERSITARIO UCM, en la 4ª modalidad de Premio Innova docente. Al mismo tiempo se ha implementado con el inicio de la experiencia del Proyecto de Aprendizaje Servicio “UCM_MEDIMAYOR_ ALUMNI”, de formación en mediación a un grupo de mayores pertenecientes al Centro de Día Peñagrande del Ayuntamiento de Madrid. La responsabilidad social de la universidad, puede encontrase en esta función ya que se ha potenciado la adquisición de competencias profesionales

The Relationship between Depressive Symptoms, Quality of Life and miRNAs 8 Years after Bariatric Surgery

Altres ajuts: Universidad de Málaga, UMA20-FEDERJA-144; Junta de Andalucia, PI-0194-2017, C-0028-2018, RC-005-2020, DOC_00288 and DOC_01095Background: There are conflicting results on whether weight loss after bariatric surgery (BS) might be associated with quality of life (QoL)/depressive symptomatology. We aim to determine whether BS outcomes are associated with QoL/depressive symptomatology in studied patients at the 8-year follow-up after BS, as well as their relationship with different serum proteins and miRNAs. Methods: A total of 53 patients with class III obesity who underwent BS, and then classified into "good responders" and "non-responders" depending on the percentage of excess weight lost (%EWL) 8 years after BS (%EWL ≥ 50% and %EWL < 50%, respectively), were included. Basal serum miRNAs and different proteins were analysed, and patients completed tests to evaluate QoL/depressive symptomatology at 8 years after BS. Results: The good responders group showed higher scores on SF-36 scales of physical functioning, role functioning-physical, role functioning-emotional, body pain and global general health compared with the non-responders. The expression of hsa-miR-101-3p, hsa-miR-15a-5p, hsa-miR-29c-3p, hsa-miR-144-3p and hsa-miR-19b-3p were lower in non-responders. Hsa-miR-19b-3p was the variable associated with the response to BS in a logistic regression model. Conclusions: The mental health of patients after BS is limited by the success of the intervention. In addition, the expression of basal serum miRNAs related to depression/anxiety could predict the success of BS