DIVERGÊNCIA E DISTRIBUIÇÃO INDUSTRIAL NO RIO GRANDE DO SUL (1985-2003)

This article aims to address the issues of Divergence and of distribution of the size of companies in Rio Grande do Sul using two methodologies. A comparison of industrial structure between different regions of the state, is made with the index of regional divergence proposed by Krugman (1997). The results show that, despite the trend of reducing disparities in industrial structure, this process is still slow and preserves the existence of strong Divergence. In relation to the size distribution of industries, the various functions of the estimated density indicates a non Gaussian distribution for employment. In addition, the results for the linear model proposed by Zipf (1949) indicate the existence of disparities in opportunity for growth between the sizes of companies. The nonlinear model proposed by Rosen et al. (1980), indicates a concavity function, revealing that the size of intermediary companies, small and medium, representing the dynamics of employment in the sector in the period of analysis.Este artigo tem como objetivo abordar os aspectos de Divergência e de distribuição do porte das empresas no Rio Grande do Sul, a partir de duas metodologias. A comparação da estrutura industrial entre diferentes regiões do Estado é feita com o índice de Divergência regional proposto por Krugman (1997). Os resultados comprovam que, apesar da tendência de redução das disparidades na estrutura industrial, esse processo ainda é lento e preserva a existência de forte Divergência. Em relação à distribuição do porte das indústrias, as diversas funções de densidade estimadas indicam uma distribuição não gaussiana para o emprego. Além disso, os resultados para o modelo linear proposto por Zipf (1949) sinalizam a existência de disparidades na oportunidade de crescimento entre os portes de empresas. O modelo não-linear proposto por Rosen et al. (1980), indica a existência de concavidade, revelando que as empresas de porte intermediário, as pequenas e médias, representam a dinâmica do emprego do setor no período de análise

A UTILIZAÇÃO DO DISSILICATO DE LÍTIO EM ODONTOLOGIA

Introdução: Nas reabilitações orais a utilização de coroas metalo-cerâmicas tem sido padrão, devido principalmente a sua previsibilidade.1 Porém, com o objetivo de melhorar os resultados existentes no que tange as propriedades físicas, estéticas e, principalmente, de biocompatibilidade, diversos sistemas de cerâmica têm sido desenvolvidos. Objetivo: Descrever o sistema cerâmico de Dissilicato de Lítio. Metodologia: O Dissilicato de Lítio possui diversas aplicações. Possui uma resistência flexural de 400 Mpa, sendo considerado o maior valor entre as cerâmicas ácido sensíveis, possibilitando uma combinação entre a adesividade ao substrato cerâmico e a resistência flexural. Além disso, ressalta-se a dificuldade de propagação de trincas no interior das cerâmicas reforçadas com Dissilicato de Lítio, pois apresentam uma matriz vítrea na qual os cristais ficam dispersos de forma interlaçada. As coroas totalmente de Dissilicato de Lítio apresentam, independente do tipo de cimentação, bons resultados. Em contrapartida, as inlays confeccionadas com o mesmo material e instaladas na região posterior apresentaram uma elevada taxa de insucesso clínico. Estudos também demonstram que o Dissilicato de Lítio é um material biocompatível, com nível elevado de estética graças aos vários níveis de translucidez, além de adaptação marginal clinicamente aceitável. Este material pode ser produzido através da técnica de injeção ou de CAD-CAM.1 Conclusão: O Dissilicato de Lítio apresenta valores de resistência e adaptação aceitáveis, além de ser considerado um material biocompatível. Também apresenta um nível elevado de estética e independe da técnica de cimentação utilizada para o seu sucesso

Efeito do congelamento na contagem de Salmonella enteritidis pelo método do NMP em cecos de frango de corte

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LEARN LIBRAS WEBSITE PARA O APRENDIZADO DE LIBRAS

O projeto Learn Libras constitui-se em um website que tem por objetivo ensinar a Língua Brasileira de Sinais (Libras) a todos os interessados. O projeto iniciou depois de observações que mostraram o quão dificultoso é a comunicação de alunos Surdos que usam Libras com pessoas ouvintes (alunos, professores, entre outros). O método é por meio virtual, tendo uma página de conteúdo “exposto” por meio de figuras, gifs e pequenos vídeos, tendo em vista frisar a comunicação na área escolar. Concluímos destacando que com o website, pode contribuir para a comunicação e integração entre pessoas Surdas e ouvintes na escola

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E ATIVIDADE FÍSICA NO CAMPUS DE BLUMENAU - 2018 - ASPECTOS CONCEITUAIS DA PESQUISA

A adolescência é um período de inúmeras mudanças biológicas, psicológicas e sociais, que podem interferir na alimentação e na prática de atividade física e esportes dos estudantes. O objetivo deste estudo é apresentar uma revisão de literatura sobre temas que envolvem alimentação, malefícios da má alimentação e prática de atividades físicas, para que sirva como fundamento para uma futura pesquisa que mensure as prevalências de sobrepeso e obesidade e o nível de atividade física com os estudantes do ensino médio do Instituto Federal Catarinense do Campus de Blumenau. Diversos estudos foram analisados, mostrando que os temas já citados são de extrema importância para o conhecimento dos discentes que podem ter suas vidas adultas marcadas por maus hábitos adquiridos na adolescência

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E ATIVIDADE FÍSICA NO CAMPUS DE BLUMENAU - 2018 : PREFERÊNCIAS ESPORTIVAS DOS ESTUDANTES DO CAMPUS DE BLUMENAU

O projeto de pesquisa e extensão Alimentação Saudável e Atividade Física no Campus de Blumenau - 2018, do Instituto Federal Catarinense, tem como objetivo incentivar o cuidado com a saúde, por meio de propostas que visam o conhecimento sobre alimentação saudável nas escolas, como palestras e pesquisas na área, e o oferecimento de escolinhas de esportes abertas à comunidade. Neste trabalho apresentam-se os dados relativos a preferências por esportes dos estudantes do Campus de Blumenau. Foram avaliados 336 estudantes, sendo que entre as meninas, os esportes coletivos escolhidos foram o voleibol (59%) e o handebol (12%), e os esportes individuais escolhidos foram as lutas (28%) e o xadrez (20%). Os esportes coletivos preferidos pelos meninos foram o futsal (42%) e o voleibol (24%) e os esportes individuais preferidos foram o tênis de mesa (31%) e as lutas (24%). Essas informações baseadas em pesquisa foram importantes para o projeto, visto que nortearam as escolhas dos estudantes pela prática esportiva de maior preferência para ambos os sexos, e se estenderam aos demais membros da Comunidade do entorno do IFC, Campus de Blumenau

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E ATIVIDADE FÍSICA NO CAMPUS DE BLUMENAU - 20181: PREFERÊNCIAS ESPORTIVAS DOS ESTUDANTES DO COMPUS DE BLUMENAU

O projeto de pesquisa e extensão Alimentação Saudável e Atividade Física no Campus de Blumenau - 2018, do Instituto Federal Catarinense, tem como objetivo incentivar o cuidado com a saúde, por meio de propostas que visam o conhecimento sobre alimentação saudável nas escolas, como palestras e pesquisas na área, e o oferecimento de escolinhas de esportes abertas à comunidade. Neste trabalho apresentam-se os dados relativos a preferências por esportes dos estudantes do Campus de Blumenau. Foram avaliados 336 estudantes, sendo que entre as meninas, os esportes coletivos escolhidos foram o voleibol (59%) e o handebol (12%), e os esportes individuais escolhidos foram as lutas (28%) e o xadrez (20%). Os esportes coletivos preferidos pelos meninos foram o futsal (42%) e o voleibol (24%) e os esportes individuais preferidos foram o tênis de mesa (31%) e as lutas (24%). Essas informações baseadas em pesquisa foram importantes para o projeto, visto que nortearam as escolhas dos estudantes pela prática esportiva de maior preferência para ambos os sexos, e se estenderam aos demais membros da Comunidade do entorno do IFC, Campus de Blumenau

MINI-ATLETISMO NO CAMPUS DE BLUMENAU- 2018 : A VIVÊNCIA DE UMA ATIVIDADE EDUCACIONAL

O Mini-Atletismo foi elaborado por especialistas da Federação Internacional de Atletismo (IAAF), como uma possibilidade de crianças e adolescentes de todo o mundo vivenciarem a prática de uma atividade física lúdica e salutar. Os objetivos fundamentais para a realização dele são: ser uma atividade atraente, acessível e instrutiva. Não é objetivo que as crianças e adolescentes realizem provas convencionais do Atletismo, e sim atividades que remetam a prática e que sejam interessantes e atrativas. Assim, nosso objetivo no Campus do IFC será disponibilizar o Mini-Atletismo durante a MEPEC 2018, de forma que os estudantes conheçam algumas de suas atividades, e realizem de forma alegre e vibrante. A atividade será realizada pelos professores do projeto, com auxílio dos bolsistas de pesquisa e extensão,e e também dos estudantes do 1o. Ano do EMI em Informática do Campus de Blumenau. Os participantes serão alunos das escolas públicas da rede de Ensino de Blumenau. O Mini-Atletismo será organizado no formato de 6 provas (atividades), em circuito, para que os estudantes participem de cada prova em equipe, e obtenham assim uma pontuação ao final de cada prova, e uma pontuação geral, ao final de todas as provas. As equipes são compostas por 4 ou 5 alunos. As atividades que iremos realizar serão: corrida de velocidade e barreiras, lançamento ao alvo sobre uma barreira, saltos cruzados, corrida em escada, salto em distância com vara e lançamento do dardo. Após a equipe passar por todas as provas, ela terá o seu escore final. E o resultado finaliza somente quando todas as equipes participam de todas as provas. Essa atividade leva em torno de 1 hora para a organização e participação de todos, e se houve demanda, pode ser organizado em dois períodos do dia, de manhã e a tarde.

UM SOM, UM SENTIMENTO

A música está presente em nosso mundo desde a pré-história. Ela está em todo lugar, nas escolas, no trabalho, na televisão, no supermercado, nas lojas de roupas. Pode possuir vários sons, batidas, sentidos, timbres, ritmos, letras distintas e gêneros devido ao fato de que cada um tem seus gostos e uma sensibilidade diferente diante dos sons emitidos pela música. Tendo isso em mente, nosso trabalho teve como finalidade mostrar como a música pode ser um meio de protesto, qual a sensação que os diferentes gêneros trazem nas pessoas e mostrar o quão importante ela é para a manifestação dos sentimentos dos indivíduos. Para conseguirmos os resultados que queríamos, utilizamos nossa criatividade para criar músicas que intriguem as pessoas, com letras de protesto e de sentimento. Nossa pesquisa, por sua vez, englobou a história da música, os gêneros musicais, o processo de criação da música e sua influência na sociedade. Nosso resultado foi uma música com clipe impactante, que representa situações de homens e mulheres espalhados pelo mundo, tendo como base a opressão da sociedade perante essas pessoas. Também expomos o processo de formação e elaboração da música, a influência na sociedade e a criação dos gêneros. Apresentaremos, dentro de dez minutos, a importância da música no contexto social na forma de apresentação oral, além disso, pretendemos apresentar os resultados práticos do projeto, os clipes, com o auxílio de um projetor e as músicas produzidas pelos integrantes do grupo como performance ao vivo. Concluímos esse trabalho entendendo que o ser humano utiliza a música como refúgio, que ela pode carregar sentimentos e, inclusive, mudar o humor, trazendo conteúdos e ideais que podem ser aceitos, ou não, pela sociedade. Palavras-chave: Música. Sentimento. Preconceito. Ser humano. Expressão. Sociedade.

DIVERGÊNCIA E DISTRIBUIÇÃO INDUSTRIAL NO RIO GRANDE DO SUL (1985-2003)

Este artigo tem como objetivo abordar os aspectos de Divergência e de distribuição do porte das empresas no Rio Grande do Sul, a partir de duas metodologias. A comparação da estrutura industrial entre diferentes regiões do Estado é feita com o índice de Divergência regional proposto por Krugman (1997). Os resultados comprovam que, apesar da tendência de redução das disparidades na estrutura industrial, esse processo ainda é lento e preserva a existência de forte Divergência. Em relação à distribuição do porte das indústrias, as diversas funções de densidade estimadas indicam uma distribuição não gaussiana para o emprego. Além disso, os resultados para o modelo linear proposto por Zipf (1949) sinalizam a existência de disparidades na oportunidade de crescimento entre os portes de empresas. O modelo não-linear proposto por Rosen et al. (1980), indica a existência de concavidade, revelando que as empresas de porte intermediário, as pequenas e médias, representam a dinâmica do emprego do setor no período de análise.This article aims to address the issues of Divergence and of distribution of the size of companies in Rio Grande do Sul using two methodologies. A comparison of industrial structure between different regions of the state, is made with the index of regional divergence proposed by Krugman (1997). The results show that, despite the trend of reducing disparities in industrial structure, this process is still slow and preserves the existence of strong Divergence. In relation to the size distribution of industries, the various functions of the estimated density indicates a non Gaussian distribution for employment. In addition, the results for the linear model proposed by Zipf (1949) indicate the existence of disparities in opportunity for growth between the sizes of companies. The nonlinear model proposed by Rosen et al. (1980), indicates a concavity function, revealing that the size of intermediary companies, small and medium, representing the dynamics of employment in the sector in the period of analysis