Ex-ante and ex-post effects of price limits in commodity futures markets

Master of ScienceDepartment of Agricultural EconomicsJoseph P. JanzenAfter October 1987, financial crisis, market regulators created dispositive called circuit breaks to contain high levels of volatility. As a type of circuit breaker, price limits were adopted not only on stock markets but in commodity futures contracts as well, however, its effects are not clear. The present study aimed to evaluate price limit ex-ante effects on the four major wheat futures markets by adopting Brogaard and Roshak (2015) methodology by estimating the probability of extreme movements and limit moves conditional to extreme movements and its ex-post effects on trading activity by contrasting the volume curve on limit days with a counterfactual volume curve that simulates a scenario where price limits were not hit. The results show that tighter limit levels decrease the probability of extreme movements by approximately 0.008% having an overall (four markets included) baseline probability of extreme moves equals 1.11% which agrees with the Holding Back hypothesis assuming extreme movements as a proxy for volatility. On the other hand, the probability of limit moves conditional to extreme movements increases when limit levels are tighter by approximately 0.066% with an overall baseline of 0.05% which supports the “Magnet” hypothesis. Regarding the ex-post effects, longer periods where prices stay at the limit level result in trading activity lost, however, if prices return to limit range but bounce back to a limit lock, the longer the gap between limit locks trading session experience an increase in trading activity. Moreover, the ex-post effects on trading activity are more intense in Chicago relative to Kansas City because Chicago presents a higher trading volume on average

Lógicas e metafísicas : em direção à filosofia das galáxias

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, 2015.O presente trabalho busca apresentar convergências entre duas áreas do saber filosófico, a saber, metafísica e lógica. Tais áreas flertaram ao longo de toda história da filosofia, estando intimamente ligadas. Neste texto, partimos do tipo de relação estabelecida por Thimothy Williamson entre essas esferas, uma relação de fomentação mútua, na qual uma colabora no desenvolvimento da outra. Desta maneira, temos uma relação dialética entre metafísica e lógica, portando assim cada uma delas responsabilidades teóricas para com a outra. Não é só a metafísica que se nutre das determinações formais da lógica, como se poderia pensar a princípio. A lógica também tem seu comprometimento com teorias dos objetos, podendo um sistema lógico ser recusado em prol de outro mais intuitivo metafisicamente. Para consolidar este contraste dialético, desmistificando entrementes a acepção que julga a ciência da lógica ser um árbitro neutro em relação à antagonismos metafísicos, mostramos dentro da história da própria lógica de que forma princípios capitais da lógica clássica foram derrogados por refletirem efeitos ontológicos insatisfatórios. Destarte, ficará evidente o modo segundo o qual a metafísica também pode subsidiar filosoficamente os desenvolvimentos teóricos da lógica. A partir da apresentação dessa dialética retroalimentar entre lógica e metafísica, será investigado propriamente uma instância particular dessa convergência: a metafísica dos mundos possíveis, orientada pela lógica modal. Neste caso, tem-se um exemplo paradigmático do que vem a ser uma metafísica logicamente disciplinada, a qual lança mão de artifícios lógicos diversos para seu suplemento (conceitos, métodos, etc.). Doravante, tendo descrito certos tópicos da metafísica modal de Kripke (modalidade de re, necessidade a posteriori, etc.) em oposição a de David Lewis (realismo modal, indexicalidade, etc.), conjuntamente a alguns aspectos da lógica modal, em especial a teoria dos modelos, mostraremos algumas problemáticas da metafísica analítica e como, por exemplo, Williamson lida com elas. A título de menção, uma das aporias desta sorte de empresa diz respeito à qual sistema lógico adotar para se especular questões de calibre metafísico, tendo em vista que não existe nenhum critério definitivo para determinar tal escolha. É partindo desta questão que poderemos adentrar o final do texto. Na terceira e última parte, desenvolveremos propriamente a causa final desta composição: a teoria das galáxias. A dialética entre metafísica com lógica em conluio à filosofia dos mundos possíveis contemporânea, servirão, portanto, como pano de fundo e eixo condutor para que entrevamos a reverberação dessas temáticas no século XXI. A filosofia das galáxias é uma espécie de teoria universal dos mundos possíveis, uma expansão da filosofia modal que conta com o suporte da lógica universal. O que está à mesa aqui é um esforço teórico de lançar uma nova luz sobre questões metafísicas modais, abrangendo-as para uma esfera especulativa munida de mais recursos teóricos e de maior envergadura conceitual. Conclusivamente, tento fornecer uma contribuição para a filosofia das galáxias, tentando responder à seguinte pergunta: “o que significa dizer que uma lógica subjaz a uma galáxia?”, ou seja, “o que significa dizer que um conjunto de mundos é regido por uma lógica?”

Promoção da saúde alimentar no enfrentamento à desnutrição infantil no município de Curralinhos, Piauí

TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Saúde Materna, Neonatal e do LactanteEste estudo trata - se de um plano de ação que tem como objetivo geral reduzir a desnutrição infantil na faixa etária de 0 a 5 ano s, no município de Curralinhos, Pia u í . As metas a serem alcan ç adas após a implementação do plano de intervenção proposto s ã o : contribuir para o combate à desnutrição infantil no município de Curralinhos , alcançar 100 ,0 % da participação das mães e/ou cuidadores dessas crianças e agentes comunit á rios de sa ú de no treinamento , despertar a sensibilidade para a desnutrição infantil e para a necessidade da soma de esforços no sentido de buscar soluções

Mauvaises herbes et graminées à Houailou (Nouvelle-Calédonie)

La classification ajië (Houailou, Nouvelle- Calédonie) montre que les graminées ont été repérées et identifiées comme constituant une famille distincte des autres « herbes ». D’un usage constant et très important tant dans la vie courante que lors des cérémonies de deuil — nattes, liens, noeuds de toutes sortes (portage, interdits, calendriers, chaumes ou signes de jachères...) —, les graminées ne sont pourtant jamais entrées en culture.Graminae have been classified apart fromweeds in the Ajië language (Houailou, New Caledonia). Their uses thatch, mats, threads and strings as well as knots of every kind to carry loads or prohibit picking fruit, trodding on a place abandoned after the death of a man, made them constantly present in every day life and during ceremonies yet graminae have not been cultivated as food crop

Efficacy of intraoral antiseptics in SARS-CoV-2 infection control in dental clinics

Background and Objectives: In the context of the COVID-19 pandemic, in which the main route of transmission is through contact with contaminated saliva, routine dental procedures represent a potential risk of contagion for professionals and patients. To reduce the occurrence of cross-infection, ways of controlling oral microbial load are necessary, such as the use of preoperative mouthwashes. Thus, the aim of this literature review was to assess the potential efficacy of different intra-oral antiseptics in SARS-CoV-2 infection control in dental clinics. Content: This is a literature review, carried out in the LILACS, Cochrane Library, CAPES and MEDLINE databases, using the search terms “mouth rinse”, “dental care”, “COVID-19”, “cetylpiridinium chloride”, “povidone-iodine”, “chlorhexidine”, and “hydrogen peroxide”. Among the 46 potentially relevant articles, fourteen articles were selected, with full texts published in the last 5 years. These were analyzed and categorized according to the type of study (literature review, in vitro and in vivo studies). The antiseptics highlighted as most relevant in terms of antiviral efficacy were povidone-iodine, cetylpyridinium chloride, hydrogen peroxide and chlorhexidine. Conclusion: Little evidence has been found regarding the effectiveness of oral antiseptics against SARS-CoV-2. It is worth mentioning that some studies conducted with povidone-iodine and chlorhexidine show promising results in combating SARS-CoV-2 infection. However, conducting randomized clinical studies is extremely important to determine the effectiveness of these compounds in controlling COVID-19 in dental practice

Educação não formal: cemitério como espaço público para o ensino da Geografia

A presente pesquisa aborda a temática da morte através do cemitério como espaço público não formal para o ensino da geografia, com intuito de apresentar o cemitério como um objeto de estudo para o ensino da geografia, tendo em vista que neste espaço há existência de diversos elementos sociais pertinentes a serem considerados, tais como: a desigualdade social, segregação espacial, paisagens urbanas entre outros. Tem como objetivo mostrar através da metodologia de aula de campo que o cemitério pode ser utilizado como um espaço público não formal para o ensino da geografia destacando o uso de ferramentas tecnológicas, a produção de material didático como de maquetes e croquis. A pesquisa parte de uma revisão bibliográfica, fazendo uso da pesquisa exploratória e explicativa, a partir da abordagem qualitativa, onde os procedimentos para a coleta de dados se dão através da análise de conteúdo. Dessa forma, a pesquisa mostra que o espaço público não formal do cemitério pode e deve ser explorado pelo docente de geografia oportunizando ao alunado a possibilidade do desenvolvimento de habilidades que favoreçam as diversas aprendizagens

Paisagens da Margem Direita do Rio Branco no Perímetro Urbano de Boa Vista, RR: espaços não formais para o ensino de Geografia

O presente artigo aborda a temática do ensino­aprendizagem refletindo sobre as metodologias e práticas de ensino na disciplina de geografia analisando dessa forma o uso dos espaços não formais de ensino na prática docente do professor de geografia, tendo como objetivo demonstrar um trecho do Rio Branco na área urbana de Boa Vista-RR como potencial para o desenvolvimento do ensino de Geografia a partir de espaços não formais no desenvolvimento de metodologias e práticas de ensino na disciplina de geografia. A pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa sendo de natureza exploratória, que busca conhecer de perto os locais não formais de ensino existente a margem direita do Rio Branco e mostrar as possibilidades compatíveis com as metodologias e práticas de ensino da Geografia. Sendo assim, a pesquisa evidencia ser possível constatar as diversas possibilidades de o docente levar sua turma para realizar uma aprendizagem fora da sala, contextualizando o ensino não formal com o ensino formal promovendo novas práticas e metodologias de ensino da geografia. Palavras-Chave: Ensino. Espaços Não Formais. Geografia. Rio Branco   Abstract This article addresses the theme of teaching-learning reflecting on teaching methodologies and practices in the discipline of geography, thus analyzing the use of non-formal teaching spaces in the teaching practice of the geography teacher, with the objective of demonstrating a stretch of Rio Branco in the area of Boa Vista-RR as a potential for the development of Geography teaching from non-formal spaces in the development of teaching methodologies and practices in the discipline of geography. The research presents a qualitative approach, being exploratory in nature, which seeks to get to know the non-formal places of education that exist on the right bank of the Rio Branco and show the possibilities compatible with the methodologies and teaching practices of Geography. Thus, the research shows that it is possible to see the various possibilities for the teacher to take his class to carry out learning outside the classroom, contextualizing non-formal education with formal teaching, promoting new geography teaching practices and methodologies. Keywords: Teaching. Non-Formal Spaces. Geography. White Rive

Cassava bagasse flour: byproduct utilization and comparison with cassava starch

The production of cassava (Manihot esculenta Crantz) starch generates cassava bagasse, which is the fibrous residue from the root. Due to its economic, physical, chemical, nutritional and technological importance, this study aimed at developing a flour from cassava bagasse, evaluating its properties and comparing them with those of cassava starch, in order to promote its use and provide information for industry processors and consumers. Analysis of proximate composition, total energy value, particle size, water activity, color, microscopy, water absorption index (WAI), water solubility index (WSI) and oil absorption index (OAI) were carried out. In relation to cassava starch, the bagasse flour showed much higher contents of total [63.95 g (100 g) -1], soluble [3.51 g (100 g) -1] and insoluble [56.84 g (100 g)-1] dietary fiber, as well as proteins [1.97 g (100 g) -1], ashes [1.81 g (100 g)-1] and lipids [2.35 g (100 g)-1]. The cassava bagasse flour presents low cost and desirable technological properties, such as WAI [6.73 g of gel (g dry mass)-1] and WSI (1.23%), being also an alternative raw material, with differentiated technological characteristics. It can possibly be used in paps, puddings, baby food and especially in diet or light food

Risk factors associated with death in Brazilian children with severe dengue: a case-control study

Objective: The purpose of this case-control study was to evaluate risk factors associated with death in children with severe dengue. Methods: The clinical condition of hospitalized patients with severe dengue who died (cases, n = 18) was compared with that of hospitalized patients with severe dengue who survived (controls, n = 77). The inclusion criteria for this study were age under 13 years; hospital admission in São Luis, northeastern Brazil; and laboratory-confirmed diagnosis of dengue. Results: Severe bleeding (hemoptysis), a defining criterion for dengue severity, was the factor most strongly associated with death in our study. We also found that epistaxis and persistent vomiting, both included as warning signs in the World Health Organization (WHO) classification of dengue, were strongly associated with death. No significant association was observed between any of the laboratory findings and death. Conclusions: The finding that epistaxis and persistent vomiting were also associated with death in children with severe dengue was unexpected and deserves to be explored in future studies. Because intensive care units are often limited in resource-poor settings, any information that can help to distinguish patients with severe dengue with a higher risk to progress to death may be crucial