Direito Agrário brasileiro

- Divulgação dos SUMÁRIOS das obras recentemente incorporadas ao acervo da Biblioteca Ministro Oscar Saraiva do STJ. Em respeito à lei de Direitos Autorais, não disponibilizamos a obra na íntegra.- Localização na estante: 347.243(81) M357d

Eficiência de extratos de Agave sisalana (Perrine) sobre o ácaro rajado Tetranychus urticae (Koch) e ocorrência de fitotoxidez em plantas de algodoeiro (Gossypium hirsutum L. r latifolium Hutch).

Objetivou-se avaliar a eficiência dos extratos frescos (24 horas após a maceração) e curtidos (35 dias depois) de dois genótipos de Agave (Agave sisalana Perrine) no controle do ácaro rajado Tetranychus urticae (Koch) (Tetranychidae) do algodoeiro (Gossypium hirsutum L. r latifolium Hutch) e os efeitos de fitotoxidez dessas aplicações. Os tratamentos foram: plantas não tratadas; extrato fresco de Agave sisalana; extrato fresco do híbrido 11648; extrato curtido de A. sisalana; e, extrato curtido do híbrido 11648. Avaliou-se a eficiência dos extratos de Agave sobre ácaro rajado e Iphiseiodes SP (Phytoseiidae), o percentual de plantas afetadas e a intensidade dos sintomas de fitotoxidez em plantas de algodoeiro aos 10, 35 e 65 dias após a germinação, utilizou-se o Delineamento Inteiramente Casualizado (DIC) com cinco repetições para as avaliações de fitotoxidez e 10 repetições para a eficiência. Observou-se diminuição do número de ácaros vivos com as aplicações dos extratos de Agave, a eficiência do extrato curtido do hibrido foi de 100%, o percentual de plantas afetadas foi de 100% quando pulverizadas nas duas faces da folha e a intensidade da fitotoxidez foi de muito leve a leve aos 10 e 35 dias e forte aos 65 dias após a germinação

ELEITOS POR DEUS: O DESTINO MANIFESTO E O IMAGINÁRIO POPULAR ESTADUNIDENSE DO SÉCULO XIX

O presente artigo faz uma breve análise do progresso Americano do século XIX, aquilo que seria denominado pelos próprios desbravadores de Destino Manifesto. Próprio daquele país, o termo era eivado de crenças nacionalistas e expansionistas, que ungidas pela religião, passaram a fazer parte do imaginário popular americano dos novecentos, proclamando, dentre outras coisas, que o povo americano era a nação eleita por Deus para colonizar territórios bárbaros e administrar governos sem expressão. Nota-se desta premissa centenária que tais teoremas prosperaram, e que os Estados Unidos continuam, mesmo nos dias atuais, distribuindo desmandos e compartilhando excessos em nome de serem os escolhidos pela providência divina

HABITATS CHARACTERIZATION IN THE TARATIBU, QUIRIMBAS NATIONAL PARK-PNQ, ANCUABE DISTRICT, MOZAMBIQUE

ABSTRACT: Taratibu was recently declared as a key biodiversity area (KBA) and knowledge on its habitats is very important for the conservation of this area. The present study aimed to identify and describe the main habitats from Taratibu, in PNQ, in order to improve knowledge on its characteristics. For this, techniques of transect, point-square and point-quadrant were used for the vegetation survey and the abiotic parameters of each habitat were determined. Five habitats were described: closed seasonal riparian habitat of Siphonochilus and Rawsonia, with dominance of  Rawsonia lucida, whose IVI was 14%, humid soil, maximum temperatures of 26º C and with 89% canopy cover; semi-closed deciduous forest habitat of Bamboo and Milletia, with dominance of the  Milletia stuhlmannii species, whose IVI was 42%, humid soil, maximum temperatures of 28º C and with 73% canopy cover; open mountain habitat, vellozio-euphorbiaceae-Inselberg, with dominance of the Xerophyta argentea species, whose IVI was 38%, reasonable and dry soil, maximum temperatures of 30ºC and with 0% of tree canopy cover; semi-open Miombo deciduous forest habitat, with dominance of the  Julbernadia globiflora species, whose IVI was 18%, dry soil, maximum temperatures of 28ºC and with 36% canopy cover; and closed Pouteria rain forest habitat, dominated by the Pouteria pseudoracemosa species, whose IVI was 30%, wet soil, maximum temperatures of 28ºC and with 88% canopy cover. Keywords: vegetation; parameters; temperature; soil; luminosity.   Caracterização de habitats na concessão de Taratibu, Parque Nacional das Quirimbas-PNQ, Distrito de Ancuabe, Moçambique   RESUMO: Taratibu foi declarado recentemente com uma área chave de biodiversidade (KBA) e o conhecimento dos seus habitats é de extrema importância para a sua conservação. O presente estudo teve como objetivo descrever os principais habitats existente em Taratibu-PNQ, com vista a conhecer as suas caraterísticas. Para tal foram utilizadas, técnicas de   transeto, ponto-quadrante e quadrados pontuais para o levantamento da vegetação e foram determinados os parâmetros abióticos de cada habitat. Foram descritos 5 habitats, designadamente: habitat fechado ribeirinho sazonal de Siphonochilus e Rawsonia, com dominância da espécie Rawsonia lucida, cujo IVI foi de 14%, solo húmido, temperaturas máximas de 26º C e com 89% de cobertura de dossel; habitat semi-fechado de floresta caduca de Bambu e Milletia, com dominância da espécie Milletia stuhlmannii, cujo IVI foi de 42%, solo húmido, temperaturas máximas de 28º C e com 73% de cobertura de dossel; habitat aberto de montanha, vellozio-euphorbiaceae- Inselberg, com dominância da espécie Xerophyta argentea, cujo IVI foi de 38%, solo razo e seco, temperaturas máximas de 30ºC e com 0% de cobertura de dossel arboreo; habitat de floresta caduca semi-aberta de Miombo, com dominância da espécie Julbernadia globiflora, cujo IVI foi de 18%, solos seco, temperaturas máximas de 28ºC e com 36% de cobertura de dossel e habitat fechado de floresta Pluvial de Pouteria, dominado pela  espécie Pouteria pseudoracemosa, cujo IVI foi de 30%, solo húmido, temperaturas máximas de 28ºC e com 88% de cobertura de dossel. Palavras-chave: vegetação; parâmetros; temperatura; solo; luminosidade

A educação em debate: escola, infância e sexualidade

A presente resenha tem como objetivo apresentar uma reflexão crítica da obra “Pesquisas em educação: escola, infância e sexualidade”, obra esta que se esforça para propiciar à temática educacional um enfoque interdisciplinar. Neste contexto, os organizadores selecionaram pesquisas das mais variadas áreas da educação para uma necessária e abrangente intersecção entre escola, infância e sexualidade. Deste modo redes sociais, disciplina, escolas cristãs, brincar, lúdico, literatura infantil, genealogia da infância, direito e educação, violência sexual, gênero e sexualidade são abordados e trabalhados de forma irrestrita para que a educação se faça presente não só como uma questão meramente reservada ao ambiente escolar, mas sim, que sirva como instrumento possibilitador de mudanças reais para toda a sociedade.

A fish-based index of biotic integrity for neotropical rainforest sandy soil streams - Southern Brazil

Multimetric indices are considered a low-cost and rapid means of assessing ecological integrity in streams. This study aimed to develop a fish-based Index of Biotic Integrity (N3S-IBI) in an agricultural region within the domains of the Atlantic rainforest in Brazil. We sampled 23 first-order streams and used large-scale land use and a local physical condition index to choose reference sites and to classify sites according to the disturbance level. N3S-IBI resulted in six metrics (Simpson’s dominance; the numbers of Characiformes and non-native individuals (Poecilia reticulata); and the percentages of Characidae species, intolerant insectivorous individuals, and tolerant species), contemplating tolerance, composition, abundance, richness, trophic habits, and origin. The low number of metrics contributes to a quick and easy biomonitoring process. N3S-IBI showed an excellent performance to separate least and most disturbed sites in our study area and can provide additional knowledge about anthropogenic e ects within this impacted region. In fact, this tool could be utilized by managers to direct restoration actions for the most disturbed sites and to strengthen the preservation of the least disturbed sitesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Pesquisas em educação: concepção, prática e valores - uma análise crítica da obra

A presente resenha tem como objetivo fazer uma reflexão crítica da obra Pesquisas em educação: concepção, prática e valores, obra que se esforça para propiciar à temática educacional um enfoque interdisciplinar. Neste contexto, os organizadores selecionaram autores das mais variadas áreas da educação para fazerem, com suas ferramentas intelectuais, uma necessária e abrangente intersecção entre pesquisa e educação. Deste modo, currículos escolares, discursos infantis, avaliação institucional, inclusão, ensino, direitos da criança e do adolescente e pobreza infantil são abordados e trabalhados de forma irrestrita para que a educação se faça presente não só como uma questão meramente reservada ao ambiente escolar, mas sim, que sirva como instrumento possibilitador de mudanças reais para toda a sociedade

Inclusão Digital de Idosos: Um estudo sobre a Realidade do Município de Belém (Pa)

Este artigo apresenta os resultados preliminares de pesquisa de campo sobre as condições com que ocorre a inclusão digital da terceira idade no município de Belém/PA. Os dados foram levantados em quatro entidades da cidade que oferecem cursos de Informática, não diferenciando os que são exclusivos para Terceira Idade e os com turmas mistas. Além disso, o artigo enumera, inicialmente, quais são as principais necessidades atendidas, as dificuldades encontradas e qual a contribuição da inclusão digital na vida dessas pessoas. Dentre as principais dificuldades no processo, podemos destacar a noção da necessidade de memorização de comandos e a dificuldade correspondente, e a questão do ritmo de aprendizagem que em certos contextos não é devidamente respeitado

Proposta de uma Ferramenta de Reforço de Vocabulário na Educação de Surdos

O surdo apresenta dificuldade na compreensão da língua portuguesa, devido a limitação de comunicação e a estratégias educacionais inadequadas a sua realidade. A proposta da ferramenta é direcionada para o aprendizado do vocabulário de alunos surdos, baseada em pesquisas da literatura e observações de necessidades em uma escola especializada na educação de surdos. A ferramenta visa auxiliar o processo de aprendizado de vocábulos da língua portuguesa, através da utilização da Língua Brasileira de Sinais, escrita do português e cenários ilustrados. Em uma primeira aplicação a ferramenta impactou de forma favorável na aquisição de novos vocabulários, deste modo, proporciona melhorias no aprendizado da língua portuguesa e na comunicação dos alunos