Comunicación comunitaria: un proyecto en busca de definiciones

Partimos de una convicción: las definiciones de comunicación comunitaria, popular, alternativa, alterativa, participativa, etc., son definiciones en proceso. Y de un tiempo a esta parte –albores del siglo XXI- en esa actividad de definición participan una variedad de actores sociales entre los cuales la Universidad ocupa un papel fundamental, como impulsora de esa perspectiva de la comunicación social. Esta ponencia compartirá los desarrollos del Proyecto de Investigación P.I.D. “¿De qué hablamos cuando hablamos de comunicación comunitaria?”, proyecto acreditado del Área de Comunicación Comunitaria de la Universidad Nacional de Entre Ríos (ACC). Dicho proyecto tiene como objetivo principal revisar el accionar de ese espacio universitario en el lapso 2004-2016 a través del análisis de registros de observación y de intervención en diversos formatos y de producciones comunicacionales realizadas en el marco de las experiencias de comunicación comunitaria llevadas adelante en ese período de tiempo, para tratar de realizar una interpretación sobre las formas en que la comunicación ha sido entendida tanto por universitarixs como otros actores sociales participantes de las prácticas, en un proceso que entendemos como constitutivo de la comunicación comunitaria. En la investigación, se otorga un papel fundamental a la contextualización histórica del proceso en el marco de la sanción y posterior vigencia y veto de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (N 26522), como asimismo al desarrollo acompasado de dichas prácticas en otros ámbitos universitarios, entre otros elementos políticos y culturales de incidencia directa en el proceso en estudio.Eje temático: Comunicación popular y comunitaria.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Características gineco-obstétricas, nutricionales y clínico-metabólicas de mujeres durante el posparto asistidas en un hospital público

Introducción: El puerperio es una etapa determinante para la mujer, sin embargo la atención está focalizada en el recién nacido. Objetivo: Describir las características gineco-obstétricas, nutricionales y clínico-metabólicas de mujeres durante el posparto que asisten al consultorio materno del Instituto de Desarrollo e Investigaciones Pediátricas. Población y Métodos: Se realizó un análisis retrospectivo de las historias clínicas de mujeres que realizaron su primer control entre los 3 y 6 meses posparto en un consultorio materno de un hospital público entre junio 2018 y diciembre 2019. Se analizaron variables sociodemográficas, gineco-obstétricas, nutricionales y clínico-metabólicas. Resultados: Participaron 211 mujeres, edad 26 (21; 31) años, 41,7 % oriundas de países limítrofes. 38,8 % tuvo un embarazo durante la adolescencia, 38,7 % de los partos fue por cesárea y 21,3 % refirió antecedentes de aborto. Más de la mitad presentaron sobrepeso-obesidad y alteraciones del perfil lipídico. Conclusiones: Las mujeres asistidas durante el postparto en un hospital público presentan alta frecuencia de exceso de peso y alteraciones metabólicas así como historial de cesáreas y embarazo adolescente. El conocimiento de las problemáticas más prevalentes es clave para el diseño de estrategias de prevención e intervenciones oportunas.Introduction: The puerperium is a determining stage for women, however, attention is focused on the newborn. Objective: To describe the gyneco-obstetric, nutritional and clinical-metabolic characteristics of postpartum women who attend the IDIP maternal clinic. Population and methods: A retrospective analysis was carried out of the medical records of women who underwent their first check-up between 3 and 6 months postpartum in a maternal clinic of a public hospital between June 2018 and December 2019. Sociodemographic, gynecological, nutritional, and clinical-metabolic variables were analysed. Results: 211 women participated, age 26 (21; 31) years old, 41.7% from neighbouring countries, 38.8% had a pregnancy during adolescence, 38.7% of deliveries were by caesarean section, and 21.3% reported a history of abortion. More than half presented overweight-obesity and lipid profile alterations. Conclusions: The women assisted during the postpartum in a public hospital present a high frequency of excess weight and metabolic alterations as well as a history of caesarean sections and adolescent pregnancy. Knowledge of the most prevalent problems is key for the design of prevention strategies and timely interventions

¿De qué hablamos cuando hablamos de comunicación comunitaria? Etnografía de un proceso desde la universidad

What do we talk about when we talk about community communication? Ethnography of a process from the university The research systematized the conceptualization of Community Communication developed by the Area of Community Communication (ACC) from 2004 to 2017, assuming that it is a concept in definition and that it is carried out in the practices themselves, with the participation of the intervening actors.A self-ethnography was carried out on ACC field projects with inmates from the penal unit, rural producers who work on food sovereignty, members of social organizations, and women who worked on gender violence and memory of the neighborhood in Paraná.The initial analytical categories were communication, community and intervention, adding after the category of university, process, dialogue, time, celebration and participation.In terms of context, we also analyze the place of Community Communication in other academic spaces of Social Communication of national universities and inquire about university extension policies that frame the practices.  La investigación sistematizó la conceptualización de la comunicación comunitaria desarrollada por el Área de Comunicación Comunitaria (ACC) de 2004 a 2017, suponiendo que se trata de un concepto en definición y que se realiza en las prácticas mismas, con la participación de los actores intervinientes. Se realizó una autoetnografía sobre los proyectos en terreno del ACC con internos de la unidad penal, productores rurales que trabajan la soberanía alimentaria, integrantes de organizaciones sociales y mujeres que trabajaron sobre violencia de género y memoria barrial en Paraná. Las categorías analíticas iniciales fueron comunicación, comunidad e intervención, agregándose luego universidad, proceso, diálogo, tiempo, celebración y participación. En términos de contexto, analizamos también el lugar de la comunicación comunitaria en otros espacios académicos de Comunicación Social de las universidades nacionales e indagamos sobre las políticas de extensión universitaria que enmarcan las prácticas. &nbsp

Clinical and Immunologic Features of Ultra-short Celiac Disease

BACKGROUND & AIMS: The clinical effects of gluten-sensitive enteropathy with villous atrophy limited to the duodenal bulb (D1) have not been delineated in adults with celiac disease. We investigated the sensitivity of D1 biopsy analysis in the detection of celiac disease, the number and sites of biopsies required to detect ultra-short celiac disease (USCD, villous atrophy limited to D1), and the clinical phenotype of USCD. METHODS: We performed a prospective study of 1378 patients (mean age, 50.3 y; 62% female) who underwent endoscopy at a tertiary medical center in the United Kingdom from 2008 through 2014; routine duodenal biopsy specimens were collected from D1 and the second part of the duodenum (D2). Quadrantic D1 biopsy specimens were collected from 171 consecutive patients with a high suspicion of celiac disease (mean age, 46.5 y; 64% female). Clinical data from patients diagnosed with USCD, based on biopsy analysis, were compared with those from patients with conventional celiac disease (CCD) (villous atrophy beyond D1) and individuals without celiac disease (controls). The number of intraepithelial lymphocytes (IELs) and immune phenotypes were compared between D1 vs D2 in patients with celiac disease. RESULTS: Of the 1378 patients assessed, 268 (19.4%) were diagnosed with celiac disease; 9.7% of these patients had villous atrophy confined to D1 (USCD; P < .0001). Collection of a single additional biopsy specimen from any D1 site increased the sensitivity of celiac disease detection by 9.3%–10.8% (P < .0001). Patients with USCD were younger (P ¼ .03), had lower titers of tissue transglutaminase antibody (P ¼ .001), and less frequently presented with diarrhea (P ¼ .001) than patients with CCD. Higher proportions of patients with CCD had ferritin deficiency (P ¼ .007) or folate deficiency (P ¼ .003) than patients with USCD or controls. Patients with celiac disease had a median of 50 IELs/100 enterocytes in D1 and a median of 48 IELs/100 enterocytes (P ¼ .7) in D2. The phenotype of IELs from patients with D1 celiac disease was indistinguishable from those of patients with D2 celiac disease. CONCLUSIONS: Collection of a single additional biopsy specimen from any site in the D1 intestine increases the sensitivity of detection for celiac disease. Patients with USCD may have early stage or limited celiac disease, with a mild clinical phenotype and infrequent nutritional deficiencies

Miradas desde la historia social y la historia intelectual: América Latina en sus culturas: de los procesos independistas a la globalización

Fil: Benito Moya, Silvano G. A. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina

Toward social life’s vitality. Etnography in university extension processes, as an strategy for integrality of work

El artículo&nbsp;propone&nbsp;el uso de la etnografía como enfoque y método en el ámbito de la extensión universitaria, como estrategia posible para la producción de conocimiento y de concreción de la integralidad de funciones&nbsp;universitarias&nbsp;(de extensión, investigación y docencia) poniendo como centro al diálogo de saberes. Se basa, para ello, en la experiencia del Área de Comunicación Comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos.&nbsp;The article proposes&nbsp;the use&nbsp;of ethnography as a view and a method to do university extension, as a possible strategy to product knowledge and to make the integrality of university functions (extension, research and teaching) placing dialogue between knowledges at the center place. To do that,&nbsp;It&nbsp;focuses on the Area&nbsp;of&nbsp;Communitary&nbsp;Communication’s experience (in the context of the Faculty&nbsp;of&nbsp;Education Sciences in&nbsp;the&nbsp;University&nbsp;National&nbsp;of&nbsp;Entre Rios, Argentine).O artigo&nbsp;propõe o uso da etnografia como enfoque e método no&nbsp;âmbito&nbsp;da&nbsp;extensão universitária como uma&nbsp;possível estratégia para a produção de conhecimento e concretização da integralidade das&nbsp;funções universitárias (extensão, pesquisa e&nbsp;docência), colocando no centro o diálogo de saberes. Para isso, baseia-se&nbsp;na experiência da Área de&nbsp;Comunicação Comunitária da Faculdade de Ciências da&nbsp;Educação da Universidade Nacional de Entre Rios (Argentina).&nbsp

Tras la vitalidad de lo social. El uso de la etnografía en los procesos de extensión universitaria, una estrategia para la integralidad de funciones

The article proposes the use of ethnography as a view and a method to do university extension, as a possible strategy to product knowledge and to make the integrality of university functions (extension, research and teaching) placing dialogue between knowledges at the center place. To do that, It focuses on the Area of Communitary Communication’s experience (in the context of the Faculty of Education Sciences in the University National of Entre Rios, Argentine).O artigo propõe o uso da etnografia como enfoque e método no âmbito da extensão universitária como uma possível estratégia para a produção de conhecimento e concretização da integralidade das funções universitárias (extensão, pesquisa e docência), colocando no centro o diálogo de saberes. Para isso, baseia-se na experiência da Área de Comunicação Comunitária da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Nacional de Entre Rios (Argentina). El artículo propone el uso de la etnografía como enfoque y método en el ámbito de la extensión universitaria, como estrategia posible para la producción de conocimiento y de concreción de la integralidad de funciones universitarias (de extensión, investigación y docencia) poniendo como centro al diálogo de saberes. Se basa, para ello, en la experiencia del Área de Comunicación Comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos.

Comunicación comunitaria en/ desde la Universidad

En el presente artículo, la autora acerca una propuesta para repensar la especificidad actual de la comunicación comunitaria desde la experiencia del Área de Comunicación Comunitaria de la Universidad Nacional de Entre Ríos.This article proposes how to reconceptualize the communitary communication, from the Área de Comunicación Comunitaria of Universidad Nacional de Entre Ríos’s experience.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Mudança de estilo : etnografia sobre comunicação comunitária, Igreja Católica, cultura popular, rádio, política y participação num bairro da Argentina

Essa tese constitui uma pesquisa sobre a relação entre grupos populares e práticas chamadas de “comunicação comunitária”, através do estudo etnográfico do processo da Rádio Comunitária “Doña María”, da cidade de Paraná (Entre Ríos, Argentina). Seguindo as idas e vindas da emissora ao longo dos últimos vinte anos, até tornar-se uma rádio religiosa, e a partir de uma análise de redes sociais, o processo etnográfico nos conduz desde uma indagação inicial pelas possibilidades e modos de expressão dos grupos populares através das tecnologias comunicacionais até uma forte preocupação pelo estudo dos processos de intervenção institucionais característicos do campo da chamada “comunicação comunitária”, nesse caso protagonizado pela Igreja Católica na figura de um projeto franciscano. Além disso, uma olhada no panorama brasileiro da “comunicação comunitária” – paradigmático no cenário da América Latina - possibilita uma compreensão da dimensão transnacional desse processo e, ainda mais, até que ponto o acontecido na rádio “Doña María” é produto das vicissitudes institucionais da Igreja Católica como ator global. Em síntese, a pesquisa procura aprofundar a compreensão dos sentidos que organizam a dita intervenção, tanto na dimensão religiosa quanto na social e política, através de práticas cotidianas que articulam lógicas locais e globais, e que sugerem pensar a “comunicação comunitária” como uma tecnologia social de caráter transnacional.Esta tesis constituye una investigación sobre la relación entre grupos populares y prácticas denominadas de “comunicación comunitaria”, a través del estudio etnográfico del proceso de la Radio Comunitaria “Doña María”, de la ciudad de Paraná (Entre Ríos, Argentina). Al seguir los vaivenes de la emisora barrial a lo largo de veinte años hasta convertirse en una radio religiosa, a través de un análisis en términos de redes sociales, el proceso etnográfico nos condujo desde una indagación inicial por las posibilidades y modos de expresión de los grupos populares a través de las tecnologías comunicacionales hacia una fuerte preocupación por los procesos de intervención institucionales característicos del campo de la llamada “comunicación comunitaria”, en este caso protagonizado por la Iglesia Católica en la figura de un proyecto franciscano. Por otra parte, la aproximación al panorama brasilero de la “comunicación comunitaria” -paradigmático en el escenario latinoamericano- posibilita comprender la dimensión transnacional de tal proceso y cuánto de lo acontecido en la radio “Doña María” es producto de los devenires institucionales de la Iglesia Católica como actor global. En síntesis, la investigación intenta profundizar la comprensión sobre los sentidos que organizan tal intervención, tanto desde lo religioso como desde lo social y político, a través de prácticas cotidianas que articulan lógicas locales y globales, y que sugieren la conceptualización de la “comunicación comunitaria” como una tecnología social de carácter transnacional.This thesis addresses the relation between working-class groups and the practice known as “community communication”, through the ethnographic description of Radio Comunitaria “Doña María”, of Paraná city (Entre Ríos, Argentina). Using social network analysis, we followed the fluctuations of this community-based radio station during the past twenty years up until its transformation into a broadcaster centered on church-related matters. The ethnographic process carried us from an initial preoccupation about manners of expression in working-class groups through the use of communication technologies, to a strong concern with institutional intervention processes which seem to be characteristic of “community communication” -- processes led in this case by the Catholic Church in the figure of Franciscan nuns. On the other hand, a consideration of the Brazilian scenario of “community communication” –considered paradigmatic of the Latin American context- allows us to understand the transnational dimension of this phenomenon and how much the events in radio “Doña María” are related to institutional vicissitudes of the Catholic Church as a global actor. In fact, this research seeks to deepen our comprehension of the meanings that organize such intervention, in the religious, social, and political spheres, through the execution of daily activities that articulate local and global logics, and suggest a conceptualization of “community communication” as a transnational social technology