PENGARUH ROA, TATO, PER TERHADAP RETURN SAHAM PERUSAHAAN PROPERTY DAN REAL ESTATE DI BEI

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh return on assets (ROA), total assets turn over (TATO) dan price earning ratio (PER) terhadap return saham pada perusahaan property dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan property dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tahun 2014-2017. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling, sehingga didapatkan total sampel sebanyak 22 perusahaan property dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dengan alat bantu program aplikasi SPSS versi 21.0. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa return on assets (ROA) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Return Saham, price earning ratio (PER) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Return Saham, sedangkan total assets turnover (TATO) berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap Return Saham. Kata kunci: Return On Assets, Total Assets Turn over, Price Earning Ratio, dan Return Saham

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema Kebersamaan Dalam Keberagaman di kelas IV SDN Nusawangi Tasikmalaya)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model kooperatif tipe STAD pada tema Indahnya Kebersamaan subtema Kebersamaan dalam Keberagaman. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas IV SDN Nusawangi tahun ajaran 2018/ 2019 yang dilatar belakangi dengan keadaan siswa yang kurang aktif berpartisipasi dalam pembelajaran dikarenakan guru sering menggunakan pembelajaran konvensional yaitu ceramah, sedangkan dengan model kooperatif tipe STAD belum pernah dilaksanakan. Kemudia n sikap santun dan peduli siswa dalam pembeajaran masih rendah. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan sistem siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan sikap santun dan percaya diri siswa serta hasil belajar siswa. Pada siklus I sikap santun siswa mendapatkan presentase sebesar 71%, pada siklus II mendapatkan hasil presentase sebesar 82%, dan pada siklus III mendapatkan hasil presentase sebesar 87%. Pada siklus I sikap peduli siswa mendapatkan presentase sebesar 72%, pada siklus II mendapatkan hasil presentase sebesar 81%, dan pada siklus III mendapatkan hasil presentase sebesar 86%. Pada siklus I hasil keterampilan siswa mendapatkan hasil presentase sebesar 73%, pada siklus II mendapatkan presentase 82% dan pada siklus III mendapatkan presentase 87%. Hasil belajar siswa pada siklus I memperoleh presentase ketuntasan sebesar 50%, pada siklus II memperoleh presentase ketuntasan 70%, dan pada siklus III memperoleh presentase ketuntasan sebesar 90%. Dengan demikian penggunaan model koopeartif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kata Kunci : hasil belajar, keterampilan siswa, model kooperatif tipe STAD, sikap santun dan percaya diri

ANALYSIS OF PARENTING PATTERNS IN GUIDING BEGINNING READING IN DYSLEXIC CHILDREN IN ELEMENTARY SCHOOL

This research is aimed at finding out the type of parenting style applied by parents in guiding beginning reading in dyslexic children. This research uses qualitative descriptive. Data collection through interviews, observation and documentation stages. Data validity uses data triangulation which consists of the stages of data collection, data reduction, data presentation and verification. The number of samples used was 1 class III elementary school student. The results of the research prove that parents apply a permissive parenting style in caring for their children with dyslexia, including rules that are not communicated clearly and are not forced, accept all the child's behavior, and obey and liberate the child's abilities. However, parenting styles need to be aligned with the child's progress. This situation can occur because there are several aspects that influence what parenting style will be implemented, parental education, lack of time and attention from parents because both parents work, socio-economic level, and environment. This means that his upbringing is given to his grandmother and older siblings so that the child receives less attention in terms of education. This also has an impact on reading which still stutters because they have to remember and spell the written letters, find it difficult to follow directions, and cannot distinguish letters correctly

Literature Review: Hubungan Usia Menarche dengan Siklus Menstruasi Pada Mahasiswi

Tujuan studi: Tujuan Penelitian agar mengetahui hubungan antara Usia Menarche dengan Siklus Menstruasi pada Mahasiswi. Metodologi: Penelitian ini menggunakan literature review terhadap hasil penelitian selama 10 tahun terakhir yang di publikasikan pada Google schoolar, Pubmed, Research Gate dan Scient Direct yang berhubungan dengan usia menarche dan siklus menstruasi. Jurnal yang di pilih ada 15 jurnal ( nasional dan internasional). Hasil: Hasil literature review ini menyatakan bahwa terdapat 13 jurnal yang memiliki hubungan usia menarche dengan siklus menstruasi pada mahasiswi dan 2 jurnal yang tidak memiliki hubungan yang signifikan. Manfaat: Hasil dari penelitian ini di harapkan  mahasiswi lebih memperhatikan usia menarche agar terhindar dari gangguan siklus menstruas

Ethnomathematics: Mathematical Concepts in Sigale-Gale Statues

This study aims to investigate the mathematical concept of the Sigale-gale statue so that it can be utilized as an instructional resource in mathematics. The study employs qualitative approaches using an ethnographic approach. The researcher served as the data collector for the study, and the informants were the Batak people. Primary data-gathering methods include observation, interviews, documentation, and comprehensive literature reviews. The data analysis technique is descriptive analysis in the form of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results revealed that the Sigale-gale Sculpture contains mathematical concepts such as plane geometry, spatial geometry, reflection transformation, dilation transformation, and angles. Ethnomathematics can be an innovation as well as a breath of fresh air in the classroom learning process so that the methods used are not monotonous, ethnomathematics-based learning models, student worksheets, and visual videos that illustrate mathematical concepts on the Sigale-gale Statue are used, thereby increasing student motivation and interest, and student learning outcomes are also increasing

PENGEMBANGAN WEBSITE PISA (PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENTS ASSESMENT) PADA LITERASI SAINS UNTUK GURU IPA

Sistem layanan informasi Programme for International Student Assessment (PISA) bertujuan untuk menghasilkan Website yang valid dan praktis. Pengembangan produk dilakukan menggunakan model pengembangan Alessi dan Trolip yang terdiri atas tiga tahap, yaitu (1) perencanaan, (2) desain, (3) pengembangan. Subjek penelitian adalah guru IPA SMP dan SMA di Kota Palembang dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa sistem layanan informasi PISA dikategorikan valid karena telah divalidasi oleh tiga orang ahli dan didapatkan komentar serta saran yang telah diperbaiki sebagai acuan dalam memperbaiki Website. Website juga dikategorikan praktis karena telah dilakukan uji kepraktisan pada guru melalui wawancara dan angket serta dapat disimpulkan bahwa Website yang digunakan bersifat praktis karena bisa digunakan kapan saja dan dimana saja melalui smartphone, komputer dan laptop serta didapatkan hasil 87.49% dengan kategori sangat praktis. Menu yang dihasilkan dari Website tersebut yaitu menu home, kumpulan soal, publikasi, angket, FAQ dan video PISA

Acupressure Titik SP6, LI4 dan BL32 Mengurangi Nyeri Persalinan Kala I Systematic Literature Review

Pregnant women in Indonesia on average experience severe labor pain by 85-90%. Pain in the first stage can be influenced by physiological factors (stretching of the cervical muscles, uterine contractions, lowering of the head, and opening of the lower uterine segment) and psychological factors (stress, worry and fear). Acupressure is one way of providing stimulation by pressing certain points with the principles of acupuncture. Acupressure has many benefits such as increasing stamina, improving blood circulation, reducing stress and reducing pain. This study uses the Systematic Literature Review research method to identify and analyze 15 international journals obtained through the Pubmed, Cochrane and Science Direct databases. The results obtained are that acupressure helps mothers relax more in dealing with labor pains in stage 1. Acupressure can stimulate endorphins and increase blood circulation thereby increasing oxygen supply and can activate small nerves to block pain impulses to the brain. Acupressure can reduce pain in the first stage of labor

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA PROSES PEMBUATAN Mg(OH)2 DARI AIR LAUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Project Based Learning pada proses pembuatan Mg(OH)2 dari air laut untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa; (2) mengetahui kelayakan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Project Based Learning pada proses pembuatan Mg(OH)2 dari air laut untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa; (3) mengetahui keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Project Based Learning pada proses pembuatan Mg(OH)2 dari air laut untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa; dan 4) mengetahui efektivitas pembelajaran dengan menggunakan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Project Based Learning pada proses pembuatan Mg(OH)2 dari air laut untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model Dick&Carey yang terdiri dari 10 tahap yaitu, identifikasi tujuan; analisis pembelajaran; identifikasi awal peserta didik, menulis tujuan khusus pembelajaran; mengembangkan assessment belajar; mengembangkan strategi pembelajaran; mengembangkan pilihan materi pembelajaran; merancang evaluasi produk; revisi produk; dan implementasi produk. Metode pengumpulan data yaitu metode tes essay dan metode non tes menggunakan angket dan lembar observasi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Uji coba penggunaan bahan ajar menggunakan hasil penilaian kelayakan bahan ajar dengan rata-rata skor penilaian sebesar 91,25%, dengan kategori layak. Efektivitas pembelajaran diperoleh rata-rata penilaian keterampilan berpikir kritis peserta didik saat pretest sebesar 52,16 dan posttest sebesar 84,83, dan rata-rata nilai N-Gain adalah 0,720. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik setelah mendapatkan perlakuan pembelajaran menggunakan model project based learning yang termasuk dalam kategori “tinggi”. Adapun keterlaksanaan pembelajaran pertemuan pertama diperoleh persentase aktivitas peserta didik sebesar 89,98%, dan pertemuan kedua sebesar 95,39%. Hal ini menunjukkan bahwa aktivitas peserta didik selama proses pembelajaran menggunakan model project based learning termasuk dalam kategori “tinggi”. ABSTRACT This study aims to (1) determine the process of developing Project Based learning tools in the process of making Mg(OH)2 from sea water to improve students' critical thinking skills; (2) determine the feasibility of developing Project Based Learning tools in the process of making Mg(OH)2 from sea water to improve students' critical thinking skills; (3) knowing the implementation of learning by using the development of learning tools based on Project Based Learning in the process of making Mg(OH)2 from sea water to improve students' critical thinking skills; and 4) knowing the effectiveness of learning by using the development of learning tools based on Project Based Learning in the process of making Mg(OH)2 from sea water to improve students' critical thinking skills. This type of research is development research (R&D). The development model used is the Dick & Carey model which consists of 10 stages are identification of goals; learning analysis; initial identification of students; writing specific learning objectives; develop a learning assessment; develop learning strategies; develop a choice of learning materials; designing product evaluations; product revision; and product implementation. The data collection method is the essay test method and the non-test method using questionnaires and observation sheets. The data analysis used is descriptive qualitative and quantitative. The trial of the use of teaching materials used the results of the feasibility assessment of teaching materials with an average score of 91.25%, with a decent category. The effectiveness of learning obtained the average critical thinking skill assessment of students at the pretest was 52.16 and the posttest was 84.83, and the average N-Gain value was 0.720. These results indicate that there is an increase in students' critical thinking skills after receiving learning treatment using a project based learning model which is included in the "high" category. As for the implementation of learning in the first meeting, the percentage of student activity was 89.98%, and the second meeting was 95.39%. This shows that the activities of students during the learning process using the project based learning model are included in the "high" category. Keywords: Development Research, Project Based Learning, Mg(OH)2 from Sea water, Critical Thinking Skills

Pregnancy Classes Increase Knowledge of Early Detection of High-Risk of Pregnancy

Maternal Mortality Rate (MMR) and Infant Mortality Rate (IMR) in Pacitan Regency, are still quite high. This is related to access, socio-cultural, educational, and economic factors. To prevent more dangerous risks for pregnant women and their fetuses, mothers' knowledge about early detection of pregnancy complications needs to be increased by holding classes for pregnant women. This experience analyzes the effect of pregnant women's class on mothers’ knowledge in the early detection of high-risk pregnancies in the Tanjungsari Health Center area, Pacitan. In this study, the design used was Quasi-Experimental with the One Group Pre-Test and Post-Test Design research design. The sampling technique in this study is Simple Random Sampling. The samples in the study are pregnant women in the I-III trimesters was taken who had never attended a class for pregnant women during pregnancy in November 2022 from 15 villages in Tanjungsari Health Center. Data analysis using the Paired Sample T-Test analysis obtained a test result value = 0.000 ( p-value <0.05).  There is an effect of the class of pregnant women on mothers’ knowledge in early detection of high-risk pregnancie

ANALISIS PENGARUH PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN TERHADAP NIAT BERWIRAUSAHA PADA GENERASI MILENIAL TAHUN 2019 (STUDI KASUS PADA 3 UNIVERSITAS DI BANDUNG)

ABSTRAK Kondisi yang ada saat ini adalah banyaknya lulusan dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis ataupun sejenisnya yang telah mendapatkan pendidikan kewirausahaan dan pengalaman bisnis, akan tetapi tidak meneruskan bisnisnya setelah lulus. Institut Teknologi Bandung, Universitas Telkom, dan Universitas Katolik Parahyangan adalah tiga Perguruan Tinggi yang ada di Bandung yang menjadi objek penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengetahuan dan pengalaman dapat mempengaruhi niat berwirausaha baik secara parsial maupun simultan pada generasi milenial pada tiga Perguruan Tinggi di Bandung. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kausalitas. Data dari penelitian ini diperoleh melalui penyebaran kuesioner terhadap 150 responden mahasiswa generasi milenial dari Institut Teknologi Bandung, Universitas Telkom, dan Universitas Katolik Parahyangan,. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan regresi linear berganda untuk menginterpretasi hasil penelitian. Berdasarkan pengolahan data yang dilakukan menunjukkan bahwa pengetahuan, pengalaman dan niat berwirausaha masuk dalam kategori baik. Adapun pengetahuan dan pengalaman yang ada di Institut Teknologi Bandung, Universitas Telkom, dan Universitas Parahyangan mempunyai pengaruh yang signifikan positif terhadap niat berwirausaha mahasiswa dari tiga Perguruan Tinggi tersebut. Peningkatan metode pengajaran mata kuliah kewirausahaan dengan lebih banyak aspek diharapkan dapat meningkatkan niat berwirausaha mahasiswa pada generasi milenial di Bandung agar lebih banyak lagi lapangan pekerjaan untuk masyarakat. Kata kunci: Milenial, Niat berwirausaha, Pengalaman, Pengetahuan