21 research outputs found

    Comunicação no handover na terapia intensiva: sentidos e práticas da equipe de enfermagem

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    Objetivo: Analisar os sentidos construídos pela equipe de enfermagem sobre a comunicaçãono handover na transferência de turnos na Unidade de Terapia Intensiva.Método: Estudo qualitativo alicerçado no suporte teórico de Berlo, desenvolvido na Unidadede Terapia Intensiva de um hospital do Rio de Janeiro com a equipe de enfermagemparticipante do handover e/ou atuante na assistência ao paciente. Realizou-se observação eentrevistas, com descrição densa dos dados e análise de conteúdo temático.Resultados: Ao tempo em que há o sentido de reconhecimento da importância do handoverpara o cuidado de enfermagem, expresso em comportamentos que buscam evitar aineficiência ou percepção errônea da comunicação, por outro lado, há pouca participação dostécnicos de enfermagem, com conversas paralelas, desatenção e informações incompletas,comprometendo a sua efetividade.Conclusão: Os profissionais devem compreender o seu papel no processo de comunicação,desempenhando-o com participação ativa para reduzir os ruídos no handover.Palavras-chave: Transferência da responsabilidade pelo paciente. Cuidados críticos.Comunicação. Enfermagem

    Pervasive gaps in Amazonian ecological research

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    Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Pervasive gaps in Amazonian ecological research

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    Pervasive gaps in Amazonian ecological research

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    Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost

    Pervasive gaps in Amazonian ecological research

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    Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost

    ATLANTIC EPIPHYTES: a data set of vascular and non-vascular epiphyte plants and lichens from the Atlantic Forest

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    Epiphytes are hyper-diverse and one of the frequently undervalued life forms in plant surveys and biodiversity inventories. Epiphytes of the Atlantic Forest, one of the most endangered ecosystems in the world, have high endemism and radiated recently in the Pliocene. We aimed to (1) compile an extensive Atlantic Forest data set on vascular, non-vascular plants (including hemiepiphytes), and lichen epiphyte species occurrence and abundance; (2) describe the epiphyte distribution in the Atlantic Forest, in order to indicate future sampling efforts. Our work presents the first epiphyte data set with information on abundance and occurrence of epiphyte phorophyte species. All data compiled here come from three main sources provided by the authors: published sources (comprising peer-reviewed articles, books, and theses), unpublished data, and herbarium data. We compiled a data set composed of 2,095 species, from 89,270 holo/hemiepiphyte records, in the Atlantic Forest of Brazil, Argentina, Paraguay, and Uruguay, recorded from 1824 to early 2018. Most of the records were from qualitative data (occurrence only, 88%), well distributed throughout the Atlantic Forest. For quantitative records, the most common sampling method was individual trees (71%), followed by plot sampling (19%), and transect sampling (10%). Angiosperms (81%) were the most frequently registered group, and Bromeliaceae and Orchidaceae were the families with the greatest number of records (27,272 and 21,945, respectively). Ferns and Lycophytes presented fewer records than Angiosperms, and Polypodiaceae were the most recorded family, and more concentrated in the Southern and Southeastern regions. Data on non-vascular plants and lichens were scarce, with a few disjunct records concentrated in the Northeastern region of the Atlantic Forest. For all non-vascular plant records, Lejeuneaceae, a family of liverworts, was the most recorded family. We hope that our effort to organize scattered epiphyte data help advance the knowledge of epiphyte ecology, as well as our understanding of macroecological and biogeographical patterns in the Atlantic Forest. No copyright restrictions are associated with the data set. Please cite this Ecology Data Paper if the data are used in publication and teaching events. © 2019 The Authors. Ecology © 2019 The Ecological Society of Americ

    Comunicação no handover na terapia intensiva: sentidos e práticas da equipe de enfermagem

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    Objetivo: Analisar os sentidos construídos pela equipe de enfermagem sobre a comunicaçãono handover na transferência de turnos na Unidade de Terapia Intensiva.Método: Estudo qualitativo alicerçado no suporte teórico de Berlo, desenvolvido na Unidadede Terapia Intensiva de um hospital do Rio de Janeiro com a equipe de enfermagemparticipante do handover e/ou atuante na assistência ao paciente. Realizou-se observação eentrevistas, com descrição densa dos dados e análise de conteúdo temático.Resultados: Ao tempo em que há o sentido de reconhecimento da importância do handoverpara o cuidado de enfermagem, expresso em comportamentos que buscam evitar aineficiência ou percepção errônea da comunicação, por outro lado, há pouca participação dostécnicos de enfermagem, com conversas paralelas, desatenção e informações incompletas,comprometendo a sua efetividade.Conclusão: Os profissionais devem compreender o seu papel no processo de comunicação,desempenhando-o com participação ativa para reduzir os ruídos no handover.Palavras-chave: Transferência da responsabilidade pelo paciente. Cuidados críticos.Comunicação. Enfermagem

    Training of intensive care nurses to handle continuous hemodialysis: a latent condition for safety

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    ABSTRACT Objective: To analyze the repercussions of the training of nurses working in the Intensive Care Unit for the management of continuous hemodialysis regarding the safety of critical patients with acute renal failure. Method: Qualitative research developed considering James Reason's reference in the Intensive Care Unit of a private hospital. The data was collected with 23 nurses who worked for more than three months in the management of continuous hemodialysis through a semi-structured interview, and analyzed with the thematic content analysis technique. Results: There are weaknesses in the training of intensive care nurses for the management of continuous hemodialysis that become a latent failure. Such a failure results in difficulties in handling hemodialysis, with risks for these professionals to commit active failures. Final considerations: The training program in service for the management of continuous hemodialysis must be perfected, to develop skills and competencies in nurses and improve their performance

    PRÁTICA SIMULADA INTERATIVA – SUPORTE BÁSICO DE VIDA

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    Introdução: Muitos estudos mostram que o alto índice de mortalidade por situações de urgência e emergência se deve ao atendimento inadequado recebido pelas vítimas no local do evento. Muitas situações poderiam ter um desfecho mais favorável se o conhecimento básico sobre primeiros socorros fosse incorporado ao ensino como ato de cidadania. Objetivo: O objetivo do projeto é levar o conhecimento básico de primeiros socorros à comunidade, mostrando que qualquer pessoa (adulto ou criança) é capaz de ajudar a reduzir a gravidade e/ou mortalidade por situações de urgência e emergência. Procedimentos metodológicos: Trata-se de uma atividade de extensão que  reune acadêmicos da área da saúde que tenham interesse em desenvolver esclarecer, orientar e treinar a comunidade acerca das ações de atendimento em situações de urgência e emergência, clínicas ou traumáticas. Os acadêmicos envolvidos no projeto recebem orientações e treinamento através de aulas teóricas e práticas a fim de capacitá-los para atuarem como monitores/instrutores nas atividades desenvolvidas com a comunidade. As atividades são desenvolvidas em escolas públicas e privadas, centros comunitários, empresas, eventos públicos na praia, praças, igrejas e outros. Recursos utilizados: As atividades podem ser desde palestras  sobre condutas diante de situações de risco: tempestades, enchentes, incêndios, palestras educativas sobre efeitos de drogas ilícitas e álcool, prática de tatuagens e piercings, uso do extintor de incêndio e direção defensiva; até treinamento de ações básicas em nível de primeiros socorros diante de feridas e hemorragias, fraturas, queimaduras, ataque cardíaco e reanimação cardiopulmonar com utilização do desfibrilador externo automático. Uma vez definida a clientela e as temáticas  a serem desenvolvidas, os monitores recebem a capacitação necessária e as atividades são realizadas em forma de estações práticas com recursos materiais como bonecos e simuladores e/ou recursos audio-visuais ilustrativos. A clientela é estimulada a participar ativamente, fazendo as simulações, discutindo os temas e retirando dúvidas. Principais resultados: O projeto está em desenvolvimento desde 1995 e já foi possível computar mais de 7.000 pessoas, entre adultos e crianças, que já receberam orientações sobre primeiros socorros. Algumas escolas mantiveram as atividades de orientação e treinamento em sua programação. Em geral, as pessoas terminam as atividades se sentindo capazes de ajudar em situações de urgência e emergência, e estimuladas a continuar aprendendo. Conclusão: A ampliação do conhecimento de primeiros socorros como uma ação de cidadania é possível com o envolvimento de acadêmicos da área de saúde, que por sua vez, desenvolvem e amadurecem seu espírito de responsabilidade social. 

    O uso das terapias Reiki e Floral na melhoria da Qualidade de Vida da Pessoa Vivendo com HIV/Aids: Uma contribuição da Enfermagem.

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    INTRODUÇÃO: O estigma vivenciado por Pessoas Vivendo com HIV/Aids (PVHA) podem interferir diretamente na Qualidade de Vida (QV). A Organização Mundial de Saúde (OMS) diz que QV é a percepção subjetiva do indivíduo quanto aos seus sentimentos e comportamentos no contexto social, familiar e cultural. As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), utilizam mecanismos complementares que podem ser utilizados de forma auxiliar a terapia tradicional.  O Reiki, com a proposta de reposição energética; e a Terapia Floral, com ação não invasiva e sem princípio ativo, que se utiliza da energia extraídas das flores, a fim de tratar as alterações da personalidade, valorizando a essência humana, são duas destas PICS que podem contribuir para a melhoria na QV. O presente trabalho está vinculado ao projeto de extensão Pessoas vivendo com HIV/Aids e a Terapia Floral: Ações para potencializar a adesão ao tratamento; e, é parte de um dos critérios de avaliação do projeto. OBJETIVOS: Medir a QV das PVHA em uso de Reiki e/ou Floral em atendimento no projeto de extensão. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Este estudo busca trazer subsídios para a avaliação do projeto de extensão ao qual está vinculado. Tem um desenho quantitativo exploratório com 25 PVHA, em auxílio do questionário WHOQOL-HIV BREF da OMS. Todos em tratamento regular em unidade de saúde, informadas e esclarecidas quanto a realização da pesquisa além da assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido para participar do projeto. O primeiro autopreenchimento do questionário ocorreu antes de qualquer intervenção, sendo então encaminhadas para a Consulta de Enfermagem e aplicações das terapias. A reaplicação dos demais questionários passou a ser feita trimestralmente. Os dados são tabulados e armazenados em planilha Excel. Os atendimentos aconteceram no espaço PIPA (Programa Integrado Pesquisa-Assistência) na Escola de Enfermagem Anna Nery, quinzenalmente entre os meses Março/2013 a Julho/2015. PRINCIPAIS RESULTADOS: Após análise comparativa entre o primeiro questionário aplicado e o último, foi possível observar que nos domínios contendo questões voltadas especificamente à PVHA: houve uma melhora em 58% dos usuários no domínio Físico; manutenção dos índices positivos prévios por parte de 67% dos usuários no domínio de Crenças e Religiosidade. Até o momento não verificamos alteração no domínio das Relações Sociais. CONCLUSÕES: Como resultado preliminar, podemos verificar que o uso das terapias Reiki e Floral fornecidas pelo projeto favoreceram a melhora da QV das PVHA
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