O POTENCIAL DO USO DO DESENHO E DO CONCEITO DE PAISAGEM PARA O ENSINO DE COMPONENTES FÍSICO-NATURAIS COM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO

Este trabalho tem suas origens em uma pesquisa doutoral, em andamento, situada no campo do Ensino de Geografia e busca contribuir com algumas reflexões acerca do ensino desse componente curricular nos Anos Iniciais de escolarização, a partir de um olhar que se volta para os sujeitos alvo do processo de ensino. O desenho infantil, compreendido como uma linguagem muito presente na infância soma-se a um caro conceito da Geografia: a paisagem, como possibilidade para encaminhar o ensino de temas da Geografia com crianças escolares. Aqui, realizamos apontamentos que versam sobre componentes físico-naturais, mas que podem ser ampliados para outros temas tratados pela Geografia. Para tanto, buscamos estabelecer diálogos entre os campos da Infância, da Geografia da Infância e do Ensino de Geografia. Aportados, sobretudo, nos referenciais teóricos dos seguintes autores: Vigotski (2009), Cavalcanti (2013, 2012), Callai (2013, 2014), Morais (2011,2013), Marques (2006), Miranda (2005) e Lopes (2008, 2009, 2017). O trabalho se ancora nos pressupostos da pesquisa qualitativa do tipo participante e apresenta o uso de desenhos infantis como valiosa estratégia metodológica de pesquisa e de ensino. Se por um lado, é essencial que os conhecimentos historicamente sistematizados, como os da ciência geográfica, sejam apropriados pelos sujeitos histórico-culturais em seu processo de humanização, por outro, torna-se imprescindível considerar nesse processo as especificidades dos sujeitos. Nessa linha, consideramos que a articulação entre o desenho e o conceito de paisagem apontam indícios de contribuição a construção de conhecimentos relacionados ao ensino e a aprendizagem de componentes físico-naturais como relevo e vegetação

Pienso, luego escribo: el armado de materiales didácticos bajo perspectivas interculturales

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Este trabajo tiene como objetivo mostrar la vinculación en educación superior de los países del MERCOSUR en los procesos de integración latinoamericana a través de las lenguas como guías simbólicas de la cultura. Tomando como eje una experiencia de educación intercultural entre dos instituciones universitarias de Argentina y de Brasil (la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Avellaneda y el Centro Universitario de Franca – UniFACEF) nos proponemos exponer el desarrollo de materiales en enseñanza de español como lengua segunda y extranjera y el de portugués como lengua segunda y extranjera en ambas instituciones. Centrándonos en un aprendizaje intercultural, diferenciándolo del multicultural, desarrollaremos nuestras propuestas didácticas basadas en la generación de motivación para las producciones tanto orales como escritas, el rol del juego y su didactización. Como indica Zidarich (2001), el Enfoque Intercultural bajo políticas de inclusión se ubica en las antípodas de las propuestas de asimilación forzada, debe llevar a proyectar acciones que faciliten en los alumnos el fortalecimiento de lo “propio” y apropiación de elementos de la llamada cultura universal. A ese mismo respeto, Serrani (2005) afirma que el conocimiento lingüístico no es el único objetivo de la enseñanza de lenguas, la lengua debe ser considerada como más que un instrumento, es materia prima de la constitución identitaria. Y, la falta de producción editorial en este terreno exige una resignificación de nuestra tarea y promoción de espacios de reflexión e intercambio de conocimiento.UNILA­-UNIOEST

Evaluation of the solid waste plans' quality: case study in the PCJ Watersheds

Os planos de gestão de resíduos sólidos são instrumentos previstos pela política nacional brasileira para propulsionar as transformações das realidades de gestão e manejo dos resíduos em seus territórios. Sua elaboração e implementação considera o alcance de patamares de qualidade, por meio de ciclos contínuos de aprimoramento, até o total atendimento dos objetivos previstos pela legislação. A despeito de ser compulsória a elaboração dos planos de resíduos, com conteúdo mínimo previsto em lei, o arcabouço legal não prevê instância para análise de suficiência ou qualidade desses. Nesse contexto, o presente projeto foi desenvolvido com o objetivo de avaliar a qualidade dos planos de resíduos sólidos na região das bacias hidrográficas dos rios Piracicaba, Capivari e Jundiaí, à luz da multiplicidade de atribuições de planejamento e gestão sobre o território. As avaliações individuais e de consenso de oito planos de resíduos, realizadas por pesquisadores da área ambiental, foram subsidiadas por adaptações de ferramentas já designadas para tal fim no território brasileiro e permitiram a atribuição de notas a cada um dos indicadores e a qualificação desses planos. Dentre os principais resultados encontrados, destaca-se que o plano nacional foi avaliado como de qualidade regular, o do estado de São Paulo como de boa qualidade; e em nível municipal, os planos de resíduos sólidos possuem qualidades diversas, decorrentes das especificidades locais.Solid waste management plans are instruments determined by Brazilian national policy to propel transformations in the waste management realities in their territories. Its elaboration and implementation consider the achievement of quality levels, through continuous improvement cycles, until the full fulfillment of the objectives foreseen by the legislation. Even though it is mandatory to prepare waste plans with minimum content foreseen by law, the legal framework does not provide an instance to analyze their sufficiency or quality. In this context, the present project was developed with the objective of evaluating the quality of solid waste plans in the region of the watersheds of the Piracicaba, Capivari and Jundiaí rivers, considering the variety of planning and management attributions over the territory. The individual and consensus assessments of eight waste plans, carried out by researchers in the environmental area, were supported by adaptations of tools already qualified for that purpose in Brazilian territory and allowed the attribution of scores to each of the indicators and the qualification of these plans. Among the main results found, it is noteworthy that the national plan was assessed as of regular quality, that of the state of São Paulo as of good quality; At the municipal level, solid waste plans to have different qualities, resulting from local specificities

HateBR: A Large Expert Annotated Corpus of Brazilian Instagram Comments for Offensive Language and Hate Speech Detection

Due to the severity of the social media offensive and hateful comments in Brazil, and the lack of research in Portuguese, this paper provides the first large-scale expert annotated corpus of Brazilian Instagram comments for hate speech and offensive language detection. The HateBR corpus was collected from the comment section of Brazilian politicians' accounts on Instagram and manually annotated by specialists, reaching a high inter-annotator agreement. The corpus consists of 7,000 documents annotated according to three different layers: a binary classification (offensive versus non-offensive comments), offensiveness-level classification (highly, moderately, and slightly offensive), and nine hate speech groups (xenophobia, racism, homophobia, sexism, religious intolerance, partyism, apology for the dictatorship, antisemitism, and fatphobia). We also implemented baseline experiments for offensive language and hate speech detection and compared them with a literature baseline. Results show that the baseline experiments on our corpus outperform the current state-of-the-art for the Portuguese language.Comment: Published at LREC 2022 Proceeding

Contribuições do Plano de Ações Articuladas às políticas de valorização docente em municípios brasileiros

O presente texto discute as contribuições do Plano de Ações Articuladas (PAR) para a efetivação de conquistas relativas à valorização docente. O lócus da pesquisa é constituído por cinco municípios do estado de Mato Grosso do Sul, nos quais foi realizado levantamento documental e entrevistas com os coordenadores do PAR. Tomou-se com fonte secundária jornais eletrônicos dos municípios. Os dados apontam que o PAR desempenha importante papel na indução dos municípios à regulamentação das normativas atinentes à valorização docente, no entanto, o estabelecimento do compromisso por parte dos municípios nem sempre se reverte em ações voltadas ao seu cumprimento

Caracterização das infecções de sítio cirúrgico em pacientes submetidos à neurocirurgia em um hospital público entre 2017 a 2019

Introduction: Surgical site infections in patients undergoing neurological procedures contribute to the development of complications, as they constitute a serious threat to patient safety. Objective: To characterize the profile of surgical site infections in patients undergoing neurosurgery at a teaching hospital in Paraná. Method: Retrospective study, from a documentary, quantitative source, carried out from January 2017 to December 2019. Data were collected and organized in tables and analyzed using descriptive statistics. Results: 100.0% (n = 439) infections were reported and, of these, 10.0% (n = 44) were part of the sample. There was a predominance of males 72.7% (n = 32) and the average age of  the participants was 31.2 years. The average hospital stay was 82.5 days. The implantation of peritoneal or external ventricular bypass was the surgical procedure performed in 40.9% (n = 18) of the patients and according to the potential for contamination, 100.00% of the surgeries were classified as clean. There were 68.1% (n = 30) infections clinically defined as infection of the surgical organ cavity site, with a prevalence of 33 75.0% (n = 33) cases. The prevalent microorganism was Pseudomonas spp. with 42.9% (n = 6). For the outcome of the cases, 29.5% (n = 13) of the patients developed other infections, 93.1% (n = 41) were discharged from the hospital and 6.8% (n = 3) patients died. Conclusions: SSIs directly influence the health of neurological patients, requiring the implementation of strategies aimed at reducing statistics and promoting patient safety.Introdução: As infecções de sítio cirúrgico em pacientes submetidos a procedimentos neurológicos contribuem para o desenvolvimento e complicações, pois constituem séria ameaça à segurança do paciente. Objetivo: Caracterizar o perfil das infecções de sítio cirúrgico em pacientes submetidos a neurocirurgias em um hospital-escola do Paraná. Método: Estudo retrospectivo, de fonte documental, quantitativo, realizado no período de janeiro de 2017 a dezembro de 2019. Os dados foram coletados e organizados em tabelas e analisados por meio de estatística descritiva. Resultados: Foram notificadas 439 infecções de sítio cirúrgico e, destas, 10,0% (n = 44) fizeram parte da amostra. Houve predomínio do sexo masculino, 72,7% (n = 32), e a média de idade dos participantes foi de 31,2 anos. O tempo médio de internação foi de 82,5 dias. O implante de derivação ventricular peritoneal ou externa foi o procedimento cirúrgico realizado em 40,9% (n = 18) dos pacientes e, segundo o potencial de contaminação, 100,0% das cirurgias foram classificadas como limpas. Foram 68,1% (n = 30) de infecções clinicamente definidas como infecção de sítio cirúrgico de órgão cavidade, prevalecendo em 33 (75,0%) casos. O microrganismo prevalente foi Pseudomonas spp., com 42,9% (n = 6). Para o desfecho dos casos, 29,5% (n = 13) dos pacientes desenvolveram outras infecções, 93,1% (n = 41) tiveram alta hospitalar e 6,8% (n = 3) dos pacientes evoluíram a óbito. Conclusões: As infecções de sítio cirúrgico influenciam diretamente a saúde do paciente neurológico, sendo necessária a implementação de estratégias que visem reduzir as estatísticas e promovam a segurança do paciente

QUALIDADE DE VIDA EM ESTUDANTES DE MEDICINA

Introdução: Qualidade de vida é um termo muito abrangente. A percepção da qualidade de vida émuito subjetiva. Sabe-se também que a mesma está diretamente relacionada com a saúde doindivíduo. Os estudantes da medicina são grupos de pessoas que estão em pauta nos estudos, pelofato de que existem muitos alunos doentes, e ainda grandes números de suicídios nessa classe. Opresente estudo, verificou a percepção da qualidade de vida dos alunos, e sua satisfação com asaúde. Objetivo: Verificar a qualidade de vida de alunos pelo questionário Whoqol-bref.Metodologia: Trata-se de um estudo observacional, transversal, analítico, de caráter quantitativo.Foi aplicado o questionário de qualidade de vida, Whoqol-bref, questionário validado na línguaportuguesa. Aplicado em 218 alunos, do primeiro e segundo ano de medicina. Colocado os dadosem uma planilha no excel para avaliação dos resultados. O presente estudo tem o CAAE:98753018.6.0000. Resultados: O resultado foi realizado com 166 estudantes, sendo 83 (50%) doprimeiro ano, e 83 do segundo ano, depois dos critérios de exclusão. Houve predomínio deestudantes do sexo feminino, vide figura 1. No questionário sobre a qualidade de vida, com asperguntas 1 e 2 foi possível avaliar a percepção da qualidade de vida (pergunta1) e a satisfaçãocom a saúde (pergunta2). A média encontrada foi de 3,5 e 2,9. Que têm como significado aqualidade de vida está regular entre os estudantes, e a satisfação com a saúde necessita melhorar,segundo a classificação de Marcelo Fleck, onde os resultados que variam de 1 até 2,9 necessitamelhorar, e de 3 até 3,9 está regular. Conclusão: Diante deste estudo pode-se concluir que aqualidade de vida está comprometida, e a satisfação com a saúde também. Com isso, tem-se anecessidade de inferir ações, estratégias, planejamentos para a melhoria dessas. Um campo deatuação seria na promoção da saúde

Acoustic analysis of vocalization and the behavioral response associated to sound production of the nine banded armadillo Dasypus novemcinctus (Mammalia, Cingulata, Dasypodidae) in an agonistic context

Although communication capabilities are displayed by many vertebrate groups, some repertoires are poorly known, such as the case of xenarthrans, particularly armadillos, for which vocalization as a source of communicating to others remains poorly understood and relies on punctual reports of sounds. Here we provide the first description of a behavioral response associated with sound emission of two subjects of Dasypus novemcinctus. Both audio and visual registration was performed to subsequent analyses of expressed behaviors and emitted calls, which accounted for 76 vocalizations from a total of eight video recordings randomly collected from 2017 to 2019. Sound is acoustically characterized by both inhale and exhale phases composed of two vocal units, and no harmonic structure was observed. Once the subjects have always produced these vocalizations while cornered and exhibiting defensive behavior against another subject/human disturbance, these vocalizations were termed as distress. Subjects produced a hiss-purr-like sound while trying to avoid contact with another by bowing or lowering their bodies, humping, or even moving elsewhere when sound production ceased. This shows that the sound repertoire of armadillos is still to be unveiled and seems to be much more complex than previously thought