Caminhos para o empreendedorismo social

A experiência adquirida pela Fundação Aperam Acesita no trabalho de assessoramento, acompanhamento e co-financiamento de programas e projetos junto às organizações possibilitou-nos fazer uma análise bastante realista e crítica em relação a situação das mesmas, constatando que grande parte destas organizações possui uma carência no conhecimento necessário para buscar sua autonomia, auto-gestão e fortalecimento institucional. Da mesma forma suas capacidades coletivas raramente são exploradas e aproveitadas e poucas são as informações para acessar sua legalização, financiamentos/convênios, registros e certificados.Entendendo a importância de reunir um conjunto de informações para o desenvolvimento destas organizações focadas em uma legislação atualizada, o presente instrumento tem por finalidade oferecer, de maneira prática e objetiva, às organizações e ao empreendedor social, caminhos para seu protagonismo. Vale ressaltar que grande parte das informações contidas neste material referese à legislação de âmbito nacional, porém para atender a uma demanda particular, algumas informações estão direcionadas às organizações de municípios que fazem parte da área de atuação da Aperam South America -- Vale do Aço e Vale do Jequitinhonha "Caminhos para o Empreendedorismo Social" é uma iniciativa da Aperam South America, através da Fundação Aperam Acesita, em parceria com o Instituto Papel Solidário, que buscam contribuir com o desenvolvimento sustentável das comunidades

Contribuições e desafios da pesquisa na formação do profissional em saúde: vivência dos acadêmicos / Contributions and challenges of research in the training of health professionals: academic experience

Introdução: As transformações no ensino superior no Brasil ocorrem de forma a fortalecer o debate entre o ensino,a pesquisa e extensão, que reconfigura a universidade  brasileira em tempos de redemocratização do estado. Na Universidade Federal de Jataí (UFJ), no curso de licenciaturas e bacharelados, existe o cuidado de promover a inserção dos acadêmicos na iniciação científica desde as primeiras fases da graduação- no curso de Fisioterapia não é diferente. Os docentes buscam promover a curiosidade dos acadêmicos de forma a aproxima-los com a pesquisa e extensão, buscando contribuir para a sua formação e lhes mostrando os primeiros passos para se tornarem  futuros pesquisadores. A inclusão do discente em equipes da pesquisa envolve a teoria estudada em sala de aula com o conhecimento da prática , de forma a apresentar a pesquisa e seu processo de construção cientifica como interesse destes universitários.  Objetivo: Descrever o papel da pesquisa e sua contribuição na construção de conhecimentos no panorama da graduação. Métodos: O desenho metodológico é de um relato de experiência da participação de acadêmicas do curso de Fisioterapia em um projeto de pesquisa intitulado: “Construção do diagnóstico de idosos segundo a classificação internacional da incapacidade e funcionalidade em Saúde de  um município de médio porte de Goiás", no período de fev a dez de 2020.  A participação das acadêmicas se deu na modalidade voluntárias. Este trabalho é parte de uma pesquisa de doutorado, sobre a distribuição e preenchimento da caderneta de saúde dos Idosos (CSPI) em um município na região central do Brasil. Que buscou categorizar a CSPI em acordo com a classificação internacional da incapacidade e funcionalidade  em saúde (CIF).O projeto foi registrado e   aprovado no Conselho de Ética e Pesquisa  da UFJ. Resultados: Entendemos que as limitações na prática científica são características da inexperiência dos acadêmicos em relação a atividade de pesquisa, após a realização do treinamento e da aplicação do piloto, com os sujeitos,  todos reconhecem o importante e rico papel da prática na formação acadêmica e profissional. Impacto: Perante este cenário, no que se refere as atividades descritas, entendemos que a educação superior neste novo século precisa de um novo olhar com renovados preceitos, pois a  realidade educacional deve se apresentada de forma multidisciplinar e interdisciplinar. De forma a constituir espaço de diálogo entre profissionais em diferentes áreas do conhecimento, comprometidos com o avanço das ciências e articulados quanto aos problemas sociais que afetam a sociedade. Considerações: A inserção da pesquisa científica no cotidiano acadêmico incentiva a formação de profissionais diferenciados, que buscam compreender as necessidades da realidade, para assim buscar intervir na modificação de parâmetros, paradigmas e melhorar a qualidade de vida dos idosos. Sendo assim, integrar um grupo de pesquisa durante a graduação como voluntárias, oportunizou as acadêmicas uma experiência ímpar, agregando conhecimento técnico científico, visualizando o universo da pesquisa, contribuindo no sentido de tornar os acadêmicos capazes de buscar conhecimentos e saber como utilizá-los.

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost

Occult hepatitis B virus infection among injecting drug users in the central-west region of Brazil

Submitted by Luciana Ferreira ([email protected]) on 2018-07-31T14:10:41Z No. of bitstreams: 2 Artigo - Márcia Alves Dias de Matos - 2013.pdf: 305970 bytes, checksum: 59d0f8bdd82b96c89348b3d345693a94 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Approved for entry into archive by Luciana Ferreira ([email protected]) on 2018-08-01T14:14:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Artigo - Márcia Alves Dias de Matos - 2013.pdf: 305970 bytes, checksum: 59d0f8bdd82b96c89348b3d345693a94 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Made available in DSpace on 2018-08-01T14:14:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Artigo - Márcia Alves Dias de Matos - 2013.pdf: 305970 bytes, checksum: 59d0f8bdd82b96c89348b3d345693a94 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2013-05The prevalence of occult hepatitis B virus (HBV) infection was investigated in 149 hepatitis B surface antigen (HB- sAg) negative injecting drug users (IDUs) in the Central-West Region of Brazil. Of these individuals, 19 were positive for HBV DNA, resulting in an occult HBV infection prevalence of 12.7% (19/149); six of these 19 individuals had anti- HBV core and/or anti-HBV surface antibodies and 13 were negative for HBV markers. All IDUs with occult hepatitis B reported sexual and/or parenteral risk behaviours. All HBV DNA-positive samples were successfully genotyped. Genotype D was the most common (17/19), followed by genotype A (2/19). These findings reveal a high prevalence of occult HBV infection and the predominance of genotype D among IDUs in Brazil’s Central-West Region