La prueba de oficio en el proceso penal acusatorio colombiano: el juzgamiento de crímenes de lesa humanidad y el derecho a la verdad como derecho humano

Informe final que analiza e interpreta los resultados de la investigación realizada sobre la prueba de oficio en el proceso penal acusatorio colombiano, el juzgamiento de crímenes de lesa humanidad y el derecho a la verdad como derecho humano. Presenta un marco teórico conciso, en donde se hace referencia al proceso penal colombiano bajo el sistema acusatorio, explicándolo como sistema y dilucidando su estructura; se analiza la prueba y la verdad, el objetivo de la prueba en el Estado Social de Derecho Colombiano, los conceptos de verdad y su compatibilidad con el citado Estado Social de Derecho, el derecho a la verdad como derecho humano y derecho fundamental, la actividad probatoria y la prueba de oficio; aparte se expone que es la prueba, cuál es su objetivo, como puede llegar tal a un proceso (a instancia del juez o a instancia de parte), se reflexiona sobre el objetivo de la prueba en el Estado Social de Derecho Colombiano. De otro lado, la investigación se complementa al responder preguntas tales como ¿Qué es la verdad? y ¿Cuáles son las clases de verdad?, para, con base en las respuestas dadas a esas preguntas, asumir posición respecto la verdad (evadiendo así la discusión entre revisionismo y activismo, entre realismo y relativismo) y establecer si la verdad es o no un derecho humano y un derecho fundamental y de resultar serlo, analizar si la proscripción de practicar pruebas de oficio existente en el Juez Penal Colombiano, cuando asume función de Juez de Conocimiento, vulnera o no el derecho a la verdad como derecho humano en el juzgamiento de los crímenes de lesa humanidad; por lo que hay un acápite sobre la prueba de oficio y uno más en relación con los crímenes de lesa humanidad, analizando qué son y cuáles son. Luego del análisis queda claro que se confirma la hipótesis del proyecto investigativo y, por ende, se termina con algunas recomendaciones y conclusiones que el investigador considera pueden contribuir a mejorar algunos aspectos sobre el tema investigado

LA RESIGNIFICACIÓN DE LA JUSTICIA COMO ELEMENTO DE LEGITIMACIÓN PARA LA RECONFIGURACIÓN Y SUPRA NACIONALIZACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL CONTEXTO DE LA INTERACCIÓN CULTURAL ORIENTE–OCCIDENTE

From the perspective of western modernity, “human rights universality” is the greatestexcuse made up to promote, in the eastern culture, and supposedly re-enhance dignityof human beings as individuals, and support, additionally, the democratization of theirancient social forms, in spite of their lack of interest in this, or in the concept of freedomproclaimed by the West.Therefore, the conundrum of human rights in the context of cultural interaction between the East and the West, will not be sorted out by “universalizing human rights”, let alone by promoting in the eastern culture the re-enhancement of dignity of human beings as individuals, the worship of reason, or the democratization of their institutions. However, maybe an eclectic cultural position could be developed, if the concept of justice is resignified and then, human rights are re-configured in such a way that it will, in itself, support their supra-nationalization sufficiently (this will probably become evident in a new supra-national body which, legitimated by this new concept of justice, and thanks to this new configuration, may assure, indistinctly, the enforcement of human rights both in the East and in the West. Nevertheless, this will not be analyzed in the present document), thus making them part of the culture of humankind.Desde el punto de vista de la modernidad occidental, “la universalidad de los derechos humanos” es la más formidable excusa inventada para intentar promover en la cultura oriental una supuesta re-dignificación del ser humano como individuo y sustentar a su vez, una democratización de sus milenarias formas sociales, pese a que estas últimas no desean responder a este concepto ni al concepto de libertad proclamado por Occidente.En este orden de ideas, el problema de los derechos humanos en el contexto de la interacción cultural entre occidente y oriente no se resolverá con “la universalización de los derechos humanos” y, mucho menos, tratando de promover en la cultura oriental la re-dignificación del ser humano como individuo, el culto a la razón, o la democratización de sus instituciones; pero tal vez se pueda tejer una posición cultural ecléctica, si el concepto de justicia se somete a una re-significación y sobre ella se construye una reconfiguración de los derechos humanos que alcance, en sí misma, a sustentar la supra nacionalización de estos (quizás esto se vea reflejado en un nuevo organismo supranacional que, dada la legitimación concedida por este nuevo concepto de justicia y gracias a esta nueva configuración, pueda asegurar, indistintamente, el cumplimiento de los derechos humanos tanto en Oriente como en Occidente. Sin embargo, esto no va a ser objeto de análisis en el presente documento) haciéndolos parte de la cultura de la humanidad

Durabilidad de concretos de media y alta resistencia en ambientes marinos simulados

Uno de los factores más predominantes responsables del deterioro estructural en las estructuras de concreto reforzado se conoce como la corrosión del acero de refuerzo, que puede ocasionar daños a las estructuras en forma de expansión, agrietamiento y eventualmente desprendimiento del concreto de recubrimiento; el daño estructural por corrosión se vuelve inevitable. Por lo tanto, el control de la corrosión en estructuras de concreto reforzado asumen una importancia práctica significativa, con el fin de evitar la falla prematura de las estructuras de concreto reforzado. El final de la vida útil de las estructuras de concreto reforzado se asocia generalmente con la pérdida de la acción protectora que debe proporcionar el concreto de recubrimiento al refuerzo en contacto con los agentes inductores de la corrosión: carbonatación, cloruros, e incluso, combinación de estas causas. Por lo tanto, evaluar la durabilidad de concretos en ambientes marinos simulados es de gran importancia pues permitirá tomar decisiones efectivas para extender la vida de servicio de los concretos en ambientes marinos-costeros. Este estudio se llevó a cabo para determinar la influencia del tipo de concreto en la durabilidad, empleando ensayos destructivos y no destructivos que nos ayudan a establecer correlaciones entre algunos parámetros evaluados como: Velocidad de pulso ultrasónico, resistividad, difusión de cloruros, potencial de corrosión, velocidad de corrosión y la durabilidad del concreto. Adicionalmente, se espera estos parámetros puedan ser empleados para hacer una predicción razonable de la vida útil residual de estructuras de concreto reforzado y que permita establecer estrategias rentables en el manejo de las estructuras de concreto afectadas por la corrosión

Cotorsion Pairs in C(R-Mod)

In [8] Salce introduced the notion of a co-torsion pair (A, B) in the category of abelian groups. But his definitions and basic results carry over to more general abelian categories and have proved useful in a variety of settings. In this article we will consider complete cotorsion pairs (C, D)in the category C(R-Mod) of complexes of left R-modules over some ring R.If(C, D) is such a pair, and if C is closed un-der taking suspensions, we will show when we regard K(C) and K(D) as subcategories of the homotopy category K(R-Mod), then the embedding functors K(C) → K(R-Mod) and K(D) → K(R-Mod) have left and right adjoints, respectively. In finding examples of such pairs, we will describe a procedure for using Hoveys results in [5] to find a new model structure on C(R-Mod)

Reducción de la brecha digital presente en los estudiantes provenientes del sector rural y el sector urbano de grado sexto de la Institución Educativa Antonio Nariño de Fuentedeoro Meta.

Objetivo: Disminuir la brecha digital, entre los estudiantes provenientes del sector rural y el sector urbano de grado sexto en la sede principal de la Institución Educativa Antonio Nariño de Fuentedeoro Meta, aprovechando las diferentes herramientas presentes en el programa prendo & aprendo contenidos para educar del Ministerio de Educación y Ministerio de las TIC. Método: Proyecto aplicado en el cual en el cual se utilizaron las diferentes herramientas presentes en el programa prendo & aprendo del Ministerio de Educación y Ministerio de las TIC, en el cual presentan guías interactivas de las áreas de ciencias, matemáticas y castellano en los diferentes niveles de básica primaria, básica secundaria y media, haciendo un acercamiento del estudiante a las TIC. Resultados: a través del desarrollo del proyecto se observó que los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Antonio Nariño, presentan mayor interés en el desarrollo de las clases en donde hacen participe este tipo de tecnologías las cuales facilitan el desarrollando de nuevos procesos de aprendizaje colaborativo y el aprendizaje autónomo. Conclusiones: Se puede concluir que se fortaleció el uso de las TIC por parte de los estudiantes de sexto grado de la INEAN, al integrarlas en las clases a través del desarrollo de diferentes actividades, en las que explica al estudiante el uso de las herramientas presentes en la aplicación Prendo & aprendo contenidos para educar.Objective: Diminish the digital barrier among sixth graders who are from rural and urban areas at Antonio Nariño School in Fuentedeoro Meta; taking advantage of the present different tools in the “prendo & aprendo” content app program from the Ministry of Education and the Ministry of TIC. Method: on the applied Project, different present tools were used from the “prendo & aprendo” app provided by the Ministry of education and Ministry of TIC program in which there were also interactive guides about subjects such as science, mathematics, Spanish at different levels in Primary and secondary school; thus making students know about the TIC. Results: along the project it was observed sixth grade students from Antonio Nariño School, seemed more interested in the classes that are based on TIC technology which improves new student´s collaborative and autonomous learning. Conclusion: To sum it up , sixth grade students from IEAN institution were fostered the use of the TIC by applying this technology inside of classes through different activities; along the activities it was explained to them the use of tools that are present on the app “prendo & aprendo” ,content to educate

Sistema de obtención de energía a partir de vibraciones mecánicas en estructuras

El propósito de este trabajo es implementar un dispositivo capaz de almacenar energía de un sensor piezoeléctrico con las vibraciones de las estructuras. Para lograrlo, se midieron las vibraciones de algunas estructuras para determinar sus características y se creó un modelo capaz de estimar la energía que podría ser extraída del sistema de Harvesting. Adicionalmente, en este trabajo se diseña una forma de conversión y de almacenamiento de energía proveniente del transductor piezoeléctrico y se realiza un sistema que permite evaluar el desempeño del dispositivo contrastando los valores obtenidos en la práctica con los obtenidos teóricamente.The purpose of this work is to implement a device capable of storing energy from a piezoelectric sensor with the vibrations of structures. To achieve that, it was measured vibrations of various structures to determine their characteristics and it was created a model able to estimate the energy that can be extracted from the Harvesting system. Additionally, in this work was designed a form of conversion and storage of the energy coming from the harvester and was Implemented a system able to evaluate the performance of the device with respect to the theoretically expected.Ingeniero (a) ElectrónicoPregrad

Competitive requirement in football and reduced games

El objetivo de este artículo fue revisar una serie de características para la realización de Juegos Reducidos (JR) con el fin de mejorar la resistencia en el fútbol, a partir de las evidencias encontradas en la literatura científica, consultando diferentes bases de datos como Pro Quest, Science Direct, Scopus, Sport Discus, Pub Med basando el motor de búsqueda con las palabras clave Fútbol, Juego Reducido, Exigencia competitiva en fútbol, Demanda fisiológica en el fútbol; de esta forma, y a partir de los resultados encontrados se sugiere que para la mejora de la resistencia en el fútbol se utilicen JR en formato 3 vs 3 en donde el objetivo del juego sea la posesión de balón, limitando el número de toques con el balón a uno o máximo dos con tareas defensivas como la marca al hombre o la doble marca, debido a que estas características arrojaron los resultados más alto y próximos a los requerimientos del fútbol en competencia (>180 ppm; 84% FCmáx).The aim of this article was to review a number of features for conducting Games Confined (JR) in order to improve endurance in football, from the evidence found in the scientific literature, consulting various databases such as Pro Quest , Science Direct, Scopus, Sport Discus, Pub Med basing the search engine with the keywords Football, Small Sided Games, Competitive requirement in football, Physiological demand in football; in this way, and from the results found it is suggested that for the improvement of the resistance in soccer SSG be used in format 3vs3 where the goal of the game is the possession of the ball, limiting the number of touches with the ball to One or two more with defensive tasks like the mark to the man or the double mark since these characteristics yielded the results higher and next to the requirements of the soccer in competition (> 180 bpm, 84% HRmax).Incluye referencias bibliográfica

A Quasi-Experimental Intervention Protocol to Characterize the Factors that Influence the Acceptance of New Foods by Infants: Mothers' Diet and Weaning Method. Dastatuz Project

Background: Children usually refuse to eat and taste fruits and vegetables; and turning unhealthy eating habits around is an important social challenge in industrialized countries. The Dastatuz project aims to study children food neophobia and to enhance fruit and vegetable acceptance. Methods: A quasi-experimental, multicentre, controlled and prospective intervention study is proposed, in which early factors influencing new food acceptance will be studied. Mothers in the third trimester of pregnancy (n = 144) and their infants will be the study population. Experimental groups will be established based on mothers ' fruit and vegetable intake (standard or high intake) and weaning method (baby lead weaning vs spoon feeding). The project will assess the possible impact of maternal diet and complementary feeding on infants eating behaviour until 18 months of age. Outcome measures will comprise maternal diet and psychological features during pregnancy and breast-feeding (validated questionnaires). Compositional and physicochemical analysis of milk during breastfeeding will also be carried out. During weaning, until 18 months of age, children's diet will be assessed with 24 h recalls and acceptance of new fruits and vegetables will be studied using video recording. Discussion: If the intervention is effective, this research work would have a high potential to be transferred to future public health programs or nutrition guidelines, as a feasible solution to achieve a higher intake of fruits and vegetables among children.This study is supported by the Government of the Basque Country (2019111080

Colombia's rural finance policy for the period 1990 - 2009

We analyze Colombian policy of rural financing and this requires assessments of the political, legal and regulatory framework; the creation and strengthening of financial institutions dedicated to serving rural customers and the markets in which the first two goals already are implemented, the promotion of new and innovative financial instruments and techniques of financial risk management in agriculture. The purpose is to provide elements for discussion and dialogue with public and private sectors interested in promoting rural finance, design strategies and understanding the problems and implications of policy strategies for rural fundingSe analiza la política colombiana de financiamiento rural mediante la evaluación del entorno político, jurídico y normativo; de la creación y fortalecimiento de instituciones financieras dedicadas a servir a los clientes rurales; y de los mercados en los que los dos primeros objetivos ya se encuentren implementados. La promoción de instrumentos financieros nuevos e innovadores y las técnicas de gestión de riesgos financieros agrícolas también son analizadas, con el propósito es proveer elementos para la discusión y el diálogo con los sectores públicos y privados interesados en promover el financiamiento rural, diseñar estrategias; y comprender los problemas y las implicaciones de las estrategias de política de financiamiento rura