Agressão e Crenças acerca da Violência nas Relações Íntimas em Contexto Universitário

O presente estudo, teve como objetivo avaliar os níveis de agressão de uma amostra de estudantes universitários, bem como investigar as suas crenças acerca da violência nas relações de intimidade, verificando qual o seu grau tolerância/ aceitação a essa mesma violência, assim como, perceber qual a relação entre estas duas variáveis. Para além do questionário sociodemográfico, foram também utilizados o Questionário da Agressão (QA) de Buss & Perry (1992) e a Escala de Crenças acerca da Violência Conjugal (ECVC) de Machado, Matos & Gonçalves (2000). Para melhor compreendermos a agressão e as crenças dos universitários acerca da violência nas relações de intimidade na população portuguesa, realizamos um estudo empírico. No mesmo participaram 503 alunos do ensino superior, sendo este um critério de inclusão. As idades dos participantes são compreendidas entre os 17 e os 34 anos, apresentando uma média de idade de 21 anos, dos quais 282 pertencem ao sexo feminino e 219 ao sexo masculino. Os resultados obtidos vão essencialmente de encontro ao alcançados na revisão bibliográfica realizada, na medida em que, evidenciaram que a grande maioria dos participantes não são agressivos e de forma geral, não apresentam crenças que legitimem a violência nas relações de intimidade. Considerando os resultados obtidos com recurso ao questionário QA verificou-se que as diferenças de agressão no total da escala entre homens e mulheres não são expressivas, no entanto, com os homens a apresentar uma maior pontuação na agressão física do que as mulheres. No que diz respeito à ECVC, os resultados indicaram uma tendência para a rejeição das crenças que dão suporte à violência nas relações de intimidade, contudo, os participantes apresentaram uma moderada concordância com a crença de legitimação e banalização da pequena violência. Relativamente às diferenças entre sexos, verificou-se que foram os participantes do sexo masculino que apresentaram respostas mais concordantes com a legitimação da violência, tanto no global da escala, como em cada um dos fatores de legitimação de violência. Nas variáveis sociodemográficas (idade e estado civil), não se encontram diferenças estatisticamente significativas com as variáveis agressão e crenças acerca da violência. Por fim, não se verificou uma correlação entre as variáveis estudadas, nomeadamente a agressão e as crenças. Tal resultado advém certamente do facto de a amostra em estudo apresentar baixos níveis de agressão. Assim, de forma geral, podemos concluir que os estudantes universitários que participaram no nosso estudo, não apresentam pontuações elevadas relativamente às crenças acerca da violência, existe uma tendência para a discordância com as mesmas, no entanto ainda existem alguns tipos de crenças que estão presentes nos participantes. Assim, torna-se necessário estar atento a esta minoria, pois a legitimação da violência é, muitas vezes uma consequência de crenças erradas que desculpam as condutas abusivas dos agressores. Muitas dessas crenças ligam-se à discriminação e desigualdade entre homens e mulheres, à banalização da violência que ainda é vista nalguns contextos como uma coisa normal e comum, e ainda à justificação do uso de violência fazendo atribuições causais com base no comportamento da mulher.The purpose of the present study was to evaluate the aggression levels within a group of university students, as well as to investigate their beliefs about violence in intimacy relations, verifying their tolerance/acceptance level to this same violence, and also in perceiving what is the relationship between these two variables. Beyond the sociodemographic questionnaire, the Buss & Perry Aggression Questionnaire (QA) (1992) and Machado, Matos & Gonçalves’ (2000) Escala de Crenças sobre a Violência Conjugal (ECVC) were also used. In order to have a better understanding of the aggression and beliefs of university students about violence in intimate relationships in the Portuguese population, we conceive an empirical study. In the study participated 503 students with higher education, this being an inclusion criterion. The participants ages range from 17 to 34 years, with a mean of 21 years old, of which 282 are of female gender and 219 are male gender. The results obtained are essentially in agreement with those found within the literature review, that is that they showed that the great majority of the participants are not aggressive and, in general, do not show beliefs that legitimize violence in intimacy relations. Considering the results obtained using the QA questionnaire, it was verified that the differences of aggression in the total scale between men and women, are not significant, however, men presented a higher score in physical aggression than women. Concerning ECVC, the results pointed a tendency to reject the beliefs that support violence in intimate relationships, although, the participants presented a moderate agreement with the belief of legitimization and trivialization of the small violence. Regarding the differences between sex genders, it was proven that the male participants presented answers that were more in agreement with the legitimacy of the violence, both in the global scale and in each of the factors of legitimation of violence. In sociodemographic variables (age and marital status), there are no statistically significant differences with the variables aggression and beliefs about violence. Finally, there was no correlation between the studied variables, namely aggression and beliefs. Such a result certainly comes from the fact that the sample under study has low levels of aggression. Therefore, in general, we can conclude that university students who participated in our study do not present high scores regarding beliefs about violence, there is a tendency for disagreement with them, however there are some types of beliefs that are still present in the participants. Thereby, it is necessary to be cautious to this minority, since the legitimization of violence is often a consequence of wrong beliefs that excuse the abusive conduct of the aggressors. Many of these beliefs are connected to discrimination and inequality between men and women, to the banalization of violence that is still seen in some contexts as a normal and common thing, and to justify the use of violence by making causal attributions based on the behavior of women

Antioxidant adjustments of olive trees (Olea europaea) under field stress conditions

Extreme climate events are increasingly frequent, and the 2017 summer was particularly critical in the Mediterranean region. Olive is one of the most important species of this region, and these climatic events represent a threat to this culture. However, it remains unclear how olive trees adjust the antioxidant enzymatic system and modulate the metabolite profile under field stress con-ditions. Leaves from two distinct adjacent areas of an olive orchard, one dry and the other hydrated, were harvested. Tree water status, oxidative stress, antioxidant enzymes, and phenolic and lipo-philic metabolite profiles were analyzed. The environmental conditions of the 2017 summer caused a water deficit in olive trees of the dry area, and this low leaf water availability was correlated with the reduction of long†chain alkanes and fatty acids. Hydrogen peroxide (H2O2) and superoxide radical (O2•–) levels increased in the trees collected from the dry area, but lipid peroxidation did not augment. The antioxidant response was predominantly marked by guaiacol peroxidase (GPOX) activity that regulates the H2O2 harmful effect and by the action of flavonoids (luteolin†7†O†glucu-ronide) that may act as reactive oxygen species scavengers. Secoiridoids adjustments may also con-tribute to stress regulation. This work highlights for the first time the protective role of some metabolite in olive trees under field drought conditions.Foundation for Science and Technology (FCT, Portugal) and Ministério da Educação e Ciência supported this work through national funds and the co-funding by the FEDER within the PT2020 Partnership Agreement and COMPETE 2010. Within the projects of the CEF research unit UI0183–UID/BIA/04004/2020, QOPNA research unit UID/QUI/00062/2019, LAQV-REQUIMTE UIDB/50006/2020, and CIMO UIDB/00690/2020. FCT supported the doctoral fellowship of MAraújo (SFRH/BD/116801/2016), N. Mariz-Ponte (SFRH/BD/138187/2018), and the research contract of MC Dias (SFRH/BPD/100865/2014) through POCH/FSE.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Impact of LAB from Serpa PDO cheese in cheese models: towards the development of an autochthonous starter culture

Serpa is a protected designation of origin (PDO) cheese produced with raw ewes’ milk and coagulated with Cynara cardunculus. Legislation does not allow for milk pasteurization and starter culture inoculation. Although natural Serpa’s rich microbiota allows for the development of a unique organoleptic profile, it also suggests high heterogeneity. This raises issues in the final sensory and safety properties, leading to several losses in the sector. A possible solution to overcoming these issues is the development of an autochthonous starter culture. In the present work, some Serpa cheese Lactic acid bacteria (LAB)-isolated microorganisms, previously selected based on their safety, technological and protective performance, were tested in laboratory-scale cheeses. Their acidification, proteolysis (protein and peptide profile, nitrogen fractions, free amino acids (FAA)), and volatiles generation (volatile fatty acids (VFA) and esters) potential was investigated. Significant differences were found in all parameters analyzed, showing a considerable strain effect. Successive statistical analyses were performed to compare cheese models and Serpa PDO cheese. The strains L. plantarum PL1 and PL2 and the PL1 and L. paracasei PC mix were selected as the most promising, resulting in a closer lipolytic and proteolytic profile of Serpa PDO cheese. In future work, these inocula will be produced at a pilot scale and tested at the cheese level to validate their application.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Os guardiões da horta

“Os Guardiões da Horta” consiste num conjunto de oficinais mensais (ano letivo 22/23) desenhadas, montadas e dinamizados por STOL-Science Through Our Lives/Dep. Biologia-UMinho (STOL) e que vão ao encontro do interesse do Colégio D. Pedro V (DPV) em explorar a sua horta de um modo consistente, investigativo e com aquisição prática de conhecimentos enunciados nas aprendizagens essenciais do 1º Ciclo. Todas as oficinas tiveram como ponto de partida a recolha das conceções prévias dos alunos e versaram os seguintes temas gerais: as formigas, as sementes, o solo, plantar e semear, os polinizadores. Cada oficina teve início com a leitura expressiva de uma história alusiva ao tema (ou visualisada em vídeo) e avançou para a sua exploração hands on e usando imagens, artefatos e modelos tridimensionais. Quando a pesquisa não retribuia uma história suficientemente adequada à temática, ela era escrita de raíz (como aconteceu com a oficina dedicada ao solo e seu pH). A título de exemplo passamos a referir a organização da primeira oficina dedicada às formigas e que se iniciou com a fábula A Cigarra e a Formiga. Aspectos explorados posteriormente passaram pela(s): morfologia das formigas, sua longevidade, relações que estabelecem com outros organismos, sua nutrição e a forma como procuram o alimento, organização e hierarquia de um formigueiro, suas funções numa horta, entre muitos outros. O entusiasmo foi tanto que o DPV chegou a adquirir um formigueiro em acrílico para observação continuada de uma colónia de formigas Messor barbarus, por parte dos alunos, prolongando a exploração da temática para além da duração da oficina. Como conclusão e inserida no projeto de sala, ultimou-se este projeto com uma visita às Lagoas de Bertiandos para observação da fauna e flora locais, estendendo esta iniciativa de educação ambiental para além dos limites do colégio onde, em “terreno não familiar”, as crianças espontaneamente aplicavam conceitos e conhecimentos abordados nas oficinas

Development of multifunctional liposomes containing magnetic/plasmonic MnFe2O4/Au core/shell nanoparticles

Multifunctional liposomes containing manganese ferrite/gold core/shell nanoparticles were developed. These magnetic/plasmonic nanoparticles were covered by a lipid bilayer or entrapped in liposomes, which form solid or aqueous magnetoliposomes as nanocarriers for simultaneous chemotherapy and phototherapy. The core/shell nanoparticles were characterized by UV/Visible absorption, X-Ray Diffraction (XRD), Transmission Electron Microscopy (TEM), and Superconducting Quantum Interference Device (SQUID). The magnetoliposomes were characterized by Dynamic Light Scattering (DLS) and TEM. Fluorescence-based techniques (FRET, steady-state emission, and anisotropy) investigated the incorporation of a potential anti-tumor drug (a thienopyridine derivative) in these nanosystems. The core/shell nanoparticles exhibit sizes of 25 ± 2 nm (from TEM), a plasmonic absorption band (λmax = 550 nm), and keep magnetic character. XRD measurements allowed for the estimation of 13.3 nm diameter for manganese ferrite core and 11.7 nm due to the gold shell. Aqueous magnetoliposomes, with hydrodynamic diameters of 152 ± 18 nm, interact with model membranes by fusion and are able to transport the anti-tumor compound in the lipid membrane, with a high encapsulation efficiency (EE (%) = 98.4 ± 0.8). Solid magnetoliposomes exhibit hydrodynamic diameters around 140 nm and also carry successfully the anticancer drug (with EE (%) = 91.2 ± 5.2), while also being promising as agents for phototherapy. The developed multifunctional liposomes can be promising as therapeutic agents for combined chemo/phototherapy.European Fund of Regional Development (FEDER), COMPETE2020 and Portugal2020. This research was funded by the Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) in the framework of the Strategic Funding of CF-UM-UP (UID/FIS/04650/2013) and CQUM (UID/QUI/00686/2016) and through the research project PTDC/QUI-QFI/28020/2017 (POCI-01-0145-FEDER-028020), financed by the European Fund of Regional Development (FEDER), COMPETE2020 and Portugal2020. The APC was also funded by FCT. A.R.O.R. acknowledges FCT for a research grant under UID/FIS/04650/2013 funding.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Interação educativa acerca de transtornos alimentares com estudantes do ensino fundamental no colégio Couto Magalhães de Anápolis - GO: Um relato de experiência

RESUMO: Os distúrbios alimentares, sendo os mais comuns a anorexia nervosa e a bulimia também de caráter nervoso, são mais comuns entre a população feminina e dentre outras coisas causam a inapetência e perda de peso, a qual pode evoluir para caquexia. Estes distúrbios são muito frequentes em jovens pois uma vez que se alcança a puberdade inúmeras mudanças corporais e psicológicas passam a ser presentes. As alterações no perfil psicológico têm impacto significativo na percepção e descoberta do próprio corpo. O seguinte relato objetiva relatar uma ação educativa desenvolvida com alunos do ensino fundamental sobre transtornos alimentares. A atividade ocorreu em uma escola no interior do Estado de Goiás e atingiu, aproximadamente, 100 pessoas que foram abordadas recorrentemente em sessões interativas e grupais, sendo orientadas quanto as características dos distúrbios alimentares e seus riscos à saúde. Também foram realizados questionários para confirmação da aprendizagem. Após planejamento e pesquisas de referências teóricas para embasamento, a ação foi realizada sendo aplicada aos alunos do ensino fundamental do 6° ao 9° ano,(compondo a faixa etária de 10 a 14 anos). Aproximadamente 30 alunos foram atendidos. Conclui-se que a realização dessa atividade, além de contribuir de forma educativa no cuidado à saúde dos estudantes, também possibilitou aprendizado, aos acadêmicos de medicina, de práticas adequadas de comunicação interpessoal para uma boa relação entre os profissionais de saúde e a população. No âmbito da aplicação metodológica, a construção das interações com os estudantes se mostrou um processo de baixo custo, pois os gastos seresumiram a itens como banners, folhas de papel e canetas. O benefício educacional foi evidente para ambos os lados dos envolvidos na interação, em especial para os alunos que obtiveram informações e possibilidade de diálogo e esclarecimentos a respeito dos distúrbios alimentares

Structure of Hierridin C, Synthesis of Hierridins B and C, and Evidence for Prevalent Alkylresorcinol Biosynthesis in Picocyanobacteria

Small, single-celled planktonic cyanobacteria are ubiquitous in the world's oceans yet tend not to be perceived as secondary metabolite-rich organisms. Here we report the isolation and structure elucidation of hierridin C, a minor metabolite obtained from the cultured picocyanobacterium Cyanobium sp. LEGE 06113. We describe a simple, straightforward synthetic route to the scarcely produced hierridins that relies on a key regioselective halogenation step. In addition, we show that these compounds originate from a type III PKS pathway and that similar biosynthetic gene clusters are found in a variety of bacterial genomes, most notably those of the globally distributed picocyanobacteria genera Prochlorococcus, Cyanobium and Synechococcus.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Livro de atas do IV encontro de reflexão e partilha pedagógica

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Levantamento dos impactos ambientais de um trecho de mata ciliar em região de Caatinga no Sertão Paraíbano / Survey of the environmental impacts of a ciliary forest stretch in the Caatinga region in the Paraíbano hinterland

O presente estudo teve como objetivo realizar o levantamento florístico e determinar os impactos ambientais da mata ciliar do Rio Espinharas e seus afluentes na área urbana da cidade de Patos-PB. Foram realizadas oito coletas de forma aleatória, nas respectivas margens dos rios em um percurso de aproximadamente 08 quilômetros. As coletas foram realizadas entre os meses de março de 2015 a setembro de 2015. Os procedimentos seguidos foram: (a) Caracterização breve da cobertura vegetal; (b) Listagem das espécies coletadas em cada fitofisionomia e (c) Elaboração de tabelas e listas de táxons. Foram registradas 107 espécies, distribuídas em 37 famílias botânicas e 84 gêneros. Fabaceae foi a família mais expressiva apresentando 24 espécies, seguida pela família Malvaceae, Euphorbiaceae, Poaceae, Convolvulaceae e as demais famílias, que apresentaram a ocorrência de 1 a 4 espécies por família. A composição florística das margens do Rio Espinharas, Rio Farinha e Rio da Cruz não apresentaram diversidade significativa de extrato arbóreo, sendo as mais encontradas: Prosopis juliflora (SW.) DC e Parkinsonia aculeata L. de origem exótica; a Pithecellobium diversifolium Benth. e a Mimosa tenuiflora (Willd.), ambas não endêmicas de matas ciliares, Licania rigida Benth e Vitex gardneriana Schauer características da vegetação ripária. As margens dos rios estão altamente poluídas e degradadas. As principais práticas que degradam os rios são a criação de animais, a cultura de espécies de ciclo curto, o despejo de resíduos sólido/líquidos no leito e nas margens do rio, exploração de lenha e fabricação de tijolos