SISTEM INFORMASI EKSEKUTIF PADA LEMBAGA DAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UPN ”VETERAN” JAWA TIMUR

Pada saat ini teknologi informasi sangat memainkan peranan penting dalam suatu pengelolaan suatu sistem teknologi informasi . Hal itu disebabkan karena banyaknya tuntutan untuk mendapatkan keakuratan informasi itu sendiri. Maka teknologi informasi yang dimanfaatkan harus dikelola secara baik dan optimal supaya tujuan perusahaan dapat dicapai. Dan salah satunya adalah sistem informasi eksekutif , sistem informasi eksekutif ini berfungsi untuk para eksekutif dalam memilih informasi secara cepat untuk mengindentifikasi masalah dan mengambil sebuah keputusan berdasarkan informasi yang telah dihasilkan. Aplikasi ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP, untuk perancangan database menggunakan MySQL. Alasannya, agar user tidak perlu lagi melakukan instalasi aplikasi sebelum menggunakannya. Untuk dapat menggunakan aplikasi ini, user hanya menyediakan perangkat koneksi. Perancangan sistemnya menggunakan flowchart, CFD, DFD, CDM, dan PDM. Perancangan interface dan pembuatan aplikasinya menggunakan Dreamweaver MX 2004 sebagai tools untuk membuat halaman web. Tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan aplikasi ini adalah mempermudah bagi para penggunannya untuk mendapatkan informasi secara efektif dan efisien. Serta memudahkan untuk para admin dalam hal pengelolaan data secara tersistem. Dalam sistem informasi eksekutif ini menghasilkan suatu sistem yang memberikan kemudahan dalam penyediaan informasi yang dibutuhkan oleh pihak eksekutif dengan output berupa laporan dari data yang telah diolah

KEEFEKTIFAN METODE THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENGONVERSI TEKS ANEKDOT KE CERPEN : Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X MA Al-Ihsan Baleendah Bandung Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan-permasalahan yang ada selama pembelajaran mengonversi teks anekdot ke cerpen yang dilaksanakan di kelas X MA Al-Ihsan Baleendah Bandung. Tujuannya adalah (1) mendeskripsikan kemampuan mengonversi teks anekdot ke cerpen siswa kelas X MA Al-Ihsan Baleendah Bandung di kelas eksperimen sebelum dan setelah menggunakan metode TTW, (2) mendeskripsikan kemampuan mengonversi teks anekdot ke cerpen siswa kelas X MA Al-Ihsan Baleendah Bandung di kelas pembanding sebelum dan setelah menggunakan metode inkuiri, dan (3) menemukan ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa kelas X MA Al-Ihsan Baleendah Bandung di kelas eksperimen danpembanding dalam mengonversi teks anekdot ke cerpen sebelum dan setelah diberikan metode pembelajaran. Cara pengumpulan data adalah dengan penilaian portofolio, observasi, dan angket. Data yang diperoleh berupa hasil prates dan pascates siswa dalam mengonversi teks anekdot ke cerpen, hasil penilaian observasi guru dan siswa, hasil penilaian sikap, pengetahuan, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung (5.16) > ttabel (2,021) dalam taraf signifikansi α = 0,05. Artinya, hipotesis yang diajukan penulis (H1) diterima atau metode TTW efektif digunakan dalam pembelajaran mengonversi teks anekdot ke cerpen. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata nilai siswa. Peningkatan nilai rata-rata prates siswa kelas eksperimen dari sebesar 53 menjadi 78 dan kelas kontrol dari rata-rata prates 50 menjadi 63. Kata kunci : Pembelajaran Mengonversi, Teks Anekdot, Cerpen, Metode TTW. This research is motivated by the existing problems during converting anecdote texts into short stories learning in X-grade class MA Al-Ihsan Baleendah Bandung. The purposes are: (1) To describe the ability in converting anecdote texts into short stories of the X-grade class MA Al-Ihsan Baleendah Bandung students in the experiment and control class before implementing the TTW method. (2) to describe the ability in converting anecdote texts into short stories of the X-grade class MA Al-Ihsan Baleendah Bandung students in the experiment and control class after implementing the TTW method. (3) To find whether there is significant difference ability of X-grade class MA Al-Ihsan Baleendah Bandung students in converting anecdote texts into short stories before and after implementing the TTW method in the experiment and control class. The data collection methods are portfolios assessment, observation and questionnaires. The obtained data come from the students’ pretest and posttest results of converting anecdote texts into short stories, the assessment results of teachers and students observations, behavior assessment results, knowledge and questionnaires. The research result showed that tcount (5.16) > ttable (2,021) in the α = 0,05 significance level. This means that the researcher’s proposed hypothesis (H1) is accepted or that the TTW method is effectively used in the converting anecdote texts into short stories learning. It is shown from the increasing of students’ average mark. The increasing of experiment class students’ pretest average mark is about 53 and 78 in posttest, while in the control class the increasing pretest average mark about 50 and 63 for posttest. Keywords: converting learning, anecdote texts, short stories, TTW method

KENDALA MENULIS HURUF HIRAGANA SISWA SMAN 4 KOTA PROBOLINGGOTAHUN AJARAN 2016-2017

AbstrakHuruf hiragana dalam pembelajaran bahasa Jepang di SMAN 4 kota Probolinggo diajarkan sejak kelas X. Pada kelas XI dan XII materi pelajaran yang disampaikan tentu juga tidak lepas dari huruf hiragana. Setelah dilakukan pengamatan dengan melakukan wawancara kepada guru bahasa Jepang di SMAN 4 kota Probolinggo diperoleh fakta bahwa siswa SMAN 4 Probolinggo lebih sering menggunakan huruf romaji dari pada huruf hiragana, baik dalam kegiatan belajar di dalam kelas, tugas dan ujian siswa cenderung menggunakan huruf romaji. Selain itu ditemukan bukti lain berdasarkan hasil kuis menulis huruf hiragana siswa yang masih dibawah KKM yang telah ditentukan, yaitu 76. Hal tersebut merupakan permasalahan yang perlu dipecahkan. Berdasarkan data tersebut dilakukan penelitian untuk mencari apa kendala siswa dalam menulis huruf hiragana.Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan metode dokumentasi. Dokumentasi dilakukan dengan mengambil video tes menulis huruf hiragana siswa SMAN 4 kota Probolinggo. Populasi meliputi siswa kelas X, XI dan XII yang telah belajar huruf hiragana. Sedangkan sampel adalah kelas X MIA 3 dengan jumlah 22 siswa, XI IPA 3 dengan jumlah 19 siswa dan XII Bahasa dengan jumlah 24 siswa. Data yang diperoleh berupa dokumentasi video tes menulis huruf hiragana dan wawancara dengan siswa untuk memperoleh data mengenai kendala menulis huruf hiragana.Hasil penelitian menunjukkan kendala dalam menulis huruf hiragana yang dialami oleh siswa disebabkan karena, (1) siswa tidak mengingat bentuk huruf hiragana, (2) siswa tidak dapat menulis huruf hiragana berdasarkan urutan pencoretannya, (3) siswa sulit membedakan beberapa huruf yang memiliki kesamaan bentuk huruf, (4) beberapa siswa juga sulit membaca dalam huruf hirgana, dan (5) siswa sulit dalam membedakan huruf hiragana dan katakana. Hal tersebut dibuktikan dari hasil dokumentasi video tes menulis huruf hiragana siswa. Selain itu, saat wawancara siswa juga mengatakan bahwa karena jumlah huruf hiragana berjumlah banyak dan bentuknya rumit, sehingga siswa sulit dalam mempelajarinya. Beberapa hal tersebut merupakan kendala menulis huruf hiragana siswa SMAN 4 kota Probolinggo.Kata Kunci: Kesulitan, Menulis, Huruf Hirgana要旨プロボリンゴ市第４の高校の日本語学習の中には十年生から平仮名が教えられている。平仮名は十二年生や三年生にもよく使われている。プロボリンゴ市第４で日本語を教える先生に面接した上で、学生は試験を受けるときも日 本語学習の中にも宿題を終えるときも平仮名よりローマ字のほうがよく使っているという事実を指摘した。なお、クイズの結果を見ると、７６点以下のクイズ結果もあった。７６点以下を受けた学生は試験を合格しないだと言える。上記の事実に基づく、本研究には学生の平仮名の書き困難についてどのような理由があるかという問題を検討した。本研究は記述的な研究であり、文献集の方法が使用された。 プロボリンゴ市第４の高校の学生が平仮名を書いている際に研究社がその活動を記録した。母集団は平仮名を習った十、十一、十二年生であった。 また、サンプルは X MIA 3 (22 人), XI IPA 3 (19 人), XII Bahasa (24 人)であった。ビデオの記録と学生を面接したことから学生が平仮名の書き困難理由を分析した。分析した結果は１」学生が各平仮名の形を覚えなく、２」書く純によって平仮名を書けなく、３」数文字がほぼ同じく見えるため見分けなく、４」数学生が平仮名を読みにくいであり、５」平仮名とカタカナを見分けないだと学生の平仮名の書き困難の理由を示した。さらに、面接する際に学生にとって平仮名は文字が隋弁たくさんあり、複雑な形もあるだから、むずかしくなる。上の記載されたことはプロボリンゴ市第４の高校の学生の平仮名の書き困難の理由である

Kontribusi Kedisiplinan Belajar, Kemandirian Belajar, Dan Kejujuran Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester II SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/ 2012

Penelitian ini bertujuan: (1) menganalisis kontribusi kedisiplinan belajar, kemandirian belajar, dan kejujuran belajar terhadap hasil belajar matematika, (2) menganalisis kontribusi kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika, (3) menganalisis kontribusi kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika, (4) menganalisis kontribusi kejujuran belajar terhadap hasil belajar matematika. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIID, VIIE, dan VIIG SMP Muhammadiyah 1 Surakarta, sedangkan sampel penelitian sebanyak 90 siswa yang diambil dengan tehnik Propotional Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket dan metode dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji regresi berganda, uji F, dan uji t. Berdasarkan hasil perhitungan analisis maka diperoleh hasil sebagai berikut: (1) tidak terdapat kontribusi kedisiplinan belajar, kemandirian belajar, dan kejujuran belajar terhadap hasil belajar matematika melalui analisis uji F diperoleh nilai F hitung sebesar 0,996 dengan nilai signifikansi sebesar 0,413, (2) tidak terdapat kontribusi kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika dengan t hitung sebesar 1,553 dengan nilai signifikansi sebesar 0,124, (3) tidak terdapat kontribusi kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika dengan t hitung sebesar 1,096 dengan nilai signifikansi sebesar 0,431, (4) tidak terdapat kontribusi kejujuran belajar terhadap hasil belajar matematika dengan t hitung sebesar 1,017 dengan nilai signifikansi sebesar 0,31

Pola Komunikasi Pemerintah Desa dalam Menciptakan Kesadaran Masyarakat Akan Protokol Kesehatan pada Masa Pandemi Covid-19 di Desa Sei Kasih Kecamatan Bilah Hilir Kabupaten Labuhanbatu

This study aims to determine the communication pattern of the village government in creating public awareness of health protocols during the Covid-19 pandemic and the obstacles of the village government in creating public awareness of health protocols during the Covid-19 pandemic. The theory used in this research is communication theory and OR theory. The subjects of this study were heads and employees of village government offices. The location of this research was carried out at the Sei Kasih Village office, Bilah Hilir District, Labuhanbatu Regency starting from July - September 2021. The method used in this study was a qualitative method. The analysis technique used is descriptive qualitative. The results of this study are that the communication pattern of the Sei Kasih village government in creating public awareness of health protocols during the pandemic uses primary and secondary communication patterns, and the constraints of the village government in creating public awareness of health protocols during the pandemic are that not all people are always in place at the time of the pandemic. the process of delivering information, it is difficult for people to take the time to listen to information then some people still do not believe that the corona virus in this case is the lack of people to comply with health protocols during the Covid-19 pandemic

PENGARUH SENAM ZUMBA TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRESS PADA MAHASISWA

Penelitian ini membahasa mengenai olahraga yaitu senam zumba terhadap penurunan tingkat stress pada mahasiswa. Manfaat olahraga selain meningkatkan kemampuan fungsional juga dapat menurunkan tingkat stress, karena dengan berolahraga dapat mengeluarkan hormon endorphin yang mana hormon ini adalah hormon ketenangan yang keluar secara alami ketika sedang berolahraga. Senam zumba ini adalah gabungan dari senam aerobic dan dance. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh senam zumba terhadap penurunan tingkat stress pada mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling, pada anggota UKM Ideal Body and Fitness (IBAF) 10 orang dan mahasiswa yang tidak mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) 10 orang sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan peneliti adalah angket Hamilton Anxiety Rating Scal (HARS) yang terdiri dari 14 pertanyan yang mencangkup tentang perasaan ansietas, ketegangan, ketakutan, gangguan tidur, gangguan kecerdasan, perasaan depresi, gejala somatic, gejala respirasi, gejala-gejala kardiovaskular, gejala gastrointestinal, gejala urinaria, gejala otonom, gejala tingkah laku. Hasil penelitian diperoleh bahwa kelompok senam zumba mengalami penurunan 11,30% sedangkan kelompok kontrol hanya mengalami penurunan sebesar 9,50%. Dapat disimpulkan bahwa senam zumba memberikan pengaruh terhadap penurunan tingkat stress pada mahasiswa. ; This research discusses about the sport of gymnastics, namely zumba decline rate of stress on students. The benefits of sports in addition to enhancing functional can also lower the level of stress, because exercising can dispense the hormone endorphin which this hormone is a hormone of serenity that comes out naturally when you're exercising. This is a combination zumba calisthenics from gymnastics and aerobic dance. The purpose of this research is to know the influence of gymnastics zumba decline rate of stress on students. Research methods used in this research is a method of experimentation with sampling purposive sampling technique, at the UKM members of Ideal Body and Fitness (IBAF) 10 people and students who do not follow the student activity units (UKM) 10 people as the class of the control. The instruments used are the researchers now Hamilton Anxiety Rating Scal (HARS) consisting of 14 questions that encompassed about feelings ansietas, tension, fear, sleep disturbances, impaired intellect, feelings of depression, symptoms of somatic, respiratory symptoms, cardiovascular symptoms, gastrointestinal symptoms,symptoms of autonomic symptoms, urinaria, symptomatic behavior. The research results obtained that the group gymnastics zumba experience decreased 11.30% while the control group only experienced a decrease of 9.50%. It can be concluded that gymnastics zumba give effect on the decrease in the level of stress on students

Kekurangan Asupan Besi Dan Seng Sebagai Faktor Penyebab Stunting Pada Anak

Nutritional inputs are necessary for children's growth. Deficiencies of iron and zinc are associated with growth faltering in children. Growth faltering is showed with the occurring of stunting where children have HAZ < -2 SD. Negative impact of stunting are impaired of physical, mental, cognitive and intellectual development and also low birthweight of children of women of short stature. Several result study show that iron or zinc suplementation among stunting children can improve in height and have positive effect on linear growth

GAMBARAN PEMILIHAN KONTRASEPSI VASEKTOMI PADA PASANGAN USIA SUBUR DI KECAMATAN BOGOR SELATAN TAHUN 2019

Mayoritas penduduk Indonesia menganut budaya patriahal yang memperkuat ego pada pria, menganggap program keluarga berencana tanggung jawab istri, Partisipasi masyarakat dalam program keluarga berencana masih didominasi wanita dari pada pria. Pendekatan studi ini adalah kualitatif dengan desain RAP (Rapid Assisment Procedur) menggunakan wawancara mendalam dan observasi. Sampel informan berjumlah 19 orang terdiri dari 11 informan kunci, 4 informan akseptor KB vasektomi dan 4 informan akseptor non vasektomi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa sebagian besar informan memilih vasektomi pada usia 30 tahun, berstatus pekerja, Jumlah anak 2-6 orang, pendidikan yang pernah ditempuh Sekolah Dasar. Sebagian besar mendapat dukungan istri untuk ikut vasektomi, pengetahuan terhadap kontrasepsi cukup baik, jarak ketempat pelayanan dapat ditempuh, dan sumber informasi yang didapat sebagian besar dari PLKB

EMERGENCY FUND PEKERJA FREELANCE: PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN FINANCIAL BEHAVIOR

This study aims to determine the influence of Literasi keuangan and Financial Behavior on the ownership of Emergency Fund Surabaya people who have Freelance work in the Digital Era. The method used is a quantitative method with the use of questionnaires as a means of data retrieval respondents. The sample used is 100 people of Surabaya who have freelance Jobs in the Digital age and are between 20-40 years old. Data analysis techniques used are logistic regression using IBM SPSS applications and the results of the analysis show that financial literacy has a significant effect on emergency fund ownership of Surabaya people who have freelance jobs in the digital era. Individuals who have a higher financial understanding and knowledge will be able to think about and recognize the need for emergency fund ownership. Financial Behavior has a significant effect on emergency fund ownership of Surabaya people who have freelance jobs in the digital era. Individuals who have good financial behavior can increase the opportunity to save for emergency fund ownership.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan financial behavior terhadap kepemilikan emergency fund masyarakat Surabaya yang memiliki pekerjaan freelance di era digital. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan penggunaan kuesioner sebagai sarana pengambilan data responden. Sampel yang digunakan yaitu 100 orang masyarakat Surabaya yang memiliki pekerjaan freelance di Era Digital dan berusia antara 20-40 tahun. Teknik analisa data yang digunakan adalah regresi logistik menggunakan aplikasi IBM SPSS dan hasil analisa menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh signifikan terhadap kepemilikan emergency fund masyarakat Surabaya yang memiliki pekerjaan freelance di era digital. Individu yang memiliki pemahaman dan pengetahuan keuangan yang lebih tinggi akan dapat memikirkan dan mengenali kebutuhan akan pentingnya kepemilikan emergency fund. Financial Behavior berpengaruh signifikan terhadap kepemilikan emergency fund masyarakat Surabaya yang memiliki pekerjaan freelance di era digital. Individu yang memiliki financial behavior yang baik dapat meningkatkan kesempatan menabung untuk kepemilikan emergency fund

IbM KELOMPOK TANI KAMPUNG LELE DI MOROKREMBANGAN SURABAYA

Bozem Morokrembangan yang bagian dari wilayah kampung gadukan menjadi sebuah permasalahan yang selama ini selalu menjadi tempat yang kumuh penuh sampah dan enceng gondok; dari keperdulian kader lingkungan mengubah permasalahan itu menjadikan sebuah lahan produktif. Kelompok Tani ikan lele ini terdapat di kampung gadukan yang memiliki kegiatan budidaya ikan lele dan kerupuk ikan lele ingin menjadi salah satu kampung unggulan di Kota Surabaya sebagaimana yang di programkan oleh Pemerintah Kota. Tampilan kemasan kerupuk tampak kurang menarik sehingga perlu adanya pengembangan desain kemasan agar menambah nilai jual dari produk-produk tersebut. Perlunya pengembangan produk makanan olahan baru yang berbahan dasar ikan lele (nugget dan bakso) untuk meningkatkan pemasaran ikan lele dan mengembangkan usaha Kelompok Tani menjadi kampung yang mandiri. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan pemasaran dari Kelompok Tani ikan lele dengan cara mengajarkan Kelompok Tani membuat produk olahan baru dari ikan lele berupa nugget dan bakso; memberikan pelatihan dan workshop desain kemasan produk untuk menjadikan kemasan yang lebih bagus dan memiliki brand tersendiri; Kelompok Tani memiliki marketing tools untuk menunjang pemasarannya; Kelompok Tani memiliki website untuk menjangkau pemasaran yang lebih luas; serta mempunyai pembukuan administratif yang berkomputerisas