Alumni from the Polytechnic of Leiria: path & challenges

In this communication we will analyse the development of the Alumni Network of Polytechnic of Leiria, a higher public education institution in Portugal. The Alumni Network of Polytechnic of Leiria was constituted in February of 2012 with the aim to recover alumni relations, facilitating interactions, promoting the sharing of experiences and reinforcing the Institution’s recognition/image, empowering the long life learning, the information and knowledge updates and the reinforcement of an oriented community for the scientific and technological production. The Institution has around 12,000 current students and we estimate that 40,000 have finished their courses, short cycle’s, undergraduates and master’s degrees. The network has more than 4,000 registered alumni. In LinkedIn there are 13,500 former students connected and in Facebook there are more than 7,000 alumni following the page. This network develops activities towards former students such as: walk gatherings; anniversary cards; alumni days; the publishing of conferences, seminars, program offers; direct invitation to be a speaker; testimony collection; and alumni passport. The alumni passport is the official document sent to all alumni when they register that grants special conditions like access to canteens/bars and libraries; participation with special discount in events, conferences, courses and discounts in enterprises with an agreement with Polytechnic of Leiria. The testimony collection (flyers, videos) is also a great moment in the network since all the community can see the experiences before and after the alumni attended their school. The former students report their memories as resident students and the importance of the training received, presenting suggestions for the network life. Actually most of the activities are developed with the involvement and collaboration of current students who implement marketing strategies, creativity and new work tools to engage alumni. We regularly publish the initiatives/enterprises of our alumni and the prizes obtained. This is very courageous for them and we let all of the community know what they are doing, enabling them to be proud. This is also a way to inspire the current and future students. This is also a way to give visibility to the Institution which sees its reputation spread. Alumni of this initiative are also promotors of employment and are willing to recruit students from the same Institution. The mentors/ambassadors living in the country or even abroad are well engage to help other students. We are proud with the network development but conscious that a long way is waiting ahead, regarding the bigger involvement needed from the internal academic community if we want to reach volunteering and fundraise, another dimension of alumni relations and to proceed the alumni potential.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Heidegger, technology and sustainability: between intentionality, accountability and empowerment

Transition is the adequate term for characterising contemporary societies. Norms and values are in transit, led by a technological revolution, which is, in itself, the tip of the iceberg of millenary social and cultural changes. Heidegger, one of the leading philosophers of the twentieth century, captured this tension between social change and innovative technology and showed that the Western civilisation was captive of ontological instances whose role was already pin-pointed by Greek Antiquity philosophy but which went underground with Modernity. The product of Heidegger’s work was a revolution in Western thought, which found echoes across all areas of society. Taking Husserl’s call for “back to the things themselves”, Heidegger’s impact has empowered the calls for more sustainable and resilient societies. Sustainability models, with its three pillars of environmental, economic and social sustainability, are directly dependent upon the role of technology and of information science in shaping current patterns of production and consumption in contemporary societies. Industrial, academic and political discourses already voice such taken for granted assumptions. Nevertheless, it is crucial to clarify and to highlight the links between economic evolution and progress, social change and the catalysing role of technology, taken as an enabler of human action.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Caracterização do pão regional do distrito de Viseu e de Pão São

Dissertação de Mestrado em Qualidade e Tecnologia AlimentarO objectivo deste estudo visa a caracterização de diferentes amostras de pão Regional e pão São, procurando encontrar semelhanças e identificar os elementos diferenciadores dos mesmos. As amostras de pão Regional foram recolhidas no distrito de Viseu: Carregal do Sal, Cabanas de Viriato, Santar, Viseu, Mangualde, São Pedro do Sul e São Cipriano. No caso do pão São as amostras foram fornecidas pela empresa produtora, Fábrica do Pão localizada em Seia. Procedeu-se à caracterização física, química e sensorial, tendo sido avaliadas as diferentes propriedades em termos de média e desvio padrão das réplicas efectuadas. Posteriormente, procedeu-se a uma análise estatística, para comparação de médias e avaliação da significância das diferenças, tendo para tal sido usado o teste de Tuckey HSD. Foram ainda calculados os coeficientes de correlação de Pearson. Os resultados foram analisados recorrendo ao software SPSS para o Windows versão 19.0 e Statistic versão 6., sendo realizado o teste de análise de variância "one-way" (ANOVA). Numa fase posterior, os valores obtidos para as características do pão foram sujeitos a uma análise de componentes principais (PCA) e uma análise de Cluster. Em relação aos parâmetros químicos analisados no pão Regional, as amostras apresentaram algumas semelhanças e algumas diferenças, assim como também a nível físico e sensorial. No entanto, no que respeita à análise sensorial, as amostras foram, de modo geral, percepcionadas da mesma forma pelos provadores, não sendo detectadas diferenças significativas. Ainda assim, em termos de apreciação global a amostra preferida foi a da pastelaria Flor de Cabanas. Em relação aos parâmetros químicos, físicose sensoriais do pão São, as amostras mostraram-se semelhantes entre si, o que pode ser explicado por terem basicamente a mesma constituição em termos de ingredientes. Contudo, será de assinalar algumas diferenças em termos de fibra, hidratos de carbono, proteína e cloretos, devido à presença de farinha de tremoço numa das amostras. Quando comparadas as amostras de pão Regional com as de pão São, verificou-se que estas se apresentaram bastante diferentes, quer em termos químicos, físicos ou nível sensorial. Foi possível observar que ao nível sensorial os pães Regionais foram os preferidos pelos provadores.ABSTRACT: The aim of this study is the characterization of different samples of regional bread and healthy bread, trying to identify the similarities and contrasting elements in them. The regional bread samples were collected in the District of Viseu: Carregal do Sal, Cabanas de Viriato, Santar, Viseu, São Pedro do Sul and São Cipriano. The healthy bread samples were provided by the production company "Fábrica do Pão", located in Seia. The physical, chemical and sensory characterization was undertaken, having been avaluted the different proprerties in terms of mean value and standard deviation of the replicas made. Later, we proceeded to a statistical analysis for comparison of means and assessing the significance of the differences, having been used for this the Tukey HSD test. We also calculated the Pearson correlation coefficients. The results were analyzaed using the SPSS software version 19.0 for Windows and Statistica version 6, having been performed an analysis of variance "one way"(ANOVA). At a later stage, the values obtained for the characteristics of bread were subjected to principal components analysis (PCA) and cluster analysis. Regardind the chemical parameters analyzed in the regional bread, the samples showed some similarities and differences, as well as regarding the physical and sensory parameters. However, concerning the sensory analysis, the samples were generally perceived by the panelists in the same way, and no significant differences were observed. Still, in terms of the same way preferred by the panelists the sample from pastry "Flor de Cabanas". With respect to chemical, physical and sensory parameters of the healthy bread, the samples were similar, which can be explained by having basically the same constitution in terms of ingredients. However, there can be noted some differences in terms of fiber, carbohydrates, protein and chlorides, due to the presence of lupine flour in one sample. When comparing the regional bread samples with the healthy bread ones, it was found that they quite different, either at the chemical, physical or sensory levels. It was observed that at the sensory level the regional breads were those preferred by the tasters

Extending the social tradition on organisational learning: ethics, gender and citizenship

Comunicação apresentada no II Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences, realizado em Faro de 11-12 de maio 2017.Purpose – to highlight the controversial and potentially rich dilemmas of contemporaneity in organizational settings, including the context of the knowledge economy, the need to promote knowledge management, the structuring role of organizational learning, and the enabling and powerful framing, which emerges from the ethical, gender and citizenship dimensions. Design – an exploratory theoretical inquiry, which acknowledges the importance of capturing the philosophical argumentation behind different epistemic options and schools of thought, including the possibility to understand the empowering potential of concepts such as social innovation. Findings – the acknowledgement of the role of signification is highlighted in a crucial way: according to the social tradition perspective, there are two central items that illustrate the process through which meaning-making emerges spontaneously in human spheres of action, the first one is language use and the second one is the participation in social practices. Practical Implications – ethics, gender and citizenship are direct entry spaces for the understanding of the complexity of how humans organise themselves and create and share knowledge in order to optimise their action. Originality – the full power of human thought and action is achieved when there is enough individual and social motivational alignment in order to promote the best options available; such options do emerge and succeed as a matter-of-fact evidence of the creative and interpretative capacity, which finds in organisations one of the best instances for such human development.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Exercise training in patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease. Effectiveness ten years after participation

Poster presented at the 2nd International Congress of CiiEM - Translational Research and Innovation in Human and Health Science. 11-13 June, 2017, Campus Egas Moniz, Monte de Caparica, Portugal.N/

As zonas económicas especiais chinesas em África

Mestrado em Estudos ChinesesDepois da abertura da economia chinesa ao mercado mundial e da sua união à Organização Mundial do Comércio a China, na sua procura por energia e recursos, orientou os seus esforços para uma estratégia de Soft Power no Continente Africano, numa tentativa de colmatar as suas necessidades. No seguimento da criação das Zonas Económicas Especiais na China e do seu relativo sucesso na implementação e crescimento de pequenas e médias empresas alocadas nas mesmas, a China implementou a mesma ideologia empresarial, com a criação de Zonas Económicas Especiais em África, que criaram condições especiais para a introdução de empresas do setor energético e de exploração de recursos que pode, ou não, estar a explorar, indiscriminadamente, o território, com a formulação de leis especiais e exclusivas para estas zonas de operação empresarial. Sendo a China um país com ideologias e necessidades únicas, foram implementados reforços estratégicos, numa tentativa de minimizar qualquer prejuízo causado ao Continente Africano, com ajudas humanitárias e sociais, que diminuem o impacto causado pela construção destas Zonas Económicas Especiais. Esta dissertação debruça – se sobre a dúvida lançada por muitos estudiosos do tema e que é: Estará a China a aproveitar – se dos países subdesenvolvidos africanos? Esta é uma questão que lança sérias dúvidas sobre a legitimidade da criação das Zonas Económicas Especiais em África, apesar de todos os benefícios sociais e económicos criados pelas mesmas. Como tal, foram revistos estudos diversos e realizadas entrevistas, das quais foram retiradas as informações relevantes que constam desta dissertação.After the opening of the Chinese economy to the world market and China’s membership in the World Trade Organization, the country, in its quest for energy and resources, headed towards a strategy of Soft Power in the African Continent in an attempt to fulfill its needs. In the aftermath of the creation of the Special Economic Zones in China and their relative success in the implementation and growth of small and medium-sized enterprises located in those zones, China implemented the same corporate ideology with the creation of Special Economic Zones in Africa, that created special conditions for the introduction of energy and resource exploration companies, which with the creation of special and exclusive laws to these zones of corporate operation, might, or might not, be exploring the territory indiscriminately. Being a country with unique needs and ideologies, China felt the need to implement strategic reinforcements in an attempt to minimize any damage caused in the African Continent. These strategic reinforcements took the form of humanitarian and social help, which have dwindled away the impact caused by the implementation of the Special Economic Zones. This thesis emphasizes the question that many experts have already set forth: is China taking advantage of Africa? This is a question that launches serious doubts about the legitimacy of the creation of the Special Economic Zones in Africa despite all the social and economic benefits brought by them. To fully complete this thesis, many studies were reviewed and interviews were made, from which the relevant information that is reported in this thesis was taken

Educação para o empreendedorismo no pré-escolar: o percurso do sonho à ação

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO empreendedorismo ao nível educacional é algo relativamente recente, pois quando se fala neste termo remete-se logo para a vertente empresarial. Muitos dos investigadores em empreendedorismo defendem que o espírito empreendedor não nasce com o indivíduo, mas que se pode aprender. Na educação para o empreendedorismo são desenvolvidas competências empreendedoras como iniciativa, tomada de decisão, autonomia, trabalho em equipa, criatividade, capacidade de ouvir e respeitar as opiniões dos outros, resolução de problemas, entre outras. Este estudo pretende mostrar que o empreendedorismo pode ser trabalhado com crianças do pré-escolar e em interligação com o currículo, sendo a ideia primordial colocar ideias em prática. O presente estudo pretende compreender o contributo da implementação de um projeto no âmbito da educação para o empreendedorismo para fomentar a apropriação social do espírito empreendedor, por crianças em idade pré-escolar. Nesse sentido, com o objetivo de refletir acerca da problemática em estudo, foram formuladas as seguintes questões de investigação: (1) Que competências empreendedoras manifestam as crianças ao longo do desenvolvimento do projeto?; (2) Que dificuldades são identificadas nas crianças ao longo do desenvolvimento do projeto?; (3) Como se caracteriza a articulação entre o projeto e a abordagem das áreas e domínios do currículo?. Nesta linha de ação e para dar resposta a estas questões, foi realizada uma proposta pedagógica que abarcou as áreas de conhecimento empreendedor presentes no manual “Ter ideias para mudar o mundo. Manual para treinar o empreendedorismo em crianças dos 3 aos 12 anos” (CEAN, 2009), centradas na implementação de um projeto empreendedor no pré-escolar. Através da implementação desta metodologia, pretendia-se analisar as competências empreendedoras (soft skills) desenvolvidas nas crianças do contexto educativo onde se concretizou o projeto, as dificuldades sentidas, bem como as potencialidades resultantes da sua interação com as áreas e domínios das OCEPE. Optou-se por uma metodologia qualitativa de carácter exploratório, na qual foram utilizadas técnicas de recolha de dados como a observação, a entrevista, os documentos, as gravações áudio e vídeo e os registos fotográficos. Os participantes envolvidos na investigação eram um grupo de crianças pertencentes ao contexto educativo onde se realizou a PES I e PES II. Este grupo era composto por 20 crianças, com idades compreendidas entre os três e os quatro anos de idade. Com a análise de dados foi possível verificar a exequibilidade da implementação de um projeto empreendedor com crianças do pré-escolar. Embora tenham surgido dificuldades pontuais no desenvolvimento do projeto, foram manifestadas várias competências empreendedoras. O grupo demonstrou motivação e interesse tanto na abordagem às áreas de conhecimento empreendedor como na realização do projeto.In terms of education, entrepreneurship is a relatively recent topic because it normally takes us to the business sphere. Many entrepreneurship researchers advocate that the entrepreneurial spirit is not born with the individual but it is rather something one can learn. Among other entrepreneurial competences, entrepreneurship in education develops initiative, decision making, autonomy, team work, autonomy, creativity, capacity of listening and respecting other people's opinions and problem solving. This study aims to show that entrepreneurship can be developed with pre-school children and it can be linked to the curriculum, taking into account that the main idea is to put ideas into practice. The goal of this study is to understand the contribution of implementing a project within entrepreneurship education in order to foment the social integration of the entrepreneurial spirit by children in pre-school age. For that purpose, and aiming at reflecting on the problematic to be studied, the following research questions were formulated: (1) What entrepreneurial skills do the children show throughout the project?; (2) What difficulties are identified in children along the project?; (3) How do we characterize the articulation between the project and the approach to the curriculum? Within this line of action, and in order to respond to these questions, a pedagogical proposal was carried out, which included the fields of entrepreneurial knowledge present in the manual "Ter ideias para mudar o mundo. Manual para treinar o empreendedorismo em crianças dos 3 aos 12 anos". (CEAN, 2009), focusing on the implementation of an entrepreneur project at pre-school level. Through the implementation of the entrepreneurial knowledge fields, one intended to analyse the entrepreneurial skills (soft skills) developed in children within the educational context where the project was carried out, the difficulties they experienced, as well as the potentialities arising from their interaction with the fields and domains of OCEPE. We chose a qualitative methodology, following an exploratory study, in which techniques such as observation, interview, documents, audio and recordings, and photographic records were used in order to collect data. The participants involved in the research were a group of children from the educational context where the Supervised Teaching Practice I and Supervised Teaching Practice II was carried out. This group was composed of 20 children, aged between three and four years old. Through the data analysis it was possible to determine that it is feasible to implement an entrepreneurial project with children of pre-school education. Despite some specific difficulties throughout the project, children expressed entrepreneurial skills. The group showed motivation and interest regarding both the approach to the fields of entrepreneurial knowledge and the practical implementation of the project

Lóbi: conceito, perceções e percurso(s) em Portugal

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Comunicação – Área de Especialização em Comunicação EstratégicaO lóbi surge como meio de exercer influência nos processos de decisão política. Tratase de uma atividade de pressão com poder suficiente para afetar, ou mesmo reger, a nossa vida diária. Encarado como uma atividade profissional típica de regimes democráticos, o lóbi é uma prática usual em grandes centros de decisão, como Washington ou Bruxelas. Todavia, para a generalidade dos portugueses (governantes inclusive) falar em lóbi continua a ser assunto tabu. Além de a sua prática não estar reconhecida, muito menos regulamentada, é frequentemente associada a práticas de favorecimento pouco claras, ao que vulgarmente se apelida, em Portugal, de “cunha”, ou mesmo a atos de maior escala, como a corrupção. É neste contexto que surge o presente trabalho, que procura clarificar o conceito recorrendo, para isso, à história do que há muito se faz nos EUA e nos centros de decisão da UE. Ao mesmo tempo, e estando Portugal há cerca de quatro décadas em regime democrático, não é claro o motivo para o não reconhecimento da atividade no país. Sendo convicção da autora que o seu exercício, enquanto mecanismo de comunicação estratégica, contribuiria para o fomento da participação democrática, para garantir uma maior transparência e para ajudar no combate às práticas corruptivas. Recorre-se à auscultação, por meio de entrevistas, de líderes parlamentares e de profissionais da comunicação e da área do Direito, de modo a conhecer os principais motivos para este não reconhecimento

Seia, onde tudo parece nada ... : o turismo como factor de desenvolvimento económico

Dissertação de mestrado em Lazer, Património e Desenvolvimento, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de CoimbraO Turismo tem-se transformado, neste final de século, numa das actividades económicas mais pujantes da nossa época. Estendeu-se a todos os cantos do mundo. Contribui para a criação de riqueza e melhoria do bem-estar dos cidadãos. Também em Portugal o sector conheceu um forte crescimento nas duas últimas décadas e a produção a ele associada coloca-o entre os mais importantes sectores da economia. O Turismo continua a não merecer dos poderes políticos a atenção e os cuidados que a sua importância e a sua dimensão exigem. Não é de estranhar, por isso, a luta pelo reconhecimento político do sector. O sucesso do Turismo garante-se através da atribuição de uma dimensão turística aos transportes, ao desenvolvimento regional, às infra-estruturas, ao ambiente e à cultura. Sem a criação de uma consciência colectiva assente no conhecimento aprofundado e com bases científicas, favorável ao Turismo, este terá sempre sérias dificuldades em se impor como actividade de corpo inteiro. Nos últimos dez anos alteraram-se as concepções de desenvolvimento turístico que passaram a ter como referência e valores fundamentais a sustentabilidade, a qualidade, a diferenciação e a diversificação. Assistiu-se à emergência de novos destinos, introduziram-se novas condições de concorrência, criaram-se novas modalidades de oferta, assistiu-se a um amplo movimento de reorganização empresarial, surgiram novas formas de exploração do transporte aéreo (baixo – custo) e os consumidores passaram a dispor de mais e melhor informação. De acordo com estes parâmetros pretendo analisar a evolução do Turismo, com especial incidência no Turismo de Portugal. A Serra da Estrela e o Concelho de Seia vão ser o meu estudo de casoTourism has been transforming itself, in this end of century, at one of the most strong economic activities of our times. It extended to all of the corners in the world. It contributed to the creation of richness and better well-being of the citizens. Also in Portugal the sector knew a strong growth in the last two decades and the production associated to it, put it between the most important sectors of economy. The Tourism continues not having, from politic powers, the attention and cares that its importance and dimension demands. It is not strange, for that, the fight for recognition of the sector by politics. The success of Tourism guarantee itself through the attribution of a turistic dimension to the transports, to regional development, to the substructures, to the environment and to the culture. Without the creation of a group conscience supported by the deep knowledge and scientific bases, in tourism favour, this will have always serious difficulties at impose itself as a full body activity. In the last ten years the conceptions of turistic development have been changed that passed to have as reference and fundamental values the sustainability, the quality, the differentiation and diversification. We assisted to the emergence of new destinies, it were introduced new conditions of competition, it were created new offer modalities, we assisted to a big movement of business reorganization, new ways of exploration of aerial transport arose (low-cost) and the consumers had been having more and better information. Accordingly with these parameters I want to analise the evolution of Tourism, with special incidence in the Tourism of Portugal. Serra da Estrela and Seia council will be my case study

Derivados de aminoácidos como ligandos em cromatografia de afinidade para a purifacação de plasmídeos

Têm sido propostos vários processos baseados na cromatografia, mas a cromatografia de afinidade é considerada a técnica mais específica para a separação do pDNA, uma vez que permite o isolamento desta biomolécula a partir de uma mistura devido ao reconhecimento bioespecífico pelo ligando imobilizado. Pode-se dizer que o recente sucesso desta técnica para a purificação do pDNA baseia-se na bioespecificidade e, a utilização de aminoácidos como ligandos imobilizados produziu recentemente resultados interessantes. Assim, a cromatografia de afinidade baseada em aminoácidos representa sobretudo uma abordagem promissora para purificar biomoléculas, pois combina a selectividade de uma interacção biológica que ocorre naturalmente com a simplicidade de uma única molécula pequena. A histidina e a arginina já revelaram a sua grande aplicabilidade para isolar a isoforma superenrolada do pDNA e, portanto, indicando a presença de interacções específicas entre o pDNA para ambos os aminoácidos. Neste trabalho são apresentados os resultados sobre a utilização de uma série de ligandos modificados da histidina e da arginina na purificação de plasmídeos para terapia génica. Referiu-se também a preparação dos derivados da histidina e da arginina onde a natureza hidrofóbica são ampliadas pela sua esterificação com álcoois com as cadeias alquilicas de maior comprimento, ou seja, metil, etil, butil, hexil e octil. As amostras do plasmídeo foram carregadas nas matrizes cromatográficas, a fim de se alcançarem os respectivos padrões de retenção e de se encontrar a dependência da interacção em diferentes forças iónicas. Os resultados gerais mostraram que a introdução de pequenas cadeias alquilicas na arginina e na histidina, tais como os ésteres metil e etil, induziu um aumento na retenção do plasmídio. No entanto, cadeias alquilicas de maior comprimento não favoreceram a interacção, aquando da utilização de tampões de eluição com baixa força iónica. É suposto que a complexidade do ligando possa comprometer o acesso do plasmídeo aos sítios de ligação. Outros estudos ainda estão em desenvolvimento a fim de caracterizarem as interacções induzidas pelos ligandos modificados da histidina e da arginina