Imaginários urbanos na música pop: a Nova York de Velvet Underground e Strokes

Este artigo parte do conceito de urbano enquanto produto e produtor de interações e práticas sociais no âmbito da vida cotidiana, cujas leituras e apropriações qualificam e significam seu ambiente para além das previsões das atividades técnicas. Para tanto são exploradas as formas como as percepções cotidianas de espaço e os vínculos a localidades específicas são expressos pela música, através da análise da produção de duas bandas: Velvet Underground e The Strokes. Ambos os grupos possuem suas identidades atreladas ao espaço urbano da cidade de Nova York, mas cujas conjunturas históricas dizem muito sobre o conteúdo de suas produções: Velvet Underground em meados da década de 1960, cujo horizonte é o da cidade degradada, falida e violenta; Strokes no início dos anos 2000, após a plena consolidação dos programas de revitalização da cidade. Nesse percurso as temáticas abordadas pelos grupos transformam-se e distintos recursos estilísticos são enfatizados. No Velvet Underground há menções ao universo alternativo enquanto movimento, em passagens pontuadas por localidades específicas e reais. Já em Strokes existe a abordagem de temas individuais, sentimentos interiores e passagens pessoais por locais incógnitos. A proposta é, então, justapor tais produções com o contexto urbano que as encerram, de forma a evidenciar a extensão da relação cotidiano-identidade-espaço urbano e como ela pode ajudar a conectar a prática do urbanismo com a experiência do espaço urban

Biblioteca escolar: um recurso para a formação do leitor

The present work is about the school library as an indispensable resource to the development of reading as a social factor, permitting that it could be former of opinion, a critical and acting citizen that could comprehend himself and the world around him. It is believed that the reading practice needs to be encouraged early, in the familiar ambit and extending to the school. The objective is to characterize the participation of school library in the formation of the reader. The theoretical foundation is based on Caldin, Campello, Fragoso, among others, who affirm that school library has great influence in develop the reading interest of students. The methodology used research case study and descriptive research, and the environment of the research is the Library of the Municipal Elementary School Aruanda, situated in João Pessoa. Moreover, the data collection was done by means of semi-structured interview. In the obtained results, it is highlighted that school library still has not its space of supporting instrument to teaching-learning assured in the configuration of school. In addition, it is notorious that the lack of a qualified professional, participative and conscious of his role in the library, weakens the participation of library in the formation of reader. It is also verified that the dialogue with teachers is practically inexistent, which makes it impossible the effectiveness of library to the teaching-learning. Furthermore, all these points corroborate with the chronic situation of the reality of library not only in a local way, but also in a national one. Therefore, it is concluded that it is a set of needs that makes impossible the acting of library in face of its pedagogical role. The library should be recognized and valorized by all the school staff, and its pertinence should be inserted in the political and pedagogical project of the school. Facing the innumerable contributions that a librarian, who is conscious of his role of educator, too, active, dynamic who can help to develop in the students the reading habit, in a pleasant way, in which reading become a lifetime habit.Trata da biblioteca escolar como recurso indispensável para o desenvolvimento da leitura como fator social, permitindo que a mesma seja formadora de opinião, um cidadão crítico e atuante que consiga compreender a si e ao mundo ao seu redor. Acredita-se que a prática da leitura precisa ser incentivada desde cedo nos indivíduos no âmbito familiar estendendo-se á escola. Objetivando a participação da biblioteca escolar na formação do leitor. Para compor a fundamentação teórica baseou-se em Caldin, Campello, Fragoso entre outros que afirmam que a biblioteca escolar exerce grande influência, no despertar da leitura, nos estudantes. Para construção dos procedimentos metodológicos utilizou-se a pesquisa estudo de caso e descritiva, sendo o ambiente da pesquisa a Biblioteca da Escola Municipal de Ensino Fundamental Aruanda, situada na cidade de João Pessoa. A coleta de dados deu-se através de entrevista semiestruturada. Destaca-se que a biblioteca escolar ainda não tem seu espaço de instrumento de apoio ao ensino-aprendizagem assegurado na configuração da escola, é notório que a falta de um profissional qualificado, participativo consciente de seu papel á frente da biblioteca, enfraquece a participação da biblioteca na formação do leitor. Verificou-se também que o diálogo com o corpo docente é quase que inexistente, o que impossibilita ainda mais a eficácia da biblioteca para o ensino-aprendizagem, tudo isso só vem corroborar a situação crônica da realidade da biblioteca não só de forma local, mas nacional. Conclui-se que é um conjunto de carências que impossibilita o agir da biblioteca frente a seu papel pedagógico.Ela precisa ser reconhecida e valorizada por toda a equipe escolar, e a pertinência da mesma deve estar inserida no projeto político pedagógico da escola. Diante das inúmeras contribuições que um bibliotecário consciente de seu papel, também, de educador, atuante, dinâmico pode fornecer para que se crie nos alunos o gosto pela leitura, de forma prazerosa, de sorte que ler se torne hábito para toda uma vida

“No tempo da enchente de 2008”: redes de emergência e de solidariedade em face da catástrofe em Itajaí, SC.

Esta pesquisa insere-se no campo de discussão da Antropologia Urbana e Visual. O objetivo é elaborar um estudo antropológico sobre a memória coletiva e traumática da população de Itajaí/SC que enfrentou em 2008 uma catástrofe climática/ambiental. A enchente vivenciada propiciou a emergência de novas redes de interação e sociabilidade que podem ser definidas como relações de reciprocidade e solidariedade entre os indivíduos envolvidos. A construção dessas redes de solidariedade de caráter emergencial está fundamentada teoricamente na perspectiva de Lomnitz que, ao estudar comunidades populares, destacou sua centralidade constituída sobre o sistema de reciprocidade em que predominavam vínculos horizontais enquanto estratégia de sobrevivência. A etnografia da duração orienta a pensar acerca das trajetórias pessoais e coletivas que configuram as temporalidades da cidade, os tempos de crise e de continuidade da população vitimada.Palavras chave: Etnografia da duração. Redes sociais. Crise. Networks of Emergency Solidarity established from ruptures in daily lives: 2008 floods, Itajaí/SC Abstract This research belongs to the discussion field of Urban and Visual Anthropology. It consists of an anthropological study concerning collective and traumatic memory among the population of Itajaí/ SC, where an environmental/ climatic catastrophe took place in 2008. The flood experience brought into being new networks of interaction and sociability, which may be defined as relations of reciprocity and solidarity among the people involved. The analytical construction of these emergency solidarity networks is based theoretically on the Lomnitz's perspective. She, while studying poor communities, highlights the centrality of reciprocity systems that predominate horizontal links as surviving strategies. The ethnography of the duration incites us to reflect upon personal and collective trajectories which configure the temporality within the city, the period of crises and the continuity of the victimized population.Keywords: Ethnography of the duration. Social networks. Crises

Pacto social e direito de natureza : no tratado teológico-político

O propósito do presente trabalho é examinar as duas formas de pacto social apresentados por Spinoza no Tratado Teológico-Político e sua relação com o direito de natureza tal como entendido pelo filósofo. Inicialmente, oferecemos uma análise de cada um dos pactos em particular: o primeiro pacto, apresentado no capítulo XVI do TT-P institui a Democracia; o segundo, no capítulo XVII, estabelece a República dos Hebreus. Em seguida, analisamos a relação entre as duas formas de pacto a partir do tipo de soberania e dos sujeitos políticos envolvidos na constituição de cada uma das formas de Estado. Apresentamos também uma breve comparação entre o pacto social na filosofia política de Spinoza e o contrato hobbesiano, visando colocar em questão algumas interpretações correntes sobre a necessidade de um pacto social no TT-P para a constituição do Estado. Por fim, procuramos mostrar qual a função desempenhada por um pacto social no argumento do TT-P para um projeto de sociedade onde homens livres e não-livres convivam de forma igualitária sob um direito comum na Democracia.This research aims to analyse the two forms of social pact offered by Spinoza in the Tratactus Theologico-Political and the relation of these two forms of pact with the natural right according to the author. At first, we offer an exam of each forms of pacts separately: the first pact, presented in the XVIth chapter, institutes the Democracy; the second, presented in the XVIIth chapter, establishes the Hebrews’ Republic. Next, we analyse the relation between the two forms of pact considering the type of sovereignty and the political subjects involved in the constitution of each form of State. We offer a brief comparision between the social pact in the political philosophy of Spinoza and the hobbesian contractualism as well, in order to put in question some interpretations on the necessity of a social pact in the context of TT-P to establish a State. Finally, we find to show how is the function played by a social pact in the argument of TT-P to project a society where free and non-free men could live togheter with equality under a common right in the Democracy

Os novos critérios de distinção social através da moda

Explora os critérios de status e distinção social por meio da moda, buscando investigar como o tema é abordado nos estudos atuais da comunicação e da sociologia. A partir de uma visão panorâmica sobre os jogos simbólicos implicados no campo da moda, este trabalho tem como objetivo traçar possíveis relações históricas e sociais desse campo com a evolução dos marcadores de prestígio social. O referencial teórico para esta análise está fundamentado na Sociologia da Cultura iniciada por Pierre Bourdieu e em teóricos da moda como Gilles Lipovestky e Georg Simmel. Esse estudo é relevante por atualizar as pesquisas sobre a operação de distinção social através da moda para um contexto contemporâneo, estabelecendo um diálogo entre estes autores e artigos recentes publicados em periódicos internacionais de impacto que tratam especificamente da estrutura do campo atualmente

Implantação de práticas seguras para distribuição e dispensação de medicamentos potencialmente perigosos em um hospital oncológico da rede sentinela

At the moment we are discussing about the reorganization of health services in Brazil, patient safety is highlighted in place when it comes to the quality of hospital services. This study aimed to establish a di stribution system and dispensing of more efficient drugs that through visual stimuli can alert health professionals about the care that the drugs they need at the time of distribution and dispensing. The study was conducted at Hospital Napoleão Laureano, l ocated in the city of João Pessoa, PB. During the development of the work was developed and deployed an dispensing protocol which provides greater security to the health professional who dispenses, distributes and administers the drugs as well as for the p atient, which are the worst off in case of medication errors. Using standardization Hospital medicines, potentially dangerous medications were selected, according to the List of Potentially Hazardous Drugs ISMP Brazil and thermolabile. In addition to the h igh - alert medications, to consolidate the error prevention system related to the drug, was developed a drug identification system with validity less or equal to three months . Thus, each group was assigned a color and products belonging to the same were lab eled with the corresponding colors for all health professionals to quickly recognize and take due care that each group of drugs need. This work is concluded that aimed to contribute to the institution in order to reduce and / or prevent misidentification o f the drugs to be administered, ensuring patient safety with regard to drug therapyNo momento em que se discute a reorganização dos serviços de saúde no Brasil, a s egurança do p aciente ganha l ugar de destaque quando se trata da qualidade dos serviços hospitalares. Esse trabalho teve como objetivo implantar u m sistema de distribuição e dispensação de medicamentos mais eficiente , que por meio de estímulos visuais possa alertar aos profissionais d e saúde quanto ao s cuidado s que os medicamentos necessitam no momento de sua distribuição e dispensação. O trabalho foi desenvolvido no Hospital Napoleão Laureano, localizado na cidade de João Pessoa - PB. Durante o desenvolvimento do trabalho foi elaborado e implantado um protocolo de dispensação que confere maior segurança para o profissional de saúde que dispensa, distribui e administra os medicamentos, bem como para o paciente, que é o maior prejudicado em casos de erros de medicação. Utilizando a padroni zação de medicamentos do Hospital, foram selecionados os medicamentos potencialmente perigosos, de acordo com a Lista de Medicamentos Potencialmente Perigosos do ISMP Brasil e os termolábeis. Além dos medicamentos de alto risco, visando consolidar o sistem a de prevenção de erros relacionados ao medicamento, foi desenvolvido um sistema de identificação de medicame ntos com prazo de validade menor ou igual a 3 meses . A ssim, a cada um desses grupos foi atribuído uma cor e os medicamentos pertencentes aos mesmos foram etiquetados com as correspondentes cores para que todos os profissionais da saúde possam rapidamente reconhecer e tomar os devidos cuidados que cada grupo de fármacos necessita. Conclui - se que este trabalho teve como finalidade contribuir com a inst ituição com o objetivo de reduzir e/ou evitar erros de identificação dos medicamentos a ser administrados , garantindo a segurança do paciente no que concerne à terapêutica medicamentosa

Uso de técnicas de mineração de dados para identificar estruturas similares de bancos de dados

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Ciência da Computação, 2018.Com a crescente quantidade e tamanho das bases de dados, é cada vez mais difícil identificar as similares dentre grandes bases de dados armazenadas em diferentes Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados (SGBDs). Por isso, é proposto o uso de técnicas de mineração de dados para identificar as estruturas similares de bancos de dados relacionais através da comparação de seus metadados. A quantidade de metadados é proporcional à quantidade de objetos de bancos de dados e as possibilidades de combinações para a comparação é quadrática em relação ao número de esquemas analisados. Em busca da técnica mais eficiente, foi proposta uma abordagem que calcula a similaridade de esquemas avaliando a distância de todos os esquemas para um esquema, considerado como origem. Obviamente, esquemas mais próximos são mais similares que esquemas mais distantes. Esta abordagem foi comparada com outras duas abordagens. A primeira compara todos os esquemas contra todos os outros esquemas, exceto a comparação inversa. A segunda abordagem compara os grupos de esquemas com tamanhos parecidos. Para validar as abordagens, é realizado um experimento com 354 esquemas reais de tamanhos pequeno a grande que variam de 2 a 20 mil objetos de banco de dados, advindos de 5 SGBDs de um Ministério do Brasil. Eles somam juntos mais de 26 mil tabelas e 238 mil colunas. Os metadados extraídos foram tratados e comparados em pares de esquemas. A similaridade das variáveis textuais é mensurada usando a distância cosseno e a das numéricas usando a distância euclidiana. A técnica de clusterização hierárquica é aplicada para facilitar a visualização dos esquemas mais similares. Como resultado, a abordagem proposta se mostrou a mais eficiente, identificou os esquemas com estruturas mais similares em menos de 2 minutos. Os metadados extraídos foram usados para criar o repositório de metadados da organização. Como isso, descobriu-se bancos de dados duplicados que, ao serem descontinuados, geraram economia de 10% no custeio e liberaram recursos de infraestrutura. Esta abordagem é flexível porque suporta uma variedade de SGBDs, de quantidade e de tamanhos de bases de dados.With the expanding diversity of database technologies and database sizes, it is becoming increasingly hard to identify similar relational databases among many large databases stored in different Database Management Systems (DBMS). Therefore, we propose to use data mining techniques to automatically identify similar structures of relational databases by comparing their metadata. The amount of metadata is proportional to the size of the schema structure. The possibilities of combinations for comparison is quadratic in relation to the number of schemas analyzed. Looking for the most efficient technique, we propose to calculate the schema similarity evaluating a distance of all the schemas to just one schema, which is a start point. Obviously schemas with close distances are more similar than schemas with bigger distances. We compare this proposal against two other approaches. The first approach compares all schemas against all another schemas except for its inverse comparison. The second approach compares schemas in a group of schemas with similar sizes. To validate our proposal, an experiment is performed with 354 real schemas ranging in sizes from 2 to 20 thousand metadata, totaling together more than 26 thousand tables and 238 thousand columns. Those schemas came from 5 different DBMS. The metadata extracted is transformed and formatted for comparing pairs of a schema. The textual features are compared using Cosine Distance and numerical features are compared using Euclidean Distance. Then, the hierarchical cluster technique is used to facilitate the visualization of the schema that most closely resembled one another. Results showed that, our was the most efficient because it compared all schema and identified the most similar schema by its structure in less than 2 minutes. The extracted metadata was used to create the first version of the metadata repository and an initial version of a data catalog. Using this procedure, duplicated schemas were discovered and then discontinued, resulting in a cost savings of 10% of cost savings, while freeing up infrastructure resources. This solution is flexible, it supports a variety of number of schema, of schema sizes, and DBMS

Teste do soro autólogo em urticária crônica

Orientadore : Nelson Augusto Rosário ; Dr. Carlos Antônio Riedi.Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Curso de Curso de Especialização em Alergia e Imunologia Pediátrica.Inclui referência