Risk aversion and debt maturity structure

We study the relationship of risk aversion and debt maturity structure. In a model in which adverse selection in financial markets creates a role for the use of short-term debt, we allow the possibility of borrowers being risk-averse. This creates a trade-off between reduced expected financing costs and higher risk and allows for the study of the effect of risk aversion on optimal maturity structure. We prove that, as risk aversion increases, so does the percentage of debt that is long-term.risk aversion, debt maturity structure, adverse selection.

Simulation model for the analysis of the implementation of rfid technology industry of cement

Las operaciones logísticas asociadas al despacho y distribución de productos terminados en la industria del cemento requieren de sistemas de control y tecnologías de trazabilidad que permitan cumplir los requerimientos del cliente. El artículo presenta las bondades de la implementación de tecnología RFID para la industria del cemento. Se desarrolló un modelo de simulación con dinámica de sistemas que muestra el comportamiento del flujo de material en la industria de cementos. Los resultados del modelo muestran el efecto de implementación de tecnología de trazabilidad en los inventarios y una disminución del tiempo de las operaciones logísticas de despacho así como el control y registro de toda la operación.The logistical operations associated with shipping and distribution of finished cement industry products require control systems and traceability technologies that would meet customer requirements. The article presents the benefits of implementing RFID technology for the cement industry. A simulation model was developed with system dynamics showing the flow behavior of material in cement industry. The model results show the effect of implementation of traceability technology in inventories and a decrease in time of dispatch logistics operations as well as the monitoring and recording of the entire operation

Oferta de Carreras de Administración en los países de Centroamérica

La educación es la base para el desarrollo de las personas, entre las cuales destaca la formación terciaria con su abanico de áreas formativas. Entre ellas está el área de Administración, la cual es parte de la oferta en las instituciones de educación superior de América Central, particularmente en los programas de segundo ciclo o grado, por lo que el objetivo de este artículo es exponer la variedad en la oferta de carreras en el área de Administración en Centroamérica, para así aportar a un conocimiento más detallado sobre la variedad de esta oferta en cada país. La metodología implicó analizar las carreras de Administración de segundo ciclo de cada una de las instituciones de educación superior, por medio de la información pública emitida por medio de sus páginas web, extrayéndose de los currículos información sobre denominación, duración, salida intermedia, entre otros aspectos. Entre los resultados más significativos está el hecho que la gran mayoría de las carreras son presenciales y existen 325 programas distintos en 90 instituciones de educación superior. El título con mayor presencia es el de Administración de empresas y la certificación más utilizada es la de Licenciatura. La mayoría de los programas tiene una duración de cinco años

La adopción del campus virtual a la enseñanza presencial de bibliotecología: la experiencia el Departamento de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

The use of a virtual campus developed with Moodle freeware by teachers belonging to the Library Sciences courses at the Faculty of Humanities and Educational Sciences of the National University of La Plata (UNLP), Argentina is analyzed. This virtual campus was implemented in the 2006-2007 period for supporting traditional classroom teaching. An online questionnaire survey designed to Library Sciences teachers, consisting of several closed questions and an open one, was conducted to research about uses of the plataform and integration to their theory classes and practices. According to collected data, functions and implemented tools are described; opinions and suggestions about potentialities and limitations detected by teachers are analyzed

Presentación Anuario de Derechos Humanos 2010

Tenemos el agrado de presentar el sexto Anuario del Centro de Derechos Humanos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, consagrado desde su primer número al análisis de los más relevantes desarrollos doctrinarios, legales y jurisprudenciales en el campo de los derechos humanos y áreas afines, que han tenido lugar en el año precedente en el plano nacional e internacional.  

Evaluación de la formación del profesorado universitario novel

Durante el curso académico 2001-2002 se desarrolló en la Universidad de Barcelona el Curso de Postgrado 'Innovación en la Docencia Universitaria' dirigido al profesorado novel de la misma. Finalizado el programa se hacía imprescindible conocer su contribución a la mejora de la docencia del profesorado debutante. A través de este estudio se pretende, por tanto, identificar y valorar los cambios, transformaciones y mejoras acaecidas en la práctica docente del profesorado novel como consecuencia de su participación en el Postgrado. El presente trabajo recoge estos aspectos articulados en una evaluación diferida del impacto del Curso de Postgrado. El enfoque metodológico usado ha sido cualitativo-fenomenológico En lo que se refiere a los criterios de evaluación, dos han sido los utilizados en este estudio: la utilidad percibida por el profesorado y la transferibilidad del conocimiento elaborado en el curso

Phonic mitigation markers for disagreement in interviews of university learners of Spanish as foreign language

In previous studies of the mitigators that occur when a speaker wants to show disagreement with his or her interlocutor, morphosyntactic markers occupy the most relevant part. In oral communication, however, phonic markers play a central role. This research presents the analysis of these markers in a corpus of interviews with B1 level university exchange students (CEFR). The aim is to check for the presence of phonic attenuation markers when foreign students express a divergent opinion in Spanish from that expressed by the native speaker. The analysis leads to a categorization of these markers and attempts to provide empirical basis for a better understanding of the phonic markers in the academic interlanguage

Determination of PBDEs in human breast adipose tissues by gas chromatography coupled to triple quadrupole mass spectrometry

The potential of gas chromatography / tandem mass spectrometry with triple quadrupole analyzer for determination of 12 polybrominated diphenyl ethers in human breast tissues has been investigated. After extraction with hexane, two purification procedures -automated normal-phase HPLC and solid phase extraction – were assayed. Both electron impact ionization, in selected reaction monitoring mode, and negative chemical ionization, in selected ion recording mode, were tested for the optimum determination of analytes. Isotopically labelled standards were added before extraction as surrogates: [13C] BDE47, [13C] BDE99 and [13C] BDE153 for EI, and p,p’-DDE-D8 for NCI. The method was validated in terms of accuracy, precision, limits of detection and limits of quantification, using human breast tissue spiked at three levels in the range 1-50 ng/g (5-250 ng/g for BDE 209). The analytical approach using SPE clean-up followed by GC-MS (NCI) led to lower detection limits (0.006-2 ng/g) and allowed the determination of the most problematic congener, BDE 209, whose poor sensitivity made difficult its determination at low residue levels. Special attention was given to the confirmation of the compounds detected in samples in order to avoid reporting false positives. Two MS/MS transitions or three m/z ions were selected for each analyte when using EI or NCI modes, respectively. In both cases, the transition/ion intensity ratio was used as confirmation parameter. The developed methodology was applied to the analysis of real human samples. Several BDEs (BDEs congeners 47, 100, 99, 154, 153 183 and 209) were detected in the range of 0.08-0.23 ng/

Re-Estructuración Administrativa en la Biblioteca de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Tucumán

Este trabajo se desarrolla dentro del área de la biblioteca de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Tucumán, cuyo fin es proponer un cambio en la estructura organizativa, para así mejorar el servicio que ofrece y el clima laboral que como quedó demostrado en esta investigación, no es favorable para los empleados Surge la necesidad de Departamentalizar la biblioteca, luego de haber realizado las distintas observaciones y entrevistas a todo el personal. De este modo cada empleado podrá desempeñar sus funciones, de acuerdo al cargo y la capacitación de cada uno. Para poder desarrollar este trabajo, se tuvieron en cuenta los distintos tipos de estructura, formas de organización, los niveles de organización, los departamentos con los que cuenta la biblioteca y sus las características. De este modo realizamos distintas propuestas, que contribuirán a una mejor Organización y Estructura