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    Desarrollo de un modelo logístico de distribución para el proceso de paqueteo semi masivo y masivo a nivel nacional en Almaviva S.A.

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    La empresa ALMAVIVA S.A. es un integrador logístico segmentado en dos partes, el primero el de almacenamiento y el segundo es el de distribución, este segmento lo realiza mediante el nombre global cargo, actualmente la empresa para el proceso de distribución a nivel nacional cuenta con un servicio de subcontratación con diferentes empresas de distribución del mercado nacional entre las cuales se encuentran a Saferbo, Envía y Coordinadora mercantil, en donde actualmente este sistema de distribución ocasiona que la empresa incurra en bajos niveles de servicios y en elevados costos frente a sus competidores lo cual hace que la participación en el mercado sea reducida; para lograr cerrar las brechas de competitividad como fiabilidad, adaptabilidad y costos se motiva el desarrollo de un modelo logístico para el proceso de distribución a nivel nacional. Inicialmente el presente trabajo muestra como es el desarrollo de un modelo logístico de distribución en el proceso de paqueteo semi masivo y masivo a nivel nacional en ALMAVIVA S.A., proceso que inicio con la caracterización de la cadena de suministro bajo la metodología del modelo SCOR, en esta se incluyó la descripción y diagnóstico de la cadena de suministro; posteriormente se realizó la medición de los atributos y métricas de cada nivel (nivel superior, nivel de configuración de los procesos y nivel de configuración de los elementos). Una vez se caracterizó y diagnosticó la cadena de suministro, se hace evidente la generación de desarrollar un modelo de distribución a nivel nacional sin outsourcing, el primer paso es la clasificación ABC de los clientes; a las demandas de los clientes tipo A se les realizo la prueba de bondad y ajuste para determinar su comportamiento, enseguida se determinó la distribución de probabilidad de los tiempos entre los diferentes nodos y además se determinó la capacidad de los vehículos para el desarrollo del modelo matemático adecuado, este se analiza en el software Grafos, una vez se tiene la ruta de los vehículos, se procede a la simulación de los tiempos mediante el software Arena Rockwell, en esta etapa se conoce la flota de transporte necesaria para el proceso de distribución en el triángulo de transporte. Para la parte final del trabajo se busca evaluar dos modelos para la empresa; en el primero se tiene en cuenta la compra de vehículos en donde ALMAVIVA S.A. se encargaría de controlar de una manera más eficiente el proceso en general de distribución y en el segundo se tiene en cuenta el arrendamiento de la flota de vehículos en donde ALMAVIVA S.A. se encargaría de plantear y controlar las condiciones en la que los vehículos operan, esta contratación se hace directamente con propietarios de los vehículos.The company ALMAVIVA S.A. is a logistics integrator running on the first segments of storage and the second is the distribution, this segment is done by global name charge, the company currently in the process of national distribution has a subcontracting service different distribution companies market among which we find Saferbo, Envia and Coordinadora mercantil, where currently this distribution system causes the company to occur at low levels of services and high costs compared to its competitors which makes the market share is reduced., to achieve close competitiveness gaps as reliability, adaptability and costs motivates the development of a logistic model for the process of national distribution. Initially, this paper shows how it is developing a logistics distribution model in the process of massive and semi massive picking nationally in ALMAVIVA S.A., a process that began with the characterization of the supply chain under the SCOR model methodology in This included the description and diagnosis of the supply chain; subsequently performed measurement attributes and metrics of each level (top level, configuration level processes and setting level elements). Once diagnosed was characterized and the supply chain , it becomes apparent generation develop a nationwide distribution without outsourcing , the first step is the ABC classification of customers , to customer demands type A were performed test to determine goodness and adjust its behavior quickly determined the probability distribution of time among the different nodes and also investigated the ability of vehicles to develop suitable mathematical model , the software discussed in Graphs , once have the path of the vehicles , it proceeds to the simulation of the times by Rockwell Arena software at this stage is called the transport fleet required for the process of distribution in the transport triangle. For the final part of the work is to evaluate two models for the company, in the first you consider the purchase of vehicles where ALMAVIVA SA be responsible for control of a more efficient overall process of distribution and in the second you consider leasing the vehicle fleet where ALMAVIVA SA be responsible to raise and control the conditions in which the vehicles operate , this recruitment is made directly with vehicle owners

    Handling of lipemic samples in the clinical laboratory

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    Interferences in the clinical laboratory may lead physicians misinterpret results for some biological analytes. The most common analytical interferences in the clinical laboratory include hemolysis, icterus and lipemia. Lipemia is defined as turbidity in a sample caused by the accumulation of lipoproteins, mainly very-low density lipoproteins (VLDL) and chylomicrons. Several methods are available for the detection of lipemic samples, including the lipemic index, or triglyceride quantification in serum or plasma samples, or mean corpuscular hemoglobin (MCHC) concentration in blood samples. According to the European Directive 98/79/CE, it is the responsibility of clinical laboratories to monitor the presence of interfering substances that may affect the measurement of an analyte. There is an urgent need to standardize interference studies and the way interferences are reported by manufacturers. Several methods are currently available to remove interference from lipemia and enable accurate measurement of biological quantities. The clinical laboratory should establish a protocol for the handling of lipemic samples according to the biological quantity to be tested

    Physical Activity in Natural Environments Is Associated With Motivational Climate and the Prevention of Harmful Habits: Structural Equation Analysis

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    Background: Practicing physical activity in a natural environment has various benefits that make it an ideal setting to develop healthy behaviors and thereby diminish unhealthy habits. The objective of this study was to develop and verify an explicative model for motivational climate in sport, considering its potential influence on alcohol and tobacco consumption. Methods: The study included 2273 adolescents from Granada (Spain), analyzing motivational climate (PMCSQ-2), alcohol consumption (AUDIT) and tobacco consumption (FTND). Multi-group structural equation modeling was conducted, yielding an excellent fit (χ2 = 168.170; gl = 32; p = 0.00; CFI = 0.972; NFI = 0.966; IFI = 0.972; RMSEA = 0.045). Results: The main findings were: a negative relationship between task climate and alcohol consumption among students practicing physical activities in a natural environment; a positive relationship between ego climate and alcohol consumption among those practicing other types of physical activity; and a positive and direct relationship between alcohol and tobacco consumption, which was stronger among those who did not practice physical activity in a natural environment. Conclusion: We conclude that physical-sport activity practiced in nature is a key to acquiring healthy patterns characterized by intrinsic motivations in sport and lower consumption of harmful substances

    Rates of overweight and obesity in schoolchildren of Santiago (Chile)

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    El sobrepeso y la obesidad se han incrementado de manera alarmante en los países desarrollados, llegando a considerarse el mayor problema para la salud pública del siglo XXI. El objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia de sobrepeso y obesidad infantil en una población representativa de escolares de 10-11 años de la provincia de Santiago (Chile). Se diseñó un estudio transversal con una muestra representativa de alumnos escolarizados en 4º y 5º curso de Enseñanza Básica. Quinientos quince alumnos fueron seleccionados de entre todos los colegios de la ciudad. Las medidas antropométricas que se determinaron fueron: peso, talla, IMC, perímetro de cintura, pliegues cutáneos (tríceps y subescapular) y porcentaje de masa grasa. El sobrepeso y la obesidad se determinaron de acuerdo a los puntos de corte establecidos internacionalmente. Del total de niños estudiados, se encontró que un 25% de los alumnos sufrían sobrepeso, un 30% padecían obesidad mientras que un 45% fueron clasificados como normopeso. Las niñas mostraron una mayor prevalencia de normopeso (49,4% vs 40,7%) y sobrepeso (26,7% vs. 23,5%), mientras que los niños mostraron mayor prevalencia de obesidad que las niñas (35,8% vs. 23,9%). Estas elevadas prevalencias de sobrepeso y obesidad ponen de manifiesto la necesidad de crear programas de intervención capaces de revertir esta situación, los cuales deberían enfocarse hacía los grupos de mayor riesgo.Overweight and obesity have increased alarmingly in developed countries, reaching regarded as the biggest problem for public health in the XXI century. The aim of this study was to determine the prevalence of childhood overweight and obesity in a representative population of schoolchildren aged 10-11 years in Santiago (Chile). A cross-sectional study was conducted in a representative sample of 515 students enrolled in 4th and 5th year of Primary Education in the city of Santiago, Chile. Anthropometric measures identified were: weight, height, BMI, waist circumference, skinfold (triceps and subscapular) and percent body fat. Overweight and obesity were determined according to internationally established cut-off points. We found that 25% of students were overweight, 30% were obese while 45% were classified as normal weight. Girls showed a higher prevalence of normal weight (49.4% vs 40.7%) and overweight (26.7% vs 23.5%), while children showed higher prevalence of obesity than girls (35.8% vs 23.9%). These high prevalence of overweight and obesity underscore the need for intervention programs capable of reversing this situation, which should be focused on those at greatest ris

    Analysis of the Psychometric Properties of Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire and Its Relationship to Physical Activity and Gender Using Structural Equation Modelling

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    Background: Different authors have established that each type of motivation to sports can favor healthy habits in men and women, being important to promote more self-determined motivations. (2) Methods: The present study was designed to assess selected psychometric properties of the Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire and study the relationship between motivational climate, physical activity and gender in adolescents. Research was conducted with a sample of 2134 Spanish children (12.5 1.4 years). (3) Results: The final scale was formed of two factors. The fit of factor 1 (ego climate) was 0.867, the fit for factor 2 was 0.851 (task climate) and the overall fit was 0.765. Structural equation modelling identified a negative relationship between ego climate and task climate. This relationship was strong in women. A direct relationship was found between the ego climate and task climate in relation to physical activity in men and women. Nevertheless, this positive relationship was stronger in men. (4) Conclusions: PMCSQ-2 test is a good instrument to measure the motivation towards sports practice. Moreover, it is important to promote adaptive types of motivation in physical education classes in order to generate pleasure for learning and long-term physical activity engagement

    Clinical features, diagnosis, and survival analysis of dogs with glioma

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    Background: Gliomas in dogs remain poorly understood. Objectives: To characterize the clinicopathologic findings, diagnostic imaging features and survival of a large sample of dogs with glioma using the Comparative Brain Tumor Consortium diagnostic classification. Animals: Ninety-one dogs with histopathological diagnosis of glioma. Methods: Multicentric retrospective case series. Signalment, clinicopathologic findings, diagnostic imaging characteristics, treatment, and outcome were used. Tumors were reclassified according to the new canine glioma diagnostic scheme. Results: No associations were found between clinicopathologic findings or survival and tumor type or grade. However, definitive treatments provided significantly (P = .03) improved median survival time (84 days; 95% confidence interval [CI], 45-190) compared to palliative treatment (26 days; 95% CI, 11-54). On magnetic resonance imaging (MRI), oligodendrogliomas were associated with smooth margins and T1-weighted hypointensity compared to astrocytomas (odds ratio [OR], 42.5; 95% CI, 2.42-744.97; P = .04; OR, 45.5; 95% CI, 5.78-333.33; P < .001, respectively) and undefined gliomas (OR, 84; 95% CI, 3.43-999.99; P = .02; OR, 32.3; 95% CI, 2.51-500.00; P = .008, respectively) and were more commonly in contact with the ventricles than astrocytomas (OR, 7.47; 95% CI, 1.03-53.95; P = .049). Tumor spread to neighboring brain structures was associated with high-grade glioma (OR, 6.02; 95% CI, 1.06-34.48; P = .04). Conclusions and Clinical Importance: Dogs with gliomas have poor outcomes, but risk factors identified in survival analysis inform prognosis and the newly identified MRI characteristics could refine diagnosis of tumor type and grade

    Mamíferos, historia natural y colecciones

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    In this issue of Mammalogy Notes, we feature three notes on range extension, seven notes on natural history, and four inventories of mammals. Contributions come from Colombia, Peru, Mexico, Brazil, and Venezuela. Additionally, we include three new contributions from the special series on biological collections of Colombian mammals. In this way, Mammalogy Notes keeps growing, improving, and contributing to the knowledge of neotropical mammals.En este número de Mammalogy Notes presentamos tres notas sobre extensiones de distribución, siete notas de historia natural y cuatro inventarios de mamíferos. Las contribuciones provienen de Colombia, Perú, México, Brasil y Venezuela. Adicionalmente, incluimos tres nuevos trabajos de la serie especial sobre colecciones de mamíferos de Colombia. De esta forma Mammalogy notes continúa creciendo, mejorando y aportando al conocimiento de los mamíferos neotropicales

    Marco de Fundamentación de las pruebas de la Evaluación Censal de Estudiantes. Segundo grado de primaria, cuarto grado de primaria EIB, cuarto grado de primaria (no EIB), segundo grado de secundaria

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    La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) se enmarca en las evaluaciones de sistema y es un esfuerzo del Minedu por ofrecer la oportunidad de contar con información válida, confiable y comparable, para reflexionar sobre ella y sobre los rumbos que se podrían tomar con el fin de ofrecer mayores y mejores oportunidades de aprendizaje a los estudiantes. De ese modo, la ECE es útil no solo para los gobiernos regionales y locales, y las distintas instancias del sistema educativo, sino también para las escuelas, pues les permite conocer sus resultados como institución y orientar así sus procesos pedagógicos. La construcción de una evaluación de sistema es una tarea que, por su envergadura, es de alta responsabilidad y complejidad. Es de alta responsabilidad porque sus resultados repercuten en el diseño de políticas educativas en varios niveles, lo cual implica que la evaluación estandarizada debe constituirse en un proceso legitimado socialmente. Asimismo, es una tarea compleja debido a los procesos altamente técnicos que implica y a la magnitud del operativo, todo ello con el fin de conseguir legitimidad (validez, confiabilidad, cobertura, estandarización, accesibilidad, probidad y confidencialidad) en los resultados. Así, la construcción de la ECE también es sensible a las diferencias individuales y culturales

    Marco de Fundamentación de las pruebas de la Evaluación Censal de Estudiantes. Segundo grado de primaria, cuarto grado de primaria EIB, cuarto grado de primaria (no EIB), segundo grado de secundaria

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    La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) se enmarca en las evaluaciones de sistema y es un esfuerzo del Minedu por ofrecer la oportunidad de contar con información válida, confiable y comparable, para reflexionar sobre ella y sobre los rumbos que se podrían tomar con el fin de ofrecer mayores y mejores oportunidades de aprendizaje a los estudiantes. De ese modo, la ECE es útil no solo para los gobiernos regionales y locales, y las distintas instancias del sistema educativo, sino también para las escuelas, pues les permite conocer sus resultados como institución y orientar así sus procesos pedagógicos. La construcción de una evaluación de sistema es una tarea que, por su envergadura, es de alta responsabilidad y complejidad. Es de alta responsabilidad porque sus resultados repercuten en el diseño de políticas educativas en varios niveles, lo cual implica que la evaluación estandarizada debe constituirse en un proceso legitimado socialmente. Asimismo, es una tarea compleja debido a los procesos altamente técnicos que implica y a la magnitud del operativo, todo ello con el fin de conseguir legitimidad (validez, confiabilidad, cobertura, estandarización, accesibilidad, probidad y confidencialidad) en los resultados. Así, la construcción de la ECE también es sensible a las diferencias individuales y culturales
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