Institucionalización de la juventud pobre en Brasil: cuestiones históricas, problemas actuales

En tiempos de retroceso, en los que discursos por la institucionalización de la juventudpobre y negra tienen cada vez más fuerza, tiene sentido cuestionar sus atravesamientos.Dichos discursos actualizan el carácter tutelar y punitivo construido históricamente sobreesa juventud y nos provocan inquietudes en cuanto a las medidas de acogida e internaciónpsiquiátrica. Siendo así, el presente artículo busca tejer análisis sobre los discursos que llevan a la institucionalización del grupo mencionado. La experiencia en dos servicios destinados al cuidado de niños y adolescentes evidenció la semejanza entre las justiicaciones que recurren a la acogida y a la internación psiquiátrica de los jóvenes. Las historias encontradas en los dos servicios sirven de escenario para analizar la actual problemática de la institucionalización de la juventud –en abrigos y hospitales psiquiátricos. Confrontando las historias y la legislación actual sobre el cuidado del grupo infanto-juvenil, proponemos cuestionamientos que relejan las huellas que ha dejado un largo tiempo de criminalización de la juventud brasileña y pobre.Palabras clave: juventud, acogida, internación psiquiátrica, políticas p’blicas

The practice of conciliation and extra-procedural mediation according to legal operators

Abstract: A culture of conflict management established in the adjudicated decision is strongly active in Brazil, that is, it is believed that a conflict can only be resolved through a judicial process and through the ruling of a qualified judge. This ruling culture has potentiated a “crisis in justice”, since the number of cases has become greater than the capacity of the Judiciary to manage them. Taking this issue into account, a consensus-based justice model has recently spread, in which alternative dispute resolution practices – conciliation and mediation – are applied for the parties to dialogue and to participate in the solution of disputes. The implementation of a consensus culture is not only the solution to the crisis in the judiciary, but a form of social pacification. The goal of our research was to understand the practice of conciliation and extra-procedural mediation from the viewpoint of conciliators and/or mediators working in Judicial Centers for Conflict Resolution and Citizenship in two counties in the state of São Paulo, Brazil. We conducted interviews with semi-structured script and the participants’ reports were submitted to the content analysis technique. We concluded that they understand conciliation as presented in the literature; however, they do not make the proper distinction regarding mediation in their daily professional practice, lacking better professional qualification, which should be offered by the judiciary itself. Certain of the relevance of their social role, the research participants pointed out a need for greater recognition of their professional practice and more organizational support. Resumen: Una cultura de gestión de conflictos establecida en la decisión adjudicada es muy activa en Brasil, es decir, se cree que un conflicto solo puede resolverse mediante un proceso judicial y mediante el juicio de un juez calificado. Esta cultura de la sentencia ha potenciado una “crisis de justicia”, ya que el número de casos ha superado la capacidad del Poder Judicial para manejarlos. Tomando en cuenta este tema, recientemente se ha difundido un modelo de justicia consensuada, en el que se aplican prácticas alternativas de resolución de disputas – conciliación y mediación - para que las partes dialoguen y participen en la solución. La implementación de la cultura del consenso no solo es la solución a la crisis del poder judicial, sino una forma de pacificación social. Nuestro objetivo con la investigación fue comprender la práctica de la conciliación y la mediación extraprocesal desde la perspectiva de los conciliadores y/o mediadores que trabajan en los Centros Judiciales de Resolución de Conflictos y Ciudadanía en dos comarcas del Estado de São Paulo, Brasil. Realizamos entrevistas con guiones semiestructurados y los relatos de los participantes fueron sometidos a la técnica de análisis de contenido, lo que nos permitió concluir que entienden la conciliación como presente en la literatura, sin embargo, no hacen la distinción adecuada respecto a la mediación en la práctica profesional diaria, faltando mejor cualificación profesional, que ofrecerá el propio poder judicial. Seguros de la relevancia de su rol social, los participantes de la investigación señalan la necesidad de un mayor reconocimiento de la práctica profesional y más apoyo organizacional

Sustainable Astronomy: A comparative Life Cycle Assessment of Off-grid Hybrid Energy Systems to supply large Telescopes

Purpose Supplying off-grid facilities such as astronomical observatories with renewable energy-based systems (RES) instead of diesel generators can considerably reduce their environmental impact. However, RES require oversized capacities to counter intermittency and comply with reliability requirements, hence shifting the environmental impact from operation to construction phase. We assess whether 100% RES scenarios are favorable from an environmental point of view, and discuss the trade-offs in systems with backup fossil generators versus 100% renewable ones. Methods In this comparative life cycle assessment (LCA), we study various RES supply systems to power a new telescope in the Atacama desert, Chile. We compare six setups, including 100% RES scenarios, namely photovoltaics (PV) with batteries and hydrogen energy storage; high-renewable scenarios, with fossil fuel power generation next to RES and storage; and a system combining PV with diesel generation. We base system sizing on a techno-economical optimization for the start of operation in 2030. Foreground data stem from recent life cycle inventories of RES components and 2030 electricity mix assumptions of production places. We assess environmental impact in the categories climate change, mineral resource depletion and water use. Results and discussion We find that 100% RES and high-renewable scenarios result in emissions of 0.077-0.115kg CO2e/kWh supplied, compared to 0.917kg CO2e/kWh in the reference case with solely diesel generation. 100% RES scenarios have a lower CO2e impact than high-renewable scenarios. However, the latter lower the mineral resource depletion and water use by about 27% compared to 100% RES scenarios. Applying hybrid energy storage systems increases the water use impact, while reducing the mineral resource depletion. Conclusions None of the six energy systems we compared was clearly the best in all environmental impacts considered. Trade-offs must be taken when choosing an energy system to supply the prospective off-grid telescope in Chile. We find high-renewable systems with some fossil generation as the better option regarding power reliability, mineral resource depletion and water use, while inducing slightly higher greenhouse gas emissions than the 100% RES scenarios. As remote research facilities and off-grid settlements today are mainly supplied by fossil fuels, we expect to motivate more multifaceted decisions for implementing larger shares of RES for these areas. To advance the LCA community in the field of energy systems, we should strive to incorporate temporal and regional realities into our life cycle inventories. To ease the path for upcoming studies, we publish this work’s inventories as detailed activity level datasets

Estimated glomerular filtration rate and drug dose adjustment in patients in an intensive care unit in Brazil

Objectives. This study sought to compare the estimated glomerular filtration rate and the indication of dose adjustment of antimicrobials when using Cockcroft-Gault or Modification of Diet in Renal Disease. Methods. A cross-sectional study was performed with patients admitted to the intensive care unit of a Brazilian general hospital. The glomerular filtration rate was calculated for patients on all days using the Cockcroft-Gault and Modification of Diet in Renal Disease equations. The difference in estimated glomerular filtration and the dose adjustment indication of antimicrobials were assessed. Results. A total of 631 patients were included in this study. The median estimated glomerular filtration was significantly higher when estimated using Modification of Diet in Renal Disease (100.3 mL/ min/1.73 m²) than the estimation by Cockcroft-Gault (83.2 mL/min) [p<0.001]. Greater differences in estimations produced by the two formulae were observed in patients at extremes of weight and age, and a different dose adjustment was indicated for all antimicrobials assessed. Conclusions. These results demonstrate a significant difference in estimated glomerular filtration rate values when calculated using either Cockcroft-Gault or Modification of Diet in Renal Disease as well as in the indication of dose adjustment in an intensive care unit

CONSIDERAÇÕES SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO MENTAL NO TRABALHO

Revisão bibliográfica realizada nas bases de dados Scielo, Capes e BVS-Psi, norteou a discussão sobre a função inclusiva do trabalho, para pessoas com diagnóstico de transtorno mental. Dos artigos encontrados, os nacionais destacam as mudanças obtidas a partir da Reforma Psiquiátrica, e o os internacionais da precariedade do emprego oferecido àqueles que apresentaram transtorno mental. Destaca-se dado de estudo australiano, em que 50% dos empregadores entrevistados afirmaram que raramente ou nunca contratariam uma pessoa com transtorno psiquiátrico. Nossas considerações revelam, além da escassez de estudos sobre o tema, um cenário ainda marcado pela exclusão

COVID-19 e o trabalho de docente: a potencialização de aspectos precários / COVID-19 and the professor job: the potentiation of the precariousness

 O artigo trata do trabalho docente no Brasil antes e após pandemia por COVID-19, pautado em revisão bibliográfica que permitiu estudar aspectos negativos associados a exigências, condições de trabalho, mercantilização da Educação, relações interpessoais e desvalorização da profissão. O isolamento social na pandemia de COVID-19 agrava a precariedade das condições de trabalho docente e os fatores de vulnerabilidade ao adoecimento e sofrimento de tal grupo de pessoas, das quais depende também a qualidade da Educação.  

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Apesar da Lei de Cotas já estar em vigor há aproximadamente trinta anos, da já reconhecida importância social do trabalho para o indivíduo, no sentido de contribuir para a construção de sua identidade e integração, e da garantia constitucional do direito ao trabalho, pessoas com deficiência (PcD) ainda encontram muitas dificuldades para se inserirem no mercado de trabalho.  Este artigo tem como objetivo verificar e discutir, se na atualidade e no contexto brasileiro, as políticas e práticas organizacionais têm contribuído para a inclusão e desenvolvimento das PcD por meio do trabalho. Finaliza apresentando alternativas para necessárias transformações no cenário atual, ainda de exclusão

Estresse, estressores ocupacionais e as estratégias de enfrentamento de gestores organizacionais

O estudo objetivou identificar a presença do estresse ocupacional e estratégias de enfrentamento utilizadas por gestores em contexto organizacional público e privado. Sessenta participantes responderam aos questionários e avaliaram aspectos psicossociais de risco à saúde na realização de seu trabalho. No final do questionário estruturado responderam, em questão aberta, sobre que estratégias adotavam para diminuir o estresse ocupacional. Os principais resultados obtidos foram: busca de apoio social fora do trabalho; atividades de autocuidado; planejamentos de trabalho e administração do tempo; estratégias de autocontrole e autodesenvolvimento no trabalho; busca por melhorias no trabalho; incentivo ao trabalho grupal; apoio aos trabalhadores; busca pelo diálogo. Os gestores das organizações públicas manifestaram maior quantidade e qualidade de formas de enfrentamento. Em ambos os setores, ações para prevenção do estresse e de cuidado com a saúde de trabalhadores devem fortalecê-los, preservar suas relações e disseminar as possíveis fontes de força e de enfrentamento do estresse

Zerstörungsfreie Charakterisierung mechanischer Eigenschaften von hartstoffpartikelhaltigen Passivierungsschichten auf galvanischen Zink- und Zinklegierungsschichten

Zur Verbesserung des Korrosionsschutzes spielen Passivierungsschichten auf galvanischen Zn- und ZnNi-Schichten eine wesentliche Rolle. Im Bereich der Automobilindustrie sowie der Elektrotechnik/Elektronik wurde durch entsprechende Richtlinien (EU-Altfahrzeugrichtlinie usw.), welche in deutsches Recht umgesetzt wurden, der Einsatz von hexavalentem Chrom in allen Fahrzeugbauteilen sowie vielen Elektro- und Elektronikgeräten verboten. Somit ist die Anwendung der durch sehr gute Korrosionsschutzeigenschaften gekennzeichneten Chrom(VI)-haltigen Gelb-, Schwarz-und Olivchromatierungen für Zink- und Zinklegierungsschichten verboten bzw. stark eingeschränkt. Auf Grund des Cr(VI)-Verbotes werden heute vor allem Dickschichtpassivierungen eingesetzt. Ohne den für Cr(VI)-haltige Schichten typischen Selbstheilungseffekt sind dieses Schichten wegen ihrer geringen Härte anfällig für mechanische Verletzungen, so dass speziell bei Trommelware die geforderten Korrosionsschutzeigenschaften nur durch zusätzliche silikatische oder organische Topcoats erreicht werden können. Durch die Einlagerung von nanokristallinen Hartstoffpartikeln in die Passivierungsschicht kann die Verschleißbeständigkeit und hierüber durch die Vermeidung von Oberflächenverletzungen während der Herstellung sowie des Bauteiltransports auch die Korrosionsbeständigkeit erhöht werden. Für die Entwicklung und den praktischen Einsatz dieser Schichten ist die Materialcharakterisierung, insbesondere die Charakterisierung der mechanischen Eigenschaften, von herausragender Bedeutung. Im vorliegenden Beitrag soll die zerstörungsfreie bzw. zerstörungsarme, tiefenabhängige Bestimmung der mechanischen Schichteigenschaften unter Nutzung der instrumentierten Eindringhärteprüfung (Nanoindenter) vorgestellt werden. Der Einfluss der verschiedenen Hartstoffpartikel (Aluminiumoxid, Siliciumoxid usw.) auf die Schichteigenschaften wird ausführlich diskutiert

O PAPEL SOCIAL DO INSTAGRAM: PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE AS REPRESENTAÇÕES CORPORAIS

This article aimed to understand the social role of Instagram and its influence on the schemes of body representations of young users of the network, all academics of a Physical Education course. We started from the notion that Instagram is part of a virtual space in which a process of constant creation takes place, forming the cyberculture. There, the number of likes received by posts in some applications becomes a determining factor for those who seek personal and professional prominence in their profiles. For this descriptive, cross-sectional, and qualitative study with a field-research design, 26 students answered a questionnaire. The results showed that their representations relate to the individual view of how the body presents itself and how subjects express themselves in a sociocultural dimension. To these students, the influence of Instagram on body representations is conceived as multidimensional, being highlighted from three essential aspects: the social, personal, and professional environment. It is concluded that these young academics have their professional and personal activities strongly interpellated by Instagram, which indicates the need of developing more research able to reflect on the relationship between social networking and Physical Education.  Este artículo tuvo como objetivo comprender el papel social de Instagram y su influencia en los esquemas de representación corporal de jóvenes usuarios de la red, estudiantes de un curso de Educación Física. Partimos de la noción de que el Instaram es parte de un espacio virtual en el que se lleva a cabo un proceso de creación constante y formativo de cibercultura. En él, el número de likes que reciben las publicaciones en algunas aplicaciones se convierte en un factor determinante para quienes buscan un protagonismo personal y profesional en sus perfiles. Para este estudio descriptivo, transversal con enfoque cualitativo, basado en una investigación de campo, 26 estudiantes respondieron un cuestionario. Los resultados mostraron que sus representaciones relacionan la visión individual de cómo se presenta el cuerpo y cómo los sujetos se expresan en una dimensión sociocultural. La influencia de Instagram en las representaciones corporales de estos estudiantes se concibe como multidimensional, destacándose desde tres aspectos clave para su formación: el entorno social, personal y profesional. Se concluye que estos jóvenes académicos tienen sus actividades profesionales y personales fuertemente cuestionadas por Instagram, siendo necesarias más investigaciones para reflexionar sobre la relación entre las redes sociales y la Educación Física.Este artigo teve como objetivo compreender o papel social do Instagram e sua influência nos esquemas de representações corporais de jovens usuários da rede, acadêmicos de um curso de Educação Física. Partimos da noção de que o Instagram faz parte de um espaço virtual em que ocorre um processo de criação constante e formador da cibercultura. Nesse espaço, o número de likes recebidos por postagens em alguns aplicativos passa a ser um fator determinante para quem busca destaque pessoal e profissional em seus perfis. Para este estudo descritivo, transversal e de abordagem qualitativa, tendo como delineamento a pesquisa de campo, 26 alunos responderam a um questionário. Os resultados mostraram que suas representações relacionam a visão individual de como o corpo se apresenta e como os sujeitos se expressam em uma dimensão sociocultural. A influência do Instagram sobre as representações corporais para estes estudantes é concebida como multidimensional, sendo destacada a partir de três aspectos primordiais para a sua formação: o meio social, pessoal e profissional. Conclui-se que estes jovens acadêmicos têm suas atividades profissionais e pessoais fortemente interpelados pelo Instagram, fazendo-se necessárias mais pesquisas que reflitam sobre a relação entre as redes sociais e a Educação Física