The Sticky L\'evy Process as a solution to a Time Change Equation

Stochastic Differential Equations (SDEs) were originally devised by It\^o to provide a pathwise construction of diffusion processes. A less explored approach to represent them is through Time Change Equations (TCEs) as put forth by Doeblin. TCEs are a generalization of Ordinary Differential Equations driven by random functions. We present a simple example where TCEs have some advantage over SDEs. We represent sticky L\'evy processes as the unique solution to a TCE driven by a L\'evy process with no negative jumps. The solution is adapted to the time-changed filtration of the L\'evy process driving the equation. This is in contrast to the SDE describing sticky Brownian motion, which is known to have no adapted solutions as first proved by Chitashvili. A known consequence of such non-adaptability for SDEs is that certain natural approximations to the solution of the corresponding SDE do not converge in probability, even though they do converge weakly. Instead, we provide strong approximation schemes for the solution of our TCE (by adapting Euler's method for ODEs), whenever the driving L\'evy process is strongly approximated.Comment: 15 page

Gestión escolar y éxito académico en condiciones de pobreza

Las escuelas más vulnerables del país pueden aumentar sus niveles de calidad gracias al liderazgo del director y a la gestión interna de los establecimientos. Por tanto, los diversos actores involucrados en el mejoramiento de la educación chilena no deben olvidar que aún con las trabas de nuestro sistema educacional, es posible entregar una educación de calidad

Aproximación a un análisis pragmático del refrán: dimensión argumentativa

El artículo muestra un acercamiento al análisis pragmático del refrán. Describe algunos rasgos de este tipo de paremia que pueden catalogarse como pertenecientes al discurso argumentativo y que pueden aplicarse didácticamente en la clase de Lengua Castellana y Literatura. En la primera parte, introduce un breve análisis del refrán inscrito en una teoría de los actos de habla; en la segunda parte, propone algunas actividades que asumen el refrán como pretexto para el desarrollo de procesos de argumentación en los estudiantes de Lengua Castellana y Literatura.This article shows an approach to the pragmatic analysis of the proverb. It describes some aspects of this kind of saying that can be considered as part of the argumentative discourse and that might been used didactically in the Spanish class and literature. In the first part, it introduces a brief analysis of the proverb circumscribed in a speech acts theory; in the second part, it proposes some activities which assume the proverb as an excuse for the development of argumentation processes of the Spanish language and literature students

Pobreza en Colombia: tipo de medición y evolución de políticas entre los años 1950 y 2000

El fenómeno de la pobreza en Colombia es una compleja red de factores entrelazados. Las definiciones actuales se circunscriben a indicadores estándar internacionalmente aceptados, que se basan principalmente en el nivel de ingresos y en necesidadesbásicas insatisfechas. Sin embargo, la elección de estos índices puede traer sesgos de exclusión y de inclusión desviando el resultado de las políticas públicas. Los gobiernos desde 1930 sehan preocupado por la creación de programas que reduzcan la pobreza, pero sólo desde la década de los cincuenta se empezaron a ver los resultados. En los últimos cincuenta años,los niveles de pobreza medidos por necesidades han venido disminuyendo, pero en la última década, el cambio estructural y la recesión de 1998 y 1999 retrasaron once años la calidadde vida de los colombianos. La literatura económica y las instituciones como el Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo sugieren algunas alternativas para salir del problema, pero cada país es único y debe adaptar sus políticas asu propio contexto.

Teorías o modelos de producción de textos en la enseñanza y el aprendizaje de la escritura

Este artículo presenta las teorías o modelos de escritura predominantes en la investigación educativa sobre comprensión y producción de textos. La mayoría de los modelos destaca, en mayor o menor grado, los factores culturales, sociales, afectivos, cognitivos, metacognitivos, discursivos, pragmáticos, entre otros, que intervienen en el proceso de producción textual. Este trabajo recoge y analiza los anteriores aspectos en función del diseño y aplicación de estrategias didácticas que contribuyan a favorecer la enseñanza y el aprendizaje de la escritura como proceso y como producto.Some predominant writing theories in the area of educational research about text comprehension and production are presented in this article. Most of these theories emphasize cultural, social, affective, cognitive, metacognitive, discourse, and pragmatic factors that intervene in the process of discourse production. In this article we analyze the previous in relation to the design and applications of some teaching strategies which contribute to improve the teaching and learning of writing both as a process and a product

Pintuco se internacionaliza en el mercado andino

La historia de la internacionalización de Pintuco está presentada en este trabajo. Es importante resaltar la valiosa información sobre el mercado mundial de pinturas lo cual despierta el interés del lector al mostrar el tamaño del mercado y la importanciaeconómica del mismo. De igual forma, la introducción es muy expedita al señalar cuál es la tendencia de dicho mercado, pues con esto se puede hacer una idea de hacia dónde deberá ir Pintuco y cuáles serán sus principales retos a superar. Luego dedar un vistazo general de lo que son las pinturas y su impacto económico, el artículo continúa con la historia del Grupo inversiones Mundial (GIM), ente económico que ha triunfado gracias a la tenacidad de sus directivos desde 1921. La estrategia utilizada por la empresa colombiana es explicada a travésde los ejemplos de cómo empezó y se desarrolló en Venezuela y Ecuador, principalmente. Y es en esto, en lo que precisamente radica lo más importante del trabajo pues sirve como motivación y como ejemplo a seguir. Las empresas colombianas como Pintucohan entendido que una de las formas de amoldarse a las nuevastendencias del mundo empresarial es la de competir con calidad, pero no sólo en su propio mercado, sino también en el mercado de origen de su competencia. Hoy en día las fronteras son cada vez más invisibles y eso, más que una amenaza, debería ser un atractivo.

Factores asociados a morbimortalidad por sepsis neonatal temprana en pacientes de Neonatología en el Hospital Amistad Japón-Nicaragua, de enero a junio del 2015

Se efectúa un estudio descriptivo de 66 casos de recién nacidos, hospitalizados en la unidad de Neonatología del Hospital Amistad Japón-Nicaragua, en el período comprendido de enero a junio del 2015, con el fin de describir los factores asociados a morbimortalidad por sepsis neonatal temprana. El grupo etario mayormente afectado fue 37 a 41 semanas de edad gestacional con un total de 46 (69.7%) pacientes, sin embargo, quienes llegaron a presentar más complicaciones fueron los recién nacidos prematuros, siendo 9 (64.3%). 42 (63.6%) pacientes obtuvieron buen peso al nacer y un Apgar ≥ 8 puntos al primer minuto con 56 (84.8%) y 63 (95.4%) al quinto minuto. Las patologías maternas durante el tercer trimestre de la gestación que predispusieron a la aparición de sepsis neonatal temprana han sido la ruptura prematura de membranas (34.9%), infección de vías urinarias (25.6%) e infecciones de transmisión sexual (19.8%). Los resultados muestran que 3 neonatos (4.5%) evolucionaron a falla multiorgánica, y posteriormente a la muerte; 15 presentaron otras complicaciones y secuelas, entre lesiones neurológicas con 6 (42.9%) pacientes, 8 (57.1%) con falla respiratoria y 1 (7.1%) con choque séptico

Os marcadores discursivos pero e ¿no? na fala sul andina de Nariño, Colômbia

This paper examines the use of the markers but and ¿not? in the Southern Andean speech of Nariño; it describes these words, considering the semantic and pragmatic levels in different communicative situations and explains the conventionality of the same in everyday discursive structures. This study is descriptive and develops along the framework of Communicative Ethnography, in a context that designates the main semantic meanings and pragmatic common forms of but and ¿not? Their oral use transcends the functions of conjunction and adverb respectively.En este artículo de investigación se examina el uso de los marcadores pero y ¿no? en el habla surandina nariñense; se asumen los niveles semántico y pragmático de estos marcadores en posición final, en diferentes acontecimientos comunicativos y explica su convencionalidad en estructuras discursivas cotidianas. Este trabajo es descriptivo y se desarrolla en el marco de la etnografía de la comunicación, en cuyo contexto se señalan las principales acepciones semánticas y las formas pragmáticas habituales de pero y ¿no? El uso oral de estas expresiones trasciende las funciones de conjunción y de adverbio respectivamente.Este documento examina o uso de marcadores, mas e certo? na fala sul andina nariñense; os níveis semântico e pragmático desses marcadores são assumidos na posição final, em diferentes eventos comunicativos e explicam sua convencionalidade nas estruturas discursivas cotidianas. Este trabalho é descritivo e é desenvolvido no âmbito da etnografia da comunicação, em cujo contexto os principais significados semânticos e as formas pragmáticas usuais de pero e ¿no? O uso oral dessas expressões transcende as funções de conjunção e advérbio, respectivamente

Fiabilidad de la ecografía realizada por estudiantes de medicina en pacientes con hematuria macroscópica en el servicio de urgencias

La ecografía en el punto de atención, POCUS, se ha incorporado en exploraciones focalizadas de múltiples especialidades, de la misma manera que muchas facultades en el mundo han incluido una formación en esta técnica. La hematuria macroscópica es un síntoma clave en la detección de cáncer urológico y es un motivo de atención muy frecuente en el Servicio de Urgencias.Grado en Medicin