Impactos socioambientais e insegurança hídrica: o caso do Complexo Logístico, Industrial e Portuário do Açu (CLIPA), no estado do Rio de Janeiro

Considerando o nexo entre insegurança hídrica e impactos socioambientais produzidos por grandes obras, o artigo objetiva trata a centralidade da água para o desenvolvimento social das comunidades afetadas. Foram realizadas pesquisas bibliográfica e documental que possibilitaram concluir que os empreendimentos que impactam negativamente nos territórios onde se instalam, devem prever em seu estudo de impacto ambiental, ações efetivas de mitigação ou compensação diante da possibilidade de insegurança hídrica, evitando que as populações fiquem vulneráveis à negação cotidiana de seu direito a água, tanto para consumo, como para manutenção dos seus meios de subsistência e modos de vida

Comparing the Structure and Robustness of Passifloraceae - Floral Visitor and True Pollinator Networks in a Lowland Atlantic Forest

We investigated the plant-pollinator interactions of Passifloraceae occurring in fragments of lowland semi-deciduous Atlantic forest. We described floral biology, pollination syndromes and the pollinators of Passiflora alata, Passiflora kermesina, Passiflora suberosa, Passiflora malacophylla and Mitostemma glaziovii. We examined the robustness of the interaction networks to species loss, a plausible scenario resulting from forest fragmentation. The effects of pollination syndrome (flower size) on network robustness was also examined. Passiflora alata, P. malacophylla and P. suberosa were pollinated by bees of different corporal sizes. P. kermesina and M. glaziovii presented the highest diversity of visitors and were pollinated mainly by hummingbirds and butterflies, respectively. Through the analysis of the networks we differentiate the structures of the flower-visitor network with the ‘true’ plant-pollinator network. The robustness of the flower-visitor network to animal loss was generally high, but it declined when only true pollinators were included in the network. The sequential loss of plants from the flower-visitor network resulted in low robustness: the loss of key plants could have significant cascading effects on the animals feeding on them within the forest fragment. Future studies should consider the interactions between all flowering plants and animals in this habitat in order to guide conservation and management plans for these forest fragments

Desmatamento no Brasil:: Uma Controvérsia em 50 Tons de Verde

Brazil slashed deforestation in the Amazon Forest, but has now been stuck for a few yearsaround an annual record of 5,000 square km ”“ an area bigger than three times the size ofSão Paulo municipality, according to the Satellite Deforestation Monitoring Project of theLegal Amazon (Prodes).O Brasil reduziu muito o desmatamento na Amazônia, mas estancou há alguns anos na marca de 5 mil km²/ano, uma área superior a três cidades de São Paulo, de acordo com o Projeto de Monitoramento do Desmatamento na Amazônia Legal por Satélite (Prodes)

A concessão de direito real de uso como instrumento viabilizador da política habitacional no Distrito Federal: o caso Jardins Mangueiral

O presente trabalho se presta à análise do instituto jurídico da Concessão de Direito Real de Uso como um instrumento viabilizador do acesso à moradia digna pelas populações de baixa renda no Distrito Federal. Como subsídios para a análise desse instrumento jurídico na implantação da política habitacional local utilizou-se como parâmetro os fundamentos constitucionais da função social da cidade e da propriedade, além do acesso à moradia como direito social elencado pelo caput do art. 6º da Constituição. Ademais, a adequação da política habitacional do Distrito Federal teve como base o estudo de caso do programa habitacional de fim social Jardins Mangueiral, que foi juridicamente revisado tendo como parâmetro o Estatuto da Cidade e a legislação distrital, especificamente, o PDOT e a Lei Orgânica do Distrito Federal

A Representação De Infância Nas Obras De Arnaldo Barreto Educar, Civilizar E Modernizar O Cidadão Republicano

The invastigation focus of this research is the childhood concieved, produced and registered at the text books of Arnaldo de Oliveira Barreto, that at the end of the 19th century and begging of the 20th century, occupied important roles and exercised relevant function in the instruction and education of children. The objective was to know and present which were the caracteristics of the children idealized by Arnaldo Barreto and the situation destined to the child of the public paulista primary school. The research was made based on the following sources: books of readings and spelling books produced by Arnaldo Barreto, periodic magazines, journals, decrees and laws and official documents. Subsidized by cultural history, the search is anchored in the representation concept, second to Roger Chartier (1990, 1998, 2001) analizing data contained in books like: instructions given to teachers, contents, illustrations and others, interpreted and analized the sources seeking to court the ideas of Arnaldo Barreto with what was happening at that period, seen that the ideias of this author were inserted in the political and social context of his time. Other concepts ised were: intellectual, childhood and child supported in: Sirinelli (1996, 1998, 2002), Kramer (2007, 2010) and Gouvêa (2004). The results showed that to Arnaldo Barreto it was an obligation to go to school, because in that institution it was taught a good doctrine to clear up the soul making the child educated where the education by the books should awake the interest and the attention of children trough narratives in which the subject was light, joyful, full of unexpected mixed with a good quantity of morality so the school fulfilled its role of insctructing and educating with the finality of forming a child there is virtuous, in other words, obedient, polite, docile, pacient, generous, modest, economic, persevering and ward working, essential caracteristics to the construction of a modern and civilized society. It was verified in the works of Arnaldo Barreto a purpose and targeting in the child as a project of the future, that is related always with the 'molding' in which was subject at childhood. It was established, also, that there were punishments to children that committed some lack or inappropriated behavior at the familiar enviroment our in the academic enviroment pointing to the meed of correcting defects that are impositioned by adults according to their values and society's.O foco de investigação desta pesquisa é a infância concebida, produzida e impressa nos livros didáticos de Arnaldo Barreto, que no final do século XIX e início do XX, ocupou cargos de destaque e exerceu papel relevante na instrução e educação de crianças. O objetivo desta pesquisa é conhecer e apresentar as características das crianças idealizadas pelo autor e o que era oferecido às mesmas, no ensino primário público paulistano. A investigação foi realizada com base nas seguintes fontes: livros de leitura e cartilhas produzidos por Arnaldo Barreto, revistas periódicas, jornais, decretos e leis e documentos oficiais. Subsidiada pela história cultural, a pesquisa ancorou-se no conceito de representação, segundo Roger Chartier (1990, 1998, 2001), analisando dados contidos nos livros, como: instruções dadas aos professores, aforismos, conteúdos, ilustrações e outros. Interpretou-se e analisou-se as fontes, buscando cotejar as ideias de Arnaldo Barreto com o que acontecia nesse período, visto que as ideias desse autor estavam inseridas no contexto político e social de sua época. Outros conceitos utilizados foram: intelectual, infância e criança, apoiados em: Sirinelli (1996, 1998, 2002), Kramer (2007, 2010) e Gouvêa (2004). Os resultados mostraram que era um dever ir à escola, pois nesta instituição ensinava-se a boa doutrina, que esclarecia a alma, tornando a criança educada, onde o ensino, por meio dos livros, deveria despertar o interesse e atenção das crianças através de narrativas em que o assunto fosse leve, alegre, com imprevistos e moralidade, para que a escola cumprisse o seu papel de instruir e educar, com a finalidade de formar uma criança virtuosa: obediente, cortês, dócil, paciente, generosa, modesta, econômica, perseverante e trabalhadora, características essenciais para a construção de uma sociedade moderna e civilizada. Averiguou-se, nas obras de Arnaldo Barreto, um propósito e direcionamento na criança, como um projeto de futuro, relacionado sempre com a 'moldagem' a que foi submetida na infância. Constatou-se, também, que havia castigos às crianças que cometiam faltas ou comportamentos inadequados no ambiente familiar ou no espaço escolar, apontando a necessidade de corrigir os defeitos impostos pelos adultos, conforme seus valores e os valores da sociedade.Dados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2017

Gestão e equidade: o desafio da evasão na 1ª série da Escola de Ensino Médio Ananias do Amaral Vieira

The present dissertation was conducted within the scope of the Professional Master’s course in Management and Evaluation of Education (PPGP) of the Public Policies and Evaluation of Education Center at the Federal University of Juiz de Fora (CAEd/UFJF). This management case’s objective was to analyze the internal and external factors that negatively influence the evasion found in the first grade from the High School Ananias Amaral Vieira. To do so, this study tried to understand which difficulties the school faces solving this problem. Likewise, there were proposed management actions to reduce this issue through better resources management. The chosen methodology was the case study. Moreover, other processes were: research on official documents; bibliographical study; focal groups with students and teachers; and interviews with students and the school’s manager. Through the data found on the field research, it was possible to understand the phenomena better, using the axes that conducted the empirical analysis. Those are related to the evasion as a result of the school’s failure; the educational management’s importance to the vulnerable students’ success; the frequency administration on the evasion’s counter effect. To this study, the specialized literature was fundamental as: Bittar (2011), Dubet (2003), Tavares Júnior (2019), Silva Filho; Araújo (2017), Soares et al (2015), López (2005), Burgos (2014) and Santos and Pierini (2016). Through the research, it was possible to identify some difficulties on the first-grade students’ assistance. Those are related to the context’s influence; the infrequency; and the learning deficit. Over this diagnose, it was developed an Educational Action Plan, with a combination of activities, as: a) to know the trajectories previous the High School, which allows to identify the students more likely to fail and evade; b) to follow the frequency systematically, through a protocol that states how the management should act to face the infrequency; c) to better assist the students with learning deficit, promoting opportunities to the educational success. Therefore, it is crucial to make the curriculum suitable to their needs and establish equanimous evaluation criteria.A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). O objetivo deste caso de gestão é analisar os fatores intra e extraescolares que influenciam negativamente o desempenho dos alunos e que concorrem para a evasão na 1ª série do Ensino Médio da Escola de Ensino Médio Ananias do Amaral Vieira, buscando descrever a dificuldade da escola no enfrentamento do problema e propor um conjunto de ações de gestão que busquem reduzir a evasão, mediante o gerenciamento e otimização dos recursos disponíveis. Para o estudo, utilizamos a metodologia de estudo de caso. Foram feitas pesquisa em documentos oficiais; pesquisa bibliográfica; grupos focais com alunos e professores diretores de turma e entrevistas com alunos e diretor da escola. Diante dos achados da pesquisa de campo, realizamos as análises dos dados, sob a óptica dos eixos que conduziram a pesquisa empírica, que tratam especificamente da evasão como fruto do fracasso escolar, da gestão da aprendizagem como promotora do sucesso escolar dos alunos vulneráveis e da gestão da frequência no combate à evasão. Para isso, mobilizamos o arcabouço teórico produzido por Bittar (2011), Dubet (2003), Tavares Júnior (2019),Silva Filho; Araújo(2017), Soares et al (2015), López (2005), Burgos (2014), Santos e Pierini (2016). Com a realização da pesquisa, foi possível identificar algumas dificuldades no acompanhamento dos alunos que ingressam na 1ª série do Ensino Médio, destacando a influência das trajetórias, a infrequência e o déficit de aprendizagem. A partir do diagnóstico feito, foi desenvolvido o Plano de Ação Educacional (PAE), que apresenta, à gestão escolar, um conjunto de iniciativas que se dedicam: a) a conhecer as trajetórias anteriores ao Ensino Médio, contribuindo para a identificação dos alunos mais propensos à reprovação, ao abandono e à consequente evasão; b) o acompanhamento sistemático da frequência, trazendo um protocolo de atuação da gestão sobre os casos de infrequência escolar; c) e, por fim, a melhoria do acompanhamento aos alunos com déficit de aprendizagem, a partir da promoção de oportunidades de sucesso escolar, adequando o currículo e estabelecendo critérios de avaliação mais equânimes

Parlamentarismo/Presidencialismo x Planejamento Democrático - A Favor da Proposta Comparato

This essay considers the insufficiency of the parlamentarism/presidentialism controversy to face the central problem of the democratization of the Brazilian State. It discusses the function of planning 一 as an independent and autonomous organ of the Executive Power — from a proposal presented by Fábio Konder Comparato, in his preliminary draft of the Constitution. He makes an analysis of the Brazilian reality, and shows how neither of the two "classic” forms o f government is adequate for incorporating the function of democratic planning. He also emphasizes the necessity of autonomy in planning, which should, however, be submited to referendum (amplified representation) and to the mutual control of the powers. It is based on the principle that the prime function of the modern State in the production of policies — understood as action programs — and no longer the production of Law, as in classic constitutionalismConsidera a insuficiência da polê- mica parlamentarismo/presidencialismo para enfrentar o problema central da democratização do Estado brasileiro. Discute a função do planejamento — como órgão independente e autônomo do poder Executivo — a partir da proposta apresentada por Fábio Konder Comparato em seu anteprojeto de Constituição. Na realidade brasileira, analisa como nenhuma das duas formas clássicas de governo são adequadas para incorporar a funçao do planejamento democrático e enfatize a necessidade da autonomia do planejamento, submetido, no entanto, à aprovação popular (representação ampliada} e ao controle recíproco entre os poderes. Parte do princípio de que a função primordial do Estado moderno é a produção de po líticas — entendidas como programas de ação — e não mais a produção do Direito, como no constitucionalismo clássic

Autorretrato

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2016.Elabora, a partir de um estudo do histórico das artes visuais, uma reflexão sobre a autorretratação e a necessidade humana de manifestar e preservar a própria imagem, e aponta as recorrências desta prática na história da arte

“Artivismo” e Performances em marcha: Análise antropológica da Marcha das Vadias de Recife, 2019

This article consists of an analysis of the 9th edition of the 2019 Slutwalk in Recife from the field experience and the theoretical enterprise of performance anthropology. I frame the march as an artivist performance, combining an aesthetics of confrontation with an ethics of resistance, marked by a “communication without anesthesia”. With this, a new analytical category is proposed in the study of artivist performances, which I called corporartura, which represents artistic writing by bodies.Este artículo consiste en un análisis de la 9ª edición de la marcha de las putas de Recife, en 2019, desde la experiencia de campo y la empresa teórica de la antropología de la performance. Enmarco la marcha como una performance artivista, combinando una estética de la confrontación con una ética de la resistencia, marcada por una "comunicación sin anestesia". Con ello, se propone una nueva categoría analítica en el estudio de las performances artivistas, que denominé corporartura, que representa la escritura artística por los cuerpos.Cet article consiste en une analyse de la 9e édition de la Slutwalk de Recife, en 2019, à partir de l'expérience de terrain et de l'entreprise théorique de l'anthropologie de la performance. Je cadre la marche comme une performance artiviste, combinant une esthétique de la confrontation avec une éthique de la résistance, marquée par une “communication sans anesthésie”. Avec cela, une nouvelle catégorie analytique est proposée dans l'étude des performances artivistes, que j'ai appelée corporartura, qui représente l'écriture artistique par les corps.Este artigo consiste em uma análise da 9ª edição da marcha das vadias de Recife, em 2019, a partir da experiência de campo e do empreendimento teórico da antropologia da performance. Enquadrei a marcha enquanto uma performance artivista, aliando uma estética do confronto a uma ética da resistência, marcada por uma “comunicação sem anestesia”. Com isso, é proposto uma nova categoria analítica no estudo das performances artivistas, que chamei de corporartura, a qual representa a escrita artística pelos corpos

Analysis of adverse events in patients admitted to an intensive care unit

Objective: To assess the incidence of adverse events and associate them with nursing workload, nursing team staffing and the severity of the patients. Method: A quantitave, cross-sectional, prospective study was conducted with 304 consecutive patients admitted to the General Intensive Care Unit of a private hospital between September and December 2013 (four months). Results: There were 39 adverse events, and the most prevalent was pressure sore. Patients who presented an event had a higher mean age, higher prevalence of clinical admissions, longer hospital stay, higher scores in the Acute Physiology and Chronic Health Evaluation (APACHE) II and in the Nursing Activities Score (NAS) and lower score in the Braden scale and in the Glasgow scale. There was no significant difference regarding nursing team staffing. Conclusion: There was a higher incidence of adverse events in patients who presented a profile of greater risk and severity identified by predictive scales.Objetivo: Avaliar a incidência de eventos adversos e associá-los com a carga de trabalho de enfermagem, o dimensionamento da equipe de enfermagem e o perfil de gravidade do paciente. Métodos: Foi realizado um estudo transversal, prospectivo, com abordagem quantitativa, em 304 pacientes consecutivos internados em Unidade de Terapia Intensiva geral de um hospital privado, admitidos entre setembro e dezembro de 2013 (quatro meses). Resultados: Ocorreram 39 eventos adversos sendo a lesão por pressão a mais prevalente. Os pacientes que apresentaram algum evento tiveram maior média de idade, maior prevalência de internações clínicas, internações mais prolongadas, maior escala Acute Physiology and Chronic Health Evaluation (APACHE) II, maior pontuação do Nursing Activities Score (NAS), menor escore na escala de Braden e menor escala de Glasgow e não tiveram diferenças significantes em relação ao dimensionamento da equipe de enfermagem. Conclusão: Houve maior incidência de eventos adversos em pacientes que exibiram um perfil de maior risco e gravidade identificados por meio de escalas preditoras.Univ Fed Sao Paulo, Escola Paulista Enfermagem, Sao Paulo, SP, Brazil|Sao Camilo Hosp, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Escola Paulista Enfermagem, Sao Paulo, SP, BrazilWeb of Scienc