Hogar Geriátrico El Bronx. Un estilo de vida

Trabajo de gradoEn la propuesta presente del proyecto diseño de un Hogar Geriátrico “el Bronx” un estilo de vida, se resalta la importancia e innovación del Proyecto Educativo del Programa P.E.P desarrollado en la Universidad Católica de Colombia en la facultad de Arquitectura, porque me permitió aplicar en mi proceso de formación el análisis, evaluación y validación articulado con la realidad. El Proyecto Educativo del Programa P.E.P integra a los actores del proceso facultad de Arquitectura, porque me permitió aplicar en mi proceso de formación el análisis, evaluación y validación articulado con la realidad. El Proyecto Educativo del Programa P.E.P integra a los actores del proceso basándose en la participación activa de profesores y estudiante en el cual se construye aprendizaje colaborativo y por medio del cual se generan actividades de cooperación como lo describe el documento P.E.P en su propósito de formación. De acuerdo con el P.E.P. en su misión, la propuesta de mi proyecto de grado contribuye a mejorar la calidad de vida de la población objeto ya que tiene en cuenta los propósitos de formación y busca establecer claramente las bases de competencias específicas por medio de niveles y llegar así a la propuesta del diseño de un hogar geriátrico. El proyecto que hace parte del trabajo de grado tiene como objetivo principal realizar el diseño de un hogar geriátrico teniendo en cuenta el diseño urbano, arquitectónico y estructural junto con el plan de ordenamiento territorial en la localidad de los Mártires en el barrio conocido como “el Bronx” un estilo de vida; este proyecto se realizó porque el estudio inicial de referentes urbanos, arquitectónicos y estructurales permiten identificar en este lugar la estrategia para la revitalización del centro ampliado, el proyecto se ejecutó para que utilicemos estrategias y tengamos la capacidad de interrelacionar los argumentos del diseño, el proyecto está planteado para las personas de la tercera edad que son residentes de este lugar. basándose en la participación activa de profesores y estudiante en el cual se construye aprendizaje colaborativo y por medio del cual se generan actividades de cooperación como lo describe el documento P.E.P en su propósito de formación. De acuerdo con el P.E.P. en su misión, la propuesta de mi proyecto de grado contribuye a mejorar la calidad de vida de la población objeto ya que tiene en cuenta los propósitos de formación y busca establecer claramente las bases de competencias específicas por medio de niveles y llegar así a la propuesta del diseño de un hogar geriátrico. El proyecto que hace parte del trabajo de grado tiene como objetivo principal realizar el diseño de un hogar geriátrico teniendo en cuenta el diseño urbano, arquitectónico y estructural junto con el plan de ordenamiento territorial en la localidad de los Mártires en el barrio conocido como “el Bronx” un estilo de vida; este proyecto se realizó porque el estudio inicial de referentes urbanos, arquitectónicos y estructurales permiten identificar en este lugar la estrategia para la revitalización del centro ampliado, el proyecto se ejecutó para que utilicemos estrategias y tengamos la capacidad de interrelacionar los argumentos del diseño, el proyecto está planteado para las personas de la tercera edad que son residentes de este lugar.INTRODUCCIÓN METODOLOGÍA DISCUSIÓN CONCLUSIONES AGRADECIMIENTOS REFERENCIASPregradoArquitect

Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de la media de la Institución Educativa Marcos Fidel Suárez (INEMFIST) de Turbana-Bolívar

En el presente trabajo se determinó la relación existente entre el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de matemática y castellano y el nivel de preferencia por los estilos de aprendizaje. Para determinar la viabilidad de esta investigación, se realizó una amplia revisión de antecedentes de investigación en esta temática. Se identificaron los niveles de preferencia por estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes a través de la aplicación del Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA). El estudio se realizó a través de un diseño de investigación cuantitativo de tipo descriptivo correlacional que buscó establecer el grado de relación estadística entre las dos variables bajo estudio en el transcurso del año 2019 apoyado en el paquete estadístico SPSS. Del cual se determinó que los estudiantes de la media de institución se encuentran en un nivel básico en las asignaturas de matemática y castellano y que tampoco existe correlación entre cada uno de los estilos de aprendizaje y su desempeño en el área de matemática y castellano. A partir de los resultados del trabajo se busca establecer lineamientos que favorezcan metodologías de trabajo en el aula de tipo plural que respondan a la identificación de una diversidad de preferencias de los estudiantes del nivel medio de la institución educativa Marcos Fidel Suarez de Turbana - Bolívar.Incluye referencias bibliográficas (páginas 53-56

WorkflowHunt : um mecanismo de busca híbrida para repositórios de workflows científicos

Orientador: Claudia Maria Bauzer MedeirosDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de ComputaçãoResumo: Os experimentos científicos e os conjuntos de dados gerados a partir deles estão crescendo em tamanho e complexidade. Os cientistas estão enfrentando dificuldades para compartilhar esses recursos e permitir a reprodutibilidade do experimento. Algumas iniciativas surgiram para tentar resolver esse problema. Uma delas envolve o uso de workflows científicos para representar a execução de experimentos científicos. Existe um número crescente de workflows que são potencialmente relevantes para mais de um domínio científico. Criar um workflow leva tempo e recursos e sua reutilização ajuda aos cientistas a criar novos workflows de forma mais rápida e confiável. No entanto, é difícil encontrar workflows adequados para reutilização. Geralmente, os repositórios de workflows possuem mecanismos de busca com muitas limitações, o que afeta negativamente a descoberta de workflows relevantes para um cientista ou seu time. Esta dissertação apresenta WorkflowHunt, uma arquitetura híbrida para busca e descoberta de workflows em repositórios genéricos, combinando busca baseada em palavras-chave e busca semântica para encontrar workflows relevantes usando diferentes métodos de busca. Ao contrário da maioria das pesquisas correlatas, nossa proposta e sua implementação são genéricas. Nosso sistema de indexação e anotação é automático e independe de domínio ou ontologia específica. A arquitetura foi validada por meio de um protótipo que usa workflows e metadados reais do myExperiment, um dos maiores repositórios de workflows científicos. Nosso sistema também compara seus resultados com o mecanismo de busca do myExperiment para analisar em que casos um sistema supera o outroAbstract: Scientific experiments and the datasets generated from them are growing in size and complexity. Scientists are facing difficulties to share those resources in a way that allows reproducibility of the experiment. Some initiatives have emerged to try to solve this problem. One of them involves the use of scientific workflows to represent and enact the execution of scientific experiments. There is an increasing number of workflows that are potentially relevant for more than one scientific domain. Creating a workflow takes time and resources, and their reuse helps scientists to build new workflows faster and in a more reliable way. However, it is hard to find workflows suitable for reuse for an experiment. Usually, workflow repositories have search mechanisms with many limitations, which affects negatively the discovery of relevant workflows. This dissertation presents WorkflowHunt, a hybrid architecture for workflow search and discovery for generic repositories, which combines keyword and semantic search to find relevant workflows using different search methods. Unlike most related work, our proposal and its implementation are generic. Our indexing and annotation mechanism are automatic and not restricted to a specific domain or ontology. We validated our architecture creating a prototype that uses real workflows and metadata from myExperiment, one of the largest online scientific workflow repositories. Our system also compares its results with myExperiment¿s search engine to analyze in which cases one retrieval system outperforms the otherMestradoCiência da ComputaçãoMestre em Ciência da ComputaçãoCAPE

El sistema y la estructura territorial a partir del potencial de las migraciones en espiral

La ponencia pretende responder la siguiente pregunta: ¿Por qué los procesos migratorios en el municipio de Yopal y sus fronteras generan desarticulación territorial en detrimento de la calidad de vida de sus integrantes? Para responder dicha pregunta se incursiona sobre aspectos teóricos conceptuales relacionados con la nueva ruralidad y el territorio como espacialidad y unidad compleja, que aglutina lo espacial y lo multidimensional del ser humano. Se recurre a procesos meta metodológicos, a la observación estructurada, a los relatos y a la re significación de las vivencias en los barrios informales y en los Centros Poblados; luego se presenta una caracterización de los procesos migratorios en el municipio de Yopal cuyas consecuencias se reflejan en la desarticulación del territorio tanto urbano como rural. Se logra encontrar una tipificación de procesos migratorios, que marcan una caracterización de la desarticulación territorial, a saber: Migración hacia el casco urbano, migración directa hacia los Centros Poblados, la migración escalonada y la migración rotativa; en las cuales se identifica un potencial de producción alternativa sobre la explotación del petróleo, la hibridación socio cultural y la diversidad del potencial de los recursos naturales.The presentation seeks to answer the following question: ¿Why do the migration processes in the municipality of Yopal and its borders generate territorial dismantling to the detriment of the quality of life of its members? To answer that question is fundament on theoretical and conceptual aspects related with the new rurality and the territory as spatiality and complex unit, which brings together the spatial and the multidimensional human. Use goal methodological processes, structured observation, stories and the re significance of the experiences in the informal neighborhoods and settlements centers; then comes a characterization of migratory processes in the Yopal municipality whose consequences are reflected in the disarticulation of the territory both urban and rural areas. Is achieved to find a characterization of migratory processes, which mark a characterization of the territorial breakdown, namely: migration to the town centre, direct migration to the towns centers, phased migration and rotary migration; which identifies a potential alternative production on the exploitation of oil, the socio-cultural hybridization and the diversity of the potential of natural resources.Eje 2: Forma y estructura urbana, organización del territorio, orientación del crecimiento.Facultad de Arquitectura y Urbanism

Measurement of the decays B → η ℓ ν ℓ and B → η ′ ℓ ν ℓ in fully reconstructed events at Belle

We report branching fraction measurements of the decays B+→ηℓ+νℓ and B+→η′ℓ+νℓ based on 711 fb−1 of data collected near the Υ(4S) resonance with the Belle experiment at the KEKB asymmetric-energy e+e− collider. This data sample contains 772 million B¯B events. One of the two Bmesons is fully reconstructed in a hadronic decay mode. Among the remaining (“signal-B”) daughters, we search for the η meson in two decay channels, η→γγ and η→π+π−π0, and reconstruct the η′meson in η′→ηπ+π− with subsequent decay of the η into γγ. Combining the two η modes and using an extended maximum likelihood, the B+→ηℓ+νℓ branching fraction is measured to be (4.2±1.1(stat.)±0.3(syst.))×10−5. For B+→η′ℓ+νℓ, we observe no significant signal and set an upper limit of 0.72×10−4 at 90% confidence level

Bienestar laboral de los docentes y administrativos de la Universidad de la Costa C.U.C. en el 2013

Especialización en Estudios PedagógicosLa presente investigación tuvo como objetivo general describir el bienestar laboral de los docentes y administrativos de la Universidad de la Costa – C.U.C. Y dentro de los objetivos específicos determinar los factores de bienestar psicosocial e identificar los efectos colaterales. Este trabajo está fundamentado en una investigación de corte cuantitativo. La población estuvo conformada una muestra constituida por 254 sujetos entre docentes y administrativos de la Universidad de la Costa C.U.C. Para el cumplimiento de los objetivos se aplicó el cuestionario de Bienestar Laboral general de Joseph Blanch, Miguel Sahagún y Genís Cervantes, un modelo teórico de bienestar laboral que incluye la descripción de una dimensión de bienestar psicosocial (integrada por afectos, competencias y expectativas) y otra de efectos colaterales (somatización, desgaste y alienación) a cada uno de los funcionarios en las diferentes dependencias y en las facultades. Dentro de los resultados se destaca lo referido al hecho de que las máximas puntuaciones en alto grado corresponden a la valoración emitida por los docentes catedráticos, los administrativos le siguen, puesto que en su mayoría manifiestan haber experimentado satisfacción y calidad laboral en la institución pero con índices de acciones de mejoría, y por último los docentes tiempo completo quienes por lo general puntuaban por debajo de los dos primeros posiblemente manifiesta algunos indicadores de favorabilidad frente a las condiciones y sentires acerca del trabajo que desarrollan, de lo cual se infiere la necesidad de revisar las acciones a proponer para procurar aumentar sus niveles de aceptación y compromiso con los procesos desarrollados en la universidad. Se concluye entonces que el bienestar es un aspecto importante para mejora la calidad de vida laboral de los empleados de la institución y por ende posibilita la mejora de los procesos que desarrollan en la misma.The main purpose of this study was to describe the occupational well-being of the full time teachers and administrative personnel from the University “Universidad de la Costa – C.U.C.” The specific objectives were to determinate the psychosocial well-being factors and identify the collateral effects. This project is based on a quantitative investigation. The population was integrated and constituted by a representative sample of 254 people between full time teachers, scholars and administrative personnel of the University “Universidad de la Costa – C.U.C.” In order to accomplish the objectives for this investigation, the Occupational Wellbeing Questionare by Joseph Blanch, Miguel Shagun and Genis Cervantes, was applied; this is a theoretical model of occupational well-being which includes a descriptive dimension of the Psychosocial Well-being (integrated by affections, skills and expectations) and the other category of colateral effects (somatization, burnout and alientation) to employees in different departments and faculties. The question about satisfaction and work-quality is emphasized by the results with the highest score by the scholars, in the second place the administrative personnel, which manifested having experimented satisfaction and work-quality in the Institution, but suggesting actions of improvement; the last group was the full time teachers who generally scored lower than the other two groups, maybe because they manifested some indicators of favorability based on their work conditions and how they feel about their job. This can infer the necessity to revise the upcoming actions, in order to increase the levels of acceptance and compromise with the system developed by the University. It is concluded that the well-being is an important aspect to improve the quality of the employees working life and to make possible having a better course of action developed by the University

"Creí que las lesbianas eran un mito" : construcción de conocimientos por una reapropiación de la atención en salud sexual a mujeres lesbianas

Este trabajo aborda la atención ginecológica a mujeres lesbianas desde la perspectiva tanto de estas, como de los profesionales de la salud que las atienden, abordando problemas como la ausencia de un protocolo de atención ginecológica que las considere; la falta de capacitación, investigación y formación específica sobre sus necesidades; la heterosexualidad y la reproducción como El modelo de sexualidad; y un desconocimiento generalizado sobre aspectos y alternativas en relación con su salud sexual. En consecuencia, construyo un conocimiento situado que va más allá de barreras de acceso, ejercicios de discriminación o derivación de las problemáticas ginecobstétricas de mujeres en general, y presento una mirada crítica que no separa la atención médica y el lesbianismo como variables independientes de su contexto, por lo cual esta investigación se inscribe en los EECC. Implementé una metodología queer y etnográfica de trabajo interdisciplinario junto con una postura feminista para trabajar material informativo digital sobre sexualidad lésbica, además de 18 entrevistas semiestructuradas, reflexivas e interactivas a mujeres lesbianas, especialistas de ginecología o cercanos al tema y ginecólogas naturales. Así, identifiqué aspectos problemáticos y vacíos de la atención en salud sexual, puntos de encuentro que pueden mejorar el tema y alternativas existentes y posibles para las mujeres que tienen sexo con mujeres. Finalmente, realicé un taller para mujeres lesbianas considerando prácticas e información necesaria para una mejor salud sexual y para atenciones ginecológicas que respondan a sus necesidades con un sentido político.This work approaches the gynaecological attention to lesbian women from their perspective and from the health professionals who attend to them, approaching problems as the absence of a protocol of gynaecological attention that considers them; the lack of training, research and specific training on their needs; the heterosexuality and the reproduction like The model of sexuality; and an generalized ignorance on aspects and alternatives in relation with their sexual health. In consequence, I construct a placed knowledge that goes beyond barriers of access, discrimination or derivation of the women's gynaecological/obstetrics in general, and present a critical look that does not separate the medical attention and the lesbianism as variables independent from their context, for which this research registers in the EECC. I implemented a queer and ethnographic methodologies of interdisciplinary work together with a feminist point of view to work informative digital material on lesbian sexuality, besides 18 semistructured, reflexive and interactive interviews to lesbian women, specialists of gynaecology or near to the topic and natural gynaecologists. This way, I identified problematic and empty aspects of the attention in sexual health, points of meeting that can improve the topic, and existing and possible alternatives for the women who have sex with women. Finally, I realized a workshop for lesbian women considering practices and information necessary for a better sexual health and for gynaecological attentions that respond to their needs with a political sense.Magíster en Estudios CulturalesMaestrí

El sistema y la estructura territorial a partir del potencial de las migraciones en espiral

La ponencia pretende responder la siguiente pregunta: ¿Por qué los procesos migratorios en el municipio de Yopal y sus fronteras generan desarticulación territorial en detrimento de la calidad de vida de sus integrantes? Para responder dicha pregunta se incursiona sobre aspectos teóricos conceptuales relacionados con la nueva ruralidad y el territorio como espacialidad y unidad compleja, que aglutina lo espacial y lo multidimensional del ser humano. Se recurre a procesos meta metodológicos, a la observación estructurada, a los relatos y a la re significación de las vivencias en los barrios informales y en los Centros Poblados; luego se presenta una caracterización de los procesos migratorios en el municipio de Yopal cuyas consecuencias se reflejan en la desarticulación del territorio tanto urbano como rural. Se logra encontrar una tipificación de procesos migratorios, que marcan una caracterización de la desarticulación territorial, a saber: Migración hacia el casco urbano, migración directa hacia los Centros Poblados, la migración escalonada y la migración rotativa; en las cuales se identifica un potencial de producción alternativa sobre la explotación del petróleo, la hibridación socio cultural y la diversidad del potencial de los recursos naturales.The presentation seeks to answer the following question: ¿Why do the migration processes in the municipality of Yopal and its borders generate territorial dismantling to the detriment of the quality of life of its members? To answer that question is fundament on theoretical and conceptual aspects related with the new rurality and the territory as spatiality and complex unit, which brings together the spatial and the multidimensional human. Use goal methodological processes, structured observation, stories and the re significance of the experiences in the informal neighborhoods and settlements centers; then comes a characterization of migratory processes in the Yopal municipality whose consequences are reflected in the disarticulation of the territory both urban and rural areas. Is achieved to find a characterization of migratory processes, which mark a characterization of the territorial breakdown, namely: migration to the town centre, direct migration to the towns centers, phased migration and rotary migration; which identifies a potential alternative production on the exploitation of oil, the socio-cultural hybridization and the diversity of the potential of natural resources.Eje 2: Forma y estructura urbana, organización del territorio, orientación del crecimiento.Facultad de Arquitectura y Urbanism