PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 104250 PERK. RAMUNIA

Abstrak Penelitian ini berupa data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif berupa hasil tulisan puisi siswa kelas V sebelum dilaksanakan dan sesudah di-lakukan penelitian serta penilaian aktivitas guru dalam pembelajaran menulis puisi menggunakan model picture and picture dengan media gambar. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data meliputi observasi/pengamatan, wawancara, kajian dokumen dan tes. Hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti, hasil pengamatan aktivitas siswa pertemuan 1 diperoleh skor 14,73 dengan kategori cukup dan tingkat keberhasilan 46,03%. Indikator aktif dalam mengurutkan gambar acak mendapat skor tinggi yaitu 92 dan indikator memberi tanggapan hasil karangan narasi teman mendapat skor terendah yaitu 49. Berdasarkan data tersebut, diketahui bahwa jumlah skor yang diperoleh adalah 548 dengan rata-rata 13,36 dengan kategori baik. Tingkat keberhasilan meningkat dibanding dengan pertemuan 1, yaitu menjadi 66,82%. Kata kunci : Keterampilan Menulis Puisi, Pembelajaran Picture And Picture , Media Gambar Abstract. This research is in the form of quantitative data and qualitative data. Quantitative data in the form of poetry writing by fifth grade students before and after the research and assessment of teacher activities in learning to write poetry using picture and picture models with image media. The techniques used for data collection include observation/observation, interviews, document review and tests. The results of observations made by researchers, the results of observing student activities in the first meeting obtained a score of 14.73 with a sufficient category and a success rate of 46.03%. The active indicator in sorting random pictures got a high score of 92 and the indicator for responding to a friend's narrative essay got the lowest score of 49. Based on these data, it is known that the total score obtained is 548 with an average of 13.36 in the good category. The success rate increased compared to meeting 1, which was 66.82%. Keywords: Poetry Writing Skills, Picture And Picture Learning, Picture Medi

Innovative Learning Media Based on Educational Game in Improving Calistung

Innovative learning media can be obtained from various media, including educational game media. Games, increasingly loved by all groups, including children, should be directed towards more positive uses. This study aims to analyze and examine the use of educational games that can improve education in an elementary school institution at the first-grade level, precisely at MI Miftahul Khoir in Kotaanyar Village, Probolinggo Regency. This research uses a case study type qualitative approach by carrying out data collection techniques through data analysis, data display, and finally concluding. The study results obtained that first, at the first-grade level, MI Miftahul Khoir used educational game media to increase calistung in students. Second, the implementation of educational games was carried out with techniques; Brainstorming, Introduction to Calistung through Educational Game Media, Program Evaluation, and Continuous Improvement. The implications obtained in the use of educational games that have been well packaged can stimulate children's calistung passion, which is more increased than before when children begin to develop calistung abilities

Pengaruh Konformitas Pada Keputusan Pembelian Produk Tiruan Di Kalangan Remaja

Pada remaja keputusan membeli tidak pasti didasarkan pada apa yang menjadi kebutuhan melainkan adanya  pengaruh  dari kelompok teman sebaya. Adanya kebutuhan berteman di kalangan remaja menjadikan remaja ingin diterima menjadi bagian dari kelompok. Tujuan dari penelitian adalah mengetahui pengaruh konformitas pada keputusan membeli produk tiruan di kalangan remaja. Metode penelitian menggunakan kuantitatif asosiatif. Adapun teknik sampling yang digunakan yaitu accidental sampling. Instrumen pengumpulan data yag digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner konformitas dan keputusan pembelian dengan skala Likert 1-4 yang dibagikan secara online melalui Google Form. Sampel penelitian ini 400 remaja dari 22 provinsi di Indonesia dengan rentang usia 12-21 tahun. Sedangkan untuk analisis data mengunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan ada pengaruh yang signifikan antara konformitas dengan keputusan membeli produk tiruan dengan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05). Nilai determinasi sebesar 26,6% yang artinya konformitas berpengaruh terhadap keputusan membeli produk tiruan sebesar 26,6 % dan 73,4 % dipengauhi oleh faktor lainya

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 WATES

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah kesempatan berharga bagi mahasiswa kependidikan untuk mempraktikkan teori pembelajaran yang telah diterima di bangku perkuliahan. Kegiatan KKN-PPL dirancang untuk melibatkan secara langsung mahasiswa dalam memperoleh pengalaman yang bermanfaat serta dapat mengaplikasikan kemampuan pendidikan yang dimiliki selama kuliah di Universitas Negeri Yogyakarta. KKN-PPL UNY tahun 2014 yang ditempatkan di SMP Negeri 2 Wates, beralamatkan di Jalan KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon Progo ini, dilaksanakan mulai 2 juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan ini diawali dengan melakukan observasi sekolah, baik yang berkenaan dengan kondisi fisik sekolah maupun proses belajar mengajar di kelas pada Bulan Maret 2014. Kegiatan observasi ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh data mengenai sekolah yang akan menjadi lokasi KKN-PPL, sehingga harapannya program KKN-PPL yang direncanakan dapat berjalan dengan lancar karena sesuai dengan kondisi sekolah. Untuk rancangan kegiatan PPL, praktikan merencanakan observasi kegiatan pembelajaran di kelas, konsultasi dengan dosen dan guru pembimbing, menyusun perangkat pembelajaran, praktik mengajar, umpan balik dari guru pembimbing, analisis hasil evaluasi, dan penyusunan laporan PPL. Hasil dari pelaksanaan program PPL dapat dilihat pada laporan ini. Pada kegiatan PPL ini Praktikan mengajar pada kelas VIII A, VIII B, VIII C, VIII D, dan VIII E untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan Kurikulum 2013. Praktikan telah dapat mengajar sebanyak 25 kali pertemuan dengan 8 RPP dan 4 materi pembelajaran. Banyak kendala dan hambatan dalam melakukan PPL baik yang berasal dari dalam maupun luar. Adapun beberapa hambatan pada waktu mengajar antara lain kurikulum yang baru dan belum terjamah saat pengajaran mikro dan pengelolaan kelas karena siswa sulit dikendalikan. Namun, semua itu merupakan sebuah proses menuju yang lebih baik. Adanya kegiatan PPL ini, Praktikan mendapat bekal pangalaman dan gambaran yang nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan. Sehingga untuk ke depannya diharapkan dapat terciptanya tenaga pendidik yang professional dan berkualitas. Kelancaran pelaksanaan program KKN-PPL UNY 2014 ini tidak terlepas dari adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah, mahasiswa, serta siswa SMP Negeri 2 Wate

Analisis Pemenuhan Kebutuhan Pemustaka terhadap Koleksi di Perpustakaan B.J. Habibie Politeknik Negeri Ujung Pandang

Skripsi ini membahas tentang analisis pemenuhan kebutuhan pemustaka terhadap koleksi di perpustakaan B.J. Habibie Politeknik Negeri Ujung Pandang. Pokok masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pemenuhan kebutuhan koleksi terhadap pemustaka dan kendala yang dihadapi dalam pemenuhan kebutuhan kebutuhan pemustaka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemenuhan kebutuhan koleksi pemustaka dan untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam pemenuhan kebutuhan pemustaka. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriiptif dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan sumber data primer yang diperoleh secara langsung dari informan (Sekretaris Perpustakaan, Bagian Pengadaan, 3 pemustaka) yang erat kaitannya dengan masalah yang akan teliti. Sementara itu, sumber data sekunder diperoleh dari data kepustakaan. Dalam hal ini, peneliti mencari informasi dengan mengkaji literatur baik bahan bacaan sepeti buku, laporanlaporan, jurnal, maupun sumber elektronik lainnya yang berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan pemustaka di B.J. Habibie Politeknik Negeri Ujung Pandang. Berdasarkan hasil penelitian, terungkap bahwa pemenuhan koleksi terhadap pemustaka di Perpustakaan B.J. Habibie Politeknik Ujung Pandang yaitu proses pemenuhan kebutuhan pemustaka terhadap koleksi di perpustakaan B.J. Habibie Politeknik Negeri Ujung Pandang yaitu dengan melakukan pengadaan bahan pustaka, pemilihan atau seleksi bahan pustaka serta melakukan perawatan koleksi. Akan tetapi dalam pemenuhan kebutuhan pemustaka yaitu koleksi perpustakaan terkendala dalam dana yang sangat minim, sehingga buku yang dibutuhkan oleh pemustaka tidak sesuai dengan kebutuhan, karena buku yang tersedia merupakan buku terbitan lama dan belum ada pembaharuan

PENGELOMPOKAN PENCAPAIAN AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH

Dalam pelaksanaan fungsinya, program studi harus memiliki standar mutu yang telah ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Akreditasi program studi sarjana merupakan salah satu bentuk penilaian yang dilakukan oleh BAN-PT, untuk menentukan status dan peringkat kelayakan mutu pendidikan terhadap bidang akademik sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk pengelompokan akreditasi berdasarkan elemen penilaian standar akreditasi menggunakan analisis komponen utama, serta membuat model analisis diskriminan dalam pencapaian nilai standar akreditasi program studi sarjana Universitas Syiah Kuala (Unsyiah). Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data standar akreditasi program studi sarjana yang diperoleh dari borang akreditasi Universitas Syiah Kuala Banda Aceh, dimana setiap standar akreditasi terdiri atas beberapa elemen penilaian yang dijadikan sebagai variabel bebas. Hasil penelitian dari 41 program studi sarjana menggunakan analisis komponen utama dari skor komponen utama pertama, diperoleh program studi sarjana Unsyiah yang termasuk dalam kelompok program studi dengan standar akreditasi tinggi adalah Pendidikan Dokter Hewan dan Ilmu Hukum. Kemudian terdapat 32 program studi yang termasuk ke dalam kelompok program studi dengan standar akreditasi sedang. Sedangkan program studi yang termasuk dalam kelompok program studi dengan standar akreditasi rendah adalah Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan, Teknik Pertambangan, Ilmu Politik, Teknik Industri, Farmasi, Pendidikan Guru Anak Usia Dini, dan Informatika. Berdasarkan 14 komponen utama, kemudian didiskriminankan didapatkan dua fungsi diskriminan yang mempunyai ketepatan sebesar 90.2%. Hasil penerapan fungsi diskriminan diperoleh empat program studi yang salah kelompok. Program studi Teknologi Hasil Pertanian dan Peternakan memiliki akreditasi B, akan tetapi berdasarkan fungsi diskriminan program studi tersebut termasuk ke dalam akreditasi A. Program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik berakreditasi C, akan tetapi berdasarkan fungsi diskriminan program studi tersebut termasuk ke dalam akreditasi B.Kata Kunci : Akreditasi program studi sarjana Unsyiah, Analisis Komponen Utama (AKU), Fungsi Diskrimina

PREVALENSI FILARIASIS DAN GAMBARAN PENGOBATAN MASAL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEMBATAN MAS KABUPATEN BATANG HARI

Pada tahun 2011, Kabupaten Batang Hari memiliki mikrofilaria rate 1,5% dan telah melakukan POPM filariasis 5 tahun berturut-turut dari tahun 2012 sampai dengan tahun 2016. Penelitian ini bertujuan menghitung prevalensi filariasis dan gambaran pengobatan masal fiariasis di wilayah kerja Puskesmas Jembatan Mas tahun 2017. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh penduduk sasaran pengobatan masal filariasis tahun 2015 di wilayah kerja puskesmas Jembatan Mas sebanyak 13.819 orang, sampel pada penelitian ini sebanyak 100 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Pada tahun 2017, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa cakupan masyarakat yang minum obat pencegahan filariasis adalah 60%. Karakteristik responden berupa umur, jenis kelamin, pekerjaan, pendidikan, pengetahuan POPM filariasis, dan praktik minum obat. Berdasarkan tingkat kepatuhan minum obat yang tidak patuh, berdasarkan kelompok umur 60-69 tahun (50,0%), jenis kelamin laki-laki (44,2%), tidak tamat SD (68,4%), pekerjaan PNS (85,7%), sedangkan pengetahuan filariasis buruk tidak patuh minum obat (45,5%), pengetahuan POPM buruk tidak patuh minum obat (47,7%), dan dukungan TPE tidak patuh minum obat (65,4%). Oleh sebab itu. perlunya menginformasikan kepada masyarakat agar cepat tanggap terhadap informasi yang diberikan baik itu berupa penyuluhan, informasi dari media cetak maupun elektronik, dan spanduk maupun poster. Diharapkan setiap POPM filariasis masyarakat patuh dalam minum obat pencegahan masal filariasis. Kata Kunci: pengobatan, filariasis, Batang Har

TARI BARIS KATEKOK JAGO DI DESA DARMASABA: KONTINUITAS DAN FUNGSINYA

One of the Baris Dance for ceremony in Badung area which still exists fill now is, Katekok Jago Dance. The estimation it „appear in Darmasaba village on the 18th century. All the people whose support this danceis possesed by Arya Pinatih spirit from Penatih village,Denpasar. They all live in Banjar Cabe,Menesa ,Darmasaba,Peninjauan. Others live in Sibanggede Village, it begins caused of the marriages from the different villages. Once day they „ve got a disseaseand go pray to asked for healthiness, if the get cure then they will be the Katekok JagoDancers. That‟s how the dance been remains from generation to generation. Before they choosen to be the dance, they must isolated and blessed at Pura Penatih Sanak. They wear (poleng) square black and white black-white strips, black-white showl, badong (a scafmade from cloth), Batik Rembang (a material made from Rembang Village ) functionas the wing, and gelung (Bali Traditional accecories on ther head of the dances). Shape like cone with black-white banner. As the property they brings spear weapons and paint black and white. So this Dance also called “Baris Poleng” Dance

Pengaruh Pendapatan Asli Daerah dan Belanja Tidak Langsung terhadap Kemiskinan melalui Pertumbuhan Ekonomi di Provinsi Bali Tahun 2007-2013

Kemiskinan merupakan masalah yang dihadapi setiap daerah, banyak upaya yang dilakukan pemerintah dalam menanggulangi kemiskinan diantaranya meningkatkan belanja tidak langsung agar masyarakat semakin sejahtera, serta meningkatkan pertumbuhan ekonomi untuk meningkatkan pendapatan masyarakat. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh langsung maupun pengaruh tidak langsung pendapatan asli daerah dan belanja tidak langsung terhadap kemiskinan melalui pertumbuhan ekonomi di Provinsi Bali. Pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi non partisipan. Penelitian ini menggunakan data sekunder. Path analysis merupakan metode analisis yang digunakan untuk mengetahui pengaruh langsung dan uji sobel untuk mengetahui pengaruh tidak langsung. Hasil analisis menunjukkan PAD memiliki pengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi namun belanja tidak langsung tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. PAD dan pertumbuhan ekonomi memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap kemiskinan namun belanja tidak langsung tidak memiliki pengaruh terhadap kemiskinan. pertumbuhan ekonomi merupakan variabel mediasi dalam pengaruh belanja tidak langsung terhadap kemiskinan namun pertumbuhan ekonomi bukan sebagai variabel mediasi dalam pengaruh belanja tidak langsung terhadap pertumbuhan ekonomi