Reporte de análisis cuantitativo de datos: estudio de mercado preferencias de consumo aceite de aguacate hass

This article presents the results of the study that sought to determine the consumption preferences of Hass avocado oil in the cities of Bogotá, Tunja, Bucaramanga and Villavicencio (Colombia), it was carried out through a non-experimental exploratory cross-sectional design taking into account He says that the objective was to obtain a panoramic view of people’s interest in avocado oil products, and identify possible uses and aspects for the development of the product, for which an information collection instrument focused on the supply was designed, demand and price for Hass avocado oil, the population size of this study was 8.465.949, the sample size is 1,872. A very favorable aspect was observed at a general level, such as the great possibility of substituting the different oils that are commonly used with the use of avocado oil, for nutritional purposes (72%), pharmacological use (45%), cosmetic use (57 %) uses as a dressing (75%), in fried foods (63%) and in food cooking (78%). The price that they would be willing to pay for 100mL of avocado oil is in the range of $10.000 to$ 15.000; 98% of the respondents indicated their interest in the use of avocado oil.En el presente artículo se presenta el resultado del estudio que buscaba determinar las preferencias de consumo de aceite de aguacate Hass en las ciudad de Bogotá, Tunja, Bucaramanga y Villavicencio (Colombia), se llevó a cabo mediante un diseño transversal exploratorio no experimental teniendo en cuenta que el objetivo era obtener una visión panorámica del interés de las personas por los productos de aceite de aguacate, e identificar posibles sus usos y aspecto para el desarrollo del producto, para lo cual se diseñó un instrumento de recolección de información enfocado a la oferta, demanda y precio para el aceite de aguacate hass, el tamaño de la población de este estudio fue de 8.465.949, el tamaño de la muestra es de 1.872. Se observó a nivel general un aspecto muy favorable como lo fue la gran posibilidad de sustituir los diferentes aceites que usan habitualmente con el uso del aceite de aguacate, para fines nutricionales (72%), uso farmacológico (45%), uso cosmético (57%) uso como aderezo (75%), en frituras (63%) y en cocción de alimentos (78%). El precio que estarían dispuestos a pagar por 100mL de aceite de aguacate esta entre un rango de $10.000 a$15.000; el 98% de los encuestados indicaron su interés en el uso del aceite de aguacate.Este artigo apresenta os resultados do estudo que procurou determinar as preferências de consumo do óleo de abacate Hass nas cidades de Bogotá, Tunja, Bucaramanga e Villavicencio (Colômbia), foi realizado através de um desenho transversal exploratório não experimental tendo em conta que o objectivo era obter uma visão panorâmica do interesse das pessoas pelos produtos de óleo de abacate, e para identificar possíveis usos e aspectos para o desenvolvimento do produto, para o qual foi concebido um instrumento para recolher informação centrada na oferta, procura e preço do óleo de abacate, a dimensão da população deste estudo foi 8. 465.949, a dimensão da amostra é de 1.872. Observou-se um aspecto muito favorável a nível geral, como a grande possibilidade de substituir os diferentes óleos que normalmente utilizam pelo óleo de abacate, para fins nutricionais (72%), farmacológicos (45%), cosméticos (57%), como molho (75%), em frituras (63%) e na confecção de alimentos (78%). O preço que estariam dispostos a pagar por 100mL de óleo de abacate varia entre $10.000 e$15.000; 98% dos inquiridos indicaram interesse em utilizar óleo de abacate

Graphic art, Philosophy and Bilingualism as a result of research at the Faculty of Fine Arts and Humanities

This book Graphic art, Philosophy and Bilingualism as a result of research at the Faculty of Fine Arts and Humanities is a bet that the school of fine arts and humanities has established in order to consolidate a scenario where the research studies from the faculty are shared. This initiative started two years ago, with the creation of the event of socialization of research studies conducted by the members of the programs. This space appeared with the necessity of knowing what all the disciplines are building, and the results have been potentially published in the sense of a book with different chapters. Each chapter reports the studies that have presented in each event, which has three publications currently. In this occasion, the book is written in English as an opportunity to spread research groups production widely. This edition includes three chapters from bilingualism, philosophy and visual arts disciplines. The first chapter seeks to report a research study based on a teaching implementation in two state schools in Pereira, Colombia. This intervention has been proposed by the use of bilingual pedagogies that are part of dynamic bilingual education such translanguaging, CLIL, among others. The study reports the results of the teaching practices and the impact in students bilingual process.CONTENIDO Prologue....................................................................................................................5 CHAPTER ONE On the Implementation of a Dynamic Bilingual Education Model in Pereira, Colombia / Sobre la Implementación de un Modelo Dinámico de Educación Bilingüe en Pereira, Colombia ..................................................................................9 CHAPTER TWO Pedagogical implications of relativism in Protagoras.............................................35 CHAPTER THREE 720 Graphic Memory / 720 Memoria Gráfica ..............................................................................................5

Avaliação do componente bucal. : Projeto “Escolas Saudáveis” da Fundação Las Golondrinas, Medellín, 2006-2011

Introduction: We aim to assess a health education strategy for schools, regarding the oral component, through oral hygiene and oral health indexes, using the knowledge and practices for oral health of school kids, parents and/or significant adults. Methods: We conducted an evaluation using elements from a quantitative and descriptive study in two periods, 2006 and 2011. We carried out a review of dental records and clinical examinations using oral hygiene (IHOs) and oral health (DMFT and deft) indexes. A survey was conducted in school kids, parents and/or significant adults about knowledge and practices relevant to oral health. Results: We found an improvement of the knowledge and practices relating to oral health in the participants of the study. Parents and adults noticed a positive change in the oral health of children. A positive change in the oral hygiene was found in 56% of females, 54% of children under 11 and 53% of the high school students. 60% of the children were healthy relative to cavities at the time of examination and 44% had no caries experience. Conclusions: The observed indicators allowed us to positively evaluate the results of the project and invited to strengthening community strategies for health education within institutional plans.Introducción: se pretende evaluar una estrategia de escuela saludable en su componente bucal a través de indicadores de higiene bucal, salud bucal y conocimientos y prácticas de diversos actores (escolares y padres o adultos significativos). Métodos: estudio evaluativo a través de elementos de un estudio cuantitativo y descriptivo con datos de dos momentos del tiempo (2006 y 2011). Se revisaron historias clínicas y se realizaron exámenes clínicos para indicadores de higiene bucal (iho) y salud bucal (cop-d, ceo-d). Encuesta a padres o adultos significativos, y a escolares, sobre conocimientos y prácticas en salud bucal. Resultados: existe mejoría en los conocimientos y prácticas de los escolares partícipes del desarrollo del proyecto, haciéndose visible para los adultos que notan un cambio positivo en la salud bucal de los niños. Se presentó un cambio positivo en la higiene bucal del 56% de las mujeres, del 54% de los niños y niñas menores de 11 años y del 53% de los estudiantes de secundaria. Se encontró para el 2011 que el 60% estaba sano en el momento del examen y un 44% no tenía experiencia de caries. Conclusiones: los indicadores observados permitieron evaluar positivamente los resultados del proyecto, y se invita al fortalecimiento de estrategias comunitarias desde la educación para la salud en los planes educativos institucionales.Introdução: pretende-se avaliar uma estratégia de escola saudável em seu componente bucal por meio de indicadores de higiene bucal, saúde bucal e conhecimentos e práticas de diversos autores (escolares e pais ou adultos significativos). Métodos: estudo avaliativo mediante elementos de um estudo quantitativo e descritivo com dados de dois momentos: 2006 e 2011. Revisaram-se histórias clínicas e realizaram-se exames clínicos para indicadores de higiene bucal (IHOS) e saúde bucal (cop-d, ceo-d). Enquete a pais ou adultos significativos e a escolares sobre conhecimentos e práticas em saúde bucal. Resultados: existe uma melhoria nos conhecimentos e práticas dos escolares participantes do desenvolvimento do projeto, fazendo-se visível para os adultos que notam uma mudança positiva na saúde bucal das crianças. Apresentou-se uma mudança positiva na higiene bucal de 56% das mulheres, de 54% das crianças menores de 11 anos e de 53% dos estudantes do ensino fundamental (a partir da sexta série). Constatou-se para 2011 que 60% estavam saudáveis no momento do exame e 44% não tinham experiência de cáries. Conclusões: os indicadores observados permitiram avaliar positivamente os resultados do projeto, e convida ao fortalecimento de estratégias comunitárias a partir da educação para a saúde nos planos educativos institucionais

Pottery technology of levels IV and III in Kobaederra site (Cortézubi, Bizkaia). Supply and modification of raw material

RESUMEN: El estudio tecnológico del material cerámico requiere de la aplicación de técnicas de análisis arqueométrico que permitan un acercamiento a su mineralogía y composición química, con la fi nalidad de identifi car las etapas de su secuencia de elaboración. Este artículo presenta el análisis tecnológico de la cerámica neolítica documentada en los niveles inferiores del yacimiento de Kobaederra (Cortézubi, Bizkaia), a partir de su análisis mineralógico (petrografía y difracción de rayos X, DRX) y geoquímico (microscopio electrónico de barrido-espectómetro de dispersión de energía, MEB-EDS). Su objetivo es discriminar las potenciales áreas de aprovisionamiento de las materias primas y su modifi cación mediante la adición de desgrasantes. Por último, se discuten las implicaciones de los resultados obtenidos en relación con el resto de las evidencias arqueológicas disponibles para los niveles IV y III de Kobaederra.ABSRTACT: The technological study of ceramic materials requires the application of archaeometric analytical techniques to approach both their mineralogy and chemical composition, with the aim of identifying steps in their production sequence. This paper presents the technological analysis of the Neolithic pottery documented in the lower levels of the Kobaederra site (Cortézubi, Bizkaia) on the basis of their mineralogical (petrography and X-ray diffraction, XRD) and geochemical (SEM-EDS) analysis. Its goal is to discriminate the possible areas of raw materials supply and their modifi cation through the addition of tempers. Finally, the implications of the results in relation to the rest of available archaeological evidences from the IV and the III levels of the Kobaederra site are discussed

Legacy Effect as a Management Strategy in Cardiovascular Diseases, Review of Topic Regarding a Complex Clinical Phenomenon

En medicina, un efecto legado se define como el efecto beneficioso sostenido de un tratamiento determinado sobre los resultados de la enfermedad, incluso después de la interrupción de la intervención. Descrito inicialmente en el control optimizado de la diabetes, también se observó en ensayos clínicos que exploraban estrategias de intensificación para otros factores de riesgo cardiovascular, como la hipertensión o la hipercolesterolemia. Los mecanismos del legado se descifraron particularmente en la diabetes, lo que llevó al concepto de memoria metabólica. De manera más discreta, también se describieron otros fenómenos de la memoria en estudios preclínicos que demostraron efectos deletéreos de larga duración de los lípidos o la angiotensina II sobre los componentes de la pared vascular. Curiosamente, los cambios epigenéticos y las especies reactivas de oxígeno (ROS) parecen ser características comunes de la "memoria" de la pared vascular.In medicine, a legacy effect is defined as the sustained beneficial effect of a given treatment on disease outcomes, even after cessation of the intervention. Initially described in optimized control of diabetes, it was also observed in clinical trials exploring intensification strategies for other cardiovascular risk factors, such as hypertension or hypercholesterolemia. Mechanisms of legacy were particularly deciphered in diabetes, leading to the concept of metabolic memory. In a more discreet manner, other memory phenomena were also described in preclinical studies that demonstrated long-lasting deleterious effects of lipids or angiotensin II on vascular wall components. Interestingly, epigenetic changes and reactive oxygen species (ROS) appear to be common features of “memory” of the vascular wall

Bolsas latinoamericanas

Este documento hace parte de las memorias de la 2ª jornada temática en finanzas, realizada en la Universidad Icesi en octubre de 2007

Estilos educativos familiares (EEF) y trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)

En el presente artículo se propone realizar un rastreo de las principales tendencias teóricas, problemas, métodos y contribuciones sobre la relación entre los estilos educativos familiares (EEF) y el trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). La metodología estuvo guiada desde un enfoque cualitativo, con una perspectiva documental. Los resultados evidencian que no existen suficientes investigaciones que profundicen sobre la influencia de los estilos educativos familiares de los padres en el desarrollo de problemas de conducta, como lo es el TDAH. Se concluye que, a pesar de la posible influencia de los estilos educativos de los padres en el curso y desarrollo de los trastornos comportamentales, siguen siendo pocos los estudios investigativos que relacionen estas variables y que permitan una intervención familiar más orientada a las necesidades de los niños y las familias. Palabras clave: Estilos Educativos Familiares, Trastornos comportamentales, Crianza, Padres, TDA

The Valley of Death of Start-ups: A Systematic Literature Review

Purpose: The main factor that contributes to the socioeconomic development of a local territory is entrepreneurship; unfortunately, start-ups in Latin America have high failure rates during the first 5 years of operation, failing to overcome the so-called valley of death. This article aims to determine how literature explains this phenomenon, mapping current knowledge and identifying gaps in the relevant literature. Design/methodology/approach: A bibliometric analysis was carried out in order to build a state of the art starting from a search equation elaborated with the Citation Pearl Growing technique, which was entered into the SCOPUS and Web of Science (WOS) indexers, then the study of keywords co-occurrence was carried out with the VOSviewer® software, and as a result, the content analysis of 91 articles was performed with ATLAS.ti®. Findings: The review allowed to classify three clusters: valley of death, causes of the valley of death, and how to overcome the valley of death. This article identifies and reflects on the perception of various authors. There are still gaps in the literature and this work will allow researchers, legislators, and entrepreneurs to have an approach to information and updated scientific knowledge and to continue with its development, to identify the causes and possible ways to face this phenomenon. Originality/value: This document offers a mapping of information and scientific knowledge related to the valley of death, referring to the early stage in which enterprises are more vulnerable and tend to fail. Keywords Entrepreneurship, valley of death, innovation, failure, systematic literature review

Avaliação do componente bucal. Projeto “Escolas Saudáveis” da Fundação Las Golondrinas, Medellín, 2006-2011

Introducción: se pretende evaluar una estrategia de escuela saludable en su componente bucal a través de indicadores de higiene bucal, salud bucal y conocimientos y prácticas de diversos actores (escolares y padres o adultos significativos). Métodos: estudio evaluativo a través de elementos de un estudio cuantitativo y descriptivo con datos de dos momentos del tiempo (2006 y 2011). Se revisaron historias clínicas y se realizaron exámenes clínicos para indicadores de higiene bucal (iho) y salud bucal (cop-d, ceo-d). Encuesta a padres o adultos significativos, y a escolares, sobre conocimientos y prácticas en salud bucal. Resultados: existe mejoría en los conocimientos y prácticas de los escolares partícipes del desarrollo del proyecto, haciéndose visible para los adultos que notan un cambio positivo en la salud bucal de los niños. Se presentó un cambio positivo en la higiene bucal del 56% de las mujeres, del 54% de los niños y niñas menores de 11 años y del 53% de los estudiantes de secundaria. Se encontró para el 2011 que el 60% estaba sano en el momento del examen y un 44% no tenía experiencia de caries. Conclusiones: los indicadores observados permitieron evaluar positivamente los resultados del proyecto, y se invita al fortalecimiento de estrategias comunitarias desde la educación para la salud en los planes educativos institucionales.Introduction: We aim to assess a health education strategy for schools, regarding the oral component, through oral hygiene and oral health indexes, using the knowledge and practices for oral health of school kids, parents and/or significant adults. Methods: We conducted an evaluation using elements from a quantitative and descriptive study in two periods, 2006 and 2011. We carried out a review of dental records and clinical examinations using oral hygiene (IHOs) and oral health (DMFT and deft) indexes. A survey was conducted in school kids, parents and/or significant adults about knowledge and practices relevant to oral health. Results: We found an improvement of the knowledge and practices relating to oral health in the participants of the study. Parents and adults noticed a positive change in the oral health of children. A positive change in the oral hygiene was found in 56% of females, 54% of children under 11 and 53% of the high school students. 60% of the children were healthy relative to cavities at the time of examination and 44% had no caries experience. Conclusions: The observed indicators allowed us to positively evaluate the results of the project and invited to strengthening community strategies for health education within institutional plans.Introdução: pretende-se avaliar uma estratégia de escola saudável em seu componente bucal por meio de indicadores de higiene bucal, saúde bucal e conhecimentos e práticas de diversos autores (escolares e pais ou adultos significativos). Métodos: estudo avaliativo mediante elementos de um estudo quantitativo e descritivo com dados de dois momentos: 2006 e 2011. Revisaram-se histórias clínicas e realizaram-se exames clínicos para indicadores de higiene bucal (IHOS) e saúde bucal (cop-d, ceo-d). Enquete a pais ou adultos significativos e a escolares sobre conhecimentos e práticas em saúde bucal. Resultados: existe uma melhoria nos conhecimentos e práticas dos escolares participantes do desenvolvimento do projeto, fazendo-se visível para os adultos que notam uma mudança positiva na saúde bucal das crianças. Apresentou-se uma mudança positiva na higiene bucal de 56% das mulheres, de 54% das crianças menores de 11 anos e de 53% dos estudantes do ensino fundamental (a partir da sexta série). Constatou-se para 2011 que 60% estavam saudáveis no momento do exame e 44% não tinham experiência de cáries. Conclusões: os indicadores observados permitiram avaliar positivamente os resultados do projeto, e convida ao fortalecimento de estratégias comunitárias a partir da educação para a saúde nos planos educativos institucionais