Competências-chave na era digital para coaprendizagem e coinvestigação

Este trabalho visa apresentar uma investigação exploratória em desenvolvimento com resultados preliminares sobre “Competências-chave para educação do século XXI na Era Digital”. Utiliza-se a ciber-etnografia como método de observação assíncrona (fórum e wikis) e síncrona (webconferência) das competências e habilidades desenvolvidas durante o processo de co-investigação e coaprendizagem em dois espaços virtuais. Este estudo envolve pesquisadores do Reino Unido, Brasil, Portugal e Espanha que iniciaram suas interações no portal Encuentro.Educared do “Encontro Internacional de Educação 2012-2013”, realizado pela empresa Telefônica e também no ambiente de investigação weSPOT (Working Environment with Social, Personal and Open Technologies) financiado pela Comissão Européia. Como resultado deste trabalho, observou-se que o portal propiciou o desenvolvimento mais explicíto de literacias digitais, possivelmente por ser uma interface mais simples e familiar (fórum). E no ambiente de investigação, os participantes já com maior facilidade com tecnologias digitais tiveram maiores oportunidades de desenvolver outras competências relacionadas com a Literacia Científica.This paper presents an exploratory investigation in development with preliminary results on "Key Competences for XXI Century Education in the Digital Age." The method applied was cyber-ethnography with asynchronous observation (forum and wiki) and synchronous discussions (webconference) for analysing skills and competences developed during the process of co-inquiry and co-learning in two online areas. This study involves researchers from the UK, Brazil, Portugal and Spain. They initiated their interactions in the portal Encuentro.Educared of the "International Meeting on Education 2012-2013", organized by company Telefónica and also in the inquiry environment weSPOT (Working Environment with Social Personal and Open Technologies) funded by the European Commission. As a result of this study, it was observed that the portal led to the development of more explicit digital literacies, possibly because it was a simpler interface and familiar (forum). And in the inquiry environment, participants familiar with digital technologies had more opportunities to develop other skills related to Critical-Creative Thinking and Socio-Scientific Reasoning.Universidade Aberta; Pavilhão do Conhecimento; LEA

Proposta curricular por complexos de estudo das escolas itinerantes do paraná e base nacional comum curricular (BNCC): uma análise sobre diferentes currículos para a formação escolar: Curricular proposal by study complexes of the itinerant schools of paraná and the national common curricular base (BNCC): an analysis on different curricula for school education

O artigo representa uma análise baseada nos resultados de uma pesquisa de mestrado em educação. A pesquisa desenvolveu uma análise acerca de duas propostas curriculares, tendo como objetivo principal compreender como as propostas dos Complexos de Estudo das Escolas Itinerantes do Paraná e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) se diferenciam como currículo para a formação escolar. O artigo analisa, mais especificamente, os elementos que representam a centralidade do currículo na atual política curricular da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tomando como base as mudanças no cenário educacional brasileiro. Buscou-se, portanto, a partir destes elementos, contextualizar o cenário sobre o qual se principia a criação da BNCC, para posteriormente compreender a estrutura desta proposta. Como orientação para melhor discutir as questões ora colocadas, partiu-se da seguinte indagação, na qual entende-se como sendo essencial para realização das análises aqui propostas: Como e por que a proposta curricular dos Complexos de Estudo e da BNCC se diferenciam como currículo para a formação escolar? Por isso, o trabalho procura trazer reflexões importantes em relação ao currículo, a partir da análise das especificidades curriculares da BNCC, como representante daquela concepção hegemônica de educação, e a da proposta curricular por Complexos de Estudo, como proposta autônoma e emancipadora das Escolas Itinerantes e também de fortalecimento da Educação do Campo. O trabalho de pesquisa foi realizado a partir do levantamento de dados por meio de pesquisa documental e bibliográfica. Os documentos utilizados como fonte de dados foram: o documento referente à proposta curricular oficial BNCC (2018) dos anos finais do Ensino Fundamental para o sistema educacional brasileiro e o documento Plano de Estudos (2013), que apresenta a proposta curricular por Complexos de Estudo, anos finais do Ensino Fundamental, para as Escolas Itinerantes do MST no Paraná. As análises concluíram que as concepções curriculares e os contextos sociais e educacionais se movimentaram e movimentam, tanto a política curricular de construção da BNCC, como a proposta autônoma dos Complexos de Estudo. Assim, considerou a BNCC representante de uma educação vinculada ao pensamento educacional hegemônico a partir de um ideal de qualidade do ensino que não corresponde às reais necessidades de formação dos sujeitos do campo, como os filhos dos trabalhadores em geral

Effect of the sequential application of glyphosate in Commelina benghalensis and Commelina dif/usa control in coffee crop

A fim de estabelecer estratégias que reduzam a tolerância de Commelina benghalensis e C. diffusa ao glyphosate, foram realizados dois experimentos lavoura de café. Foi avaliado o efeito da aplicação seqüencial de doses crescentes de glyphosate, comparando com as formulações de glyphosate SA (sal isopropilamina) e WG (sal amônio) no controle destas espécies e a toxicidade causada à cultura. Não foi observada diferença significativa entre as formulações glyphosate SA (2160 g/ha e.a.) e WG (2160 g/ha e.a.), no controle de C. diffusa e C. benghalensis. A aplicação seqüencial de glyphosate WG, nas doses de 1440 e 1080 g/ha e.a., com a segunda aplicação 21 dias após a primeira, demonstrou controle eficiente de C. diffusa e C. benghalensis, até os 100 dias após a aplicação (DAA). A mistura no tanque glyphosate SA + 2,4-D na dose de 1080/1 005 g/ha e.a. e a mistura diuronlparaquat na dose de 300/600 g/ha, proporcionaram injúria acentuada ao cafeeiro até os 60 DAA. No entanto, glyphosate SA e glyphosate WG em aplicação seqüencial ou em única aplicação, nas doses estudadas, ocasionou injúria acentuada ao cafeeiro até os 30 DAA, passando para injúrias leves nas avaliações seguintes. Different strategies to reduce C. benghalens is and C. diffusa tolerance to glyphosate were studied in two field experiments in coffee. The effect of glyphosate sequential application at increasing doses and comparing the glyphosate formulations, glyphosate SA (isopropilamine salt) and glyphosate WG (ammonium salt) in the control ofthese species and the respective phytotoxicity was evaluated. No significant difference were foundamong formulations of glyphosate SA (2160 g/ha a.e.) and glyphosate WG (2160 g/ha a.e.), in C. diffusa and C. benghalensis controI. The sequential application of glyphosate WG at 1440 and 1080 g/ha a.e., with the second application 21 days after the first, was efficient for C. diffusa and C. benghalensis control, from 30 to 100 days after application (DAA). The tank mixture glyphosate SA+2,4-D, at 1080 + 1005 g/ha a.e., and the mixture diuron/paraquat at 300/600 g/ha resulted in accentuated phytotoxicity until 60 DAA. However, glyphosate SA and glyphosate WG in sequential application or in unique application, in the studied doses, caused accentuated phytotoxicity until 30 DAA, tuming to light phytotoxicity in the folIowing evaluations.

DIREITO E LITERATURA LAW AND LITERATURE

Resumo: A proposta de se pensar o Direito e sua relação com a Literatura foi o desafio assumido pelos gestores e o Núcleo Docente Estruturante do curso de Direito da UniEvangélica. O objetivo foi trilhar o percurso metodológico interdisciplinar e os seus impactos no ensino jurídico. Este artigo procura dar relevo às inter-relações entre Direito e Literatura a partir de um estudo de caso especifico. O curso de Direito da UniEvangélica, avanços e limites vivenciados ao se repensar o fenômeno jurídico e suas interfaces com a literatura. Não obstante, situa-se a temática no tempo e espaço, produzindo pano de fundo para o entendimento de tais ações.   Palavras Chave: Direito, Literatura, Interdicisplinaridade.   Abstract: the proposal to think right and its relation to literature was the challenge taken by the managers and the core Faculty Law School of Structural UniEvangélica. The goal was to walk the route interdisciplinary methodological and their impacts on legal education. This article seeks to give relief to the interrelationships between law and Literature from a specific case study. The law of UniEvangélica, advances and limitations experienced by rethinking the legal phenomenon and its interfaces with the literature. Nevertheless, it is a theme in time and space, producing backdrop to the understanding of such actions.   Key Words: Law, Literature, Interdicisplinaridade

Determination of the viability of Toxoplasma gondii oocysts by PCR real-time after treatment with propidium monoazide

This study aimed to investigate a methodology for discriminating viable and non-viable T. gondii oocysts in water. Analyses included two steps: (i) microscopic investigation with vital dyes; (ii) molecular investigation, using a real time PCR (qPCR), after parasite treatment (or not) with propidium monoazide (PMA). The method was called qPCR-PMA. Oocyst aliquots were incubated (15 min) at 25 ºC or 100 ºC and analyzed by microscopy, after trypan blue and neutral red staining. Microscopic investigation determined viable and non-viable oocysts. For the molecular investigation, both aliquots of oocysts were treated with PMA. Non-viable oocysts, after PMA treatment, exhibited an inhibition of DNA amplification by qPCR. Although analyses were carried out with oocysts treated experimentally, these results suggest that qPCR-PMA can be a useful strategy to distinguish viable and non-viable T. gondiioocysts in water safety testing, showing if water is safe to drink

Assessment of the environmental quality of the Cachoeirinha-Invernada watershed, Guarulhos municipality (State of São Paulo, Brazil), as an urbanization reflex

Avaliação da qualidade ambiental da bacia hidrográfica Cachoeirinha-Invernada, município de Guarulhos (estado de São Paulo, Brasil), como um reflexo de urbanização. A urbanização das regiões sudeste e sul do Brasil tem sido caracterizada pela falta de planejamento geotécnico, o que causou uma série de desastres naturais induzidos pela interferência antrópica. O objetivo deste trabalho é a análise da qualidade ambiental da Bacia Hidrográfica Cachoeirinha Invernada, localizada no município de Guarulhos. Para tal análise, foram realizados:  levantamento das condicionantes geológicas e geomorfológicas, análise interpretativa do mapa de uso e ocupação da terra e da qualidade das águas superficiais, levantamento do sistema urbano de saneamento básico, bem como a verificação da aplicação da legislação ambiental. Os resultados obtidos atestam que a Bacia Hidrográfica Cachoeirinha-Invernada está amplamente degradada, devido à urbanização caracterizada por altas densidades de ocupação em morros e vales, terrenos em que o ambiente físico é muito frágil para tal demanda. As principais evidências dos processos geológicos correspondem à degradação do solo por erosão, movimentos de massa e inundações, incluindo o assoreamento dos vales. As ocupações de Áreas de Preservação Permanente ocorrem no topo das colinas, áreas com grande declividade, margens de riachos e nascentes. A falta de esgotos sanitários ligados à rede de esgotos, o descarte de efluentes diretamente em riachos e valas, além do descarte inadequado de resíduos sólidos contribuíram para a baixa qualidade ambiental avaliada na Bacia Hidrográfica Cachoeirinha-Invernada.The urbanization of the southeastern and southern regions of Brazil has been characterized by the lack of geotechnical planning, which has caused a series of natural disasters induced by anthropic interference. The objective of this paper is the environmental quality analysis of the Cachoeirinha Invernada Watershed, located in the city of Guarulhos. For this analysis, a survey of the geological and geomorphological conditions was carried out, an interpretative analysis of the map of land use and occupation and the quality of surface water, a survey of the urban sanitation system, as well as verification of the application of legislation environmental. The results obtained in this study attest that the Cachoeirinha-Invernada Watershed is largely degraded, due to urbanization characterized by high occupation densities in hills and valleys, terrains in which the physical environment is very fragile for such demand. The main evidences of geologic processes correspond to soil degradation by erosion, mass movements and flooding, including siltation of valleys. The occupation of the Permanent Preservation Area takes place on top of the hills, high declivity areas, stream margins and springs. The lack of sanitary sewers linked to the sewer network, the disposal of wastewater directly in streams and ditches, besides the inadequate disposal of solid waste have contributed to the low environmental quality assessed in the Cachoeirinha-Invernada Watershed

Efeito da chuva sobre a eficácia de diferentes formulações de glyphosate no controle de Bidens pilosa

This study aimed at evaluating the effects from increasing doses of different glyphosate salts - ammonium (Roundup WG), isopropylamine (Roundup Transorb) and potassic salt (Zapp Qi) - on Bidens pilosa plants under controlled conditions, when they were subjected to a 20-mm rainfall over 30 minutes, at intervals of 1, 2, 4, 6, 12 and 24 hours after application of these products. The efficiency of the glyphosate salts in controlling B. pilosa were affected when the rainfall occurred after their application. The reduction in control was higher as the interval without rainfall after these product applications was diminished. The visual control of B. pilosa was similar from 7 to 28 days after application (DAA) for all these products, and it did not differ as to reduction of the accumulated dry matter in relation to the control without herbicide. The herbicide doses differed in controlling this species, and the most efficient control was obtained with the highest doses. The isopropylamine salt showed a better control upon this species at the shorter intervals without rainfall after its application. (1 and 2 hours), showing to be superior to the other salts. In those intervals without rainfall and longer than two hours, however, the ammonium salt was superior as to the visual control of this species. The potassic salt provided a lower control than the other salts over the periods without rainfall shorter than 12 hours, but showed to be superior to the isopropylamine salt at those intervals without rainfall and longer than 12 hours. Although presenting an excellent control upon the species in visual evaluations, the ammonium salt provided a lower reduction in dry matter than the other salts. The isopropylamine salt provided a higher reduction in dry matter of B. pilosa than the other treatments.Foi objetivo deste trabalho avaliar os efeitos de doses crescentes de diferentes sais de glyphosate - amônio (Roundup WG), isopropilamina (Roundup Transorb) e potássico (Zapp Qi) - sobre as plantas de Bidens pilosa em condições controladas, quando submetidas à chuva de 20 mm durante 30 minutos, nos intervalos de 1, 2, 4, 6, 12 e 24 horas após aplicação desses produtos. A eficiência de controle de B. pilosa pelos sais de glyphosate foi afetada quando ocorreu chuva após aplicação. A redução no controle foi maior à medida que se diminuía o intervalo sem chuva após a aplicação. O controle visual de B. pilosa foi semelhante dos 7 aos 28 DAA e não diferiu na redução de matéria seca acumulada, em relação à testemunha sem herbicida, para todos os sais de glyphosate. As doses do herbicida se diferenciaram no controle da espécie, sendo o controle mais eficiente nas maiores doses. O sal isopropilamina demonstrou melhor controle da espécie nos menores intervalos sem chuva após a aplicação (1 e 2 horas), sendo superior aos demais sais. No entanto, nos intervalos sem chuva maiores do que duas horas o sal amônio foi superior no controle visual da espécie. O sal potássico proporcionou controle inferior ao dos demais nos períodos sem chuva inferiores a 12 horas, sendo superior ao sal isopropilamina nos intervalos sem chuva maiores que 12 horas. O sal amônio, mesmo apresentando excelente controle da espécie nas avaliações visuais, proporcionou menor redução na matéria seca do que os demais sais. O sal isopropilamina proporcionou maior redução da matéria seca de B. pilosa do que os demais tratamentos

Oxygen and Ventilatory Output during Several Activities of Daily Living Performed by COPD Patients Stratified According to Disease Severity

Objectives: To measure the oxygen and ventilatory output across all COPD stages performing 18 common ADL and identify the activities that present the highest metabolic and ventilatory output as well as to compare the energy expenditure within each disease severity.Materials and Methods: Metabolic (VO2 and VCO2), ventilatory (f and V-E), cardiovascular (HR) and dyspnea (Borg score) variables were assessed in one hundred COPD patients during the completion of eighteen ADL grouped into four activities domains: rest, personal care, labor activities and efforts.Results: the activities with the highest proportional metabolic and ventilatory output (VO2/VO(2)max and VE/MVV) were walking with 2.5 Kg in each hand and walking with 5.0 Kg in one hand. Very severe patients presented the highest metabolic, ventilatory output and dyspnea than mild patients (p<0.05).Conclusions: COPD patients present an increased proportion of energy expenditure while performing activities of daily living. the activities that developed the highest metabolic and ventilatory output are the ones associated to upper and lower limbs movements combined. Very severe patients present the highest proportional estimated metabolic and ventilatory output and dyspnea. Activities of daily living are mainly limited by COPD's reduced ventilatory reserve.Fed Univ São Paulo Unifesp, Pulm Rehabil Ctr, São Paulo, BrazilFed Univ Pampa Unipampa, Uruguaiana, RS, BrazilAdventist Univ, São Paulo, BrazilNove de Julho Univ, São Paulo, BrazilPulm Rehabil Ctr Unifesp, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Pulm Rehabil Ctr, São Paulo, BrazilFed Univ São Paulo Unifesp, Pulm Rehabil Ctr, São Paulo, BrazilPulm Rehabil Ctr Unifesp, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Pulm Rehabil Ctr, São Paulo, BrazilWeb of Scienc