KEEFEKTIFAN READING PROGRAM DIGITAL TERHADAP BAHASA EKSPRESIF DAN RASA INGIN TAHU ANAK USIA 4-5 TAHUN

Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya kemampuan bahasa ekspresif dan rasa ingin tahu anak usia 4-5 tahun di PAUD ANNUR 2. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana keefektifan reading program digital terhadap peningkatan kemampuan bahasa ekspresif dan rasa ingin tahu anak usia 4-5 tahun di PAUD ANNUR 2. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan reading program digital terhadap peningkatan kemampuan bahasa ekspresif dan rasa ingin tahu anak dan berapa besar peningkatan kemampuan bahasa ekspresif dan rasa ingin tahu anak usia 45 tahun di PAUD ANNUR 2 Desa Batu Kecamatan Karangtengah Kabupaten Demak melalui raeding program digital.Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian kuantitatif. Design Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan bentuk desain quasi eksperimen yang digunakan adalah non equivalent control group design, di awali dengan pretest dan di akhiri dengan posttest. Populasi pada penelitian ini adalah semua anak kelompok A1 ( kontrol) dan kelompok A2 ( Eksperimen ) usia 4-5 tahun di PAUD ANNUR 2 Desa Batu Kecamatan Kabupaten Demak yang memiliki karakteristik yang sama dengan kelas uji coba. Teknik penetapan sampel (subyek penelitian) yang  digunakan adalah teknik sampel bertujuan (purposive sampling) yang biasanya disebut criterian based sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil rata-rata skor nilai pretest dan postest dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Dilihat dari skor pretest nilai rata-rata bahasa ekspresif anak kelas control sebesar 41,3 dan kelas eksperimen sebesar 48,3. Sedangkan untuk rasa ingin tahu anak nilai kelas kontrol sebesar 42,7 dan kelas eksperimen sebesar 47,8. Setelah diberikan perlakuan skor nilai rata-rata meningkat yaitu untuk nilai posttest kelas control sebesar 65 dan kelas eksperimen sebesar 82,3. Sedangkan untuk rasa ingin tahu anak untuk  posttest kelas kontrol sebesar 66,1 dan kelas eksperimen sebesar 89,3. Di lihat dari hasil Uji t  melalui SPSS bahasa ekspresif anak dapat dilihat bahwa nilai Sig. (2-tiled) 0,026 < 0,005, dan untuk rasa ingin tahu anak dapat dilihat bahwa nilai Sig. (2-tiled) 0,030 < 0,005 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima yang artinya nilai rata-rata awal variabel bahasa ekspresif anak kelompok kontrol dengan kelompok eksperimen terdapat perbedaan yang signifikan yang berarti terbukti bahwa reading program digital ini sangat efektif mampu meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak PAUD ANNUR 2

Code Switching and Code Mixing In Indonesian Language Learning at The Junior High School Level

This study aims to explain and describe the results of observations carried out at SMP Negeri 1 Sanrobone. Based on the results of these observations or research, it is known that in the Indonesian language learning process many or often use code switching and code mixing using regional languages ​​(regional languages ​​and Indonesian). In the use of code switching and code mixing by a teacher to students in the Indonesian language learning process at SMP Negeri 1 Sanrobone, including interesting to observe or research, this can be useful, as well as provide an overview of the use of code switching and code mixing carried out by teachers to their students. This theory can be used as a basis for analyzing code switching and code mixing in a research. The research method used is descriptive method. The data of this research is the study of the use of Indonesian at SMP Negeri 1 Sanrobone which is used by a teacher to his students or students. In this observation, the researcher involved. The technique of collecting this data is by analyzing the form, type, causal factors, as well as the function of code switching and code mixing. From this, students, both orally and in writing, teachers of SMP Negeri 1 Sanrobone can overcome inequality in the use of code switching and code mixing in Indonesian language learning, especially in SMP Negeri 1 Sanrobon

HUBUNGAN ANTARA LINGKAR PINGGANG DENGAN KADAR KOLESTEROL DARAH PADA USIA DEWASA DI DUSUN IV NGRAME TAMANTIRTO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

INTISARI Latar belakang : Lingkar pinggang adalah metode sederhana untuk menggambarkan distribusi lemak dalam tubuh. Peningkatan Lingkar Pinggang yang merupakan salah satu indikator obesitas abdominal sering dikaitkan dengan peningkatan risiko sindrom metabolik, salah satu faktor terjadinya hiperkolesterolemia dan merupakan faktor resiko jantung koroner. Tujuan : Untuk mengetahui hubungan antara lingkar pinggang dan kolesterol darah pada usia dewasa di dusun IV Ngrame Tamantirto Kasihan Bantul Yogyakarta Metode : Penelitian ini menggunakan desain penelitian observasional dengan metode cross sectional. Jumlah sampel penelitian adalah 65 dewasa dengan tehnik total sampling. Penelitian ini dilakukan dengan pengukuran lingkar pinggang dan kadar kolesterol darah dengan menggunakan GCU. Data dianalisis dengan menggunakan uji Chi-Square Korelasi. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan 35 responden memiliki lingkar pinggang tidak normal kategori laki-laki. Dan 40 responden memiliki kadar kolesterol darah yang normal. Hasil hubungan antara lingkar pinggang dan kolesterol darah pada usia dewasa p = value 0,015 (<0,05). Hal ini perkuat dengan hasil koefisen kontinengsi 0,980 (sangat kuat). Kesimpulan: Ada hubungan yang sangat kuat antara lingkar pinggang dan kolesterol darah pada usia dewasa di dusun IV Ngrame Tamantirto Kasihan Bantul Yogyakarta. Diharapkan mereka yang tergolong usia dewasa lebih menjaga berat badan agar tetap ideal sehingga bisa mencegah dari peningkatan kadar kolesterol darah

PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PROGRAM PENDIDIKAN INDONESIA HERITAGE FOUNDATION (IHF)

Pendidikan Anak Usia Dini yang disingkat menjadi PAUD, Merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 (enam) tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani. Perkembangan anak yang perlu diperhatikan adalah dalam menumbuhkan perilaku yang memiliki ciri-ciri nilai karakter yang baik yang menjadikan anak mampu menghadapi kehidupan saat dewasanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan nilai-nilai karakter anak diantaranya nilai kejujuran, kesopanan dan nilai kemandirian di TK Muslimat NU Masyithoh 19 “Annisa” Jenggot Kota Pekalongan. Dalam mengembangkan kemampuan nilai-nilai karakter juga diperlukan adanya kerjasama peran orang tua dalam melakukan pembiasaan yang sudah dilakukan disekolahan. Metode pendekatan dalam penelitian ini secara umum adalah menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan tujuan untuk memunculkan suatu produk yang baru. Hasil dari penelitian ini adalah Kenaikan hasil kemampuan nilai-nilai karakter dalam program pendidikan Indonesia Heritage Foundation (IHF) yang dilakukan dengan terintegrasi dalam pembelajaran sekaligus pembiasaan dikehidupan sehari-hari yang mampu memaksimalkan perkembangan kemampuan nilai karakter anak itu sendiri

Hubungan Lamanya Hemodialisa dengan Kualitas Hidup Pasien Gagal Ginjal di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta

Latar Belakang: Hemodialisa merupakan terapi untuk penderita gagal ginjal yang lama, mahal, serta membutuhkan restriksi cairan dan diet. Lama hemodialisa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas hidup pada pasien gagal ginjal. Tujuan penelitian: untuk mengetahui hubungan antara lamanya hemodialisa dengan kualitas hidup pasien gagal ginjal di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Metode penelitian: penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan accidental sampling sebanyak 60 orang. Pengambilan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan Kendall Tau. Hasil Penelitian: 68,3% responden dalam kategori hemodialisa lama (>24 bulan), dan 75% responden berada dalam kategori kualitas hidup sedang. Analisis data menghasilkan koefisien korelasi 0,042 yaitu hubungan searah sangat lemah. Dilihat dari signifikansinya p value = 0,739, H0 diterima dan berarti bahwa tidak ada hubungan signifikan. Kesimpulan: tidak ada hubungan signifikan antara lamanya hemodialisa dengan kualitas hidup pasien gagal ginjal di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Saran: memberikan edukasi tentang pentingnya hemodialisa, kolaborasi dengan rehabilitasi medis atau fisioterapi untuk gangguan nyeri otot dan kram. Kata Kunci: Lamanya hemodialisa, kualitas hidup pasien gagal ginjal Kepustakaan: 8 buku (2006 – 2013), 7 skripsi, 6 jurnal, 6 website Jumlah halaman: xiii, 52 halaman, 11 tabel, 2 gambar, 7 lampira

STRUKTUR DAN FUNGSI RETORIS KALIMAT TEKS EKSPOSISI DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS VIII EDISI REVISI 2017

Kajian struktur dan kalimat retoris dalam teks dapat membantu guru dan siswa dalam memahami materi pelajaran dalam buku teks tersebut. Penelitian ini bertujuan menggambarkan struktur retoris kalimat yang terdapat dalam teks eksposisi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas VIII Edisi Revisi 2017 dilihat dari struktur sintaksisnya dan fungsi retoris kalimat yang terdapat dalam teks eksposisi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas VIII Edisi Revisi 2017. Data dalam penelitian ini, yaitu kalimat yang terdapat pada teks eksposisi yang bersumber dari buku teks Bahasa Indoensia Kelas VIII Edisi Revisi 2017. Penelitian merupakan penelitian kualitatif. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu teknik dokumentasi dengan melakukan pencatatan, sedangkan teknik analisis datanya, yaitu teknik lesap dan bagi unsur langsung. Hasil penelitian ini yakni berupa pola struktur kalimat yang terdapat dalam teks eksposisi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas VIII Edisi Revisi 2017 sebanyak 22 model struktur kalimat, yakni S-P; P-S; P-K; P-Pel; S-P-O; S-P-K-; S-P-Pel; S-P-O-K; S-P-Pel-K; K-P-K; K-S-P; K-S-P-O; P-S-K; S-P-Pel-O; SP-Pel-K; S-K-P-O-K; S-K-P-O; K-S-P-O-K; K-S-P-K; K-P-S; K-P-S-K; K-S-P-O-P-K; dan K-S-P-O-P-K. Adapun fungsi retoris pada kalimat yang terdapat dalam teks eksposisi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas VIII Edisi Revisi 2017 yakni tema tekstual, tema interpersonal, tema topikal takbermarkah, tema topikal bermarkah, dan rema. Kata kunci: Fungsi Retoris; Rema; Struktur Kalimat; Tema

The Practicality of Teaching Materials for Writing Expository Texts Based on Visual Media for High School Students in Indonesian Language Learning

Abstract This study aims to test the practicality of teaching materials for writing expository texts based on visual media for tenth grade Indonesian high school students (MAN 1 Makassar). The type of research used is survey or observational research. The subjects in this study were class X MAN 1 Makassar odd semester students in 2018 as many as 37 people, and two tenth grade Indonesian language teachers. The results showed that the teaching materials for writing exposition texts based on visual media were very practical because the average value of the percentage of students who agreed with the statement items in the student response questionnaire was 99.46. Thus, the learning process in the classroom that allows students to learn the skills of writing expository texts based on visual media makes students play an active role in expressing their ideas in written form. The combination of writing exposition texts with visual media has a positive impact on science so that a combination of both learning media is obtained

Penerapan Model Project Based Learning dalam Pengembangan Jiwa Entrepreneurship Mahasiswa di Perguruan Tinggi

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan model Project Based Learning dalam mengembangkan jiwa entrepreneurship mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM; (2) mengetahui seberapa besar jiwa entrepreneurship mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM; (3) mengetahui pengaruh model Project Based Learning terhadap pengembangan jiwa entrepreneurship mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, dengan jenis penelitian survei eksplanatif (analitik). Jumlah sampel sebanyak 36 mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah technopreneurship Prodi Teknik Elektronika Terapan (D4). Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh adalah: (1) keterterapan model project based learning dalam kategori sangat baik dengan nilai rata-rata sebesar 86%; (2) mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM memiliki jiwa enterprenuership dalam kategori tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 81%; (3) model project based learning berpengaruh positif terhadap pengembangan jiwa enterpreneurship dengan kontribusi sebesar 81%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Project Based Learning dapat menumbuhkan jiwa entrepreneurship mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM yang terintegrasi ke dalam nilai entrepreneurship. Kata Kunci: Model Project Based Learning, Jiwa Entrepreneurshi

Biodegradable Wet Wipes dari Sabut Kelapa Sawit (Palm Fiber) dengan Ekstrak Flavonoid Daun Kelapa Sawit Sebagai Bahan Antibakteri

The wet tissue currently circulating in the market is made of synthetic fibers consisting of 30% viscose fibers and 70% polyester fibers, and 90% of the wet tissue contains plastic. Indonesia's palm oil industry grows annually, however. Palm fiber waste has high cellulose, useful as wet tissue raw material substitute. This study used flavonoids from palm leaves as an antibacterial material to create biodegradable wet wipes from palm fiber and evaluate their antibacterial and antiseptic effectiveness. The best characteristics of biodegradable wet wipes are obtained with a composition of 91.5% (w/w) palm coconut fiber cellulose, and a ratio (w/w) of PVA:tapioca:chitosan at every 10 mL of used VCO of 2:3:6 (1.5%:2.25%:4.5%) with variations in pulp bleaching and the method of applying the binder solution by being spread onto semi-dry tissue paper. The evaluation of wet tissue includes tests for tensile strength, color, biodegradability, phytochemical analysis, antibacterial testing, antiseptic testing, irritation testing, and pH testing. The test results showed that biodegradable wet wipes made of palm coconut fiber and flavonoid extract from palm coconut leaf at concentrations of 10%, 15%, and 20%, which have been adjusted to SNI 8526:2018 standard, have bacterial reduction effectiveness of 68.09%, 79.06%, and 89.94%, respectively

Analisis Implementasi Pendidikan Moral Pancasila Sebagai Upaya Pencegahan Bullying di Sekolah

Bullying among students has recently increased, particularly in primary and secondary schools. This shows a poor understanding of Pancasila. Therefore, further research and analysis is required to determine what measures should be taken if implemented in the future. Our analysis is descriptive and analytical in nature. The purpose of this study is to understand and explore the meaning, impact, prevalence, and ways to overcome bullying through a literature-based approach and theory of the consequences, prevalence, and elimination of bullying. The researcher suspects that teachers are reacting to the phenomenon of moral harassment in schools. This study also examines what to do in the event of violenc