Colombian transnational families : experiential, emotional and relational dimensions of migration

Cette thèse souligne l'importance des aspects affectifs et relationnels de la migration pour les Colombiens migrants vivant à Montréal, qui s’occupent de leur famille transnationale, tout en refaisant leur foyer et en élaborant leur projet de vie. L’accent est mis particulièrement sur les dimensions vécues et émotionnelles de la migration, ce afin de proposer une perspective nuancée de la migration en tant que réalité incarnée. Ma recherche offre un aperçu des motivations personnelles et des processus décisionnels impliqués dans le mouvement transnational des migrants colombiens, reconnaissant, comme le suggère la littérature ethnographique, que les décisions des migrants transnationaux de vivre leur vie au-delà des frontières nationales ne sont jamais purement politiques ou économiques. En effet, les migrants se déplacent dans les limites imposées par les structures politiques, économiques, et sociales. Cependant, ces réalités sont équilibrées et contrebalancées dans la sphère de la vie domestique et affective, dans des intimités partagées en famille et d'autres facteurs qui dépassent la portée des politiques gouvernementales ou des fluctuations des marches du travail mondial. Ainsi, l'accent mis sur l’expérience vécue et sur la nature ambiguë et incertaine des émotions de la famille transnationale met en évidence des processus de migration transnationale en constante évolution. Mon analyse s'appuie sur une approche centrée sur l'expérience, et l'attention est principalement portée sur le corps, en tant que site de culture. Pour cette raison, la participation sensuelle et les expériences incarnées, comme manger et marcher, occupent une place privilégiée dans l'étude. Je fournis une description détaillée des expériences vécues et des émotions ressenties par les Colombiens qui ont émigré à Montréal. Ce faisant, je tente de donner une image plus complète de la migration telle qu'elle est vécue par ses principaux acteurs et de la migration colombienne en particulier.This thesis highlights the importance of the affective and relational aspects of migration for Montréal-based Colombian migrants as they care at a distance for their transnational families while remaking their homes and crafting life projects. In particular, the focus is on the lived and emotional dimensions of migration, which allows a nuanced perspective on migration as an embodied reality. My research offers insights into the personal motivations and decision-making processes involved in transnational movement, recognizing, as the ethnographic literature suggests, that transnational migrants’ decisions to live their lives across national frontiers are never purely political or economic. Indeed, migrants do move within the limits imposed by political, economic, and social structures. However, these realities are counterbalanced within the domestic and affective life sphere by shared intimacies and other factors that extend beyond the reach of government policies or fluctuations in global labour markets. Thus, the emphasis on lived experiences and on the ambiguous and uncertain nature of the emotions of the transnational family highlights ever-changing processes involved in transnational migration that are not always taken into account in the academic literature. My analysis draws on an experience-centred approach, and attention is given primarily to the body as a site of culture. Consequently, sensorial participation and embodied experiences, such as eating and walking are given a privileged place in the study. I provide a detailed description of the lived experiences and felt emotions of Colombians who have migrated to Montréal. In so doing, I attempt to give a more complete picture of migration as lived by its principal actors and of Colombian migration in particular.Esta tesis destaca la importancia que los lazos afectivos pueden llegar a tener para algunos migrantes colombianos radicados en Montréal, los cuales a la vez que mantienen lazos afectivos con sus familias transnacionales, rehacen sus hogares imaginan y planean un mejor futuro. El énfasis en la dimensión emocional y cotidiana de la migración nos ofrece una visión de la migración como realidad corporal. Mi investigación ahonda en las motivaciones personales y los procesos de toma de decisiones que intervienen en el movimiento transnacional, reconociendo, como sugiere la literatura etnográfica, que las decisiones tomadas por las migrantes transnacionales de vivir sus vidas a través de fronteras nacionales, nunca son puramente políticas o económicas. De hecho, los migrantes se mueven dentro de las estructuras políticas, económicas y sociales. Sin embargo, estas realidades se equilibran y contrarrestan en la esfera de la vida doméstica y afectiva, en las intimidades compartidas en familia y otros factores que se extienden más allá del alcance de las políticas gubernamentales o las fluctuaciones de los mercados laborales mundiales. Así pues, el énfasis en las experiencias vividas y en el carácter ambiguo e incierto de las emociones de la familia transnacional pone de relieve los procesos siempre cambiantes que conlleva la migración transnacional y que no siempre son tenidos en cuenta. Mi análisis se basa en un enfoque centrado en la experiencia, y se centra principalmente en el cuerpo como lugar de cultura. A su vez, la participación sensorial y las experiencias corporales, como comer y caminar, ocupan un lugar privilegiado en el estudio. Proporciono una descripción detallada de las experiencias vividas y las emociones sentidas por los colombianos que emigraron a Montréal. Con ello, trato de dar una imagen más completa de la migración tal como la vivieron sus principales actores y de la migración colombiana en particular

Coordenadores pedagógicos: trajetória, competências e responsabilidades

This article of bibliographic nature aims to analyze how the work of the pedagogical coordinator in the school happens, since its emergence until today. It can be noticed from the research that being a pedagogical coordinator requires, in addition to academic formation, a series of other attributes, such as being a mediator, encourager, the one who questions, collaborator, among others. It is important that the coordinator plans and prioritizes his actions as an educator and articulator of the school's political-pedagogical project so as not to get lost along the way, being only at the service of the school's urgencies and emergencies. The establishment of a trusting relationship with teachers is also essential for the pedagogical work to flow in the best possible way, which can result in quality education.Este artículo bibliográfico tiene como objetivo analizar cómo se realiza el trabajo del coordinador pedagógico en la escuela, desde su surgimiento hasta la actualidad. De la investigación se puede ver que ser un coordinador pedagógico requiere, además de la formación académica, una serie de otros atributos, como ser un mediador, animador, problematizador, colaborador, entre otros. Es importante que el planifique y priorice sus acciones como formador y articulador del proyecto político-pedagógico de la escuela para no perderse en el camino, estando solo al servicio de las urgencias y emergencias de la escuela. El establecimiento de una relación de confianza con los maestros también es esencial para que el trabajo pedagógico fluya de la mejor manera posible, lo que puede resultar en una educación de calidad.Este artigo de cunho bibliográfico possui como objetivo analisar como acontece o trabalho do coordenador pedagógico dentro da escola, desde seu surgimento até os dias de hoje. Percebe-se com a pesquisa que ser coordenador pedagógico requer, além de formação acadêmica, uma série de outros atributos, como por exemplo ser mediador, incentivador, problematizador, colaborador, entre outros. É importante que ele planeje e priorize suas ações enquanto formador e articulador do projeto político-pedagógico da escola para não se perder ao logo do caminho, estando apenas a serviço de urgências e emergências da escola. O estabelecimento de uma relação de confiança com os professores também é fundamental para que o trabalho pedagógico flua da melhor maneira possível, podendo resultar em uma educação de qualidade

Catálogo de publicações de 2021

The catalog is a compilation of all articles published in the year 2021, already in the ABNT norms. It aims to enable the widespread dissemination of the texts published in Educação & Formação.El catálogo es una recopilación de todos los artículos publicados en el año 2021, ya en las normas de la ABNT. Su objetivo es permitir la amplia difusión de los textos publicados en Educação & Formação.The catalog is a compilation of all articles published in the year 2021, already in the ABNT norms. It aims to enable the widespread dissemination of the texts published in Educação & Formação.O catálogo trata de uma compilação de todos os artigos publicados no ano de 2021, já nas normas da ABNT. Objetiva possibilitar a ampliação da divulgação dos textos publicados na Educação & Formação

Remember, remember the 6th and 7th of November : Colombia 1985 siege of the Palace of Justice

In the morning of November 6th in 1985, during an impasse in negotiations with the government of President Belisario Betancur, M-19 guerrillas seized the Palace of Justice and held the entire Colombian Supreme Court hostage. The Army responded by destroying the building. More than a hundred people were killed, as well as eleven civilians- the cafeteria staff and some occasional visitors- who were made to disappear. What is puzzling is that these civilians were safely escorted outside the Palace of Justice, but perhaps because they were witnesses to what had gone on inside, they were made to disappear. The families of these people have struggled for over 25 years to find their loved ones. During a five month period in 2008 I studied the way in which some Colombians remembered or forgot this traumatic event that touched and changed their lives. It was through the use of methods such as interviews, focus groups, participant observation, walkabouts, visits to exhibitions related to forced disappearances and a course I took on "Violence, Memory and History" that I came to know their memories and stories and to understand their struggles for truth and justice. Furthermore, to guide my understanding I drew upon theories that highlighted the importance of memory in societies were social trauma occurred, societies in transition from repression to democracy. An extensive interdisciplinary study by Elizabeth Jelin, theories by Mario Amoros, Jorge Mendoza Garcia and Reyes Mata among others, guided this study. I was able to share in the continuous search process which is followed by the families of the disappeared. A search for truth and justice. However, and most importantly, the families struggle to develop ways to keep from forgetting, they share their stories with those who want to listen, and keep courageously trying to remember what cannot be forgotten

Chronic phase of COVID-19: challenges for physical therapists in the face of musculoskeletal disorders

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Study of the influence of bubble size on column flotation for different apatite granulometry

Flotation is a concentration process based on the selective separation of the constituents through the difference between the surface properties of the substances involved in the operation. One of its applications is in the fertilizer industry, in which the process aims to separate the minerals of interest from the gangue components. Given the strong demand for agricultural products, associated to the high dependence on fertilizer imports, a study that provides a better knowledge of the flotation process is important, since this is an operation that promotes mineral concentration from a complex and low-grade mineral exploration, economically and with good yields. The main mechanism of flotation process is bubble-particle interaction, which is strongly dependent on particle size and bubble size distribution (BSD). In order to promote a more efficient process, different particle sizes require various BSDs. Knowing that air bubbles are responsible for collecting and transporting the hydrophobic particles from the pulp to the foam, controlling the size and distribution of the bubbles generated is essential to promote greater bubble-particle interaction. The aim of this study was to verify the influence of the bubble size on apatite flotation performance of different sizes: fine (d3,2 = 13,95 m), intermediate (d3,2 = 50,86 m) and coarse (d3,2 = 108,96 m). Therefore, initially the influence of the addition of the mineral particle in the flotation column was investigated and it was verified a considerable decrease in bubble size (2.1 to 3.2 times lower in relation to the bubbles measured in the air-water system), thereby it was defining that the bubbles would be measured during mineral flotation. In the analysis of the bubble size influence on flotation, for each particle size range studied, the conditions of pulp conditioning that favored the best flotation performance were determined and the results were evaluated from the obtained images and the values for recovery and P2O5 content. The results allowed to identify bands of bubble diameter that favored a better performance for each particle size range studied. The intermediate particles presented the best results for the entire distribution of bubble diameter studied. The fine particles obtained a better flotation performance when using medium-sized bubbles (800-1000 m). And the coarse particles showed a better performance for large bubbles, but due to their high detaching rate, low recovery values were observed in the flotation of this particles range.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorCNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoTese (Doutorado)Flotação é um processo de concentração baseado na separação seletiva dos constituintes através da diferença entre as propriedades de superfície das substâncias envolvidas na operação. Uma das suas aplicações é na indústria de fertilizantes, na qual o processo visa separar os minerais de interesse dos componentes de ganga. Diante da forte demanda por produtos agrícolas, associada à alta dependência da importação de fertilizantes, um estudo que proporcione um maior conhecimento do processo de flotação é importante, visto ser essa uma operação que promove a concentração mineral a partir de um aproveitamento de minérios complexos e de baixos teores, de forma econômica e com bons rendimentos. A flotação tem como mecanismo principal a interação bolha-partícula, a qual é fortemente dependente do tamanho da partícula e da distribuição do tamanho de bolha (DTB). Para que se promova um processo mais eficiente, diferentes tamanhos de partícula exigem variadas DTBs. Sabendo que as bolhas de ar são responsáveis por coletar e transportar as partículas hidrofóbicas da polpa para a espuma, o controle do tamanho e da distribuição das bolhas geradas é essencial para promover uma maior interação bolha-partícula. Portanto, este estudo teve como objetivo verificar a influência do tamanho de bolha no desempenho da flotação da apatita de diferentes granulometrias: finas (d3,2=13,95 m), intermediárias (d3,2=50,86 m) e grossas (d3,2=108,96 m). Para isto, inicialmente foi investigada a influência da adição da partícula mineral na coluna de flotação, verificando uma diminuição considerável no tamanho de bolha (2,1 a 3,2 vezes menor com relação às bolhas medidas no sistema ar-água) e definindo, a partir disso, que as bolhas seriam medidas durante a flotação mineral. Na análise da influência do tamanho de bolha na flotação, para cada faixa de tamanho de partícula estudada, foram determinadas as condições de condicionamento da polpa que promoviam o melhor desempenho da flotação e, os resultados foram avaliados a partir das imagens obtidas e dos valores obtidos para recuperação e teor de P2O5. Os resultados possibilitaram identificar faixas de diâmetro de bolha que favorecesse um melhor desempenho para cada faixa de tamanho de partícula estudada. As partículas intermediárias foram as que apresentaram os melhores resultados para toda a distribuição de diâmetro de bolha estudada. As partículas finas obtiveram um melhor desempenho na flotação quando foram utilizadas bolhas intermediárias (800-1000m). E as partículas grossas apresentaram um melhor desempenho para bolhas grandes, porém devido a sua alta taxa de desprendimento, foi observado baixos valores de recuperação, na flotação dessa faixa de partículas

EFEITO DO TRATAMENTO COM O ANTIOXIDANTE APOCININA NO DESENVOLVIMENTO E MANUTENÇÃO DA DOR NEUROPÁTICA

Neuropathic pain is considered a difficult treatment pain syndrome. According to studies, reactive oxygen species (ROS) generally modulate cellular processes and its levels are regulated by antioxidants. Conversely, increased levels of ROS may be related to the development and maintenance of persistent pain, such as neuropathic pain. Additionally, peripheral nerve injury can lead to increased production of ROS. Since the antioxidants administration has analgesic effect in neuropathic pain, the current study was conducted in order to evaluate the role of ROS in the development and maintenance of peripheral neuropathic pain induced by chronic constriction of the sciatic (CCS), specifically, we evaluated the effect of previous, chronic or delayed systemic administration of antioxidant apocynin. Administration of apocynin prior to the CCS did not prevent the development of hyperalgesia. On the other hand, chronic treatment reduced the hyperalgesia induced by CCS on the 3rd and 7th day of the experiment. The late treatment reduced the hyperalgesia on the 17th day. Thus, our results point to an involvement of ROS in the development and maintenance of neuropathic pain. In addition, chronic administration can prevent temporarily the development of hyperalgesia. While the late treatment may promote a slight decrease in hyperalgesia even after the installation of the same.A dor neuropática é considerada uma síndrome dolorosa de tratamento difícil. De acordo com diversos estudos, as espécies reativas de oxigênio (ERO) atuam normalmente nos processos celulares e seus níveis são regulados por antioxidantes. Contudo, o aumento nos níveis das ERO pode ser relacionado com o desenvolvimento e manutenção de dor persistente, como a neuropática. Adicionalmente, a lesão de nervos periféricos pode levar a um aumento na produção dessas substâncias. Tendo em vista que a administração de antioxidantes tem efeito analgésico em dores neuropáticas, o presente estudo foi conduzido com o objetivo de se avaliar a participação das ERO periféricas no desenvolvimento e manutenção da dor neuropática induzida pela constrição crônica do ciático (CCC), especificamente, com a finalidade de avaliar o efeito das administrações sistêmicas prévia, crônica e tardia, com o antioxidante apocinina. A administração de apocinina previamente à CCC não preveniu a hiperalgesia. Por outro lado, o tratamento crônico foi capaz de reduzir a hiperalgesia induzida pela CCC no 3º e 7º dia do experimento. O tratamento tardio reduziu a hiperalgesia no 17º dia. Assim, nossos resultados apontam para uma participação das ERO no desenvolvimento e manutenção da dor neuropática. Além disso, a administração crônica pode prevenir, temporariamente, o desenvolvimento da hiperalgesia. Enquanto que o tratamento tardio pode promover uma redução leve da hiperalgesia, mesmo após a instalação da mesma

Identificação da formação sobre o tema abuso sexual de profissionais que atuam na educação infantil

Orientador: Prof.a Dr.a Gabriela Isabel Reyes Ormeño.Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Graduação em PedagogiaInclui referências : p. 39-41Resumo : O presente trabalho tem como objetivo identificar o perfil dos profissionais que atuam na educação em relação ao tema abuso sexual infantil, detectando se o tema faz parte de sua formação inicial ou continuada. Segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância a escola tem papel importante no sistema de garantia dos direitos da criança e do adolescente. Cabe a ela assegurar o cumprimento de tais direitos promovendo a prática da cidadania e da participação dos meninos e meninas, além de notificar casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos ao conselho tutelar. Diante de tais considerações, aplicou-se um questionário a profissionais da educação, com o intuito de avaliar a eficácia de cursos de graduação, capacitação e formação continuada acerca do tema abuso sexual infantil, apontando seu repertório de informações sobre o assunto, identificando os sintomas que uma criança sexualmente abusada apresenta e conhecimento dos procedimentos corretos para adotar frente a denúncias e encaminhamentos de casos aos serviços de proteção à criança.Abstract : The present work aims to identify the profile of professionals working in education in relation to child sexual abuse issue by detecting whether the topic is part of your initial or continuous training. According to the United Nations Children's Fund the school has important role in the system of guarantee of the rights of children and adolescents. It's up to her to ensure the fulfilment of these rights by promoting the practice of citizenship and the participation of boys and girls, in addition to notify cases of suspected or confirmed abuse to child protective services. Faced with such considerations, a questionnaire was applied to education professionals, in order to assess the effectiveness of courses, training and continuing education on the subject child sexual abuse, pointing your repertoire of information about it, identifying the symptoms that a sexually abused child features and knowledge of the correct procedures to adopt in the face of complaints and referrals of cases to child protective services

Gestión administrativa y comunicación organizacional en docentes de instituciones educativas públicas de Lurín-Lima, 2023

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación de la gestión administrativa y la comunicación organizacional en docentes de instituciones educativas públicas de Lurín, 2023. Se empleó una metodología básica, de diseño no experimental, de tipo correlacional y cuantitativo. Se utilizó como técnica la encuesta a través de instrumentos de cuestionarios para ambas variables que fueron validadas por juicio de experto y sometida a prueba de confiabilidad y consistencia interna y para ello se empleó el Alfa de Cronbach con un resultado de 0.951 para la gestión administrativa y de 0.926 para la comunicación organizacional. En cuanto a los resultados descriptivos e inferenciales se realizó una muestra a 100 docentes, con la información obtenida se elaboró una base de datos, para luego procesarla con el Programa SPSS versión 26. Se aplicó la prueba de normalidad (Kolmogorov Smirnon), resultando no paramétrico, se empleó el estadístico de Spearman, obteniendo una significancia bilateral de p=0 ,000 < 0,05 aceptándose la hipótesis inicial y rechazando la hipótesis nula. Finalmente, se obtuvo un coeficiente de correlación de 0,629 siendo positiva media, en conclusión, si se prospera la gestión administrativa también se prosperaría la comunicación organizacional

Desenvolvimento ágil aplicado a organismos públicos

Orientador : Professor Dr. Jaime WojciechowskiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Especialização em Engenharia de SoftwareInclui referênciasResumo : Metodologias de gerenciamento de projetos, de maneira geral, aplicam habilidades e práticas que apoiam na condução da execução de um projeto a fim que seja realizado de forma eficaz de acordo com os recursos disponíveis. Para simplificar os processos que envolvem o gerenciamento de projetos e permitir a redução no tempo da execução do planejamento de projetos com objetivos finais pouco esclarecidos, foram desenvolvidas melhores práticas com a proposição de gerenciamento ágil de projetos. Considerando a abordagem da metodologia ágil, com o intuito de verificar os resultados da implementação da metodologia em projetos de software que demandam revisão contínua de escopo, foi estudada a metodologia de gerenciamento ágil aplicada a organismos públicos, cuja característica se dá num modelo evolutivo em tempo de execução de projeto de software como consequência de alterações normativas e de legislação que impactam diretamente na especificação de requisitos a serem implementados