Factores psicosociales que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes (NNA)entre las edades 11-16 años que habitan en la asociación los Quinchos en el municipio de San-Marcos en el II semestre del año 2015

El objetivo principal de esta investigación fue identificar los factores psicosociales que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes (NNA) entre las edades de 11-16 años que habitan en la asociación “Los Quinchos”. En primer lugar se estudió la situación emocional en que se encontraban los niños, niñas y adolescentes de la asociación “Los Quinchos”, formulándose un formato de preguntas que fueron dirigidas a los educadores, niños, niñas y adolescentes con el fin dar respuesta a nuestros objetivos planteados. De igual manera se analizaron los estudios existentes sobre la temática a investigar así como las teorías propuestas para sustentar los factores psicosociales que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes. El estudio cualitativo partió de una muestra por conveniencia con un total 16 niñas, niños y adolescentes en edades de 11 a 16 años y 4 educadores que habitan en la asociación “Los Quinchos” mismos que se encontraban en el cetro al momento de aplicación de las entrevista. Esto se realizó con el propósito de: 1- Detectar los factores que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes, 2- Determinar el factor más influyente en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes, 3- conocer el vínculo afectivo existente entre padres e hijos, mediante la aplicación de entrevistas modificadas para niños, niñas, adolescentes y educadores. En el proceso investigativo se encontró que los factores que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes son: Resiliencia, Autoestima, Relaciones sociales, Vínculo afectivo y sentido de partencia, logrando determinar que el factor más influyente en el desarrollo emocional de estos niños, niñas y adolescentes es la autoestima, reconociendo que el vínculo afectivo entre padres e hijos aún existe no obstante estos niños, niñas y adolescentes crean un nuevo vínculo afectivo con sus educadores, ya que según la teoría del apego de John Bowlby, el apego es el vínculo emocional que desarrolla el niño con su padres (o educadores) y que le proporcionan la seguridad emocional indispensable para un buen desarrollo de la personalidad. Con este trabajo se dará pautas a las autoridades del centro a través de los resultados encontrados, para encontrar estrategias que ayuden a mejorar el desarrollo emocional y así contrarrestar la conducta inadecuada de los niños, niñas y adolescentes que habitan en el centro

Estudios de base para el diagnóstico de la laguna Mulitas de la ciudad de 25 de Mayo (B.A.)

El estudio surge como un requerimiento de la Municipalidad de 25 de Mayo al Laboratorio de Ingeniería Sanitaria de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, a efectos de realizar estudios en los que se propongan las acciones necesarias a llevar a cabo para la recuperación y un manejo sustentable de la laguna, un recurso natural de elevado valor social y ambiental.\nLas tareas realizadas se componen de una serie de actividades entre las que se puede destacar: recopilación y análisis de información antecedente, visitas, recorridas de campo, toma de muestras de agua y sedimentos, estudios hidrológicos e hidráulicos y la evaluación del estado actual del cuerpo superficial Laguna Mulitas. A partir de estos se procedió a describir el funcionamiento hidrológico e hidráulico de la laguna y su cuenca de aporte en su estado actual y establecer las adecuaciones necesarias para disponer de los elementos de control que permitan fijar un nivel de operación del cuerpo superficial acorde al sostenimiento de la flora y fauna, garantizando además el uso recreativo, pero sin comprometer los terrenos aledaños, a fin de minimizar la afectación sobre la población ubicada en cercanías de las márgenes

Estudio epidemiológico sociocultural de las prácticas frente al dolor en pacientes odontológicos de sector urbano vulnerable

157 p.Esta investigación busca comprender desde la epidemiología sociocultural cómo la cultura condiciona la experiencia del proceso salud-enfermedad de los sujetos, analizando la influencia de la información en la relación entre prácticas de salud bucodental y el dolor dental en pacientes odontológicos del Centro de Salud Familiar (CESFAM) Carlos Trupp de la ciudad de Talca y cómo influye ésta en la subvaloración de la salud bucodental y el acceso a la atención odontológica. Para esto se utilizó un enfoque epidemiológico sociocultural cualitativo, que considera el contexto social y la experiencia odontológica de los sujetos fundamentándose en la alta demanda de las atenciones dentales de urgencia en el país, las que tienen al dolor como principal motivo de consulta. En nuestro país, un gran porcentaje del conjunto de atenciones odontológicas, son realizadas en los centros de atención primaria de salud. La población de estudio se caracteriza por ser un sector social vulnerable en que los sujetos representan una población de riesgo y cuyo estudio podrá contribuir a disminuir las brechas sociales de atención en salud dental. MATERIALES Y MÉTODO: La estrategia metodológica cualitativa consideró un diseño exploratorio descriptivo que aplica entrevistas cualitativas semiestructuradas a una muestra intencionada de 24 usuarios que recibieron o reciben atención dental primaria, pertenecientes al CESFAM Carlos Trupp de la ciudad de Talca. El plan de análisis está basado en los principios de la Teoría Fundamentada de Glasser y Strauss. La validez del estudio está dada por la saturación empírica y la triangulación. Este considera explicar por cada objetivo, que es lo que interesa como información y para qué. RESULTADOS: 1) El dolor dental es un fenómeno de intensidad incomparable para los individuos. 2) El dolor dental impacta en la calidad de vida de quien lo padece. 3) El contexto sociocultural, en el que se desenvuelven los individuos, es un agente que dificulta el acceso al cuidado odontológico; miedo, mala calidad de la atención y altos costos. 4) Los individuos perciben que no se entrega suficiente información sobre el cuidado bucodental en el centro de salud donde acuden con frecuencia. 5) La información en salud bucodental es percibida como importante para mejorar el autocuidado y prevenir enfermedades bucodentales. 6) La falta de información es referida como un agente que promueve la subvaloración de las enfermedades orales. 7) Las enfermedades orales y la falta de cuidado dental son naturalizadas por los individuos. 8) Las enfermedades orales y el dolor dental son percibidos con menor severidad frente a las patologías no orales. 9) Los usuarios relatan la salud bucodental con una visión marcadamente estética.CONCLUSIÓN: La subvaloración de la salud bucodental en la sociedad está directamente relacionada con el contexto social de cada individuo, en donde la influencia de la información es determinante para una construcción social de una nueva visión de ella. Sin embargo, la instauración de la importancia de las patologías orales en las personas depende de nuevas políticas públicas ya sea en torno a la promoción, prevención o tratamiento oportuno, como también mejoramiento del acceso, para así aumentar la capacidad funcional y el bienestar de las personas. Palabras Claves: Dolor dental, conocimientos en salud bucodental, contexto cultural, prácticas de salud bucodental, acceso a la atención odontológica, género, epidemiologia sociocultural

Vitamin D receptor expression is associated with improved overall survival in human glioblastoma multiforme

Vitamin D and its analogs have been shown to display anti-proliferative effects in a wide variety of cancer types including glioblastoma multiforme (GBM). These anticancer effects are mediated by its active metabolite, 1α, 25-dihydroxyvitamin D3 (calcitriol) acting mainly through vitamin D receptor (VDR) signaling. In addition to its involvement in calcitriol action, VDR has also been demonstrated to be useful as a prognostic factor for some types of cancer. However, to our knowledge, there are no studies evaluating the expression of VDR protein and its association with outcome in gliomas. Therefore, we investigated VDR expression by using immunohistochemical analysis in human glioma tissue microarrays, and analyzed the association between VDR expression and clinico-pathological parameters. We further investigated the effects of genetic and pharmacologic modulation of VDR on survival and migration of glioma cell lines. Our data demonstrate that VDR is increased in tumor tissues when compared with VDR in non-malignant brains, and that VDR expression is associated with an improved outcome in patients with GBM. We also show that both genetic and pharmacologic modulation of VDR modulates GBM cellular migration and survival and that VDR is necessary for calcitriol-mediated effects on migration. Altogether these results provide some limited evidence supporting a role for VDR in glioma progression.Fil: Salomón, Débora Gisele. Consejo Nacional de Investigaciones Cienti­ficas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Bahi­a Blanca. Instituto de Investigaciones Bioquimicas Bahi­a Blanca (i); ArgentinaFil: Fermento, María Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Cienti­ficas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Bahi­a Blanca. Instituto de Investigaciones Bioquimicas Bahi­a Blanca (i); ArgentinaFil: Gandini, Norberto Ariel. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Bahi­a Blanca. Instituto de Investigaciones Bioquimicas Bahi­a Blanca (i); ArgentinaFil: Ferronato, María Julia. Consejo Nacional de Investigaciones Cienti­ficas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Bahi­a Blanca. Instituto de Investigaciones Bioquimicas Bahi­a Blanca (i); ArgentinaFil: Arevalo, Julian. Hospital Municipal General de Agudos Doctor José Penna; ArgentinaFil: Blasco, J.. Hospital Int. Gral. de Agudos Dr. Jose Penna. Servicio de Patologia; ArgentinaFil: Andrés, Nancy Carolina. Consejo Nacional de Investigaciones Cienti­ficas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Bahi­a Blanca. Instituto de Investigaciones Bioquimicas Bahi­a Blanca (i); ArgentinaFil: Zenklusen, Jean C.. National Institutes of Health. National Cancer Institute; Estados UnidosFil: Curino, Alejandro Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Cienti­ficas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Bahi­a Blanca. Instituto de Investigaciones Bioquimicas Bahi­a Blanca (i); ArgentinaFil: Facchinetti, Maria Marta. Consejo Nacional de Investigaciones Cienti­ficas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Bahi­a Blanca. Instituto de Investigaciones Bioquimicas Bahi­a Blanca (i); Argentin

Estudios de base para el diagnóstico de la laguna Mulitas de la ciudad de 25 de Mayo (B. A.) : Propuesta para su recuperación y manejo sustentable

El estudio surge como un requerimiento de la Municipalidad de 25 de Mayo al Laboratorio de Ingeniería Sanitaria de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, a efectos de realizar estudios en los que se propongan las acciones necesarias a llevar a cabo para la recuperación y un manejo sustentable de la laguna, un recurso natural de elevado valor social y ambiental. Las tareas realizadas se componen de una serie de actividades entre las que se puede destacar: recopilación y análisis de información antecedente, visitas, recorridas de campo, toma de muestras de agua y sedimentos, estudios hidrológicos e hidráulicos y la evaluación del estado actual del cuerpo superficial Laguna Mulitas. A partir de estos se procedió a describir el funcionamiento hidrológico e hidráulico de la laguna y su cuenca de aporte en su estado actual y establecer las adecuaciones necesarias para disponer de los elementos de control que permitan fijar un nivel de operación del cuerpo superficial acorde al sostenimiento de la flora y fauna, garantizando además el uso recreativo, pero sin comprometer los terrenos aledaños, a fin de minimizar la afectación sobre la población ubicada en cercanías de las márgenes.Facultad de Ingenierí

Estudios de base para el diagnóstico de la laguna Mulitas de la ciudad de 25 de Mayo (B. A.) : Propuesta para su recuperación y manejo sustentable

El estudio surge como un requerimiento de la Municipalidad de 25 de Mayo al Laboratorio de Ingeniería Sanitaria de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, a efectos de realizar estudios en los que se propongan las acciones necesarias a llevar a cabo para la recuperación y un manejo sustentable de la laguna, un recurso natural de elevado valor social y ambiental. Las tareas realizadas se componen de una serie de actividades entre las que se puede destacar: recopilación y análisis de información antecedente, visitas, recorridas de campo, toma de muestras de agua y sedimentos, estudios hidrológicos e hidráulicos y la evaluación del estado actual del cuerpo superficial Laguna Mulitas. A partir de estos se procedió a describir el funcionamiento hidrológico e hidráulico de la laguna y su cuenca de aporte en su estado actual y establecer las adecuaciones necesarias para disponer de los elementos de control que permitan fijar un nivel de operación del cuerpo superficial acorde al sostenimiento de la flora y fauna, garantizando además el uso recreativo, pero sin comprometer los terrenos aledaños, a fin de minimizar la afectación sobre la población ubicada en cercanías de las márgenes.Facultad de Ingenierí

Estudios de base para el diagnóstico de la laguna Mulitas de la ciudad de 25 de Mayo (B. A.) : Propuesta para su recuperación y manejo sustentable

El estudio surge como un requerimiento de la Municipalidad de 25 de Mayo al Laboratorio de Ingeniería Sanitaria de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, a efectos de realizar estudios en los que se propongan las acciones necesarias a llevar a cabo para la recuperación y un manejo sustentable de la laguna, un recurso natural de elevado valor social y ambiental. Las tareas realizadas se componen de una serie de actividades entre las que se puede destacar: recopilación y análisis de información antecedente, visitas, recorridas de campo, toma de muestras de agua y sedimentos, estudios hidrológicos e hidráulicos y la evaluación del estado actual del cuerpo superficial Laguna Mulitas. A partir de estos se procedió a describir el funcionamiento hidrológico e hidráulico de la laguna y su cuenca de aporte en su estado actual y establecer las adecuaciones necesarias para disponer de los elementos de control que permitan fijar un nivel de operación del cuerpo superficial acorde al sostenimiento de la flora y fauna, garantizando además el uso recreativo, pero sin comprometer los terrenos aledaños, a fin de minimizar la afectación sobre la población ubicada en cercanías de las márgenes.Facultad de Ingenierí

Actividades Cooperativas y Colaborativas para fortalecer el aprendizaje

Cooperative and collaborative activities are tools used to strengthen learning in small and heterogeneous groups through teamwork. In co-learning, students work together towards a common goal, each taking responsibility for the challenges they face and contributing their knowledge and skills to the common task. On the other hand, in cooperative learning, students work in groups to create something new and share ideas and responsibilities equally. Cooperative and collaborative activities can include games, debates, discussions, and team projects, among others. To delve into this methodology in the area of learning in general, a descriptive analysis of the Ecuadorian scientific literature on various research articles published in recent years was carried out to identify the factors that prevent its application in the classroom. This study highlights the importance of tasks and practices as an innovative methodological strategy and how they can change with the development of information and communication technologies. As a result, it was determined that various tools would contribute to the growth of the current educational field, playing a supporting role in all educational stages and having a greater impact on basic education.Las actividades cooperativas y colaborativas son herramientas utilizadas para fortalecer el aprendizaje en grupos pequeños y heterogéneos a través del trabajo en equipo. En el coaprendizaje, los estudiantes trabajan juntos hacia un objetivo común, cada uno asume la responsabilidad de los desafíos que enfrenta y contribuye con sus conocimientos y habilidades a la tarea común. Por otro lado, en el aprendizaje cooperativo, los estudiantes trabajan en grupos para crear algo nuevo y comparten ideas y responsabilidades por igual. Las actividades cooperativas y colaborativas pueden incluir juegos, debates, discusiones y proyectos en equipo, entre otras. Para profundizar sobre esta metodología en el área del aprendizaje en general, se realizó un análisis descriptivo de la literatura científica ecuatoriana sobre diversos artículos de investigación publicados en los últimos años para identificar los factores que impiden su aplicación en el aula. En este estudio se resalta la importancia de las tareas y prácticas como una estrategia metodológica innovadora y cómo pueden cambiar con el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación. Como resultado se determinó que diversas herramientas contribuirían al crecimiento del campo educativo actual, jugando un papel de apoyo en todas las etapas educativas y teniendo un mayor impacto en la educación básica

Prospective associations between a priori dietary patterns adherence and kidney function in an elderly Mediterranean population at high cardiovascular risk

Purpose To assess the association between three different a priori dietary patterns adherence (17-item energy reduced-Mediterranean Diet (MedDiet), Trichopoulou-MedDiet and Dietary Approach to Stop Hypertension (DASH)), as well as the Protein Diet Score and kidney function decline after one year of follow-up in elderly individuals with overweight/obesity and metabolic syndrome (MetS). Methods We prospectively analyzed 5675 participants (55-75 years) from the PREDIMED-Plus study. At baseline and at one year, we evaluated the creatinine-based estimated glomerular filtration rate (eGFR) and food-frequency questionnaires-derived dietary scores. Associations between four categories (decrease/maintenance and tertiles of increase) of each dietary pattern and changes in eGFR (ml/min/1.73m(2)) or >= 10% eGFR decline were assessed by fitting multivariable linear or logistic regression models, as appropriate. Results Participants in the highest tertile of increase in 17-item erMedDiet Score showed higher upward changes in eGFR (beta: 1.87 ml/min/1.73m(2); 95% CI: 1.00-2.73) and had lower odds of >= 10% eGFR decline (OR: 0.62; 95% CI: 0.47-0.82) compared to individuals in the decrease/maintenance category, while Trichopoulou-MedDiet and DASH Scores were not associated with any renal outcomes. Those in the highest tertile of increase in Protein Diet Score had greater downward changes in eGFR (beta: - 0.87 ml/min/1.73m(2); 95% CI: - 1.73 to - 0.01) and 32% higher odds of eGFR decline (OR: 1.32; 95% CI: 1.00-1.75). Conclusions Among elderly individuals with overweight/obesity and MetS, only higher upward change in the 17-item erMedDiet score adherence was associated with better kidney function after one year. However, increasing Protein Diet Score appeared to have an adverse impact on kidney health. Trial Registration Number: ISRCTN89898870 (Data of registration: 2014).Open Access funding provided thanks to the CRUE-CSIC agreement with Springer Nature. This work was supported by the official Spanish Institutions for funding scientific biomedical research, CIBER Fisiopatologia de la Obesidad y Nutricion (CIBEROBN) and Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), through the Fondo de Investigacion para la Salud (FIS), which is co-funded by the European Regional Development Fund (six coordinated FIS projects leaded by JS-S and JVi, including the following projects: PI13/00673, PI13/00492, PI13/00272, PI13/01123, PI13/00462, PI13/00233, PI13/02184, PI13/00728, PI13/01090, PI13/01056, PI14/01722, PI14/00636, PI14/00618, PI14/00696, PI14/01206, PI14/01919, PI14/00853, PI14/01374, PI14/00972, PI14/00728, PI14/01471, PI16/00473, PI16/00662, PI16/01873, PI16/01094, PI16/00501, PI16/00533, PI16/00381, PI16/00366, PI16/01522, PI16/01120, PI17/00764, PI17/01183, PI17/00855, PI17/01347, PI17/00525, PI17/01827, PI17/00532, PI17/00215, PI17/01441, PI17/00508, PI17/01732, PI17/00926, PI19/00957, PI19/00386, PI19/00309, PI19/01032, PI19/00576, PI19/00017, PI19/01226, PI19/00781, PI19/01560, PI19/01332, PI20/01802, PI20/00138, PI20/01532, PI20/00456, PI20/00339, PI20/00557, PI20/00886, PI20/01158); the Especial Action Project entitled: Implementacion y evaluacion de una intervencion intensiva sobre la actividad fisica Cohorte PREDIMED-Plus grant to JS-S; the European Research Council (Advanced Research Grant 2014-2019; agreement #340918) granted to MAMG.; the Recercaixa (number 2013ACUP00194) grant to JS-S; grants from the Consejeria de Salud de la Junta de Andalucia (PI0458/2013, PS0358/2016, PI0137/2018); the PROMETEO/2017/017 and the PROMETEO 21/2021 grant from the Generalitat Valenciana; the SEMERGEN grant; the Boosting young talent call grant program for the development of IISPV research projects 2019-2021 (Ref.: 2019/IISPV/03 grant to AD-L); the Societat Catalana d'Endocrinologia i Nutricio (SCEN) Clinical-Research Grant 2019 (IPs: JS-S and AD-L). Collaborative Nutrition and/or Obesity Project for Young Researchers 2019 supported by CIBEROBN entitled: Lifestyle Interventions and Chronic Kidney Disease: Inflammation, Oxidative Stress and Metabolomic Profile (LIKIDI study) grant to AD-L. Jordi Salas-Salvado, gratefully acknowledges the financial support by ICREA under the ICREA Academia programme. M.R.-G., is supported by the Ministry of Education of Spain (FPU17/06488). None of the funding sources took part in the design, collection, analysis, interpretation of the data, or writing the report, or in the decision to submit the manuscript for publication