EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A CRIANÇA/JOVEM/FAMÍLIA: NECESSIDADES FORMATIVAS DOS ENFERMEIROS

Objetivo: identificar necessidades de formação dos enfermeiros em Educação em Saúde para a criança/jovem/família. Método: pesquisa quantitativa aplicada a uma amostra de 311 enfermeiros que realizavam Educação em Saúde para a criança/jovem/família em dois centros hospitalares e dois agrupamentos de atenção primária da província de Trás-os-Montes e Alto Douro no segundo semestre de 2018. Resultados: entre os inquiridos, 84,9% (n=264) não seguia nenhum modelo/teoria de Educação em Saúde; 66,2% (n=206) não frequentou nenhuma formação no âmbito da Educação em Saúde nos últimos cinco anos; 98,7% (n=307) considerou que a formação em Educação em Saúde é importante para o seu desenvolvimento profissional; e 93,6% (n=291) referiu necessidade de formação específica no âmbito da Educação em Saúde, nomeadamente em “técnicas de comunicação” (50,5%; n=157) e “estratégias técnico-pedagógicas” (50,5%; n=157). Conclusão: os enfermeiros sentiam necessidade de formação em modelos/teorias, técnicas de comunicação e estratégias técnico-pedagógicas de intervenção na Educação em Saúde.Descritores: Promoção da Saúde. Educação em Saúde. Enfermagem. Saúde da Criança. Saúde do Adolescente.

Anxiety, stress and coping stress strategies in researchers: COVID-19 pandemic

Background: The COVID-19 pandemic has affected worldwide, with the need for changes at the level of personal and professional life. The researchers, as with other professions, have been one of the professional classes that have had to reinvent. Aim: This study had the aim, to assess the anxiety, stress, and coping strategies in Portuguese researchers during the COVID-19 pandemic. Methods: Data were collected from 243 researchers using an online questionnaire, that included a Depression, Anxiety and Stress (DASS-21), and Coping Inventory for Stressful Situations (CISS). The study was performed between 1st June to 11th August 2021. Results: The findings suggest singles and younger researchers showed higher values of stress and anxiety. Medical and health sciences research areas presented higher levels on the DASS21 stress scale (p<0.05). Also, the results showed a moderate or moderate strong significant positive linear relationship between the scales (p<0.001): DASS-21 stress and anxiety; CISS21 emotional-oriented with DASS-21 stress and anxiety. Conclusion: The findings of this study support the growing concern for the mental health of the population, and in this case in particular, for the mental health of researchers. This study draws attention to the need for the intervention with more extensive and diverse studies in this professional class.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Anxiety and Coping Stress Strategies in Researchers During COVID-19 Pandemic

Abstract The current COVID-19 pandemic has affected the whole world, leading to changes in one's personal and working life. Researchers have undergone extensive changes in their roles, mainly in the area of health care, with research into the virus now the priority. Aim: To assess the anxiety, depression, stress, fears, and coping strategies of Portuguese researchers during the COVID-19 pandemic. Participants and methods: A total of 243 researchers, with an average age of 37.9 ± 9.6, participated in an online questionnaire. The study was performed between 1 June 2021 and 11 August 2021. The questionnaire included depression, anxiety, and stress (DASS-21), fear of COVID-19 scale (FCV-19S), and coping inventory for stressful situations (CISS). Results: The findings suggest being female and younger seems to be related to more significant fears. Singles and younger researchers showed higher values of stress, depression, and anxiety. Research areas, such as medical and health sciences, presented higher levels in the DASS-21 depression and stress scale (p 0.70); CISS-21 emotional-oriented with DASS-21 stress (r = 0.683), DASS-21 depression (r = 0.622), and DASS-21 anxiety (r = 0.557); and emotional fear and cognitive fear (r = 0.652). Conclusion: The findings of this study support the growing concern for the psychological well-being of researchers and the need for intervention with more extensive and diverse studies

Depression and Anxiety of Portuguese University Students: A Cross-Sectional Study about Prevalence and Associated Factors

ABSTRACT: The mental health of university students has worsened over time, and it is young people who have suffered the most from the COVID-19 pandemic in terms of mental health. Anxiety and depression are the most common symptoms reported by university students and are often the cause of disabilities, either in academic performance or in other spheres of life. Aim. The aim of this study was to both assess the prevalence of depressive and anxiety symptoms in Portuguese university students and analyze the factors associated with these symptoms. Methods. A quantitative cross-sectional study with a sample of 3,399 university students from seven Portuguese higher education institutions was conducted. The following questionnaires were used: the generalized anxiety disorder assessment scale (GAD-7), the patient health questionnaire (PHQ-9), and a study-created sociodemographic questionnaire. The Kendall correlation coefficient, chi-square test of independence, Spearman correlation coefficient, Shapiro-Wilk test, Mann–Whitney-Wilcoxon test, and Kruskall-Wallis test were used to analyze the association between variables. The statistical analysis was done using the software R Statistics (Version 4.0.4), using a significance level of 0.05. Results. Mild to severe anxiety symptoms were reported by 75% of the participants, and 61.2% described mild to severe depressive symptoms. Of the sample, 19.5% reported a previous diagnosis of a mental disorder, with 38.7% diagnosed after the pandemic began. Additionally, 23% reported taking medication for mental health issues, and 26.7% had considered self-harm or harbored thoughts of being “better off dead.” The study found lower anxiety and depressive symptoms (p < 0 05) among men, students with higher socioeconomic status, those who frequently traveled home, individuals without prior mental health diagnoses, those with better academic performance, and those who avoided substances like coffee, tobacco, cannabis, and other illegal psychoactive substances. Interestingly, students in romantic relationships exhibited more anxiety symptoms (p < 0 05). Moreover, participants who believed they had experienced moral or sexual harassment displayed higher levels of anxiety and depressive symptoms (p < 0 001). Conclusions. There was a decrease in the mental health of university students after the pandemic compared to prepandemic studies, and the proportion of students with anxiety and depressive symptoms was alarming. There is an urgent need to implement programs in universities to promote students’ mental health.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Job Stress, burnout and coping in police officers: relationships and psychometric properties of the Organizational Police Stress Questionnaire

Policing is a stressful occupation, which impairs police officers’ physical/mental health and elicits burnout, aggressive behaviors and suicide. Resilience and coping facilitate the management of job stress policing, which can be operational or organizational. All these constructs are associated, and they must be assessed by instruments sensitive to policing idiosyncrasies. This study aims to identify operational and organizational stress, burnout, resilient coping and coping strategies among police officers, as well to analyze the psychometric properties of a Portuguese version of the Organizational Police Stress Questionnaire. A cross-sectional study, with online questionnaires, collected data of 1131 police officers. With principal components and confirmatory factor analysis, PSQ-org revealed adequate psychometric properties, despite the exclusion of four items, and revealed a structure with two factors (poor management and lack of resources, and responsibilities and burden). Considering cut-off points, 88.4% police officers presented high operational stress, 87.2% high organizational stress, 10.9% critical values for burnout and 53.8% low resilient coping, preferring task-orientated than emotion and avoidance coping. Some differences were found according to gender, age and job experience. Job stress and burnout correlated negatively with resilient coping, enthusiasm towards job and task-orientated coping. Results reinforce the importance to invest on police officers’ occupational health.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

ANEURISMAS MICÓTICOS DAS CARÓTIDAS EXTRACRANIANAS – REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Introdução: Os aneurismas micóticos das carótidas na sua porção extracraniana são extremamente raros, sendo que o conhecimento sobre essa patologia incide apenas na descrição de casos clínicos. Apenas cerca de 100 casos estão publicados na literatura. Os autores propõem apresentar uma revisão sistemática com a intenção de delinear uma compreensão mais generalizada desta patologia. Métodos: Foram consultadas as bases de dados PubMed e EmBase utilizando as palavras-chave “infected aneurysm” e “carotid artery”. Foram incluídos todos os trabalhos em inglês até 2019. Os estudos que descrevem casos sobre aneurismas carotídeos intracranianos ou pseudoaneurismas traumáticos foram excluídos, tal como as lesões secundárias a complicações de cirurgia vascular. Resultados: Foram incluídos 55 trabalhos entre 1979-2019, relatando dados de 58 doentes. A mediana da idade foi de 63 anos (mín. 9 meses; máx. 88 anos), sendo 67% do sexo masculino. Cerca de 70% apresentaram histórico de infeções bacterianas prévias ou imunossupressão. A localização mais frequente foi a carótida interna seguida pela carótida comum, quase exclusivamente na proximidade da bifurcação carotídea. O aparecimento de uma massa cervical foi a apresentação mais habitual (46%) seguida por síndromes compressivos (38%) e AVC/AIT (11%). Os agentes identificados na maior proporção dos casos foram o Staphylococcus aureus (26%) e Salmonella spp (19%). A interposição de enxertos autólogos foi a técnica mais utilizada para correção cirúrgica. Foi relatada a morte de 7 doentes (14%). Conclusão: Os aneurismas micóticos das carótidas são raros e o diagnóstico pode ser difícil. O seu tratamento implica restituição do inflow carotídeo e remoção do tecido infetado, pelo que a utilização de enxertos autólogos é a estratégia preferida. Apesar das técnicas endovasculares poderem ser usadas em casos selecionados, deve ser considerada a possibilidade de o material protésico ser um nicho para crescimento bacteriano. A morbimortalidade poderá ser maior que a descrita no presente trabalho pelo viés de publicação

Up-Mind: um programa de treino para otimização de competências de grupos de operacionais de polícia

Sendo a atividade policial uma profissão reconhecida como uma das mais stressantes e com exposição a eventos potencialmente traumáticos, é fundamental preparar os operacionais de modo a minimizar este impacto emocional que prejudica a saúde física e psicológica. Baseado nos princípios da gestão do stresse, psicologia do desporto e neuropsicologia, foi desenvolvido um programa de treino de competências de auto-regulação com recurso ao biofeedback (BFB), designado Up-Mind. Sendo inovador no panorama português, foi desenvolvido por uma equipa multidisciplinar que integrou psicólogos, investigadores e elementos policiais. Pretende-se descrever os pressupostos de construção do programa, composto por quatro fases: apresentação e formação, avaliação inicial, intervenção individual e grupal e, avaliação final. Destina-se aos operacionais da polícia, tendo como objetivo a redução do stresse psicológico e psicofisiológico, bem como a otimização do desempenho policial. Numa época em que está demonstrado o impacto psicológico da pandemia COVID-19 nos elementos policiais, o programa Up-Mind pode ser aplicado a diversas forças policiais para promoção da saúde física e psicológica, contribuindo para a relação estabelecida entre o procedimento operacional e a resposta psicofisiológica.Since police activity is a profession recognized as one of the most stressful ones, with exposure to potentially traumatic events, it is essential to prepare police officers in order to minimize this emotional impact that harms physical and psychological health. Based on the principles of stress management, sports psychology and neuropsychology, a self-regulatory skills training program was developed using biofeedback (BFB), called Up-Mind. Being innovative in the Portuguese context, it was developed by a multidisciplinary team that integrated psychologists, researchers, and police elements. We aim to describe the assumptions of developing the program, composed of four phases: presentation and training, initial evaluation, individual and group intervention, and final evaluation. The program is for police officers, aiming at reducing psychological and psychophysiological stress, as well as optimizing police performance. At a time when the psychological impact of the COVID-19 pandemic on police elements is demonstrated, the Up-Mind program can be applied to various police forces to promote physical and psychological health, contributing to the relationship established between the operational procedure and the psychophysiological response.Dado que la actividad policial es una profesión reconocida como una de las más estresantes y con exposición a eventos potencialmente traumáticos, es esencial preparar a los policías para minimizar este impacto emocional que perjudica la salud física y psicológica. Basado en los principios del manejo del estrés, la psicología del deporte y la neuropsicología, se desarrolló un programa de entrenamiento de habilidades autorreguladoras utilizando biofeedback (BFB), llamado Up-Mind. Siendo innovador en el contexto portugués, fue desarrollado por un equipo multidisciplinario que integró psicólogos, investigadores y elementos policiales. Se pretende describir los supuestos de construcción del programa, compuesto por cuatro fases: presentación y formación, evaluación inicial, intervención individual y grupal y evaluación final. Está destinado a agentes de policía, con el objetivo de reducir el estrés psicológico y psicofisiológico, así como optimizar el rendimiento policial. En un momento en que se demuestra el impacto psicológico de la pandemia de COVID-19 en los elementos policiales, el programa Up-Mind se puede aplicar a diversas fuerzas policiales para promover la salud física y psicológica, contribuyendo a la relación establecida entre el procedimiento operativo y la respuesta psicofisiológica.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Técnicas combinadas no fechamento de lesões em membros torácico e pélvico de um felino: Relato de caso: Combined techniques in the closure of a feline forelimb and pelvic limb injury: A case report

O objetivo desse trabalho é relatar o uso de técnicas combinadas de curativo em membros torácico e pélvico de um felino, além de desbridamento cirúrgico, após ter sido atropelado, contrariando a indicação primária de amputação de ambos os membros como resolução para as lesões apresentadas e comparar as técnicas e abordagens em feridas aplicadas no caso relatado, com a literatura consultada. No primeiro atendimento as lesões foram limpas, o animal medicado e liberado com prescrição medicamentosa e orientações para curativos. Após dois dias, o animal retornou com os membros edemaciados e sinais de sepse, procedeu-se então, a internação do felino, realização de exames de imagem e laboratoriais, sendo iniciado um protocolo medicamentoso e preparo para o desbridamento cirúrgico. Após o procedimento, foram realizados curativos com o uso de soro fisiológico 0,9% morno, o uso do polihexametileno biguanida (PHMB) e do alginato de cálcio com prata durante toda a fase aguda da lesão. Após a diminuição do exsudato, passou-se a utilizar a pomada sulfadiazina de prata 1% até a completa cicatrização das lesões. Durante toda a internação, o paciente recebeu analgesia antes das trocas de curativo. Após três meses, as lesões foram completamente cicatrizadas e não houve a necessidade de amputação e o animal manteve comportamento e hábitos muito próximos aos animais saudáveis. Dessa forma a técnica empregada com os curativos escolhidos mostrou-se efetivas

Rett syndrome with and without detected MECP2 mutations: an attempt to redefine phenotypes

Background: The diagnosis of Rett syndrome (RTT) is based on a set of clinical criteria, irrespective of mutation status. The aims of this study were (1) to define the clinical differences existing between patients with Rett syndrome with (Group I) and without a MECP2 mutation (Group II), and (2) to characterize the phenotypes associated with the more common MECP2 mutations. Patients and methods: We analyzed 87 patients fulfilling the clinical criteria for RTT. All were observed and videotaped by the same paediatric neurologist. Seven common mutations were considered separately, and associated clinical features analysed. Results: Comparing Group I and II, we found differences concerning psychomotor development prior to onset, acquisition of propositive manipulation and language, and evolving autistic traits. Based on age at observation, we found differences in eye pointing, microcephaly, growth, number of stereotypies, rigidity, ataxia and ataxic-rigid gait, and severity score. Patients with truncating differed from those with missense mutations regarding acquisition of propositive words and independent gait, before the beginning of the disease, and microcephaly, growth, foot length, dystonia, rigidity and severity score, at the time of observation. Patients with the R168X mutation had a more severe phenotype, whereas those with R133C showed a less severe one. Patients with R294X had a hyperactive behaviour, and those with T158M seemed to be particularly ataxic and rigid. Conclusion: A clear regressive period (with loss of prehension and language, deceleration of growth) and the presence of more than three different stereotypies, rigidity and ataxic-rigid gait seemed to be very helpful in differentiating Group I from Group II

Abordagem geriátrica ampla na promoção de um envelhecimento ativo e saudável: componentes do modelo de intervenção AGA@4life

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