POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE E CAMPANHAS DE PREVENÇÃO À AIDS: RESGATANDO ALGUMAS CONTROVÉRSIAS ENFRENTADAS NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990.

The study examines how during the 1980 and 1990 the annoyances and issuesgenerated in the verification of AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) as a diseaseand conflicts between groups responsible professionals - doctors and advertising - for knowledgeproduction, processing and dissemination pathology, resulting in campaigns that haveas central elements of the speech mark expository, simultaneous recognition and prohibitionof sexual practices. Faced with such a dynamic, campaigns to combat HIV / AIDS are of aninformational nature predominantly on the use of condoms. The idea of prevention is mitigatedby the polysemy of messages and images and by a standardized presentation of the96 ARTIGO Tempo da Ciência (18) 35 : , 1º semestre 2011condom. This proposal results in the transmission of advertisements ambiguous, contradictoryand reductionist, directed primarily to the heterosexual male audience, nurturing andchallenging at the same time, the traditional gender behaviors and hardly spoke over thepublic homosexual and bisexual. This direction is consistent with the logic of social imaginationand compromises the very traditional classical division, and even contemporary medicineon sexual orientations - straight, gay or bisexual, reaffirming clearly ancient prejudices.Given this situation, the campaigns of AIDS transmit information which exempts the recipient,so think of AIDS as an epidemic disease and serious as to prevent against it.O presente estudo aborda como durante a década de 1980 e 1990 os incômodose controvérsias gerados na constatação da AIDS (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida)como doença e os conflitos entre os grupos profissionais responsáveis – médicos epublicitários - pela produção de saber, tratamento e divulgação da patologia, resultam emcampanhas que apresentam como marca enunciativa central elementos discursivos,simultâneos, de reconhecimento e interdição das práticas sexuais. Diante de tal dinâmica, ascampanhas de combate a AIDS assumem um caráter predominantemente informativo sobreo uso da camisinha. A idéia de prevenção é atenuada pela polissemia de mensagens eimagens e por uma apresentação padronizada do preservativo. Tal proposta resulta natransmissão de anúncios ambíguos, contraditórios e reducionistas, direcionados,prioritariamente, para o público heterossexual masculino, consolidando e questionando, aomesmo tempo, os comportamentos tradicionais de gênero e quase não se pronunciandosobre o público homossexual e bissexual. Esse direcionamento condiz com a lógica doimaginário social tradicional e compromete a própria divisão clássica, e ainda contemporânea,da Medicina sobre as orientações sexuais – hétero, homo e bissexual, reafirmando, claramente,antigos preconceitos. Diante deste quadro, as campanhas da AIDS transmitem uma informaçãoque exime o receptor, tanto de pensar a AIDS como uma doença epidêmica e grave, como dese prevenir contra ela

As Políticas Públicas de Educacionais e a influência da Informática na Práxis Docente

This article presents a discussion on the influence of computers in teaching practice. The new technologies of communication and information are placed as a structural element of information society and knowledge. In this new phase currentautomated production is needed to understand how the state has generated public policies that address the need to establish a culture of learning through the computer, changing teacher practice.Este artigo traz a discussão sobre a influência do computador na práxis docente. As novas tecnologias de comunicação e informação estão colocadas como elemento estruturante desta sociedade informacional e do conhecimento. Nessa nova fase atual de produção automatizada se faz necessário compreender como o Estado tem gerado políticas públicas que visem atender a necessidade de estabelecer uma cultura de ensino através do computador, alterando a práxis docente

A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR DA SOCIEDADE BRASILEIRA

Analisa o direito à educação para a cidadania como instrumento transformador da sociedade brasileira. Verifica as características específicas da formação histórica brasileira, debate de forma crítica as desigualdades sociais e a falta de acesso à educação. Aborda o direito à educação para a cidadania, de acordo com a base principiológica e normativa da Constituição Federativa da República do Brasil de 1988 e da Lei de diretrizes e bases da educação nacional. Apresenta diferentes visões e conceitos, sobre o que seja a cultura e qual o seu significado para o indivíduo e a comunidade.  Por fim, destaca como a cidadania pode ser percebida e exercida de forma diferenciada no seio social, em decorrência da efetividade do direito à educação

Enfrentamento à Homofobia e Reconhecimento de Direitos: Luta pela Cidadania Homossexual

This article investigates the origins and historical aspects of prejudice experienced by homosexuals and the process of recognition of equality of rights, freedom and dignity as a form of affirmation of homosexual citizenship. Despite the recent legal recognition of homoafetivas unions, homosexuality is still treated with a way to lower sexual orientation before the heteronormative default, this translates into many legislative gaps on the right to free expression of sexual orientation. A bibliographical documentary research from classical sociology was held, anthropology and law, as well as the jurisprudence of the higher courts. The study indentifies a direct relationship between sexuality and power. Despite the historical record of homosexuality existing in different times of history, it was usually treated with inferiority, either in their understanding as sin, disease and crime. It is argued that to build a substantive citizenship in Brazil, it is necessary, among other measures, criminalize homophobic practices.Trata-se de artigo que investiga as origens e aspectos históricos do preconceito vivenciado por homossexuais e o processo de reconhecimento dos direitos de igualdade, liberdade e dignidade como forma de afirmação da cidadania homossexual. Apesar do recente reconhecimento jurídico das uniões homoafetivas, a homossexualidade ainda é tratada com uma forma de orientação sexual inferior diante do padrão heteronormativo, isso se traduz em muitas lacunas legislativas sobre o direito à livre manifestação da orientação sexual. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica-documental a partir de clássicos da sociologia, antropologia e do direito, bem como, da jurisprudência produzida pelos tribunais superiores. Identifica-se uma relação direta entre sexualidade e poder. Apesar do registro histórico da homossexualidade existindo em diversas épocas da história, geralmente foi tratada com inferioridade, seja na sua compreensão como pecado, doença e crime. Defende-se que para construção de uma cidadania substantiva no Brasil, faz-se necessário, dentre outras medidas, criminalizar práticas homofóbicas

PERCEPÇÃO DOS INTEGRANTES DA RELIGIÃO AFRO-BRASILEIRA SOBRE O USO DA FITOTERAPIA EM FORTALEZA/CE

Este estudo tem como objetivo avaliar a percepção dos integrantes de um terreiro de Candomblé/Umbanda sobre os tratamentos fitoterápicos utilizados em Fortaleza, Ceará. Refere-se a um estudo do descritivo e exploratório, orientado pelo procedimento etnográfico. Avaliou-se 12 integrantes entre 25 e 75 anos, por meio de uma entrevista semiestruturada. Os registros foram aferidos pelo método da Análise de Discurso Crítico (ADC). A densidade da religião afro-brasileira revela a importância da imersão da pesquisa na análise, na tentativa de apreciar suas práticas de tratamento com as plantas e sua dinâmica social numa perspectiva de saúde. No acolhimento aos fieis que procuram o Candomblé para livrá-los de algum “mal” de saúde, o babalorixá os trata comumente com preparos de plantas nativas, tradição africana vida da escravidão que foi transmitida bem como adaptada oralmente. Nisso, investigamos com o sacerdote sobre a “cura” fitoterápica no Candomblé, evidenciou-se assim que a força da religião está na prática dos banhos com o uso auxiliar de chás, associado com a fé, e que a procura maior é para solucionar problemas psíquicos e amorosos, geralmente, depressão, insônia ou visões. Verificou-se a necessidade de trabalhar cientificamente essas temáticas. Isso com capacitação e empoderamento profissional, pois com o pertencimento sociocultural pode se gerir com mais equidade a saúde dessas comunidades.

Promoção da saúde para a juventude nas escolas públicas brasileiras: informação, divulgação e conscientização sobre as DSTs e o HIV/Aids / Health promotion for youth in Brazilian public schools: information, dissemination and awareness about STDs and HIV / AIDS

A relação entre escola, juventude, doenças sexualmente transmissíveis (DST) e HIV/AIDS no Brasil tem provocado muitos debates nos órgãos do governo responsáveis em promover estratégias de prevenção para esse grupo. Por vivenciar uma época de descobertas e experimentações, a juventude torna-se um segmento bastante vulnerável às DSTs e à infecção pelo vírus HIV. Nesse contexto, o trabalho se propõe a analisar o conteúdo do que está sendo produzido e divulgado pelos órgãos governamentais, no formato de documentos (impressos ou/e virtuais), voltados para a prevenção das doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e do vírus HIV/AIDS para a população jovem das Escolas Públicas Brasileiras. A hermenêutica da profundidade utilizada por John Thompson (1995) nos permitiu analisar o conteúdo dos documentos selecionados, organizado numa série de manuais oriundos do Programa Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE). Nas mais recentes pesquisas sobre DSTs e HIV/AIDS realizadas pelo Ministério da Saúde, estima-se que 630.000 brasileiros sejam portadores do vírus HIV ou já desenvolveram a AIDS, e 255.000 sequer sabem que têm o vírus. No estado do Ceará, atualmente, 11.397 cearenses recebem tratamento contra a AIDS e a taxa de mortalidade é preocupante. Este fato é decorrente do diagnóstico tardio, do abandono do tratamento, seja pelo paciente apresentar melhora e acreditar que não precisa mais da medicação, seja pelos efeitos colaterais ou por vergonha de ingerir os medicamentos na frente de outras pessoas. Tal comportamento denuncia uma falta de conscientização e de aceitação da doença por parte dos próprios portadores. No que concerne à juventude, existe uma tendência de queda no uso de preservativos: no ano de 2004, 51,6% da população usava. Nos anos 2000, o número caiu para 46,5%. Na faixa etária de 13 a 19 anos, entre meninos, foram constatados ainda mais casos de AIDS por transmissão homossexual, 33,5% do que heterossexual, que é de 28,3%. Diante deste contexto, foi de fundamental importância pesquisarmos o conteúdo dos documentos do Programa Saúde e Prevenção na Escola (SPE) por nos possibilitar compreender os avanços, desafios e possibilidades dos órgãos de saúde na tentativa de informar para promover uma consciência de prevenção nesse segmento geracional

A CONTRIBUIÇÃO DA JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO PARA SUPERAÇÃO DA DEMOCRACIA RESTRITA E TUTELADA NO BRASIL

O presente estudo elabora reflexões sobre a década de sessenta no Brasil, o golpe militar de 1964, a interrupção do regime democrático, a instauração de uma ditadura militar e as perseguições políticas que perduraram até a o período da redemocratização. Com o advento da democracia, possibilitada pela Constituição de 1988, emerge a necessidade da Justiça de Transição para a busca da verdade e a concessão de anistia política, não para eximir de punição as pessoas que praticaram crimes contra os direitos humanos, mas objetivando que o Estado reconheça que cometeu erros e que não pode esquecer suas iniquidades, bem como sua responsabilidade em assistir as pessoas que foram alvo de perseguição política e os familiares delas, para assim poder garantir uma assistência mínima, reparando economicamente as vítimas das arbitrariedades da ditadura militar. O esforço em aperfeiçoar a Justiça Transicional no Brasil almeja atingir aos ditames dos tratados internacionais de Direitos Humanos, evitando que o Brasil venha a sofrer punições pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, como aconteceu em novembro de 2010, no caso da Guerrilha do Araguaia. Esse trabalho se debruçará mais especificamente sobre a Justiça Transicional e os seus princípios, a garantia do direito de justiça, verdade, memória, reforma institucional e reparação econômica para as vítimas da violência autoritária do Estado e seus familiares. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter eminentemente bibliográfico

Body, aesthetic surgery and public health : a case study

O corpo, na cultura ocidental, foi por muitos séculos rechaçado, temido e desvalorizado; hoje, diferentemente, é supervalorizado e tornou-se um bem precioso. Por este motivo, é cuidado e modelado, pois a ele são atribuídos os sucessos e as virtudes do indivíduo contemporâneo. Na busca de um corpo ideal, muitos procuram cirurgias estéticas como solução de insatisfações e melhoria da auto-estima. Este artigo procurou compreender a relação da cirurgia estética com a Saúde Coletiva e a promoção da saúde. Realizamos um estudo qualitativo, usando o método do estudo de caso, com o objetivo de compreender as crenças, as atitudes, as percepções e os processos culturais subjacentes às narrativas das universitárias submetidas à cirurgia estética e dos cirurgiões plásticos. Os resultados demonstram que o corpo deve ser entendido como algo mais complexo do que o corpo físico e visível, pois muitos que buscam a cirurgia estética continuam insatisfeitos, visto que suas insatisfações atribuídas ao físico são também da alma. Concluímos que existe uma medicalização da beleza estética e que a cirurgia é uma questão de Saúde Coletiva, pois os resultados dependem das motivações e expectativas de quem procura este procedimento. ____________________________________________________________________________________ ABSTRACTThe body, in the occidental culture, was for many centuries rejected, feared and devaluated; today, differently, it is super valued and became a precious good, for this reason it is well-taken care of and shaped, due to successes and virtues of the individual contemporary being attributed to it. In the search for an ideal body, many people look for aesthetic surgeries as solution for their problems and improvement of their self-esteem. This article aims to understand the relation of the aesthetic surgery with the Public Health and the promotion of health. We carried out a qualitative study, using the case study method, with the objective of understanding the underlying beliefs, attitudes, perceptions and cultural processes to the narratives of the college's students submitted to aesthetic surgery and of the plastic surgeons. The results demonstrate that the body must be understood as something more complex than the physical and visible body, because many of those who look for aesthetic surgery continue unsatisfied, seeing that their dissatisfactions attributed to their body are also a matter of them being attributed to their soul. We conclude that aesthetic beauty is becoming a medical subject and that aesthetic surgery is a question of public health, as the results depend on the motivations and expectations of who searches for this procedure

Impacto do trabalho de panificação na saúde e qualidade de vida dos padeiros / Impact of bakery work on health and quality of life of bakers

Trata-se de uma pesquisa qualitativa que objetivou conhecer as percepções dos padeiros sobre os impactos do trabalho na sua saúde e na qualidade de vida. Para a coleta de dados aplicou-se um questionário semiestruturado e entrevista presencial, com dez alunos do curso de Gastronomia no estado do Ceará, Brasil, exercendo a profissão há mais de seis meses. Os resultados apontaram que 100% dos entrevistados relataram dor em decorrência dos movimentos repetitivos, localizadas nas costas, ombros, como também, tensão muscular. O estresse, o tempo de permanência em pé e a alta temperatura são citados como fatores prejudiciais à saúde, sendo que 80% ressaltam a importância do trabalho para suas vidas. Mesmo com políticas voltadas à saúde do trabalhador, ainda se apresenta escasso o campo de pesquisa relacionado à saúde e qualidade de vida dos profissionais da panificação, como também, é premente a adoção de medidas de controle da categoria

A reforma do ensino médio com base na Lei 13.415/2016 e as implicações no ensino jurídico

RESUMOA presente pesquisa analisa a reforma no Ensino Médio do Brasil proposta pela Lei Nº 13.415/2017, editada pelo presidente Michel Temer. Inicialmente, contextualiza-se a Medida Provisória 746 e sua conversão na Lei nº 13.415/17, popularmente denominada Lei do Novo Ensino Médio. Depois, demonstra-se a repercussão na sociedade e, principalmente, na estrutura curricular da educação básica. E, finalmente, ao observar as peculiaridades e conhecimentos exigidos para um aluno ingresso no curso de Direito, realiza-se uma análise das implicações que a reforma determinada pela referida lei trará para o ensino jurídico. A metodologia de abordagem é analítica e crítica. Adota conceitos jurídicos e doutrinários, verifica material normativo pertinente e ainda desenvolve crítica argumentativa acerca da supracitada lei no ensino jurídico do Brasil. Conclui-se a pesquisa com a preocupação de que conhecimentos prévios, de grande relevância para a formação do futuro advogado, estão sob grave ameaça com a lei. PALAVRAS-CHAVEEnsino Médio. Reforma. Lei Nº 13.415/2017. Implicações. Ensino Jurídico.ABSTRACTThe present research analyzes the reform in the High School of Brazil proposed by Act no 13.415/2017, edited by President Michel Temer. First, it contextualizes the Provisory Act 746 and its conversion in the Act no 13.415/2017, popularly known as Law of New High School. Then, demonstrates its repercussion in the society and, mainly, in the curricular structure of the basic education. And, in the end, observing the peculiarities and knowledges required of a student admitted in Law Course, it analyzes the implications that the reform is going to cause to the legal education. The approach methodology is analytical and critical. It adopts legal and doctrinal concepts, verifies pertinent normative material, and develops argumentative criticism about the abovementioned law in Brazilian legal education. The research is concluded with the concern that previous knowledges, of much relevancy for the education of the future lawyer, are under serious threat by that law.KEYWORDSHigh School. Reform. Law Nº 13.415/2017. Implications. Juridical Teaching.