RESÍDUOS MÍTICOS E O AMOR-PAIXÃO EM TRISTÃO E ISOLDA

This article is based on Joseph Bédier's Romance of Tristan and Isolde. The work was published in 1900, however it retakes versions of the medieval. The aim is to demonstrate that, in this way, the author reconstructs the previous versions, since it does so from historical and cultural elements. The Residuality Theory was coined and systematized by Roberto Pontes based on concepts formulated by the École des Annales, Raymond Williams, Peter Burke, James D. Dana, among others. Such a theory concerns elements of the past taken up in the present. In addition, we seek to glimpse a look at the mythical love-passion that permeates the characters, as such feeling functions as a residual element throughout the narrative.Este artículo está basado en el Romance de Tristán e Isolda de Joseph Bédier. El trabajo fue publicado en 1900, sin embargo, retoma versiones de la época medieval. El objetivo es demostrar que, de esta manera, el autor reconstruye las versiones anteriores, ya que lo hace a partir de elementos históricos y culturales. La teoría de la residualidad fue acuñada y sistematizada por Roberto Pontes en base a conceptos formulados por la École des Annales, Raymond Williams, Peter Burke, James D. Dana, entre otros. Tal teoría concierne a elementos del pasado tomados en el presente. Además, buscamos echar un vistazo a la mítica pasión por el amor que impregna a los personajes, ya que ese sentimiento funciona como un elemento residual a lo largo de la narración.O presente artigo tem como base O Romance de Tristão e Isolda, de Joseph Bédier. A obra foi publicada em 1900, contudo retoma versões do medievo. Objetiva-se demonstrar que, deste modo, o autor reconstitui residualmente as versões anteriores, já que o faz a partir de elementos histórico-culturais. A Teoria da Residualidade foi cunhada e sistematiza por Roberto Pontes com base em conceitos formulados pela École des Annales, Raymond Williams, Peter Burke, James D. Dana, entre outros. Tal teoria diz respeito a elementos do passado retomados no presente. Ademais, busca-se aqui, vislumbrar um olhar sobre o amor-paixão mítico que permeia as personagens, já que tal sentimento funciona como elemento residual em toda a narrativa

Psychometric properties of children’s subjective well-being scales : a multigroup study investigating school type, gender, age and region of children in the south and southeast regions of Brazil

This study is part of the third wave of data collection of the international project “Children’s Worlds” (Children’s Worlds, the International Survey of Children’s Well-Being – ISCWeB). The objective was to check the psychometric properties of three child subjective well-being scales—the Children’s Worlds Subjective Well-Being Scale (CW-SWBS), the Children’s Worlds Domain-Based Subjective Well-Being Scale (CW-DBSWBS), and the Overall Life Satisfaction (OLS)—in relation to school type, gender, age, and residential region. The research was conducted in the metropolitan regions of the states of Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, and São Paulo, Brazil. Participants were 2676 students from three different age groups (8, 10, and 12 years old), 54.05% girls, with 70.74% enrolled in public school. The results found the psychometric properties of the instruments as adequate, and found evidence of convergent validity of both the CW-SBWS and the CW-DBSBWS with the OLS, which provides support for the use of these instruments in Brazil. These results contribute to the canon of research on children's subjective well-being, in a Latin American context

OS DESAFIOS DAS PRÁTICAS DIGITAIS NO ENSINO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: RECONFIGURAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

This article aims to present the results of an investigation into the challenges of digital practices in remote teaching during the covid-19 pandemic, analyzing the reconfiguration of the education professional. Reports from G1, a news portal maintained by Grupo Globo, from April and June 2020, referring to the state of Goiás and Distrito Federal, were analyzed, seeking to discuss the reports of teachers about the experiences and challenges with distance learning and media resources during the pandemic. During this period, teachers had to adhere to digital resources as strategies in the teaching-learning process. To expand the discussions of this article, studies by Andrade and Dias (2023), Franco (2016), Kalantzis, Cope and Pinheiro (2020), Moran (2020), Ribeiro (2018), Valênia (2020) and others were consulted.Este artigo objetiva apresentar os resultados de uma investigação sobre os desafios das práticas digitais no ensino remoto durante a pandemia da covid-19, analisando a reconfiguração do profissional da educação. Foram analisadas reportagens do G1, portal de notícias mantido pelo Grupo Globo, dos meses abril e junho de 2020, referentes ao estado de Goiás e ao Distrito Federal, buscando discutir os relatos de professores sobre as experiências e os desafios com o ensino a distância e os recursos midiáticos no período da pandemia. Nesse período, os docentes tiveram que aderir aos recursos digitais como estratégias no processo ensino-aprendizagem. Para ampliar as discussões do presente artigo, foram consultados os estudos de Andrade e Dias (2023), Franco (2016), Kalantzis, Cope e Pinheiro (2020), Moran (2020), Ribeiro (2018), Valênia (2020) e outras/os

Gestão de custos como fator de vantagem competitiva na Indústria Metalmecânica da Região AMAI

As constantes mudanças que as organizações estão sofrendo trazem um aumento na competitividade. Dessa forma, para sobreviver num mercado globalizado, manter um alto nível de qualidade e planejamento focado, desenvolvendo estratégias que resultem numa posição de vantagem da empresa em relação aos concorrentes.Tendo em vista a problemática e as dificuldades para alcançar resultado eficaz e uma posição vantajosa, o presente estudo tem como objetivo  analisar como as empresas do setor metalmecânico da região da AMAI – Associação dos Municípios do Alto Irani, gerenciam seus custos para obter vantagem competitiva no mercado. Elaborou-se uma pesquisa bibliográfica sobre os conceitos da gestão de custos, em conceitos de estratégia e competividade, além do gerenciamento de custos conforme o Guia PMBOK®.A partir disso, foi realizada uma pesquisa com abordagem qualitativa, tendo como instrumento de coleta de dados um questionário estruturado e para a análise e interpretação dos dados,foram utilizadas categorias de análise e gráficos. O recorte da pesquisa envolveu uma amostra com vinte das maiores empresas classificadas no cálculo do retorno econômico da AMAI.Observou-se que, para atender um consumidor cada vez mais mutável, que exige flexibilidade, produtos e serviços personalizados, preço “bom” (custo-benefício) e principalmente, novidade; encontra-se como alternativa a combinação das estratégias de liderança em custo, resultando em grandes benefícios para a competitividade das empresas

Fatores associados à atividade laboral de técnico-administrativos de universidades estaduais aposentados por invalidez

Objetivo: Verificar os fatores associados ao tipo de atividade laboral exercida por trabalhadores técnico-administrativos universitários aposentados por invalidez.Método: Pesquisa transversal com 68 trabalhadores, realizada por meio de questionário eletrônico entre novembro de 2019 e setembro de 2020. Foram coletados dados sobre a caracterização sociodemográfica, ocupacional e causas da invalidez. Os dados foram analisados descritivamente e por regressões logísticas múltiplas.Resultados: Os profissionais da saúde tiveram mais chances de apresentarem os transtornos mentais e comportamentais, associados ao sexo feminino e independentemente da idade. As chances de doenças do sistema nervoso foram maiores em trabalhadores que exerceram trabalho administrativo, sendo associadas ao ensino superior. Servidores operacionais apresentaram maiores chances de doenças osteomusculares associadas ao ensino fundamental e médio e ao sexo masculino, independentemente da idade.Conclusão: Houve associação da atividade laboral exercida anteriormente à aposentadoria com as doenças responsáveis pela invalidez, com diferenças entre sexo, idade e níveis educacionais.Descritores: Aposentadoria. Seguro por invalidez. Empregados do governo. Universidades. Transtornos mentai

Molecular detection of Borrelia burgdorferi in free-living golden headed lion tamarins (Leontopithecus chrysomelas) in Rio de Janeiro, Brazil

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Helmintos em peixes provenientes de pisciculturas: revisão de literatura: Helminths in fish from fish farms: literature review

Este estudo apresenta uma análise da fauna parasitária que acomete peixes provenientes de pisciculturas, com foco nos espécimes Colossoma spp. (Tambaqui) e Oreochromis spp. (Tilápia). A piscicultura tem se desenvolvido consideravelmente nas últimas décadas, tornando-se uma fonte essencial de proteína animal. Essas espécies de peixes, em particular, são populares na aquicultura brasileira devido ao seu rápido crescimento, resistência e alto valor comercial. Os parasitas encontrados em peixes de piscicultura incluem nematoides, cestoides e trematoides, que podem afetar o trato digestivo e tecidos dos peixes. Os nematoides adultos geralmente parasitam o trato digestivo, podendo levar a problemas como úlceras e perfurações gástricas. Os cestoides, por outro lado, podem prejudicar a absorção de nutrientes, diminuindo a capacidade do peixe de se desenvolver adequadamente. Os trematoides têm formas corporais variadas e podem causar hemorragias temporárias e inflamações. Vários fatores podem influenciar a prevalência de parasitas, como a densidade de estocagem, qualidade da alimentação e manejo dos viveiros. A adição de calcário ao solo dos viveiros pode contribuir para a diminuição do parasitismo, mantendo os peixes saudáveis. Além disso, o ciclo de vida relativamente curto das espécies de peixes de piscicultura limita o tempo disponível para o desenvolvimento completo dos parasitos, o que pode reduzir seus efeitos adversos. Este estudo ressalta a importância da pesquisa contínua sobre a fauna parasitária de peixes de piscicultura, não apenas do ponto de vista econômico, mas também em relação à saúde pública, devido à possibilidade de zoonoses. É necessário continuar investigando e compreendendo melhor os parasitas que afetam essas espécies de peixes, a fim de garantir a produção de alimentos seguros e de alta qualidade

Alfabetização: ler e escrever através do projeto “Aprendendo a conviver na escola”

Este artigo apresenta uma reflexão sobre educação de valores, com resultados de uma investigação com objetivo de analisar as contribuições que o projeto “Aprendendo a conviver na escola - leitura, escrita e valores” Pibid/UVA/Pedagogia/2014, realizado na E.E.I.F. Antônio Benício de Vasconcelos, proporcionou às crianças do 1º, 2º e 3º ano, em relação à aprendizagem de leitura, escrita e de valores. O estudo se baseia nos autores, Martins (2005), Zabalza (2000), Trevisol (2009). Fez-se um estudo de caso, com abordagem qualitativa, com uma entrevista semiestruturada com professores e roda de conversa com os alunos. A partir da pesquisa constatou-se que o projeto contribuiu significativamente para a aprendizagem das crianças em relação à leitura, escrita e valores

High-Risk Preterm Infant Born to a Mother With COVID-19: A Case Report

The COVID-19 pandemic raises concerns about risks for pregnant women and fetuses, considering factors such as vertical transmission and neonatal alterations caused by maternal infection. Despite this, neuropsychomotor and functional complications in infants delivered by mothers with COVID-19 are still little studied. Thus, we aimed to describe the health history and development based on ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health) components of a high-risk preterm infant born to a mother hospitalized due to COVID-19 complications. This case report was based on medical records, developmental assessments, and maternal reports. The infant was born at 30 weeks and 3 days, weighing 1,300 g, measuring 40 cm, and with Apgar scores of 2, 5, 6, and 7. COVID-19 test was negative 1 and 72 h after birth. Moreover, the infant had cardiorespiratory complications and hyperechogenicity of the periventricular white matter. The infant presented speech and language delays during follow-up, but neuromotor development occurred according to age. The health care and follow-up provided helped the development of resilience mechanisms by the infant and family to overcome adversities in the prenatal, perinatal, and neonatal periods. The assessments based on ICF components can contribute to future studies on this topic