A Câmara do Porto e a Grande Guerra (1916-1918)

In this study, through the analysis of the minutes of the various town hall meetings, we sought to verify the political position of the Oporto City Council in relation to the portuguese participation in the Great War. The period chosen was that of the years 1916 to 1918, when Portugal was officially involved in the conflict. In addition to the political dimension, we also sought to verify the measures taken by the municipality to face the so-called crisis of subsistence, and what traces the war have left in the city, particularly on its toponymy and on its inhabitants

FEMINILIDADE INTERROMPIDA: UM ESTUDO SOBRE O CONTO “AMOR”, DE CLARICE LISPECTOR

Este estudo tem o conto “Amor” de Clarice Lispector como objeto. Visa compreender como a personagem Ana interrompe momentaneamente a sua marcha cotidiana, inscrita em um conceito de feminilidade, saindo de sua vida institucionalizada, para enxergar o outro. Este outro, ironicamente, é um personagem cego que ela encontra por acaso na rua: ele com a sua cegueira física, ela com a sua cegueira social. Para investigação de nossa hipótese, consideramos como feminilidade o conjunto de representações aplicadas socialmente às mulheres, visando atribuir-lhes uma identidade coletiva, a partir da qual se espera um determinado comportamento, dentro de uma construção social dos gêneros

Relatório de Estágio – Aprendizagem de Conceitos de Funções com Recurso a Tarefas Exploratórias e a Tecnologias

The present internship report is divided in two parts: the first is dedicated to the internship report conducted as part of supervised pedagogical practice, while the second addresses the research conducted within the context of pedagogical practice. The internship took place throughout the academic year of 2022/2023, within two classes. A main class of 10th grade students and a secondary class of 9th grade students. The first part of the report includes a brief description of the classes, lessons taught, activities carried out, and a reflection on pedagogical practice will be presented. In the second part, the research aims to understand the learning of new concepts in the topic of Functions, taught in 10th grade on the subject Mathematics A, by formulating conjectures in a qualitative investigation with an interpretive paradigm, using exploratory tasks. To achieve these objectives, the following research questions were addressed: i) how is the formulation of conjectures characterized from exploratory tasks; ii) how does the formulation of conjectures influence the learning of new concepts; iii) what is the role of new technologies in the learning of new mathematical concepts. A qualitative methodology was followed, considering four case studies. The data collection took place through the application of three tasks at three different moments, and a semi-structured interview applied to the case studies. The three tasks involved content of 10thgrade curriculum and were applied before teaching the content in the classroom context. The research concludes that students encounter difficulties in formulating conjectures if not properly guided, leading them to observe superficial facts instead of relating function parameters to their graphs. The difficulty of expressing ideas clearly and communicating mathematically also affected the formulation of meaningful conjectures. On the other hand, testing and verifying conjectures proved to be an important factor in the learning of new mathematical concepts. This exploratory approach had a positive impact on the understanding of function translations, unlike contractions and dilations of function graphs. The use of the graphing calculator has proven to be a valuable asset in learning new mathematical concepts, but, on its own, does not guarantee learning, as the lack of accuracy and misinterpretation of graphs can negatively affect students' learning."O presente relatório de estágio está dividido em duas partes: a primeira é dedicada ao relatório do estágio realizado como parte da prática pedagógica supervisionada, enquanto a segunda trata da investigação desenvolvida dentro do contexto da prática pedagógica. O estágio foi realizado ao longo do ano letivo de 2022/2023, com uma turma principal do 10.º ano e uma turma secundária do 9.º ano. Na primeira parte do relatório, será apresentada uma breve descrição das turmas, das aulas lecionadas, das atividades realizadas, assim como uma reflexão acerca da prática pedagógica. Na segunda parte, a investigação pretende compreender a aprendizagem de novos conceitos do tópico Funções, lecionados na disciplina de Matemática A, no 10.º ano, formulando conjeturas, com recurso a tarefas exploratórias. Para a concretização destes objetivos, procurou-se responder às seguintes questões de investigação: i) como se caracteriza a formulação de conjeturas a partir de tarefas de exploração; ii) como é que influencia a formulação de conjeturas a aprendizagem de novos conceitos; iii) qual o papel das tecnologias na aprendizagem de novos conceitos matemáticos. O estudo seguiu uma metodologia qualitativa em que foram considerados quatro estudos de caso. A recolha de dados teve lugar com a aplicação de três tarefas, em três momentos distintos e uma entrevista semi-estruturada aplicada aos quatro estudos de caso. As três tarefas envolveram conteúdos integrados no programa de 10.º ano e foram aplicadas antes dos conteúdos serem lecionados em contexto de aula. Na investigação, é possível concluir que os alunos revelam dificuldades em formular conjeturas se não forem devidamente direcionados, levando-os a constatar factos superficiais ao invés de relacionar os parâmetros das funções com os seus gráficos. A dificuldade de expressar ideias de forma clara e de comunicar matematicamente também afetou a formulação de conjeturas significativas. Por outro lado, testar e verificar conjeturas mostrou ser um fator importante na aprendizagem de novos conceitos matemáticos. Esta abordagem exploratória teve um impacto positivo na compreensão das translações de funções, o mesmo não sendo evidente nas contrações e dilatações. A utilização da calculadora gráfica demonstrou ser uma mais-valia para a aprendizagem de novos conceitos matemáticos, mas, por si só, não garante a aprendizagem, visto que a falta de rigor e má interpretação dos gráficos pode afetar negativamente a aprendizagem dos alunos

Avaliação do desempenho ambiental de sistemas de tratamento de águas residuais urbanas com descarga em zonas costeiras

A avaliação de desempenho ambiental (ADA) consiste numa ferramenta de apoio à decisão, fornecendo elementos de medição, comparação e análise, de forma objectiva e com exactidão. No presente trabalho apresenta-se uma proposta de abordagem à ADA de estações de tratamento de águas residuais (ETAR) urbanas com descarga em zonas costeiras, através da utilização de indicadores ambientais. Reconhecendo-se a especificidade das águas costeiras como meio receptor de águas residuais urbanas tratadas, propõe-se um conjunto vasto de indicadores de desempenho ambiental e de indicadores de condição ambiental, destinados a avaliar o desempenho das ETAR. Procede-se seguidamente à aplicação da metodologia proposta a um conjunto de 80 ETAR localizadas na faixa costeira portuguesa, cujas descargas se localizam na área de influência de águas balneares, incluindo a análise de desempenhos negativos para o indicador de qualidade do meio receptor proposto. Recorreu-se a informação obtida junto das entidades gestoras das ETAR, entre 2003 e 2005, ao longo de duas fases, uma de inquérito e outra de visitas técnicas com amostragem e caracterização das águas residuais urbanas. Procede-se previamente ao estabelecimento do enquadramento legal relevante e à identificação dos instrumentos de planeamento que conformam as políticas seguidas no sector. Analisa-se o quadro conceptual dos sistemas de gestão ambiental e de avaliação do desempenho ambiental, identificando-se as principais abordagens existentes, quer as de carácter genérico, quer as específicas dos sectores da água e do saneamento. Por último, apresenta-se um conjunto de conclusões sobre as potencialidades de utilização e desenvolvimento da metodologia proposta, bem como sobre os resultados obtidos no exercício de aplicação. A metodologia proposta fornece um bom instrumento de avaliação do desempenho ambiental das ETAR, permitindo indiciar se estas poderão constituir uma fonte de problemas para a qualidade das águas balneares, requerendo, no entanto, abordagens complementares para a sua confirmação. O desempenho ambiental das ETAR tem registado uma evolução globalmente positiva mas carece ainda de melhorias em diversos domínios. Identificam-se como principais lacunas a dificuldade na obtenção de dados e a necessidade de desenvolver novos indicadores de estado do ambiente capazes de reflectir o nível de desempenho ambiental das ETAR. Por último, sugerem-se novas linhas de investigação, em continuação do estudo agora realizado

O narrador, o autor-implícito e a essência da pobreza de Macabéa

Orientador: Prof. Dr. Fernando Cerisara GilDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa : Curitiba, 28/02/2020Inclui referênciasÁrea de concentração: Estudos LiteráriosResumo: Esta dissertação de mestrado, que tem em A hora da estrela seu objeto de investigação, visa abordar as relações entre autor-implícito, narrador e a personagem Macabéa. À luz da fortuna crítica acerca da obra, pretende-se analisar como essas vozes se entrecruzam na narrativa, cujo enredo é constituído pela história da pobre e iletrada Macabéa e pela história da própria narrativa, que se utiliza de recursos da metaficção. O problema desloca-se para o exame da pobreza essencial de Macabéa, "tão jovem e já com ferrugem", nordestina migrante no Rio de Janeiro, personagem que não possui essência, mas apenas existência, uma específica pobreza brasileira em que o fato de continuar existindo se sobressai ao ser destituído de si. Por meio deste último romance publicado em vida, Clarice Lispector responde a uma questão que por vezes lhe foi cobrada: a de falar sobre os problemas sociais do país, mais que isto, a escritora consegue mostrar que há outras formas de abordar as questões sociais, inclusive propondo um novo olhar sobre a sua obra em que questões materiais evidentes sempre estiveram postas. Palavras-chave: Clarice Lispector. Macabéa. A hora de estrela. Autor-implícito. Narradorpersonagem.Abstract: This master's degree thesis, in which the object of investigation is The hour o f the star, aims to approach the relationships between implied author, narrator and the character Macabéa. In the light of the critical fortune about the work, intend to analyze how these voices intersect in the narrative, whose plot consists of the story of poor and illiterate Macabéa and the history of the narrative itself, which uses resources from metafiction. The problem shifts to the examination of Macabéa's essential poverty, "so young and already rusty", originally from the northeast of Brazil, migrant in Rio de Janeiro, a character who has no essence but only existence, a specific Brazilian poverty in which the fact of continuing to exist excels in being destitute of oneself. Through this latest novel published in her life, Clarice Lispector answers a question she has sometimes been asked about: addressing the country's social problems, but more than that, the writer can show that there are other ways to approach social issues, even proposing a new look at this work in which evident material questions have always been posed. Keywords: Clarice Lispector. Macabéa. The hour o f the star. Implied author. Narrator character

A PERCEPÇÃO DE GESTORES BANCÁRIOS EM UM MUNICÍPIO DA AMAZÔNIA PARAENSE SOBRE O CONTROLE INTERNO NA GESTÃO DO RISCO SOCIOAMBIENTAL

Objective(s): This study aims to analyze the perception of managers from financial institutions in the municipality of Tomé-Açu, in the State of Pará, regarding the interaction between internal control and social and environmental risk as a variable in the credit grant analysis process via descriptive research, with qualitative and quantitative approach. Method: Semi-structured questionnaires were applied to bank branch managers located in the municipality of Tomé-Açu, with close- and open-ended questions to collect data that were then tabulated and analyzed using the software SPSS, Excel, and IRAMUTEQ. Results: We concluded that internal control acts as a tool to help the managers of the institutions with risk analysis process, evidencing the social and environmental risk, influencing cultural changes in the organization and evaluation of the social and environmental responsibility policies. The positive perception of managers on the benefits of adopting good internal control in the management of social and environmental risks, acting as an institutional filter, stands out, so that existing risks can be minimized and controlled with the consistent use of internal control procedures. Contributions: We suggest for future surveys to be conducted with a larger number of respondents, with the possibility of extending to borrowers and all internal employees of the financial institution.Objetivo(s): Este estudio tiene como objetivo analizar la percepción de los gestores de instituciones financieras del municipio de Tomé-Açu, en el Estado de Pará, sobre la interacción entre el control interno y el riesgo socioambiental como variable en el proceso de análisis de concesión de crédito. Método: Se trata de una investigación descriptiva, con enfoque cualitativo y cuantitativo. Se aplicaron cuestionarios semiestructurados que contenían preguntas cerradas y abiertas a gerentes de sucursales bancarias ubicadas en el municipio de Tomé-Açu. Los datos recolectados fueron tabulados y analizados con los programas SPSS, Excel e IRAMUTEQ. Resultados: Se concluyó que el control interno actúa como una herramienta para ayudar a los administradores de la institución en el proceso de análisis de riesgos, con énfasis en el riesgo socioambiental, induciendo cambios culturales en la organización y en la evaluación de políticas de responsabilidad socioambiental. Destacamos la percepción positiva de los gestores sobre los beneficios de un buen control interno en la gestión de riesgos socioambientales, actuando como filtro institucional, de modo que los riesgos existentes puedan ser minimizados y controlados con el uso consistente de procedimientos de control interno. Aportes: Se sugiere que futuras encuestas se realicen con un mayor número de encuestados, con posibilidad de extenderse a prestatarios y todos los empleados internos de la entidad financiera.Objetivo(s): Este estudo objetiva analisar a percepção dos gestores das instituições financeiras no município de Tomé-Açu, no Estado do Pará, sobre a interação existente entre o controle interno e o risco socioambiental como uma variável no processo de análise de concessão de crédito. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa. Foram aplicados aos gestores das agências bancárias localizadas no município de Tomé-Açu questionários semiestruturados contendo perguntas fechadas e abertas. Os dados coletados foram tabulados e analisados com a utilização dos softwares SPSS, Excel e IRAMUTEQ. Resultados: Concluiu-se que o controle interno atua como ferramenta de auxílio aos gestores das instituições quanto ao processo de análise de riscos, com destaque para o risco socioambiental, induzindo a mudanças culturais na organização e na avaliação das políticas de responsabilidade socioambiental. Destaca-se a positiva percepção dos gestores sobre os benefícios de um bom controle interno na gestão de riscos socioambientais atuando como filtro institucional, de modo que os riscos existentes podem ser minimizados e controlados com a utilização consistente dos procedimentos de controle interno. Contribuições: Sugere-se que pesquisas futuras sejam realizadas com quantitativo maior de respondentes, com possibilidade de estenderem-se aos tomadores de crédito e a todos os colaboradores internos da instituição financeira

Model and Simulation of Automaton Control Using Microcontroller and LDR to Monitor the City's Public Lighting System

The present work aims to present a Fuzzy Logic application to evaluate information from methods of Pattern Recognition and Classification applied to Power Quality measurements from smart metering center. Fuzzy Logic is responsible for managing the summary of results presented by several methods of Recognition and Classification Patterns and thus can synthesize and integrate the performances of techniques, improving system performance. This way, a system of Fuzzy Logic can infer a classification leveraging the individual strengths of each technique to meet the specific deficiencies in some misclassification obtained by a given technique is presented. For validation, the architecture of the system was applied to a problem of power quality of distribution transformers

Hydrodynamic entrance length for laminar flow in microchannels with rectangular cross section

This work presents a detailed numerical investigation on the required development length (L=L/B) in laminar Newtonian fluid flow in microchannels with rectangular cross section and different aspect ratios (AR). The advent of new microfluidic technologies shifted the practical Reynolds numbers (Re) to the range of unitary (and even lower) orders of magnitude, i.e., creeping flow conditions. Therefore, accurate estimations of L at Re≤O(1) are important for microsystem design. At such low Reynolds numbers, in which inertial forces are less dominant than viscous forces, flow characteristics become necessarily different from those at the macroscale where Re is typically much larger. A judicious choice of mesh refinement and adequate numerical methods allowed obtaining accurate results and a general correlation for estimating L, valid in the ranges 0≤Re≤2000 and 0.1≤AR≤1, thus covering applications in both macro and microfluidics.The authors acknowledge the support by CEFT (Centro de Estudos de Fenómenos de Transporte) and Project PTDC/EMS-ENE/3362/2014—POCI-01-0145-FEDER-016665, funded by FEDER funds through COMPETE2020 “Programa Operacional Competitividade e Internacionaliza” (POCI) and by national funds through FCT “Fundac ao para a Ciência e a Tecnologia”, I.P. L.L. Ferrás would also like to thank FCT for financial support through scholarship SFRH/BPD/100353/2014 and projects UIDB/00013/2020 and UIDP/00013/2020. A. Sucena, A. M. Afonso, M. M. Alves and F. T. Pinho are also grateful to FCT for funding through projects UIDB/00532/2020 and UIDP/00532/2020. A. Sucena thanks FCT for the Ph.D. Grant SFRH/BD/115547/201

Validation of a spectrophotometric method to determine ciprofibrate content in tablets

Ciprofibrate is a drug indicated in cases of hypertriglyceridemia and mixed hyperlipidemia, but no monographs are available in official compendia for the analysis of this substance in tablets. The objective of this work was to develop and validate a spectrophotometric method for routine analysis of ciprofibrate in tablets. In this study, commercial and standard ciprofibrate were used, as well as placebo in absolute ethanol, analyzed by UV spectrophotometer. All tests followed the rules of Resolution RE-899, 2003. The results showed that the developed and validated method offers low cost, easy implementation, precision and accuracy, and may be included in the routine of quality control laboratories.O ciprofibrato é um fármaco indicado em casos de hipertrigliceridemia e hiperlipidemia mista, mas não há monografias em compêndios oficiais para a análise desta substância em comprimidos. O objetivo deste trabalho é desenvolver e validar um método espectrofotométrico para análise de rotina de ciprofibrato em comprimidos. Neste estudo foram empregados ciprofibrato comercial, padrão e placebo em etanol absoluto, analisadas por espectrofotometria UV. Todos os testes seguiram as regras da Resolução RE- 899, 2003. Os resultados mostraram que o método desenvolvido e validado apresenta baixo custo, fácil implementação, precisão e exatidão e pode ser incluído em rotina de laboratórios de controle de qualidade

QEDS: Um Simulador Clássico para Distinção de Elementos Quântico

 O problema de decidir se todos os N elementos em uma lista são distintos requer Omega(N) consultas no modelo clássico. Um algoritmo quântico baseado em caminhada quântica em um gráfico de Johnson melhora este limite para O(N2/3) consultas. O algoritmo quântico para a distinção de elementos executa vários cálculos, cada um envolvendo superposições não triviais de estados. Por esta razão, é difícil estudar o algoritmo sem ferramentas apropriadas. Neste trabalho, apresentamos um simulador numérico para o algoritmo de distinção de elementos e analisamos seu desempenho. O objetivo principal de nosso simulador é servir como uma ferramenta educacional. No entanto, como um software livre de código aberto, ele pode ser facimente estendido para uso profissional.