Ortotipografía científica en publicaciones médico-quirúrgicas: la normativa académica relativa a la prefijación

El objetivo del presente artículo es analizar el grado de cumplimiento de la normativa académica relativa a la correcta escritura de las palabras prefijadas (recogida en la nueva Ortografía de 2010) que realizan algunas publicaciones periódicas de carácter científico-técnico y, en concreto, del ámbito médico-quirúrgico. Se trata de una labor de profundización en un estudio anterior (Aguilar Ruiz 2012: 9-12). Para ello, comentamos los errores e incorrecciones más recurrentes de un corpus de publicaciones científicas argentinas de finales de 2012.The aim of this paper is to analyze the degree of compliance on the correct academic writing prefixed words (contained in the new spelling) that perform some scientific journals and technical (and, specifically, the medical field and surgical). This is a work of depth in a previous study (Aguilar Ruiz 2012: 9-12). To do this, we discuss the most frequent errors and misconduct of a corpus of scientific publications Argentine late 2012

Para una caracterización de la variedad cubana del español en la década del cuarenta decimonónica. Comentario de cartas

En este artículo se discute si la variedad cubana de la década del 40 del siglo XIX está ya suficientemente diferenciada, y se trata de demostrar, a partir del estudio de un grupo de rasgos tipificadores en una muestra de cartas, que los procesos más importantes, de modo general, no han concluido completamente su cambi

La imagen de España en el mosaico cultural paneuropeo:retos y compromisos del Consejo de Europa en la cooperación intercultural.

ENGLISH:Since 1949, the Council of Europe is engaged to defend democracy and human rights in its member States. Today’s global economy – more than ever – leads the Council to focus its mediation role in the intercultural co-operation, to protect and preserve thelarge variety of languages and cultures that live within its territory. After the adoption of the Declaration on Cultural Diversity in 2000, Council of Europe cultural policies’, in which Spain is also actively involved, call the attention on the richness of the European cultural heritage. This heritage, thanks to new creative entrepreneurships, is becoming the real engine of the local economies.SPANISH:Desde 1949, el Consejo de Europa se compromete a defender la democracia y los derechos humanos de los Estados miembros. Hoy día, la nueva economía global, más que nunca lleva al Consejo a centrar su papel de mediador en la cooperación intercultural, para defender y conservar la variedad de lenguas y culturas que habitan su territorio. Tras la aprobación de la Declaración sobre la Diversidad Cultural en 2000, las políticas culturales del Consejo de Europa, en las que España participa activamente, hacen hincapié en la riqueza del patrimonio cultural. Gracias a nuevas y creativas formas decapacidad empresarial, este patrimonio se está convirtiendo en el verdadero motor de las economías locales

The memory of the past as mechanism of authority in the Cistercian castilian nunneries during the Late Middle Ages and Modern Age: Materiality and written discurse

Durante la Baja Edad Media y la Edad Moderna algunos monasterios del Císter femenino recurrieron a su etapa plenomedieval para legitimar su posición en momentos en los que su autoridad estaba siendo cuestionada por instituciones eclesiásticas y laicas, tratando de lograr una mayor cohesión interna sobre la base de su memoria. Estudiaremos esta realidad a través de los ejemplos de San Andrés de Arroyo, Santa María de Cañas, Santa María de Vileña y San Vicente de SegoviaDuring the Late Middle Ages and the Modern Age some Cistercian nunneries appealed to their Medieval period to legitimize their position when their authority was being questioned by ecclesiastical and secular institutions, so they could achieve greater internal cohesion arround their memory. We will study this fact through the examples of San Andrés de Arroyo, Santa María de Cañas, Santa María de Vileña and San Vicente de Segovi

“Les voy a echar de menos cuando regrese a los Estados Unidos”: adquisición de la variación dialectal por aprendientes de español en un contexto de inmersión

RESUMEN: En general se cree que estudiar en el extranjero es una de las maneras más eficientes y exitosas para adquirir el dominio de una lengua extranjera (L2), ya que los aprendientes se encuentran en situaciones en las que usan la lengua diariamente e interactúan con hablantes nativos. Después de una gran cantidad de investigación centrada en los resultados de la L2 de los programas de inmersión en español, muchas preguntas relativas a la adquisición de los patrones de la variación lingüística común a una comunidad en particular en un contexto de inmersión siguen sin respuesta. Este artículo explora hasta qué grado un grupo de aprendientes de español adquirieren estructuras variables del lenguaje, específicamente, el fenómeno del leísmo, mientras participan en un programa de inmersión de cinco meses en Valladolid (España). Los resultados sugieren que los aprendientes en un contexto de inmersión, de hecho, estimulan la conciencia de las formas no convencionales de la lengua meta, que son, hasta cierto punto, incorporadas a su competencia sociolingüística. En resumen, este estudio contribuye a ampliar un mayor conocimiento sobre el desarrollo de la competencia lingüística de la interlengua durante una estancia en el extranjero, así como a llenar un vacío en el nuevo capítulo de los estudios sobre la adquisición de la variación dialectal. ABSTRACTIt is generally believed that study abroad is one of the most efficient and successful ways to acquire proficiency in a second language (L2), since learners find themselves in situations in which they can use the language on a daily basis and interact with native speakers. After a wealth of research on the L2 outcomes of Spanish immersion programs, many questions pertaining to the acquisition of patterns of language variation common to a particular community in an SA context remain unanswered. This article explores the extent to which a group of learners of Spanish acquire variable structures of language - specifically, the leísmo phenomenon- while participating in a five-month study-abroad immersion program in Valladolid (Spain). The results suggest that SA learners do in fact develop an awareness of non-standard forms of the target language, which are, to a certain degree, incorporated into their sociolinguistic competence. In sum, this study adds further knowledge about the development of L2 linguistic competence during a sojourn abroad, and fills a gap in the new strand of studies on the acquisition of dialectal variation

Apuntes sobre el realismo en las narraciones visuales actuales. El ejemplo de la adaptación cinematográfica del cómic "María y yo" de Miguel Gallardo por Félix de Castro

Se analiza primero la manera como se plantea la cuestión del "realismo" (sus dimensiones estéticas, sociológicas, pragmáticas, editoriales…) según los lenguajes narrativos y soportes artísticos involucrados (novela, cine, cómic). Luego, se parte de dos novelas gráficas de 2007 ("Arrugas", de Paco Roca, y "María y yo", de Miguel Gallardo) y sus adaptaciones cinematográficas ("Arrugas", película de animación de Ignacio Ferrero, y "María y yo", documental de Félix Fernández de Castro), para intentar mostrar en qué medida esta última obra, al mezclar acercamientos "realistas" o "idealistas", logra aprehender un objeto digno de interés desde varias miradas respetadas en su singularidad, llevar a cabo una reflexión acerca del estatuto de lo real (en el que incluye la imaginación utópica), y consigue influir en la realidad

Los realismos en Beatus Ille de Antonio Muñoz Molina.

ENGLISH: This work deals with the current debate about reality and its literary and artistic expression: realism. In Beatus Ille, Antonio Muñoz Molina’s first novel, the fictional universe reveals three kinds of realism: the epic and elegiac realism, the historic realismand the magic realism. SPANISH: En este trabajo, abordamos el actual debate sobre la realidad y su expresión literaria y artística: el realismo. En Beatus Ille, primera novela de Antonio Muñoz Molina, eluniverso novelesco permite percibir tres tipos de realismos: el realismo épico elegiaco, el realismo histórico o contrafactual y el realismo mágico

Qualitative and quantitative research methods in Applied Linguistics: the study of motivation and attitudes in foreign language classroom

La combinación de la metodología cuantitativa y cualitativa se presenta como la elección cada vez más frecuente en las investigaciones de segundas lenguas (ASL). En este artículo, se revisa la evolución y utilidad de algunos de los instrumentos para recabar datos sobre las variables motivación y actitudes en ASL. Asimismo, se plantean algunas reflexiones sobre las futuras líneas de investigación sobre estas variables en el ámbito del español como lengua extranjera (ELE) desde un enfoque metodológico más amplio y dinámico.The combination of quantitative and qualitative methodologies is frequently used for researching on Second Language Studies (SLA). In this paper, evolution and usage of some instruments in researching motivation and attitudes in SLA are reviewed. Also, some reflections on future research trends of these variables in the field of the Spanish as a Foreign Language are exposed from a wider and dynamic approach

La isla en peso de Virgilio Piñera: metamorfosis de un tigre que no existe / The Whole Island, by Virgilio Piñera: metamorphosis of a non-existent tiger

RESUMEN: Este artículo aborda los tópicos de la cubanidad y la muerte en el poema "La isla en peso" del escritor cubano Virgilio Piñera. Es un ejercicio de lectura que focaliza adrede aspectos temáticos, si bien no excluye acercamientos a los planos formales o compositivos. La estrategia piñeriana enmarca o devela el punto de vista del sujeto lírico, respondiendo a una tensión entre el yo y lo otro que no halla nunca soluciones definitorias, y que constituye el mecanismo discursivo central de lo que aquí llamaremos ‘retorica del silencio’, opuesta y complementaria de otra, la ‘retórica del énfasis’. ABSTRACT: This article deals with the themes of Cuban identity and death in the poem “La isla en peso” by the Cuban writer Virgilio Piñera. It is a reading which deliberately focuses on thematic aspects, though it doesn't exclude approaches to the formal or compositional levels. Piñera's strategy frames or reveals the lyric subject's point of view, responding to a tension between the “self” and the “other” which never finds definitive resolution and represents the central discursive mechanism of what we will call here the 'rhetoric of silence', contrary and complementary to the other, the 'rhetoric of emphasis'