Precipitation and rainwater pH spatial distribution in Bahía Blanca and Tandil, Argentina

The project MAGPlan, funded by the European Commission under the program LIFE+2008, aims to develop and implement an optimal strategy for integral groundwater investigation and efficient remediation of key sources of pollution for the whole inner city area. The first investigations included descriptions of the complex hydro-geological system of the eight aquifers, drilling of monitoring wells and set up of the conceptual contaminant model. A conceptual contaminant model was developed to describe the status quo of the present contaminant distribution, as well as the basic processes controlling contaminant migration within the observed aquifers. This included the characterization of redox conditions and natural chlorinated hydrocarbons degradation processes, as well as age dating, forensic interpretations with respect to the contaminant origin, and determination of radioactive and stable isotopes. Further on, a numerical unsteady groundwater flow and contaminant transport model were developed, which enabled a quantitative description of the mass balance within the project area. The unsteady numerical model provided detection of migration paths in the valley of Stuttgart and identification of key sources of pollution.Fil: Campo, Alicia María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca; Argentina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Geografía y Turismo; ArgentinaFil: Zapperi, Paula Andrea. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Geografía y Turismo; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca; ArgentinaFil: Picone, Natasha. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales; Argentin

The history of geography: Narratives to discipline the past and reinvent geography as a modern discipline

Revisión del impacto de la obra "FILOSOFÍA Y CIENCIA EN LA GEOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA" del geógrafo Horacio Capel en dossier "Second Look".Fil: Lois, Carla Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

Per Capita GDP Convergence in South America, 1960-2007

Resumen: Este artículo analiza la convergencia de la producción per cápita y los patrones de especialización en Sur América. Este estudio encuentra evidencia a favor de divergencia en la producción, sin embargo, también halla que diferencia en los patrones de especialización y producción no son, necesariamente, la causa. Por último y aunque más investigación es necesaria, este artículo sugiere que la integración regional y la geografía pueden tener un papel fundamental en explicar la convergencia de la producción.Club de convergencia, comercio, convergencia, geografía económica,producción per cápita, Sur América

Geografía y cartografía en la obra de Ibn Jaldūn

Partiendo del panorama general de la geografía árabe e islámica en los ss. XIV-XV, se analiza la geografía y cartografía que contienen las obras de Ibn Jaldūn, en especial el tratadito resumen de la geografía mundial que contiene la parte inicial de su Muqaddima. El propio autor afirma que toma geografía y cartografía de al-Idrīsī. Su finalidad es la de servir de parte introductoria a la historia, quedándose la geografía fuera del panorama de las ciencias que esboza el autor en su Muqaddima

Colonial Organization of Mine Labour in Charcas 1 (Present-Day Bolivia) and Its Consequences 2 (Sixteenth to the Seventeenth Centuries)

This article analyses the changes in the organization of labour during the sixteenth and seventeenth centuries in colonial Charcas, present-day Bolivia, focusing on the role that different colonial authorities played in this process and its consequences. The Spanish took advantage of the pre-Hispanic organization of labour from the beginning of their conquest. However, in a colonial context, labour relations changed significantly, and the architect of those alterations was Viceroy Francisco de Toledo. We examine the transformations in mine labour carried out by the Spanish colonial polity; these had a significant effect not only on mining, but also on all labour relations in the southern colonial Andes.Fil: Gil Montero, Raquel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales; ArgentinaFil: Zagalsky, Paula Cecilia. Universidad Nacional de Jujuy; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

El diseño de un curso de geografía destinado a la enseñanza media

El artículo analiza los factores que integran la elaboración de un curso de geografía destinado a los alumnos del bachillerato. Valora los planes actuales de estudio. Hasta la fecha, los cursos de geografía diseñados incluían todas las ramas de la geografía. Se están haciendo proyectos de investigación para mejorar la contribución de la geografía en las etapas educativas. Destacan tres modelos que ofrecen orientaciones para el diseño de cursos de geografía: modelo de Norman Graves, modelo Geography 16-19 y modelo Gagné-Briggs. Un curso de geografía es el producto de una serie de elementos, una serie de relaciones entre cada uno de los elementos, unos límites y un entorno que lo relaciona a una etapa de la educación, a un lugar y sociedad determinado. El punto de partida del diseño de un curso es la identificación de los factores del entorno (necesidades de los alumnos, geografía académica como fuente de recursos, profesorado, plan de estudios). Todo el sistema se halla enmarcado por el contexto social en el que está inmers

Preocupaciones y propuestas educativas del profesor Horacio Capel

El profesor Horacio Capel siempre ha tenido una especial sensibilidad hacia la enseñanza de la geografía en la educación básica. Las investigaciones de Capel y su equipo sobre la geografía como disciplina escolar han constituido una aportación relevante para la reforma del currículum y para la renovación de la didáctica. En ese sentido, son destacables los estudios históricos sobre la institucionalización de la geografía como saber académico, los análisis de los paradigmas geográficos y la revisión del estado de la enseñanza de la geografía en diversos países

Geografía como cuerpo y arquitectura como geografía

Geografía como cuerpo y arquitectura como geografí

Ressenyes

Obra ressenyada: José ORTEGA VALCÁRCEL, Los horizontes de la geografía. Teoría de la geografía. Barcelona: Ariel, 2000