Análisis de la producción científica sobre enseñanza universitaria virtual y semipresencial en revistas españolas de alto impacto

Las transformaciones producidas por el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación han provocado la virtualización total o parcial de los procesos de gestión, comunicación y enseñanza-aprendizaje de la educación universitaria. El 15 % de estudiantes universitarios está matriculado en instituciones no presenciales mientras que las presenciales incluyen entornos virtuales que dan lugar a una generalización de la enseñanza semipresencial. Como consecuencia de ello, los investigadores abordan esta nueva realidad educativa desde múltiples perspectivas. Este estudio presenta una revisión analítica-cuantitativa de la producción científica sobre la educación universitaria virtual y semipresencial publicada entre 2007 y 2020 en las revistas españolas de Educación incluidas en el Journal Citation Reports en 2019. A través del uso comparado de las bases de datos Web of Science y Scopus, se detectan 72 estudios que cumplen los criterios establecidos y que son analizados mediante los principales indicadores bibliométricos y de análisis de contenido. Los resultados destacan el impacto de las publicaciones de la UNED, el predominio de los métodos empíricos y el uso habitual de los cuestionarios. A pesar de la escasa representación de las revisiones de la literatura científica, se encuentran entre los artículos con mayor número de citas. Este trabajo permite conocer la evolución de la producción científica, trazar el perfil de los principales autores y de sus instituciones, y analizar en detalle los métodos y técnicas de investigación empleados por los estudios de mayor impacto.2020-2

Revista Bibliotecas. Anales de Investigación: características de las investigaciones publicadas durante el período 2006-2018

Se abordan las características de las investigaciones publicadas en Bibliotecas. Anales de Investigación durante los años 2006-2018 a partir de los indicadores identificados. Se analiza la distribución de las investigaciones por año y sección. La investigación es de alcance descriptivo, basada en un diseño mixto donde los datos cuantitativos serán complementados con las inferencias cualitativas. Los indicadores propuestos a estudiar en BAI a partir del tipo de investigación, fueron: nivel de profundidad, alcance temporal, diseño de investigación, paradigma, fuentes de información y tipo de muestreo. Se concluye con los resultados más representativos de la investigación a partir de la caracterización de las investigaciones publicadas en BAI permitieron visualizar el estado de la revista BAI a partir de las características de las investigaciones publicadas, que contribuyen a una aproximación al análisis de los aspectos metodológicos de las investigaciones publicadas en Ciencias de la Información en el país

Diversitas: Perspectives in Psychology. A path of quality and visibility of the discipline For Colombia and the world

El presente estudio caracterizó la producción de la revista Diversitas: perspectivas en psicología, lo cual resulta pertinente por cuanto se convierte en un elemento de direccionamiento estratégico y un recurso de información para los índices de citación en los cuales la revista busca ingresar. La metodología correspondió primero, a un análisis bibliométrico de 11 años de la revista y segundo, descriptivo longitudinal y retrospectivo para 12 años un período entre el 2005 y el 2016. El procesamiento de la información se llevó a cabo por medio de una base de datos en Excel y el análisis a través del SPAD. Todos los artículos de la revista (284) corresponden a la población objeto de estudio desde su inicio hasta nuestros días. Se Identificaron variables como autores, redes de colaboración, áreas y tendencias temáticas, países, instituciones, usos de la revista (descargas por países y citas recibidas); y esto permitió mapear la publicación y proyectar las acciones necesarias para mejorar la visibilidad, la cobertura y la calidad de la revista

Topics and research methods in Information Science (2000-2019): a literature review

A systematic literature review is carried out, detailing the research topics and the methods and techniques used in information science in studies published between 2000 and 2019. The results obtained allow us to affirm that there is no consensus on the core topics of information science, as these evolve and change dynamically in relation to other disciplines, and with the dominant social and cultural contexts. With regard to the research methods and techniques, it can be stated that they have mostly been adopted from social sciences, with the addition of numerical methods, especially in the fields of bibliometric and scientometric research

Temas y métodos de investigación en ciencia de la información, 2000-2019. Revisión bibliográfica

Se realiza una revisión sistemática de bibliografía que analiza los temas de investigación y los métodos y técnicas utilizados en la Ciencia de la Información que han sido recogidos en revisiones y estudios publicados entre 2000 y 2019. Se han revisado 36 trabajos. Según los resultados obtenidos no hay un consenso sobre los temas nucleares de la disciplina, ya que éstos evolucionan y cambian dinámicamente en relación con otras disciplinas y con los contextos sociales y culturales dominantes. En relación con los métodos y técnicas de investigación, puede afirmase que en su mayoría han sido adoptados del campo de las ciencias sociales, a los que hay que añadir los métodos numéricos, especialmente en las áreas de bibliometría e informetría. A systematic literature review is carried out, detailing the research topics and the methods and techniques used in information science in studies published between 2000 and 2019. The results obtained allow us to affirm that there is no consensus on the core topics of information science, as these evolve and change dynamically in relation to other disciplines, and with the dominant social and cultural contexts. With regard to the research methods and techniques, it can be stated that they have mostly been adopted from social sciences, with the addition of numerical methods, especially in the fields of bibliometric and scientometric research

Uso de información combinada en la evaluación de grupos de investigación : análisis desde una perspectiva cuantitativa

Este trabajo se ha estructurado en 3 partes que reflejan los pasos metodológicos seguidos durante su desarrollo. Previamente, se mencionan los aspectos que llevaron al planteamiento del problema. Los OBJETIVOS se han planteado a partir de un sistema que muestra los objetivos específicos de los dos objetivos principales, el primero que busca proponer un modelo de evaluación de grupos de investigación usando indicadores a partir de diversas fuentes de información. En el segundo, se busca una prueba piloto de aplicación del modelo propuesto. En la primera parte se señalan los aspectos teóricos del trabajo, abordando elementos esenciales para el desarrollo del mismo a través del Marco Teórico y los Antecedentes. El MARCO TEORICO está estructurado abordando desde lo general hasta lo especifico de acuerdo a la temática trabajada. La segunda parte del trabajo presenta el MARCO METODOLOGICO, en el cual se definen las fuentes de datos, así como los indicadores diseñados y la justificación de su uso e importancia para el modelo. En la tercera parte se presentan los RESULTADOS del modelo aplicado con el análisis respectivo, los valores diferenciadores del mismo con respecto a otros ya existentes y la discusión frente a las variables que se tuvieron en cuenta, así como su posible o no incidencia en los resultados obtenidos. Por último, se presentan las CONCLUSIONES del trabajo abordando la aplicación del marco metodológico propuesto y dando respuesta a cada uno de los objetivos previamente planteados.This work has been structured in 3 parts that reflect the methodological steps followed during its development. Previously, the aspects that led to the approach of the problem are mentioned. The OBJECTIVES have been based on a system that shows the specific objectives of the two main objectives, the first one that seeks to propose a model of evaluation of research groups using indicators from different sources of information. In the second, a pilot test of application of the proposed model is sought. In the first part the theoretical aspects of the work are indicated, addressing essential elements for the development of the same through the Theoretical Framework and the Antecedents. The Theoretical Framework is structured addressing from the general to the specific according to the theme worked. The second part of the paper presents the METHODOLOGICAL FRAMEWORK, in which the data sources are defined, as well as the indicators designed and the justification of their use and importance for the model. The third part presents the RESULTS of the model applied with the respective analysis, the differentiating values ​​of the same with respect to others already existing and the discussion in front of the variables that were taken into account, as well as their possible or not incidence in the results obtained. Finally, the CONCLUSIONS of the work are presented, addressing the application of the proposed methodological framework and responding to each of the previously stated objectives.Profesional en Ciencia de la Información - Bibliotecólogo (a)Pregrad

Usos del diseño metodológico cualitativo en artículos de acceso abierto de alto impacto en ciencias sociales

In this article we describe the uses of qualitative methodological designs in social science journals. A content descriptive analysis was performed. We reviewed 186 papers published in open-access journals indexed in the Scopus electronic database (Elsevier) during 2013-2015. Of the articles reviewed, 75% contained descriptions of the methodological designs utilized. In 51% of the articles qualitative designs were employed based on the type of study (ethnography, action research, grounded theory methodology, phenomenology, discourse analysis, among others); 37% of the articles used a design based on the specific guidelines for each approach; 11% based on the theoretical orientation of the authors (e.g., postpositivism, constructivism, critical theory, and others). We conclude that there are differences in conceptions of qualitative methodological designs in the corpus of articles reviewed.Las definiciones de diseño metodológico en la perspectiva cualitativa son variadas y sus diversos usos dejan entrever una multiplicidad de perspectivas. El presente trabajo tiene por objeto describir los usos del diseño metodológico cualitativo en artículos de ciencias sociales de alto impacto. Se realiza una revisión de 186 artículos de resultados de investigación y propuestas metodológicas, publicados en revistas open access indexadas en Scopus en el periodo 2013-2015. Los resultados muestran que el 75% de los artículos declara su diseño metodológico. El uso de este se clasificó en tres categorías: organización de la investigación, elección paradigmática y tipo de estudio. El 51% de los artículos utilizan diseño cualitativo basado en el tipo de estudio. Mientras tanto, la organización de la investigación (37%) y la elección paradigmática (11%) quedan en segundo lugar. Se concluye que los usos del diseño metodológico cualitativo se basa en supuestos teóricos y prácticas propias de la categoría definida como tipo de estudio. Esto puede facilitar la elección de un diseño cualitativo, sensible y flexible al contexto estudiado.In diesem Beitrag diskutieren wir die Darstellung qualitativer Designs in sozialwissenschaftlichen Open-Access-Zeitschriften vor dem Hintergrund einer deskriptiven Analyse, in die insgesamt 186 Artikel eingegangen sind, die zwischen 2013-2015 veröffentlicht und in Scopus, einer elektronischen Elsevier-Datenbank, indexiert wurden. 75% dieser Artikel enthielten Informationen über die jeweils genutzten Designs. In 51% hiervon wurden Designs ausgehend von der Art der jeweiligen Studie expliziert (z.B. Ethnografie, Handlungsforschung, Grounded-Theory-Methodologie, Phänomenologie oder Diskursanalyse). 37% der Artikel enthielten Beschreibungen engerer methodischer Herangehensweisen, und für 11% folgte die Beschreibung der Designs den epistemologischen/theoretischen Grundorientierungen der Autor/innen (Postpositivismus, Konstruktivismus, kritische Theorie usw.). Insoweit fanden sich für die untersuchte Datenbasis Unterschiede mit Blick auf die jeweils zugrunde gelegte Konzeption qualitativer Designs

Análisis de la producción científica sobre pensamiento algebraico en educación infantil y primaria en Scopus

La investigación relacionada con pensamiento algebraico es un tema de interés, tanto a nivel nacional como internacional. Los estudios sobre pensamiento algebraico han abordado distintos temas como generalización, estrategias utilizadas y representaciones, a través de tareas que pretenden fomentar el pensamiento algebraico y las capacidades que implica. En este trabajo presentamos un análisis bibliométrico cuyo objetivo es cuantificar y describir, de forma global, la producción científica sobre pensamiento algebraico en educación infantil y educación primaria desde 1984 al 2021. Para ello, analizamos las fuentes incluidas en la base de datos de Scopus, considerando criterios de inclusión como año, idioma, tipos de documentos y área temática. Dentro de los resultados destacamos que este tema sigue en crecimiento distinguiéndose diversos autores que continúan investigando sobre este tema

Alianzas estratégicas: análisis bibliométrico de la Strategic Management Journal publicada entre 1988-2009

El creciente interés científico en las alianzas estratégicas, responde a su importante rol en el entorno empresarial. La presente investigación realiza un análisis bibliométrico de las publicaciones escritas sobre la temática, en la revista Strategic Management Journal, entre 1988-2009. Se empleó como método para la investigación, un estudio bibliométrico, combinándose técnicas bibliométricas, con técnicas del análisis de redes sociales. El objetivo del trabajo es identificar patrones predominantes en las alianzas estratégicas, en la literatura más relevante a nivel mundial, como subcampo de investigación académica de la disciplina Dirección Estratégica. Los principales resultados obtenidos destacan: la existencia de comportamiento inestable en la producción de artículos sobre el tema en el período analizado, estos son realizados en su mayoría en universidades de prestigio, por autores del sexo masculino, se evidencia alto grado de cooperación de autores de esta temática, inexistencia de autores con productividad alta y predominio de autores con productividad baja. Palabras clave: turismo rural, turismo sostenible, indicadores de sostenibilidad, Manabí, desarrollo turístico. Abstrac The growing scientific interest in strategic alliances responds to its important role in the business environment. The present investigation carries out a bibliometric analysis of the written publications on the subject, in the Strategic Management Journal, between 1988-2009. A bibliometric study was used as a method for research, combining bibliometric techniques with social network analysis techniques. The objective of the work is to identify predominant patterns in strategic alliances, in the most relevant literature worldwide, as a subfield of academic research in the discipline Strategic Management. The main results obtained include: the existence of unstable behavior in the production of articles on the subject in the period analyzed, these are mostly made in prestigious universities, by male authors, there is evidence of high degree of cooperation of authors of this topic, inexistence of authors with high productivity and predominance of authors with low productivity. Keywords: strategic alliances, bibliometrics, scientometrics, citation analysis

Alianzas estratégicas: análisis bibliométrico de la Strategic Management Journal publicada entre 1988-2009

El creciente interés científico en las alianzas estratégicas, responde a su importante rol en el entorno empresarial. La presente investigación realiza un análisis bibliométrico de las publicaciones escritas sobre la temática, en la revista Strategic Management Journal, entre 1988-2009. Se empleó como método para la investigación, un estudio bibliométrico, combinándose técnicas bibliométricas, con técnicas del análisis de redes sociales. El objetivo del trabajo es identificar patrones predominantes en las alianzas estratégicas, en la literatura más relevante a nivel mundial, como subcampo de investigación académica de la disciplina Dirección Estratégica. Los principales resultados obtenidos destacan: la existencia de comportamiento inestable en la producción de artículos sobre el tema en el período analizado, estos son realizados en su mayoría en universidades de prestigio, por autores del sexo masculino, se evidencia alto grado de cooperación de autores de esta temática, inexistencia de autores con productividad alta y predominio de autores con productividad baja.The growing scientific interest in strategic alliances responds to its important role in the business environment. The present investigation carries out a bibliometric analysis of the written publications on the subject, in the Strategic Management Journal, between 1988-2009. A bibliometric study was used as a method for research, combining bibliometric techniques with social network analysis techniques. The objective of the work is to identify predominant patterns in strategic alliances, in the most relevant literature worldwide, as a subfield of academic research in the discipline Strategic Management. The main results obtained include: the existence of unstable behavior in the production of articles on the subject in the period analyzed, these are mostly made in prestigious universities, by male authors, there is evidence of high degree of cooperation of authors of this topic, inexistence of authors with high productivity and predominance of authors with low productivity