Temporada coreográfica primavera 1974

Bacchus et Arianne : Música d'Albert Roussel, coreografia de Dimitri Parlic ; Golem : Música de Francis Burt, coreografia de Dimitri Parlic ; Don Quijote (paso a dos) : Música de Ludwig Minkus, coreografia de M. Petipa ; Danzas Polovtsianas de el Príncipe Igor : música d'Alexander Borodin, coreografia de Michel Fokine, adaptada per Anica PrelieDe cada obra s'ha digitalitzat un programa sencer. De la resta s'han digitalitzat les parts que són diferents.Empresa: Juan A. PamiasOrquestra del Gran Teatre del Liceu dirigida per Dusan Miladinovi

Temporada coreográfica primavera 1974

De cada obra s'ha digitalitzat un programa sencer. De la resta s'han digitalitzat les parts que són diferents.El mandarín maravilloso : música de Béla Bartók, coreografia d'Erich Walter ; La muerte y la doncella : Música de Franz Schubert, coreografia d'Erich Walter ; Daphnis et Chloé : Música de Maurice Ravel, coreografia d'Erich WalterEmpresa: Juan A. PamiasOrquestra del Gran Teatre del Liceu dirigida per Arnold Quenne

Temporada coreográfica primavera 1974

De cada obra s'ha digitalitzat un programa sencer. De la resta s'han digitalitzat les parts que són diferents.Empresa: Juan A. PamiasOrquestra del Gran Teatre del Liceu dirigida per Dusan Miladinovic i Stanko SepicSinfonia en do : Música de Georges Bizet, coreografia de Dimitri Parlic ; Golem : Música de Francis Burt, coreografia de Dimitri Parlic ; El cisne negro (paso a dos) : Música de Txaikovski, coreografia de M. Petipa ; Danzas Polovtsianas de El prícipe Igor : Música d'Alexander Borodin, coreografia de Michel Fokine, adaptada per Anica Preli

Grandes espectáculos coreográficos

Programa de ballet de sis actuacions del Ballet Nacional de Cuba, dirigit per Alícia Alonso. Van interpretar "Giselle" amb coreografia d'A. Alonso i música d'A. Adam, "Las Silfides" amb coreografia de M. Fokine i música de F. Chopin, "Gran paso a cuatro" amb coreografia d'A. Alonso i música de C. Pugni, "Muñecos" amb coreografia de A. Méndez i música de R. Egües, "Don Quijote" amb coreografia d'A. Alonso i música de L. Minkus, "El río y el bosque" amb coreografia d'A. Méndez i música de F. Guerrero i fragments d'"El llac dels cignes" amb coreografia de L. Ivanoff i música de P. I. Txaikovski. Entre els coreògrafs també hi havia A. Alonso, i l'orquestra va ser dirigida per J. R. Urbay i R. EgüesOrquestra no especificada, dirigida per J. Urbay i R. Egüe

Dansem al ritme del “Hip-hop”

Atès el poc desenvolupament dels continguts de caràcter rítmic expressiu dintre de l’Educació Física actual, i considerant les àmplies possibilitats que presenten aquests continguts per al desenvolupament de les capacitats de l’alumnat i la consecució dels objectius generals de l’etapa, pretenem d’oferir una nova alternativa per treballar dintre de l’àrea d’Educació Física mitjançant un tipus de música que es troba en un gran apogeu, tant a nivell nacional com internacional; parlem de la música Funky i Hip-hop. Molts professionals no s’atreveixen a introduir aquests continguts dintre de l’aula a causa del seu desconeixement i a la suposició de l’ampli bagatge tècnic que s’ha de posseir per ensenyar-ne. Amb aquest article pretenem d’oferir una visió clara de les possibilitats de treball d’aquests continguts; l’únic requeriment és un mínim de capacitat rítmica i una mica d’imaginació, i també oferim el contingut bàsic que ha de tenir qualsevol programació d’un crèdit variable dintre de l’actual marc educatiu de la LOGSE

Ginástica geral na escola: explorando as possibilidades de problematização do conteúdo nas aulas de educação física

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este texto tem por objetivo apresentar um relato de experiência de um conteúdo básico do conteúdo estruturante Ginástica, para alunos de nonos anos de um colégio estadual do município de Londrina/PR. Ao longo dos anos de escolarização do ensino fundamental II, a Ginástica é dividida, para efeitos de ensino e de aprendizagem, em Geral, Rítmica e Circense, de acordo com as Diretrizes Curriculares da Educação Básica – Educação Física (2008). Ao tematizar o conteúdo Ginástica Geral, os alunos puderam compreender a riqueza dessa manifestação gímnica-artística, por meio da exploração e problematização dos seguintes itens: formas básicas de locomoção, planos e direções do movimento, formações coreográficas, saltos ginásticos, planos anatômicos e movimentos do corp

The Royal Ballet

Orquestra Simfònica del Gran Teatre del LiceuPrograma de mà del Royal Ballet, dirigit per Norman Morrice, el qual va representar les següents obres: La bella dorment, amb coreografia de Marius Petipa i música de Txaikovsky ; La fille mal gardée, amb coreografia de Frederick Ashton i música de Ferdinand Hérold ; Elite Syncopations, amb coreografia de Kenneth MacMillan i música de Scott Joplin i altres autors ; A month in the country, amb coreografia de Frederick Ashton i música de F. Chopin ; Consort lessons, amb coreografia de David Bintley i música d'Igor Stravinsk

Traduções e ressignificações da tradição afro-brasileira na dança: diálogos em tensões de produção de sentido e produção de presença na cena contemporânea

O artigo faz uma análise da poética coreográfica e dramatúrgica da Dança Contemporânea elaborada e ressignificada pela companhia de dança Balé Folclórico da Bahia - BFBA. Os símbolos, mitos e ritos das danças de origem afro-brasileira e o tratamento estético dado às criações do BFBA são o foco deste artigo. Transpondo tempo e espaços geográficos e culturais, o artigo apresenta a análise dramatúrgico-coreográfica das criações do BFBA visando identificar a zona de tensão entre produção de sentido e produção de presença nas coreografias analisada