Demox: nuevo modelo de trabajo de diseño y evaluación de la UX en interfaces industriales

The arrival of the new era of Industry 4.0 at the beginning of the 2010 decade has significantly changed the landscape of industrial reality. This new paradigm includes new technologies such as cyberphysical systems, the Internet of Things, Big Data and Cloud Computing in manufacturing processes. These intelligent systems are capable of collecting, storing and studying data to offer new products and services that optimize production processes and exploit the full potential of this new industry. In this context, operators will begin to acquire more strategic, decision-making and problem-solving functions, evolving towards the concept of Operator 4.0. To this end, working environments and especially industrial interfaces will have to be adapted to the needs and characteristics of the operators, so that they can use the information obtained from the new technologies to make the most of their strengths and capabilities. Given this situation, user experience (UX) is presented as one of the disciplines that shows the greatest potential in the design and evaluation of industrial interfaces (Laschke et al., 2020). Beyond the pragmatic aspects that seek the efficiency of task execution, UX focuses on designing interactions that meet the emotional needs of people (Hassenzahl, 2010). In fact, industrial systems designed based on the UX perspective, in addition to increasing the efficiency of operators, will generate positive emotions that impact on their motivation and involvement, increasing intelligence, decision-making capacity and facilitating learning processes (Kaasinen et al., 2019). In order to facilitate the introduction of UX design and evaluation aspects of industrial interfaces in manufacturing companies, this doctoral thesis describes the development of the DEMOX model (Design and Evaluation for Machine-Operator eXperiences). The model presents a working procedure that allows the evaluation of the current experience of operators with industrial interfaces and enables the proposal of new solutions. To this end, it proposes a user centered evaluation method called eXperience Capturer (XC) and the expert evaluation tool HEMEI. In this way, it offers a working model for creating new interface solutions that allow operators to acquire the new roles of Operator 4.0, creating interactions that, on the one hand, increase their efficiency and performance in the execution of tasks and, on the other hand, increase their psychological well-being at work. In this research, the process for the development of the DEMOX model is shown. In the first chapter, once the subject has been contextualized, the objectives and hypotheses of the investigation are listed, along with the methodology applied. In the second chapter, the literature review is conducted in the field of UX evaluation and specifically in the industrial context. The third chapter describes the XC evaluation method, together with the MHLAB I case study developed for its validation. The fourth chapter shows the HEMEI tool, with the description of its aspects and the MHLAB II case study executed for its validation. The fifth chapter presents the DEMOX working model, which describes a design and evaluation procedure for industrial interfaces composed of the methods described above. Two case studies, MHLAB III and MHLAB IV, are shown for validation. Finally, the main conclusions of the doctoral thesis are presented and proposals for future lines of research are described. Therefore, these are the most relevant contributions obtained in the present doctoral thesis: New procedure for the design and development of digital interfaces, called User Centered Agile Design (UCAD). New classification table of UX evaluation methods and tools. The eXperience Capturer (XC), a new method for evaluating UX in the interaction with industrial interfaces, taking into account pragmatic and experiential aspects in the three phases of the interaction, with a multi-method approach that combines quantitative, qualitative and monitoring tools. HEMEI: new tool for the expert evaluation of UX in industrial interfaces, evaluating both the pragmatic and experiential aspects of the interaction. DEMOX model, a new procedure for the evaluation and design of UX in industrial interfaces, to facilitate the integration of such knowledge into the current processes of manufacturing companies.2010-eko hamarkada hasieran heldu zen Industrial 4.0 fenomenoak egungo industriaren ikuspegia guztiz aldatu du. Laugarren iraultza industrial honek, fabrikazio prozesuetan sistema ziber-fisikoak, interneta, Big Data edota Cloud Computing teknologiak txertatzea ahalbidetu du. Teknologia adimentsu hauei esker, lantegietako sistema konektatu guztien datuak jaso, gorde eta ikertu daitezke, honela balio gehitua duten produktu eta zerbitzu berriak eskainiz. Aro berri honetan langileak eginkizun estrategiko berriak bereganatzen hasiko dira, Operator 4.0 kontzepturantz bilakaera eginez. Horretarako, lan inguruneak eta batez ere teknologia hauekin interaktuatzeko interfazeak langileen behar eta ezaugarrietara egokitu beharko dira. Honen ondorioz, langileek teknologia berri hauek dakarten gaitasuna guztiz aprobetxatzea bermatuko da. Egoera honen aurrean, erabiltzailearen esperientzian oinarritutako diseinu disziplina, UX deiturikoa, erabiltzaileen beharretara egokitutako interfazeak diseinatu eta ebaluatzeko aukera gehien eskaintzen duen disziplina konsidera daiteke (Laschke et al., 2020). UX-a, lanen efizientzia bilatzen duten aspektu pragmatikoaz haratago, erabiltzaileen behar emozionalak betetzen dituzten interakzio esperientziak diseinatzean oinarritzen da (Hassenzahl, 2010). Izan ere, UX-aren ikuspegitik diseinatutako interfaze industrialak, langileen errendimendua hobetzeaz gain, beraien motibazio eta inplikazioan eragingo duten emozio positiboak sortzea ahalbidetzen du, honela beraien ahalmenak handituz eta erabakiak hartzen eta ikaste prozesuetan lagunduz (Kaasinen et al., 2019). Enpresen interfaze industrialen diseinu eta ebaluazio prozesuetan UX-aren kontzeptuak txertatu ahal izateko, doktoretza honetan DEMOX (Design and Evaluation of Machine-Operators eXperiences) modeloaren garapena aurkeztu da. Modelo honek, langileek egungo interfazeekin duten esperientzia ebaluatzea eta hauentzat proposamen berriak planteatzea ahalbidetzen du. Horretarako, erabiltzailean oinarritutako ebaluazio metodo bat proposatzen du, eXperience Capturer (XC) deiturikoa eta adituaren ikuspegitik ebaluatzeko erraminta bat, HEMEI izenekoa. Hauen bitartez, Operator 4.0 kontzeptuko eginkizun berriak bereganatzea erraztuko duten interfaze berriak diseinatzeko lan metodologia bat eskaintzen du. Interfaze berri hauek, alde batetik, lanen efizientzia eta errendimendua eta, bestetik, langileen ongizate psikologikoa handitzen lagunduko dute. Lan honetan zehar DEMOX modeloaren garapen prozesua aurkeztu da. Lehen kapituluan, behin testuingurua aurkeztuta, tesiko helburu eta hipotesiak zein hauek aurrera eramateko ezarritako metodologia zehaztu dira. Bigarren kapituluan, UX-aren ebaluazioaren inguruko azterketa bibliografikoa erakutsi da, konkretuki ingurune industrialetan zentratuz. Hirugarren kapituluan, erabiltzailean oinarritutako XC ebaluazio metodoa aurkeztu da, honen balidaziorako egindako MHLAB I azterketa kasuarekin batera. Laugarren kapituluan, aditu ikuspegitik ebaluatzeko HEMEI erraminta azaldu da, baita hau osatzen duten aspektuak eta balidaziorako MHLAB II kasua ere. Bostgarren kapituluan, DEMOX modeloa aurkeztu da, aurrez aipatutako metodo eta erramintaz osatutako metodologia deskribatuz. Honekin batera, balidaziorako bi azterketa kasu azaldu dira, MHLAB III eta MHLAB IV. Azkenik, doktoretzako ondorio nagusiak jaso dira eta ikerketako etorkizuneko hainbat ildo zehaztu dira. Amaitzeko, tesian zehar lortutako ekarpen nagusienak honako hauek dira: Interfaze digitalen diseinu eta garapenerako prozedura berri bat, User Centered Agile Design (UCAD) deiturikoa. UX-aren ebaluaziorako metodo eta erraminten klasifikazio taula berri bat. Interfaze industrialetako esperientzia ebaluatzeko eXperience Capturer (XC) metodo berria, zeinak aspektu pragmatiko eta esperientzialak interakzioko hiru faseetan aztertzen dituen, ikuspuntu multimetodo batetik erraminta kuantitatibo, kualitatibo eta monitorizaziokoak uztartuz. Aditu ikuspegitik, interfaze industrialetako esperientzia ebaluatzeko HEMEI erraminta berria, interakzioko aspektu pragmatikoak eta esperientzialak kontutan hartuz DEMOXLa llegada de la nueva era de la Industria 4.0 a comienzos de la década del 2010 ha cambiado significativamente el panorama de la realidad industrial. Este nuevo paradigma incluye nuevas tecnologías como los sistemas ciberfísicos, el Internet de las cosas, el Big Data y el Cloud Computing en los procesos de fabricación. Estos sistemas inteligentes son capaces de recoger, almacenar y estudiar datos para ofrecer nuevos productos y servicios que optimicen los procesos productivos y desarrollen todo el potencial de esta nueva industria. En este contexto, los operarios comenzarán a adquirir funciones cada vez más estratégicas, de toma de decisiones y de resolución de problemas, evolucionando hacia el concepto del Operario 4.0. Para ello, los entornos de trabajo y especialmente las interfaces industriales deberán adaptarse a las necesidades y características de los operarios, de modo que puedan utilizar la información obtenida de las nuevas tecnologías para explotar al máximo sus virtudes y capacidades. Ante esta situación, la experiencia de usuario (UX) se presenta como una de las disciplinas que mayor potencial muestra en el diseño y evaluación de las interfaces industriales (Laschke et al., 2020). La UX, más allá de los aspectos pragmáticos que buscan la eficiencia de la ejecución de tareas, se centra en diseñar interacciones que cumplan con las necesidades emocionales de las personas (Hassenzahl, 2010). De hecho, los sistemas industriales diseñados en base a la perspectiva de la UX, además de aumentar la eficiencia de los operarios, generarán emociones positivas que impactan en su motivación e implicación, aumentando la inteligencia, capacidad de toma de decisiones y facilitando los procesos de aprendizaje (Kaasinen et al., 2019). Con el objetivo de facilitar la introducción de los aspectos del diseño y evaluación de la UX en interfaces industriales en las empresas manufactureras, en la presente tesis doctoral se describe el desarrollo del modelo DEMOX (Design and Evaluation for Machine-Operator eXperienciences). El modelo presenta un procedimiento de trabajo que permite evaluar la experiencia actual de los operarios con las interfaces industriales y habilita la propuesta de nuevas soluciones. Para ello, propone un método de evaluación basado en el usuario denominado eXperience Capturer (XC) y la herramienta de evaluación experta HEMEI. De esta manera, ofrece un modelo de trabajo para crear nuevas soluciones de interfaces que permitan a los operarios adquirir los nuevos roles del Operario 4.0, creando interacciones que, por un lado, aumenten su eficiencia y rendimiento en la ejecución de tareas y, por otro lado, aumenten su bienestar psicológico en el trabajo. En esta investigación, se muestra el proceso para el desarrollo del modelo DEMOX. En el primer capítulo, una vez contextualizada la temática, se listan los objetivos e hipótesis de la investigación, junto con la metodología aplicada. En el segundo capítulo se realiza la revisión bibliográfica en el campo de la evaluación UX y en concreto en el contexto industrial. El tercer capítulo describe el método de evaluación XC, junto con el caso de estudio MHLAB I desarrollado para su validación. En el cuarto capítulo se muestra la herramienta HEMEI, con la descripción de los aspectos que la componen y el caso de estudio MHLAB II ejecutado para su validación. El quinto capítulo presenta el modelo de trabajo DEMOX, que describe un procedimiento de diseño y evaluación de interfaces industriales compuesto por los métodos descritos anteriormente. Para su validación muestran dos casos de estudio, MHLAB III y MHLAB IV. Finalmente, se recogen las conclusiones principales de la tesis doctoral y se describen propuestas para líneas futuras de la investigación. De esta manera, éstas son las aportaciones más relevantes obtenidas en la presente tesis doctoral: Nuevo procedimiento de diseño y desarrollo de interfaces digitales, denominado User Centered Agile Design (UCAD). Nueva tabla de clasificación de métodos y herramientas de evaluación UX. Nuevo método eXperience Capturer (XC), un método de evaluación de la UX en la interacción con interfaces industriales, tomando en cuenta los aspectos pragmáticos y experienciales en las tres fases de la interacción, con un enfoque multimétodo que combina herramientas cuantitativas, cualitativas y de monitorización. HEMEI: nueva herramienta de evaluación experta de la UX en interfaces industriales, evaluando tanto los aspectos pragmáticos como experienciales de la interacción. Modelo DEMOX, un nuevo procedimiento de evaluación y diseño de la UX en interfaces industriales, para facilitar la integración de dichos conocimientos en los procesos actuales de las empresas manufactureras

Desarrollo temprano de la competencia para el manejo de la información

157 páginas incluye diagramasLa habilidad necesaria para identificar y seleccionar fuentes de información, buscar y a la vez evaluar la información contenida en las fuentes encontradas forma parte de la alfabetización informacional (AI), conocida en el contexto colombiano como la Competencia para el Manejo de la Información (CMI). La investigación propuesta por el autor, desarrollada en el Colegio Pablo de Tarso I.E.D., explora la posibilidad de apoyar tempranamente esta competencia en estudiantes que transitaron por los grados 3º y 4o de educación básica primaria, armonizando para ello la interacción con el Recurso Educativo Digital Adaptativo “INSIDE” 1 , y las dos primeras etapas del modelo Gavilán 2.0 para la solución de problemas de información. Se presenta a continuación un estudio de enfoque cualitativo en el que se empleó la técnica de observación no participante y se aplicaron instrumentos de índole descriptivo /interpretativo. Se incluyeron 11 participantes entre niños y niñas en edades intermedias, el análisis de los datos recolectados se realizó desde los principios del Método de Comparación Constante2

La Forma Social de la Protesta en Euskal Herria 1980-2013

¿Cómo y por qué han evolucionado las formas de protesta colectiva en Euskal Herria entre 1980 y 2013? Para responder a esta cuestión, desarrollo el concepto de “Forma Social de la Protesta”. Éste aúna por un lado los métodos específicos de reivindicación -los Repertorios de Acción Colectiva-; y por el otro los conflictos estructurales que les dan pie –los ejes o cleavages profundos de confrontación-. A través de la técnica del Protest Event Analysis basada en fuentes periodísticas, en primer lugar describo la evolución de la Forma Social de la Protesta (métodos de reivindicación y tipos de conflicto estructural) durante las tres últimas décadas para el caso vasco. De modo sintético, se aprecia cómo mientras los conflictos estructurales siguen mostrando una naturaleza fuertemente material, los métodos de reivindicación tienden a ser cada vez más simbólicos, visuales y autoexpresivos. Para entender esta evolución, propongo explicaciones desde tres ángulos diferentes. En primer lugar, desde una perspectiva cultural destaco los aspectos de creatividad colectiva que moldean la Forma Social de la Protesta, incidiendo en el impacto de las TIC y en la preponderancia que la esfera de lo comunicativo supone sobre las coordenadas del conflicto contemporáneo. En segundo lugar, desde una óptica más política me centro en el papel del Estado y las autoridades, cuyos esfuerzos se dirigen a restringir fundamentalmente protestas confrontativas de corte material que les supongan una amenaza. En tercer lugar, la actual configuración del capitalismo tardío supone una aceleración del tiempo social y una estetización de las prácticas sociales (una imposición de la forma sobre el contenido) que impacta sobre las resistencias y por tanto sobre la Forma Social de la Protesta. Como consecuencia de todo ello, la Forma Social de la Protesta tiende a ser más simbólica en sus repertorios de acción, mientras la raíz estructural de los conflictos – y el de las estructuras de poder de los que derivan- continúa siendo fundamentalmente material.Tesis realizada a partir de una investigación subvencionada por el Departamento de Educación, Investigación y Universidades del Gobierno Vasco (Nº Ref. BFI09.219

Migra: la aplicación móvil para planificar las migraciones. El diseño de una herramienta de ayuda para la organización de los procesos migratorios

El proyecto consiste en el estudio y aplicación del diseño como herramienta para mejorar la manera en que los migrantes del mundo acceden a la información relacionada a las condiciones que regulan su establecimiento en el país de destino y las funciones que necesitan en una herramienta para cumplir su objetivo final . Se estudia cómo debe estar diseñadas las plataformas y medios en los cuales se disponen dichos datos, para facilitar y agilizar el proceso de migración. Por medio de metodologías de investigación centradas en la experiencia de usuario y trabajando las bases de conocimiento del diseño ux y ui, se desarrolla la creación de una aplicación móvil llamada Migra que permite mejorar el flujo del proceso migratorio, enfocándose en la organización de los pasos y etapas involucrados en la finalización exitosa del desplazamiento, aportándole al usuario la información que considera necesaria para emprender la migración y concluir los trámites de manera adecuada, y acompañándolo en cada fase por medio de diferentes funcionalidades que en conjunto dirigen el proceso migratorio hacia el resultado esperado. Se transforma el proceso migratorio en un viaje que implica un menor impacto económico, psicológico y sanitario a los migrantes; y donde a través del diseño se construye una herramienta que les permite organizar su recorrido, acompañarlos paso a paso, conectarlos con otras personas y con la información, y a fin de cuentas garantizar en la medida posible, el éxito de su migración.The project consists of the study and application of design as a tool to improve the way in which the world's migrants access information related to the conditions that regulate their establishment in the destination country and the functions they need in a tool to fulfill their ultimate goal. It is studied how the platforms and means in which such data are available should be designed to facilitate and speed up the migration process. Through research methodologies focused on user experience and working on the knowledge bases of ux and ui design, the creation of a mobile application called Migra is developed to improve the flow of the migration process, focusing on the organization of steps and stages involved in the successful completion of the displacement, providing the user with the information they deem necessary to undertake the migration and complete the procedures appropriately, and accompanying each step through different functionalities that together direct the migration process towards the expected result. The migratory process is transformed into a trip that implies less economic, psychological and health impacts on migrants; and where, through design, a tool is built that allows them to organize their journey, accompany them step by step, connect them with other people and with information, and ultimately guarantee, as far as possible, the success of their migration

Influencia de la Ley del Mínimo Esfuerzo en el consumo de productos sanitarios

[spa] INTRODUCCIÓN: La Ley del Mínimo Esfuerzo (LME), puede explicar la influencia de la accesibilidad y la distancia en el consumo de productos sanitarios, dichos conceptos han sido esenciales en este trabajo. El objetivo del estudio es determinar si la distancia que deben recorrer las Enfermeras para acceder a tres productos sanitarios (gasas, apósitos y sueros fisiológicos de 10cc) y la lateralidad en su colocación influyen en la cantidad consumida en el Gabinete de Hemodiálisis de Fundació Puigvert (2013-2014). METODOLOGÍA: Estudio cuasi-experimental, sin grupo control tipo post test. La muestra estuvo formada por las 30 enfermeras expertas (muestreo no probabilístico de conveniencia). Durante seis meses, los tres productos sanitarios permanecieron a 5, 7 y 9 metros de distancia respecto al control de Enfermería. Durante otros seis meses los productos estuvieron en el lado derecho, centro y lado izquierdo del carro de curas. Se registró diariamente el material consumido por cada enfermera. El consumo de los productos sanitarios se registró junto a datos sociodemográficos y otras variables de interés (turno, formación, experiencia, etc.), también se midió la motivación laboral antes y después del estudio, así como el índice de infección relacionado con el acceso vascular. Para la prueba de contraste de hipótesis se utilizó un nivel de significación .005). El índice de infección del acceso vascular se situó en 0,26 episodios por cada 1000 catéteres/día; no hubo infección de fístulas arterio-venosas o injertos. CONCLUSIONES: La distancia de los carros de cura y la lateralidad tiene un impacto directo en el consumo de productos sanitarios verificando la influencia de la LME. A mayor distancia menor consumo. La lateralidad derecha presenta mayor consumo que la lateralidad izquierda La edad y la experiencia tienen un impacto en el consumo de productos sanitarios. La distancia y la lateralidad de los productos sanitarios no aumentan los índices de infección ni afecta negativamente a la satisfacción laboral de los profesionales. El manejo de la LME es un posible instrumento en la gestión de los recursos sanitarios.[eng] INTRODUCTION: The Law of Least Effort (LME), can explain the influence of accessibility and distance in the consumption of health products. These concepts have been central to this work. The objective of the study is to determine if the distance they must travel Nurses to access three health products (gauze, bandages and physiological serum 10cc) and laterality in the placement affects the amount consumed in the Cabinet of hemodialysis Puigvert Foundation (2013-2014). METHODOLOGY: quasi-experimental study with no control group post test. The type sample consisted of 30 expert nurses (non-probability convenience sampling). The study was conducted between August 2013 and July 2014. For six months, the three health products remained at 5, 7 and 9 meters distance of the nursing control. For another six months loss products were in the right and left side cures. Material consumed by each nurse were recorded daily. The analysis was performed using SPSS statistical software, for all tests a significance level .005) motivation are observed. The infection rate of vascular access stood at 0.26 episodes per 1000 catheter / day. There was no infection of arteriovenous fistulas or grafts. CONCLUSIONS: The distance carts cure and laterality has a direct impact on the consumption of health products by checking the influence of the LME. Age and experience have an impact on the consumption of health products. Distance and laterality of medical devices do not increase infection rates or adversely affects the motivation of professionals. The management of the LME is a potential tool in the management of health resources

Cultura, multiculturalidad e interculturalidad. Análisis de la educación intercultural en la ciudad de Málaga

Análisis del enfoque intercultural de la legislación educativa y estudio de las visiones del profesorado sobre cultura, multiculturalidad e interculturalidad

Prospectiva y planificación en la era de la inteligencia artificial en América Latina y el Caribe: ¿Cómo salir del entrampamiento?

La inteligencia artificial es el mayor punto de inflexión en la historia de la humanidad por su profundidad, escala, rapidez e impacto. Dada esta revolución, América Latina y el Caribe transita hacia el futuro en medio de una “trampa” caracterizada por la alta desigualdad y el bajo crecimiento. Frente a ello, el libro esboza como hipótesis que dicha “trampa” no puede ser abordada desde un enfoque disyunto y lineal sino de manera multi, inter y transdiciplinar, porque las distintas ciencias están obligadas a trabajar juntas para resolver problemas complejos. ¿Cómo conciliar la planificación estratégica de corto y mediano plazo con la planificación prospectiva de largo plazo? ¿Cómo atender las necesidades del presente sin descuidar una “visión” de largo plazo? Estas son algunas de las preguntas que en el libro se plantean a la luz de experiencias concretas. Se revalorizan las ideas de dos grandes intelectuales que adquieren una enorme vigencia en la actual coyuntura de la región: Albert Hirschman y Fernando Fajnzylber. El primero, por enfatizar la importancia del concepto de “estrategia” en todas sus dimensiones y el segundo, por el profundo concepto de “transformación”, donde la educación, la ciencia y la tecnología son ejes fundamentales. En clave con estas posturas se enfatiza, de la mano de la prospectiva y la planificación, la complementariedad entre cerebro y máquina para mejorar la realidad y la sociedad que la compone.La ausencia de “estrategia” para superar el burocrático ejercicio de periódicos planes naciona-les o sectoriales de desarrollo, según el ciclo electoral, con el afán de refundar periódicamente el Estado, son algunos de los antecedentes que se analizan, y que permiten concluir con algunas reflexiones. Se trata, en el fondo, de una invitación al debate abierto y propositivo porque el problema a todos nos concierne. Y, las capacidades de implementación, como establecía Hirschman, son un “voyage of discovery” en los más variados campos, desde los tecnológicos hasta los políticos

Selección de las formas matemáticas en la naturaleza y su emergencia en la arquitectura

[ES] Alentados por el estímulo de tratar de comprender la realidad y las formas organizadas que proliferan en ella emergiendo bellamente en la arquitectura, emprenderemos, con la elaboración de esta tesis, la búsqueda de una teoría de la forma que justifique su origen y progreso. Partiremos de la lógica ontológica de que “lo que existe, existe porque ha superado alguna clase de selección. Superar una selección equivale a superar una prueba de compatibilidad con el resto de la realidad”. “Sólo se puede permanecer si primero se emerge [...]. En otras palabras, de lo que accede a la realidad se (re)selecciona continuamente aquello que puede permanecer”. Con el fin de proyectar este esquema conceptual, comenzaremos eligiendo la definición de conceptos idóneos como el de función que, en el sentido amplio de ganancia, nos ayuden a justificar la emergencia y perseverancia de las formas ordenadas en la naturaleza, para así poder afirmar que, como seres cultos que formamos parte de la cadena evolutiva, emergemos en la realidad en tanto individuos complejos dotados de pensamiento abstracto. Nos autoorganizamos anticipando la incertidumbre del entorno del que formamos parte, seleccionando perceptivamente formas frecuentes, que adoptan configuraciones ordenadas geométricamente por su idoneidad funcional; y, aplicándolas en evocadoras construcciones arquitectónicas, disipamos eficazmente entropía. De tal forma que, siguiendo este patrón hologramático que ordena el mundo, logramos permanecer y perseverar

Identidad campesina y participación política: un estudio de caso en Zacatecas.

La implementación del neoliberalismo en México, como modelo económico y social, ha llevado al campesinado del país por distintos rumbos. El agro tiene también sus respectivas manifestaciones en este contexto, que aunadas a características endógenas, propias de las relaciones políticas mexicanas, al subdesarrollo en el país y la histórica reforma agraria con sus caminos y aplicaciones, hicieron que éste iniciara un proceso de transformación a nivel nacional que lo llevaría, poco a poco, a ser el sector económico que es hoy en México; un sector lleno de incertidumbre ante la crisis económica actual y las políticas neoliberales de los gobiernos en turno. Una baja considerable en la producción agrícola, una creciente inconformidad ante los mecanismos de control del Estado hacia este sector, una reforma agraria inconclusa y por lo tanto insuficiente, hicieron, en conjunto, que la entrada del campesinado al neoliberalismo fuera así, precisamente en contexto de crisis, es decir, sumamente tumultuosa

América Latina después de PISA : lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015)

Los sistemas educativos de América Latina enseñan mejor y a más alumnos luego de los primeros quince años del siglo XXI. ¿Qué tanto mejor? ¿A qué alumnos? ¿Qué sistemas? ¿Cómo lo lograron? ¿Qué tanto más podrían haber conseguido? ¿Qué tanto queda por mejorar y qué tanto por cambiar en el futuro? ¿Cómo aprender las lecciones del pasado para conseguirlo? Estas preguntas resumen el esquema y el propósito de este libro. El nuevo siglo es un buen punto de referencia. No solo porque empezar de cero permite encerrar un período nuevo y someterlo a análisis. Dos motivos mayores explican la periodización elegida. El primero es que el nuevo siglo fue prometedor para América Latina. Desde 2003 en especial, los países de la región tuvieron un período de oro de crecimiento económico y reducción de la pobreza. Esto permitió afrontar nuevos y poderosos desafíos educativos. Fue un tiempo de consolidación y renovación democrática. Con mayor financiamiento educativo, las políticas se expandieron, se diversificaron y llegaron a fronteras antes no imaginadas. El mapa de la región fue intenso, variado, dilemático e imprevisible. Gobiernos de distintos signos políticos experimentaron políticas comunes y divergentes. Todo esto había sido poco estudiado. Al menos de forma integrada, sistemática y comparada entre varios países. Era un tiempo fascinante para el análisis y estaba escasamente sintetizado. Faltaban relatos que lograran entrar en los problemas y dilemas sin un lenguaje meramente descriptivo y sin los excesos de identificación política que sesgan las miradas. Esto es lo que se intentó realizar: una síntesis sensata y profunda del mapa de las políticas educativas implementadas en América Latina durante los primeros quince años del nuevo siglo. El segundo motivo disparador de la periodización fue que en 2000 aparecieron las pruebas PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Este hecho marcó a fuego la educación de la región, o al menos los discursos sobre ella. Varios países participaron con distinta asiduidad en las ediciones trienales de PISA. ¿Qué suerte les tocó en la empresa de ser observados y comparados, con sus aulas a puertas abiertas? ¿Qué misterios se desataron y cuáles se anudaron al mismo tiempo? Luego de cinco ediciones de las pruebas PISA (2000, 2003, 2006, 2009 y 2012) fue posible analizar a los países en su evolución en el tiempo. PISA no solo fue una fuente de información valiosa sobre los aprendizajes de los alumnos, sino también sobre los sistemas educativos, su oferta, sus condiciones y, en parte, sus políticas. El estudio no pretendió explicar causalmente los resultados de PISA. Al contrario, como se verá, en buena medida es necesario “des-explicarlos” para poder entenderlos. “Des-explicarlos” en el sentido de quitarles la carga de sentido común, las acusaciones, las malas intenciones en las lecturas de los datos o la simple confusión que generan los números sin contexto. Mucho de lo que se piensa que ocurrió en los países de América Latina en PISA será desmitificado por el presente libro. Quizás mucho más de lo esperado antes de comenzar el proceso de la investigación. Pero también mucho de lo que cuenta PISA, en sus planos más conocidos y en sus pliegues internos de incontables bases de datos, es valioso para el análisis. Datos de la calidad y equidad educativa, rasgos de los sistemas, su evolución en el tiempo, sus variaciones dentro de los países y entre regiones, todo ese material tiene una riqueza notable para estudiar la política educativa. Para esto, también fue clave la aparición de las pruebas SERCE y TERCE de la UNESCO, que se aplicaron en 2006 y 2013 en el nivel primario, especialmente diseñadas para los países de América Latina