Pemahaman Mata Kuliah Akuntansi Pada Mahasiswa Jurusan Sistem Informasi Dari Kecakapan Emosi, Kecakapan Inteligensi dan Cara Belajar Dengan Lingkungan Belajar Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus Perguruan Tinggi di Lampung Utara)

Latar belakang dari penelitian ini dilaksanakan untuk menganalisa pengaruh keterkaitan pemahaman akuntansi  diamati dari beberapa  kriteria  yang mempengaruhinya seperti kecakapan  emosi,  kecakapan  intelegensi  dan  cara belajar mahasiswa manakah  yang paling   berdampak   dalam   memahami   akuntansi   dengan   menggunakan   kriteria lingkungan belajar sebagai variabel moderasi.     Penelitian     ini dilaksanakan     pada mahasiswa perguruan  tinggi  di  Kabupaten  Lampung Utara  jurusan sistem informasi yang menerima  mata  kuliah  pengantar  akuntansi.  Populasi  penelitian  sebanyak  175 mahasiswa aktif pada angkatan 2017 dan 2018 dan sampel dalam penelitian sebanyak83 orang dari hasil survey yang dikembalikan . Cara penentuan sampel yang dipakai yaitu cara subyektif sampling, dengan metode olah yang dipakai ialah regresi berganda dengan uji interaksi. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang didapat dari survey pada mahasiswa. Hasil yang diperoleh adalah variabel memahami mata kuliah akuntansi dipengaruhi oleh   kecerdasan emosi, kecerdasan intelegensi dan cara belajar secara  bersama-sama  dan  sebagian  secara  positif.  Variabel  moderating  lingkungan belajar ternyata memoderasi kecakapan emosi dan kecakapan intelegensi untuk memahami akuntansi tapi tidak dengan cara belajar yang hasinya tidak signifika

Zach\u27s News

Hot Doc: Mobility, Shock, and Firepower: The Emergence of the U.S. Army\u27 s Armor Branch, 1917-1945 Galileo Annual Survey Repor

Corak Pemikiran Dan Gerakan Dakwah Aisyiyah Pada Periode Awal (1917-1945)

Penelitian ini berangkat dari keinginan untuk mengangkat Aisyiyah sebagai organisasi perempuan tertua dan terbesar di Indonesia, yang hingga saat ini tetap eksis dan tetap komitmen dengan Gerakan Dakwah Amar Makruf Nahi Munkar untuk mewujudkan Baldatun Thayyibatun wa Rabbun Ghafur. Permasalahan yang diangkat pada penelitan ini adalah seperti apa corak pemikiran dan gerakan dakwah Aisyiyah yang di prakarsai oleh para pimpinan Aisyiyah pada periode awal (1917-1945) sehingga mampu memberikan pencerahan dan pemberdayaan. Disaat situasi dan kondisi masyarakat dalam keterbelakangan, kemiskinan, tidak terdidik, awam dalam pemahaman keagamaan, dan penempatan perempuan yang tidak sejalan dengan nilai-nilai Islam yang memuliakan dan menjunjung tinggi martabat perempuan. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh data yang berkaitan dengan corak pemikiran dan gerakan dakwah Aisyiyah pada periode awal sehingga mendapatkan gambaran yang jelas mengenai pemikiran para tokoh Aisyiyah pada periode awal (1917-1945)yang sangat progresif namun tetap pada koridor nilai-nilai Islam. Penelitian ini adalah penelitian sejarah oleh karenanya metode yang digunakan adalah metode menggunakan teknik-teknik penulisan sejarah, Dalam pengumpulan data penulis menggabungkan antara penelitian literer dengan penelitian lapangan. Urutan untuk mendapatkan bahan penulisan mengenai corak pemikiran dan gerakan dakwah Aisyiyah dalam rentang waktu 1917-1945 adalah ; Pengumpulan Data, Kritik Sumber, Analisis danSintetis serta Historiografi. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan data yang menunjukkan bahwa Aisyiyah sebagai gerakan perempuan Muhammadiyah dalam menjalankan usaha-usaha untuk mencapai tujuan yakni mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya senantiasa didasarkan pada nilai-nilai ajaran Islam diantaranya ajaran dan semangat dakwah amar makruf nahi munkar, berbuat kebaikan, beramal shaleh baik laki-laki maupun perempuan untuk melakukan pencerahan, pemberdayaan, dan kemajuan yang memberikan kemaslahatan bagi kehidupan umat, masyarakat, bangsa dan dunia kemanusiaan

Lippu, uhri ja kansakunta

Arvosteltu teos: Sinun puolestas elää ja kuolla: Suomen liput, nationalismi ja veriuhri 1917-1945 / Tuomas Tepora. Helsinki : WSOY, 2011

Социально-экономическое и культурное развитие г. Камышлова 1917-1945 гг. в контексте изучения региональной истории

Работа посвящена истории г. Камышлова в советский период: 1917 -1945 гг., разработана внеурочное мероприятие: краеведческий турнир "Камышлов - Моя малая Родина.

Catalog "Periodicals of 1917-1945 in the fund of theV. O. Sukhomlynskyi state scientific and pedagogical library of Ukraine" as a source of historiographical research

Репрезентовано каталог "Періодичні видання 1917-1945 рр у фонді ДНПБ України ім В. О. Сухомлинського", в якому вміщено репертуар періодичних часописів як важливе джерело історичних досліджень у галузі педвгогіки, освіти, бібліотекознавства.The article "The periodicals of 1917-1945 in the fund of the V. O. Sukhomlynskyi state scientific and pedagogical library of Ukraine" was presented in the article, which contains the repertoire of periodicals as an important source of historical research in the field of pedagogy, education, and library science

Беларусь у 1917-1945 гг.

Гісторыя Беларусі: У 6 т. Т. 5. Беларусь у 1917-1945 гг. (А. Вабішчэвіч і інш.); рэдкал. М. Касцюк (гал. рэдактар і інш. - Мн.: Экаперспектыва, 2006. 613 с; іл.)