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    Esquisse d'une fuite

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    Giungemmo : Ú il fine ( ?). Fuite vers un néant et voyage sans retour dans la poésie de Pascoli

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    International audienceDans le cadre d’une Ă©tude sur la fuite physique, la poĂ©sie pascolienne offre en premier lieu un corpus intĂ©ressant sur la fuite au delĂ  de l’OcĂ©an. Les deux textes de conclusion des Primi et Nuovi Poemetti permettent ainsi de se pencher sur l’émigration des Italiens, ou fuite vers un ailleurs inconnu et prometteur. La fuite vers l’inconnu est aussi un Ă©lĂ©ment fondamental dans la poĂ©sie antiquisante de Pascoli, notamment avec les figures de hĂ©ros. Alexandre le Grand a fui vers les conquĂȘtes mais n’arrive qu’au nĂ©ant (la Fin ?), Ulysse tente de fuir sa vieillesse paisible pour une nouvelle OdyssĂ©e, pour mieux sombrer dans le vide. AndrĂ©e, hĂ©ros contemporain de Pascoli, sombre lui aussi aprĂšs avoir fui vers le PĂŽle Ă  conquĂ©rir. Fuite motivĂ©e par des raisons sociales ou par une volontĂ© de dĂ©passement de soi, les exemples pascoliens montrent que le voyage sans retour entraĂźne une disparition de l’ĂȘtre, mĂ©taphorique ou rĂ©elle

    La fuite d’eau

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    TVPD : un jeu de données pour évaluer les algorithmes d'estimation de points de fuite

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    International audienceNous prĂ©sentons Ă  travers cet article un nouveau jeu de donnĂ©es comprenant un corpus de photos de scĂšnes dites de Manhattan prises avec un iPad Air 1. Ce jeu de donnĂ©es permet d'Ă©valuer des algorithmes d'estimation de points de fuite. À la diffĂ©rence des jeux de donnĂ©es existants, des donnĂ©es inertielles issues des diffĂ©rents capteurs de l'iPad, synchronisĂ©es avec la camĂ©ra sont Ă©galement prĂ©sentes. Ces donnĂ©es inertielles peuvent ĂȘtre utilisĂ©es pour amĂ©liorer les performances d'un algorithme d'estimation de points de fuite. Enfin, nous prĂ©sentons un nouvel algorithme d'estimation de rĂ©gions d'incertitude sur les points de fuite estimĂ©s Ă  partir des segments vĂ©ritĂ©s-terrain

    Point de fuite

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    Zero is the only acceptable leakage rate for geologically stored CO2: an editorial comment

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    International audienceLeakage is one of the main concerns of all parties involved with the development of Carbon Capture and Storage. From an economic point of view, Van der Zwaan and Gerlagh (2009) suggest that CCS remains a valuable option even with CO2 leakage rate as high as of a few % per year. But what is valuable is, ultimately, determined by social preferences and parameters that are beyond economic modeling. Examining the point of view of four stakeholder groups: industry, policy-makers, environmental NGOs and the general public, we conclude that there is a social agreement today: zero is the only acceptable carbon leakage rate.Le risque de fuite du carbone reprĂ©sente aujourd'hui l'une des prĂ©occupations majeures des acteurs impliquĂ©s dans le dĂ©veloppement de la technologie de Captage et Stockage du Carbone. Ce commentaire est une discussion autour des rĂ©sultats de la recherche de Van der Zwaan et Gerlagh (2009) qui concluent Ă  l'aide d'outils Ă©conomiques que le CCS est une option envisageable mĂȘme avec un taux de fuite de quelques % par an. Cependant, les prĂ©fĂ©rences individuelles relĂšvent Ă  notre avis davantage d'une convention sociale que d'hypothĂšses de modĂ©lisation. Dans une perspective plus ample, il apparaĂźt ainsi essentiel d'examiner le CCS non seulement sous l'angle de l'efficacitĂ© Ă©conomique, mais Ă©galement sous celui du respect des conditions d'acceptabilitĂ© sociale, politique et technique du contrĂŽle des risques liĂ©s au CCS. Aujourd'hui, ces conditions suggĂšrent que le seul niveau de fuite acceptable est le taux zĂ©ro. Pour le montrer, nous analysons le concept de fuite de carbone selon le point de vue de quatre parties prenantes: l'industrie, le rĂ©gulateur, le public et des ONG environnementales. Le processus actuel de confrontation des positions ne pourrait conduire Ă  un compromis sur une niveau de fuite socialement acceptĂ© non nul que dans les dĂ©cennies Ă  venir

    Faces of Aeneas. Representations on Roman Coins and Medallions

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    On the basis of numismatic material I present aspects of the figure of Aeneas as they appear in ancient tradition. I have concentrated on the iconographic details and the arrangement of the reverse scenes which allow one to isolate the elements of Aeneas’s portrait in the coinage that are closely associated with his role as the one who, by carrying over the sacra to Italy, made way for the foundation and continuation of Rome

    Influence de la précontrainte et de la température sur les propriétés électrique du VHB4910

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    International audienceLes élastomÚres diélectriques sont de plus en plus utilisés pour créer des transducteurs dans de nombreux domaines industriels : interface haptique, robotique, biomimétisme, énergie. Dans le domaine de l'énergie, le développement de générateurs électrostatiques souples tient une large place. Toutefois, le courant de fuite diminue l'efficacité et la durée de vie des dispositifs utilisant ces matériaux. Cette étude concerne donc l'influence des facteurs externes (étirement, température) sur les propriétés électriques du polyacrylate VHB4910, un des matériaux largement utilisés pour créer des générateurs. Nous relevons que le courant de fuite augmente avec l'augmentation de l'étirement. Ce comportement peut se combiner avec l'effet de la température

    Complexity-based learning and teaching: a case study in higher education

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    This paper presents a learning and teaching strategy based on complexity science and explores its impacts on a higher education game design course. The strategy aimed at generating conditions fostering individual and collective learning in educational complex adaptive systems, and led the design of the course through an iterative and adaptive process informed by evidence emerging from course dynamics. The data collected indicate that collaboration was initially challenging for students, but collective learning emerged as the course developed, positively affecting individual and team performance. Even though challenged, students felt highly motivated and enjoyed working on course activities. Their perception of progress and expertise were always high, and the academic performance was on average very good. The strategy fostered collaboration and allowed students and tutors to deal with complex situations requiring adaptation
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